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第1節(jié)電壓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技術(shù)從實(shí)質(zhì)中認(rèn)識電壓在電路中的作用,并初步掌握電壓的單位、常有的電壓值,初步掌握電壓表的連結(jié)方法、讀數(shù)方法及實(shí)驗(yàn)操作中的技術(shù)技巧。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究,讓學(xué)生感知燈泡的亮度與電壓相關(guān)。2、過程與方法經(jīng)過閱讀說明書,從中采集到相關(guān)電壓表連結(jié)方法和在電壓表上讀數(shù)的方法的一些信息,獲得電壓表的一般使用方法3、感情、態(tài)度與價(jià)值觀在教課活動中,特別注意培育學(xué)生參加、溝通、合作的意識?!緦W(xué)習(xí)要點(diǎn)】電壓表的使用方法【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】電壓表的使用方法【預(yù)習(xí)檢測】1、電壓用字母_____表示,國際單位制中,電壓的單位______,常用單位______、_______,換算關(guān)系:1kV=_______V1V=________mV試一試:(1)_________是供給電壓的電路元件,電壓是形成
______的原由(2)256kV=__________V
220V=______mV2、常有電壓值:
(1)一節(jié)干電池:
______V
(2)三個(gè)蓄電池串連的蓄電池組:________V
(3)家庭照明電路:
_______V【共同研究】研究點(diǎn)一電壓活動1閱讀課本4頁、5頁,填空:1、一節(jié)干電池V1節(jié)蓄電V家庭電路V人體安全電壓為V2、電壓單位:伏特()千伏()毫伏()它們之間的換算關(guān)系是:1KV=V1V=mV3、電壓觀點(diǎn)(電壓的作用):一段電路中有電流,它的兩頭就有。電源是供給的裝置。電壓的符號是活動2著手做圖6.1-2實(shí)驗(yàn)察看:①要在一段電路產(chǎn)生電流,它的兩頭就要有,②同一段電路,電壓越高,小燈泡越,說明電路中的電流越。所以,電源的作用就是給用電器兩頭供給。注意說電壓時(shí),要說“xxx”兩頭的電壓,說電流時(shí),要說經(jīng)過“xxx”的電流。....研究點(diǎn)二如何連結(jié)電壓表活動3:察看電壓表,閱讀課本第5、6頁。電壓表的電學(xué)元件符號:電壓表使用規(guī)則:(1)電壓表應(yīng)當(dāng)跟被測用電器聯(lián);(2)電流從接線柱流進(jìn),從接線柱流出;(3)被測電壓不要超出電壓表的;(在早先不知道被測電壓的大概值的狀況下,假如判斷被測電壓不會超出15V,能夠先用,假如測得的電壓不超出3V,為提升正確性,應(yīng)改為量程丈量。)(4)電壓表(選填“能”或“不可以”)直接接在電源的兩極上。活動4對照電流表。讀出以下圖電壓表的示數(shù)V試著寫出在電壓表上讀數(shù)的步驟:思慮:比較電壓表和電流表使用有哪些同樣和不一樣?答:活動5:1、取三只電池,用電壓表測出每一只電池的電壓。2、將三只電池串連起來,測出這個(gè)電池組的電壓,U1(V)U2(V)U3(V)U(V)得出結(jié)論,串連電池組的電壓與各電池電壓的關(guān)系:【拓展練習(xí)】1、學(xué)了電壓的知識后,你以為以下說法正確的選項(xiàng)是()A.只需電路組成通路,導(dǎo)體中就有電流經(jīng)過B.電路中只需有電壓就會有電流C.電壓是電路中形成電流的原由D.電路中有電流,則電路兩頭一定有電壓2、請讀出圖中電壓表的示數(shù):。3、圖中元件用鉛筆劃線表示導(dǎo)線按以下要求連結(jié)起來,此中燈泡L1和L2串連,電壓表V測L2兩頭的電壓。4、以下圖頂用電壓表丈量燈泡L2兩頭電壓正確的選項(xiàng)是()5、在測電
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