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第6頁共6頁室內(nèi)設?計專業(yè)?大學實?習生自?我總結(jié)?常言?到:有?總結(jié)才?有進步?與提高?。工作?中總有?這樣或?那樣的?不足。?反思_?___?工作中?的不足?。一?、實習?目的?1、了?解室內(nèi)?設計的?市場現(xiàn)?狀及前?景。?2、進?一步掌?握CA?D,P?S等設?計軟件?的運用?。3?、初探?做好室?內(nèi)設計?師的方?法,熟?悉室內(nèi)?設計的?方法和?程序步?驟。?4、培?養(yǎng)人際?交往與?社交能?力,為?成為室?內(nèi)設計?師作準?備。?二、實?習體驗?與心得?1、?有全面?的綜合?素質(zhì):?室內(nèi)設?計師除?了專業(yè)?知識和?技能外?,要不?斷提升?審美能?力,要?具備廣?博的知?識和閱?歷,才?可能創(chuàng)?造出感?動人的?空間。?2、?有敏銳?的洞察?力:不?管是在?跟客戶?交談從?交談中?得知客?戶的需?求還是?在做方?案的時?候都是?對時尚?敏銳的?觀察能?力和預?見性是?設計師?自我培?養(yǎng)的一?種基本?能力。?3、?細致入?微的追?求:室?內(nèi)設計?師所面?臨的是?環(huán)境中?各個不?同的細?節(jié),對?細節(jié)的?處理,?關系到?整個室?內(nèi)空間?設計的?成敗,?越是簡?約的設?計,細?節(jié)越重?要,要?注意室?內(nèi)外空?間角色?的互換?。4?、有很?強的表?現(xiàn)能力?及豐富?的表現(xiàn)?手段:?設計師?要清晰?準確地?表達自?己的設?計意圖?和思想?,讓業(yè)?主能夠?很容易?接受。?三、?個人總?結(jié)我?有幸被?公司于?___?_月_?___?日錄用?于次日?正式上?班,這?是我職?業(yè)生涯?第一份?工作,?在室內(nèi)?設計這?方面我?是個新?手,從?畫戶型?到實際?量房再?到做方?案很多?時候,?日常的?工作是?瑣碎的?,我們?只有自?己從中?找到樂?趣,才?不會覺?得枯燥?,我深?知自己?在工作?中上還?存在很?多幼稚?和不成?熟的地?方,當?然也有?收獲。?通過對?這些不?足與收?獲的總?結(jié),我?堅信在?以后的?工作中?一定能?取得更?大的進?步。我?也深知?自己工?作狀態(tài)?不是很?好,可?能也是?專業(yè)知?識不夠?,導致?不夠自?信,不?夠激情?,我個?人也不?喜歡好?逸惡勞?,但這?一個月?也確實?是比較?盲目。?我也需?要自我?調(diào)節(jié)工?作狀態(tài)?和心態(tài)?,要達?到熟練?軟件熟?悉設計?方案施?工圖我?還有很?長一段?路還要?堅持走?。四?、與同?事相處?到了?___?_一個?多月接?觸到了?公司老?老少少?的同事?,但是?大家都?很和善?幽默,?沒有壓?抑的工?作氛圍?,首先?感謝公?司老總?給我這?個平臺?與大家?相處的?機會,?感謝馬?總領我?入行傳?授知識?,感謝?麗姐檬?姐傳授?的親身?經(jīng)驗,?大家在?一起很?溫馨感?覺就像?家一樣?。感謝?每一個?人對我?的幫助?和支持?。五?、與客?戶溝通?作為?來公司?實習的?學生,?很多時?間都在?學習,?學習觀?察設計?師與客?戶溝通?的技巧?,這一?個多月?也見過?很多不?同需求?的客戶?,正如?___?_說的?:__?__%?的人是?滿足基?本需求?;__?__%?的人是?要求質(zhì)?量;_?___?%的人?是要求?美感出?彩。順?應客戶?需求,?配合施?工人員?,要準?備充分?,多種?方案一?起給客?戶選擇?及講解?。我們?要堅?持工作?原則,?本著一?言一行?對客戶?負責的?心態(tài)。?六、?工作態(tài)?度_?___?說過:?360?行干一?行就要?愛一行?,如果?都抱著?散漫的?態(tài)度去?工作,?社會不?就亂套?了嘛,?態(tài)度最?重要,?態(tài)度決?定一切?。一個?人的工?作態(tài)度?折射著?一個人?的人生?態(tài)度,?而一個?人的人?生態(tài)度?又決定?一個人?一生的?成就。?一個天?性樂觀?,對工?作充滿?熱忱的?人,無?論他眼?下是在?洗馬桶?、挖土?方,或?者是在?經(jīng)營著?一家大?公司,?都會認?為自己?的工作?是一項?神圣的?天職。?我對自?己的工?作熱情?也不夠?滿意但?是我相?信我會?慢慢的?進入工?作狀態(tài)?。七?、建議?1、?首先我?覺得公?司管理?運營的?很好,?很有條?理。設?計師的?專業(yè)水?平程度?高,特?別是公?司的年?會活動?讓我們?基層員?工感覺?特別溫?馨,激?昂。?2、我?個人覺?得公司?可以考?慮給我?們多點?專業(yè)性?的培訓?,就拿?我們設?計部來?說,可?以找一?些在設?計方面?比較厲?害的人?給我們?培訓,?增加我?們的專?業(yè)技能?。3?、還有?一點,?我覺得?我們可?以每天?或者每?周一次?早晨搞?一次晨?會分享?,專業(yè)?培訓其?實挺好?的,每?次都能?學到東?西,這?樣能迅?速提升?我們的?專業(yè)技?能,有?時候就?是一些?小小的?技巧,?卻可以?在工作?中很大?程度的?提高工?作效率?。以?上就是?我工作?一個多?月來的?總結(jié)。?新的一?年我為?自己制?定了新?的目標?,那就?是要加?緊學習?,更好?的充實?自己,?以飽滿?的精?神狀態(tài)?來迎接?新一年?工作的?挑戰(zhàn)。?我心里?在暗暗?的為自?己鼓勁?。要在?工作中?站穩(wěn)腳?步,踏?踏實實?,多向?其他同?事學習?,取長?補短,?相互交?流好的?工作經(jīng)?驗,共?同進步?,爭取?更好的?工作成?績。?室內(nèi)設?計專業(yè)?大學實?習生自?我總結(jié)?(二)?這是?正式與?社會接?軌踏上?工作崗?位,開?始與以?往完全?不一樣?的生活?。每天?在規(guī)定?的時間?上下班?,上班?期間要?認真準?時地完?成自己?的工作?任務,?不能草?率敷衍?了事。?我們的?肩上開?始扛著?責任,?凡事得?謹慎小?心,否?則隨時?可能要?為一個?小小的?錯誤承?擔嚴重?的后果?付出巨?大的代?價,再?也不是?一句對?不起書?所能解?決。我?的實習?是從課?程結(jié)束?開始的?,應聘?到一家?室內(nèi)設?計公司?實習。?第一?天走進?公司的?時候,?與經(jīng)理?進行了?簡單的?面談之?后,并?沒有給?我留下?過多的?任務,?先讓我?熟悉一?下環(huán)境?,了解?了一下?公司的?狀況,?包括其?規(guī)模、?部門、?人員分?工等。?然后讓?我參觀?了公司?的室內(nèi)?設計作?品。?通過前?兩天的?工作實?踐,基?本的了?解了公?司的設?計流程?。首先?是客戶?提出要?求,然?后設計?主任根?據(jù)客戶?的需求?程度,?結(jié)合每?位設計?師的設?計特點?,合理?的分配?任務,?盡量發(fā)?揮出每?位設計?師的優(yōu)?點,讓?設計做?到盡量?讓客戶?滿意。?而有的?客戶會?盯著設?計師把?設計任?務做完?,往往?這種方?式基本?上是按?照客戶?的意愿?做出來?,設計?師們最?不喜歡?的就是?這類的?客戶,?很容易?造成設?計缺乏?創(chuàng)意與?創(chuàng)新,?因為大?部分的?客戶還?是不了?解設計?的,他?們更多?地追求?設計時?效性,?明艷、?鮮亮的?色調(diào)是?客戶的?首選,?因為他?們認為?這樣會?更加吸?引消費?者的眼?球。而?這種基?調(diào)如果?把握不?好,就?會造成?設計的?庸俗化?。在?公司老?師、前?輩的提?點之下?,我也?逐漸懂?得現(xiàn)代?家庭室?內(nèi)設計?是在現(xiàn)?代生活?的空間?里考慮?人的行?為正常?發(fā)展及?其相互?關系的?和諧。?由于設?備、陳?設、家?具等高?度成就?而大大?改觀了?室內(nèi)設?計的本?質(zhì),使?之不再?滿足人?們對室?內(nèi)視覺?上的美?化裝飾?要求,?而是綜?合運用?技術手?段、藝?術手段?創(chuàng)造出?符合現(xiàn)?代生活?要求,?滿足人?的生理?和心理?需要的?室內(nèi)環(huán)?境。?現(xiàn)代家?庭室內(nèi)?設計必?須滿足?人在視?覺、聽?覺、體?感、觸?覺、嗅?覺等多?方面的?要求。?從家具?造型到?陳設掛?件,從?采光到?照明,?從室內(nèi)?到室外?,來重?視整體?布置,?創(chuàng)造一?個共享?空間滿?足不同?經(jīng)濟條?件和文?化層次?的人生?活與精?神的需?要。所?以在室?內(nèi)設計?中,無?論是家?庭還是?公共場?所,都?必須考?慮與室?內(nèi)設計?有關的?基本要?素。?來進行?室內(nèi)設?計與裝?飾。這?些基本?因素主?要有功?能(包?括使用?功能和?精神功?能)、?空間、?色彩、?線條、?質(zhì)感、?采光與?照明,?家具與?陳設,?綠化等?。經(jīng)?過了幾?次的設?計任務?的鍛煉?,使我?學到許?多在課?本中無?法涉及?的內(nèi)容?。因為?工作就?是與客?戶直接?接觸,?我們工?作的目?的就是?要讓客?戶滿意?,當然?在不能?缺乏創(chuàng)?意的同?時,還?要兼顧?它在市?場上的?時效性?。并不?是說,?有創(chuàng)意?的設計?就一定?適應市?場的競?爭,這?就涉及?到設計?的營銷?與管理?的重要?性。如?何讓設?計達到?預期的?市場效?應,首?先就要?對所涉?及到的?市場進?行剖析?性分析?,找到?最恰當?的目標?消費群?,進行?市場定?位,然?后確定?項目的?核心,?一切設?計行為?都圍繞?著核心?概念展?開,這?樣才能?使策劃?項目不?偏離市?場。?我在實?習過程?中有不?少的收?獲,實?習結(jié)束?后有必?要好好?總結(jié)一?下。作?為一名?剛剛接?觸專業(yè)?知識的?學生來?說,如?果在學?習專業(yè)?課之前?直接就?接觸深?奧的專?業(yè)知識?是不科?學的,?這次實?習活動?讓我們?從實踐?中對這?門自己?即將從?事的專?業(yè)獲得?一個感?性認識?,為今?后專業(yè)?課的學?習打下?堅實的?基礎。?實習?任務主?要來說?就是看?會圖紙?、做簡?單的造?價和下?工地等?一些實?踐。首?先我來?說一下?看圖紙?。為了?能更明?白的了?解設計?者的設?計原理?,我將?辦公室?里的圖?集看了?個遍,?對圖紙?進行了?深入的?研究,?在這個?過程中?還提出?了很多?有見解?性的問?題,我?和大家?也進行?了激烈?的討論?,爭取?把每處?不明白?的地方?都弄明?白。因?為實習?過后就?要進行?工
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