![獅嶺學(xué)校校本課程匯報(bào)詳解_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/57ee0f2e8cc6861d1272ec6fa7684ee8/57ee0f2e8cc6861d1272ec6fa7684ee81.gif)
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獅嶺學(xué)校校本課程匯報(bào)詳解演示文稿當(dāng)前1頁(yè),總共39頁(yè)。優(yōu)選獅嶺學(xué)校校本課程匯報(bào)當(dāng)前2頁(yè),總共39頁(yè)。——關(guān)于我校校本課程開(kāi)發(fā)的回顧
獅嶺學(xué)校
2004.10實(shí)踐中探索反思中成長(zhǎng)
當(dāng)前3頁(yè),總共39頁(yè)。一、我校校本課程的開(kāi)發(fā)探索(一)課程開(kāi)發(fā)的背景
1、科教興農(nóng)是我國(guó)的基本國(guó)策2、農(nóng)村教育的現(xiàn)狀3、學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況當(dāng)前4頁(yè),總共39頁(yè)。(二)課程開(kāi)發(fā)的目標(biāo)及內(nèi)容
目標(biāo):探索農(nóng)村學(xué)校開(kāi)設(shè)“常見(jiàn)農(nóng)作物的保護(hù)”這一課程的實(shí)施之路,所要解決的根本問(wèn)題是有關(guān)實(shí)際操作問(wèn)題。同時(shí),在課程開(kāi)設(shè)過(guò)程中進(jìn)一步研究這門(mén)課程在農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)設(shè)的可行性和價(jià)值問(wèn)題。內(nèi)容:《常見(jiàn)農(nóng)作物的保護(hù)》課程標(biāo)準(zhǔn)的研究;《常見(jiàn)農(nóng)作物的保護(hù)》課程開(kāi)發(fā)的研究;《常見(jiàn)農(nóng)作物的保護(hù)》課程實(shí)施的研究;《常見(jiàn)農(nóng)作物的保護(hù)》課程實(shí)施評(píng)價(jià)的研究及校本培訓(xùn)的研究當(dāng)前5頁(yè),總共39頁(yè)?!簦ㄈ┱n程開(kāi)發(fā)提供的保障
★
組織保障★
培訓(xùn)保障★
時(shí)間保障★
綜合保障
當(dāng)前6頁(yè),總共39頁(yè)。二、課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的過(guò)程1、確定課程目標(biāo)2、開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容學(xué)以致用,開(kāi)發(fā)有關(guān)“農(nóng)?!狈矫娴恼n程內(nèi)容
(一)初級(jí)階段——教師帶著教材走向?qū)W生(二)發(fā)展階段——教師引領(lǐng)學(xué)生走向生活
3、加強(qiáng)課程的組織管理融會(huì)貫通,開(kāi)發(fā)學(xué)生感興趣的課程內(nèi)容
4、健全課程的評(píng)價(jià)體系當(dāng)前7頁(yè),總共39頁(yè)。三、校本課程開(kāi)發(fā)的收獲(一)學(xué)生方面1、提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情2、培養(yǎng)了學(xué)生的多種能力,增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感3、轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式,感受了成功的喜悅(二)教師方面1、校本課程的開(kāi)發(fā)有利于轉(zhuǎn)變教師的課程觀2、校本課程的開(kāi)發(fā)提高了教師的專業(yè)水平3、形成了一套校本課程開(kāi)發(fā)的操作模式
當(dāng)前8頁(yè),總共39頁(yè)。四、校本課程開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題(一)師資力量
(二)解決教學(xué)實(shí)驗(yàn)的基地問(wèn)題當(dāng)前9頁(yè),總共39頁(yè)。當(dāng)前10頁(yè),總共39頁(yè)。當(dāng)前11頁(yè),總共39頁(yè)。標(biāo)本制作當(dāng)前12頁(yè),總共39頁(yè)。當(dāng)前13頁(yè),總共39頁(yè)。油菜的栽培與管理---------------六年級(jí)1班課題組指導(dǎo)老師:陳全仁當(dāng)前14頁(yè),總共39頁(yè)。課題組活動(dòng)照片(1)當(dāng)前15頁(yè),總共39頁(yè)?;顒?dòng)照片(2)當(dāng)前16頁(yè),總共39頁(yè)。月季蚜蟲(chóng)防治研究報(bào)告--------月季蚜蟲(chóng)防治研究課題小組指導(dǎo)老師:董偉國(guó)當(dāng)前17頁(yè),總共39頁(yè)。你知道這是什么嗎?當(dāng)前18頁(yè),總共39頁(yè)。顯微鏡下的樣子當(dāng)前19頁(yè),總共39頁(yè)。當(dāng)前20頁(yè),總共39頁(yè)。小組成員:俞婷王佳偉劉智吳波奚申益姚佳泉沈張萍課題小組組長(zhǎng):徐萍當(dāng)前21頁(yè),總共39頁(yè)。課題匯報(bào)順序一、研究背景二、研究目的三、研究過(guò)程四、研究成果五、研究隨想當(dāng)前22頁(yè),總共39頁(yè)。四、研究成果1、月季蚜蟲(chóng)的特點(diǎn)及危害
2、蚜蟲(chóng)的防治方法
3、我們的發(fā)現(xiàn)當(dāng)前23頁(yè),總共39頁(yè)。1、月季蚜蟲(chóng)的特點(diǎn)及危害
蚜蟲(chóng)俗稱膩蟲(chóng)、蜜蟲(chóng)等,屬同翅目、蚜科。蚜蟲(chóng)的種類很多,通常有綠、黃、黑、茶色之別,為害月季、石榴、菊花、梔子等花卉。月季蚜蟲(chóng)主要為綠色。它們聚集在植株的芽、嫩葉或嫩枝上。無(wú)休止吮吸著汁液,為害芽心和花瓣。被害的植株枝葉發(fā)黃變形,花蕾敗壞,花期縮短,花容減色,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使植株萎蔫死亡。當(dāng)前24頁(yè),總共39頁(yè)。當(dāng)前25頁(yè),總共39頁(yè)。當(dāng)前26頁(yè),總共39頁(yè)。當(dāng)前27頁(yè),總共39頁(yè)。當(dāng)前28頁(yè),總共39頁(yè)。
我們還自己配比了一些溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用食醋溶液,大蒜汁溶液等,都有一定的效果,但并不是十分理想。發(fā)現(xiàn)二:當(dāng)前29頁(yè),總共39頁(yè)。發(fā)現(xiàn)三:草蛉
研究中,我們還發(fā)現(xiàn)在有蚜蟲(chóng)的地方,還有許多白色小棒,剛開(kāi)始還以為是蚜蟲(chóng)的卵,后來(lái)經(jīng)過(guò)研究,請(qǐng)教老師才清楚,原來(lái)這是蚜蟲(chóng)的天敵草蛉的卵,它們孵化后(幼蟲(chóng)稱為蚜獅)可捕捉蚜蟲(chóng),另外我們也發(fā)現(xiàn)許多草蛉的成蟲(chóng),可見(jiàn)大自然是多么的奇妙??!當(dāng)前30頁(yè),總共39頁(yè)。五、研究隨想經(jīng)過(guò)這次研究活動(dòng),我學(xué)到了很多知識(shí),特別是知道了不是只有農(nóng)藥才能殺滅蚜蟲(chóng),許多日常生活中的東西,也能達(dá)到殺滅蚜蟲(chóng)的效果,真是受益非淺。--------------徐萍通過(guò)這次研究,我知道了草嶺是蚜蟲(chóng)的天敵,我們要對(duì)它進(jìn)行保護(hù),從而可以利用它進(jìn)行有效的防治。---------------俞婷通過(guò)做這次研究,我知道了合作的重要性,同學(xué)間可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助。既增長(zhǎng)了知識(shí),又增進(jìn)了友誼。-----------------劉智這次研究活動(dòng)使我明白了在選擇殺蟲(chóng)溶液時(shí),要充分考慮到它除了對(duì)害蟲(chóng)有殺滅作用外,對(duì)植物有沒(méi)有危害。-----------------王佳偉當(dāng)前31頁(yè),總共39頁(yè)。廢電池、洗衣粉對(duì)油菜生長(zhǎng)的影響---------六(4)班研究小組指導(dǎo)老師:吳麗菊當(dāng)前32頁(yè),總共39頁(yè)。青蛙的探索----------------六(2)研究小組
指導(dǎo)老師:沈引良當(dāng)前33頁(yè),總共39頁(yè)。課題組組長(zhǎng):周冰瀟
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