世界讀書日倡議書正式版

PAGE頁碼頁碼__世界讀書日倡議書_3正式版世界讀書日倡議書世界讀書日倡議書15篇隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，許多地方都會(huì)運(yùn)用到倡議書，倡議書在寫作上具有肯定的格式要求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是我細(xì)心整理的世界讀書日倡議書，僅供參考，。世界讀書日倡議書1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，敬愛的同學(xué)們：早上好！在這春暖花開，萬物生長(zhǎng)的季節(jié)里，我們即將迎來一年一度的世界讀書日。圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不行或缺的一部分。四月，綠柳拂堤，春煙迷醉。在這漂亮的季節(jié)里，____第十三中學(xué)第八屆讀書節(jié)也隆重地拉開了序幕！讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》同學(xué)，應(yīng)當(dāng)能夠記得其中最出名的幾句話：人最珍貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的；為了十幾年后甚至幾年后我們回首中學(xué)時(shí)間，不因虛度年華而懊悔，從現(xiàn)在起先我們要不停地閱讀；為了我們將來不因無所作為而羞愧，在中學(xué)時(shí)間我們就要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；為了能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我們必需真讀書，讀好書，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活看法、一種精神追求、一種行走方式。本屆讀書節(jié)將歷時(shí)一個(gè)月，以“相約經(jīng)典，暢想中國(guó)夢(mèng)”為主題。學(xué)校已經(jīng)圍繞主題開展了“經(jīng)典積累和閱讀實(shí)力測(cè)評(píng)”、“閱讀之星”、“書香家庭”“書香班級(jí)”的評(píng)比等活動(dòng)。我們還利用板報(bào)、櫥窗、經(jīng)典誦讀、標(biāo)語等形式宣揚(yáng)介紹讀書節(jié)。通過舉辦讀書節(jié)，不斷豐富學(xué)校人文底蘊(yùn)，拓寬語文學(xué)習(xí)空間，營(yíng)造書香校內(nèi)，使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，樂趣，生活常態(tài)。讀書節(jié)活動(dòng)的開展，同學(xué)們將是最干脆的受益人。值此活動(dòng)之際，我們初二年級(jí)全體語文老師向同學(xué)們發(fā)出倡議：1、走進(jìn)圖書館，借一本自已寵愛的書，并起先閱讀。2、向你的親人、摯友、同學(xué)舉薦一本好書。3、從這一天起先，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。讀書的孩子最漂亮！不僅通過閱讀增長(zhǎng)學(xué)問、開闊視野，而且心靈也會(huì)在閱讀中變得更美了。有人說：每個(gè)孩子都是失去翅膀、落入凡間的天使。如何讓每個(gè)孩子重新變回天使呢？閱讀，將讓書籍重新長(zhǎng)上心靈的翅膀，讓同學(xué)們重新變成我們身邊真正的天使。同學(xué)們，讓我們打開書本，共同閱讀吧！世界讀書日倡議書2家長(zhǎng)摯友們：4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等很多聞名的作家都在這一天誕生或逝世。____教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，激勵(lì)人們特殊是年輕人發(fā)覺讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為很多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能變更人的一生。人的精神發(fā)育史，應(yīng)當(dāng)是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，最簡(jiǎn)潔、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。將來最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族，肯定是閱讀實(shí)力最強(qiáng)的民族。在“世界讀書日”這個(gè)特別的節(jié)日里，平度試驗(yàn)小學(xué)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：這一天，讓我們和全部的親朋好友說一句：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂!”這一天，家長(zhǎng)跟孩子牽手書店，靜靜地打開一本書，讓孩子沉醉在書香的世界里。這一天，家長(zhǎng)買一本新書送給孩子，并寫下自己美妙的祝福。這一天，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)閉電視，放下手機(jī)，在溫馨的家庭環(huán)境里，親子共享歡樂閱讀一小時(shí)。讓我們記?。?.23——世界讀書日——全民的節(jié)日!讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的起先!讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚!平度試驗(yàn)小學(xué)二〇xx年四月二十二世界讀書日倡議書3敬愛的老師們、同學(xué)們：“書籍是人類進(jìn)步的階梯“。為提倡全人類加強(qiáng)閱讀，1995年，____教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日“。在這春暖花開的四月，我區(qū)“書香溢校內(nèi)好書伴我行“讀書節(jié)拉開了帷幕。我校首屆讀書節(jié)也繪聲繪色的進(jìn)行著。在20xx世界讀書日將要到來之時(shí)，少先大隊(duì)向老師們，同學(xué)們發(fā)出倡議：在4月23日這一天，告知親人和摯友：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂“;在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館;在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己寵愛的書，起先閱讀;在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;從這一天起先，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚“。摯友們，讀書吧!在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充溢地走向美妙，走向?qū)?xxxx年月日世界讀書日倡議書44月23日是世界讀書日，又稱世界閱讀日、世界圖書和版權(quán)日（英文原名是WorldBook&CopyrightDay）。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、納巴科夫等很多聞名的作家都在這一天誕生或逝世。____教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，激勵(lì)人們特殊是年輕人發(fā)覺讀書的樂趣。十年來，“世界讀書日”已成為很多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能變更人的一生。人的精神發(fā)育史，應(yīng)當(dāng)是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，最簡(jiǎn)潔、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。將來最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族，肯定是閱讀實(shí)力最強(qiáng)的民族。1997年，____、____、教化部等九部委共同發(fā)出“學(xué)問工程”——提倡全民讀書，建設(shè)閱讀社會(huì)的通知，全民讀書活動(dòng)在我國(guó)蓬勃發(fā)展。我們昌樂小學(xué)一向大力提倡“人人讀好書”，通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開展經(jīng)典頌讀、大主題閱讀等活動(dòng)，越來越多老師、學(xué)生、家長(zhǎng)愛上讀書。今日，在“世界讀書日”這個(gè)特別的節(jié)日里，我們向全體師生、家長(zhǎng)、旁邊社區(qū)居民倡議：在4·23這一天，共同營(yíng)造讀書的氛圍，走進(jìn)閱讀天地。在這一天，媽媽給孩子買一本新書，給孩子一個(gè)美妙的祝福；在這一天，親朋好友互贈(zèng)一本書，傳遞美妙的感受和新的啟迪；在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨的家里共享閱讀；在這一天，走進(jìn)圖書館讀書一小時(shí)，靜靜體驗(yàn)閱讀的歡樂。讓我們一起行動(dòng)起來，讓我們記?。?·23——世界讀書日——我們的節(jié)日！世界讀書日倡議書5敬重的各位____、老師們、同學(xué)們：大家上午好！今日是個(gè)意義非凡的日子。自從1995年____教科文組織把4月23日確定為“世界讀書日”以來，它就成為了全世界讀書人的共同節(jié)日。每年的這個(gè)時(shí)候，世界不同民族、不同國(guó)度、操著不同語言的人們，在不同地點(diǎn)聚焦探討一個(gè)主題——閱讀。在今年第22個(gè)“世界讀書日”來臨之際，為提倡“品嘗經(jīng)典、悅讀好書”的生活方式，西南交通高校策劃了經(jīng)典閱讀特殊推廣系列活動(dòng)，本次“跨界融合、共襄閱讀”高端論壇就是其中的重頭戲。多年來，西南交大將專業(yè)教化和通識(shí)教化有機(jī)結(jié)合，不僅注意學(xué)生的專業(yè)成才，更注意學(xué)生的精神成人，致力于培育“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。近年來學(xué)校尤其注意通過閱讀特殊是經(jīng)典閱讀加強(qiáng)通識(shí)教化和博雅教化，從20xx起連續(xù)主辦“世界讀書日”主題活動(dòng)，20xx年更是啟動(dòng)了經(jīng)典“悅”讀推廣系列活動(dòng)，并主要在以下幾個(gè)方面開展工作。一、建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，確保工作有序開展為推動(dòng)經(jīng)典閱讀推廣工作穩(wěn)步持續(xù)開展，學(xué)校成立了推動(dòng)工作組，由圖書館、教務(wù)處、探討生院、校團(tuán)委、學(xué)生工作處、校工會(huì)、黨委宣揚(yáng)部、文科建設(shè)處、對(duì)外合作與聯(lián)絡(luò)處、校出版社等單位組成。工作組定期召開工作會(huì)議，總結(jié)工作進(jìn)展并對(duì)下階段工作統(tǒng)一部署，確保閱讀推廣工作管理高效執(zhí)行順暢。同時(shí)，基于“共商共建、共用共享”原則共同發(fā)力，使校內(nèi)合作推廣同頻共振，產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)和“1+1＞2”效果。去年，學(xué)校領(lǐng)先在國(guó)內(nèi)高校中成立“閱讀與寫作中心”，統(tǒng)一協(xié)調(diào)與經(jīng)典閱讀相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)、課外活動(dòng)及詢問____服務(wù)，在全校范圍內(nèi)建立起良好的協(xié)調(diào)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)各種資源的整合優(yōu)化。二、確立長(zhǎng)效“悅”讀推廣思路，營(yíng)造濃郁閱讀氛圍為強(qiáng)化師生的人文素養(yǎng)，提升閱讀鑒賞實(shí)力，學(xué)校以經(jīng)典“悅”讀為主線，形成了“兩個(gè)時(shí)點(diǎn)兩個(gè)假期”為重要節(jié)點(diǎn)的全校參加、全年貫穿的經(jīng)典閱讀推廣氛圍?！皟蓚€(gè)時(shí)點(diǎn)”即每年的“4.23世界讀書日”和“9.28孔子誕辰日”前后，全校相關(guān)部門和學(xué)院通力協(xié)作，協(xié)同舉辦全校性的經(jīng)典閱讀推廣系列活動(dòng)；“兩個(gè)假期”即利用寒暑假分別開展“帶本好書回家過年”和“帶上經(jīng)典去旅行”活動(dòng)。各學(xué)院各單位在主動(dòng)參加全校性大型經(jīng)典閱讀活動(dòng)外，還依據(jù)自身特點(diǎn)不定期舉辦形式多樣的中小型特色活動(dòng)，使學(xué)校的閱讀推廣呈現(xiàn)多元化特點(diǎn)和持續(xù)性常態(tài)化局面。三、主動(dòng)創(chuàng)新“悅”讀推廣思維，全面拓展閱讀路徑“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，愛好是激勵(lì)學(xué)習(xí)和閱讀的最好老師。有了深厚的愛好，就可以變“要我學(xué)、要我讀”為“我要學(xué)、我要讀”，變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”，進(jìn)而好學(xué)樂學(xué)。在開展“悅”讀活動(dòng)中，如何提高學(xué)生的主動(dòng)參加，是進(jìn)行經(jīng)典閱讀推廣的關(guān)鍵。學(xué)校深化____不同學(xué)程、不同專業(yè)、不同愛好學(xué)生群體的特征，“一年級(jí)一策”、“一專業(yè)一策”、“一愛好組一策”，不拘一格，力爭(zhēng)度身定制，精準(zhǔn)施策。同時(shí)，充分利用新媒體技術(shù)手段以及校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外的的圖書文獻(xiàn)資源、專家學(xué)者資源和設(shè)施場(chǎng)地資源，融薦書、導(dǎo)讀、講座、鑒賞、吟誦、朗讀、征文、展覽、表演、微言大義、體悟共享、線上線下互動(dòng)等多種形式為一體，全方位、多層次、立體化進(jìn)行經(jīng)典悅讀推廣。四、強(qiáng)化服務(wù)教學(xué)意識(shí)，助力通識(shí)教化課程西南交大以通識(shí)教化理念為導(dǎo)向，以“價(jià)值塑造、人格養(yǎng)成、實(shí)力培育、學(xué)問探究”四位一體培育目標(biāo)為著眼點(diǎn)，建立了以經(jīng)典閱讀為載體，以“交融匯通、家國(guó)天下”為情懷的“交通天下”通識(shí)教化體系。20xx年1月1日學(xué)校發(fā)布了《西南交通高校經(jīng)典閱讀舉薦書目》，共包含96種經(jīng)典著作。學(xué)校每年對(duì)舉薦書目進(jìn)行年度更新，現(xiàn)已發(fā)布四版。每版力求在堅(jiān)持經(jīng)典型和時(shí)代性有機(jī)統(tǒng)一的前提下，依據(jù)師生實(shí)際閱讀狀況和建議，以及國(guó)內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)和世界名校的最新舉薦書目，對(duì)上一版進(jìn)行動(dòng)態(tài)優(yōu)化。作為薦書的配套措施，學(xué)校還開設(shè)“閱讀與觀賞”導(dǎo)讀課。導(dǎo)讀課采納多師同堂教學(xué)方式，以揭示經(jīng)典文本內(nèi)涵的豐富性和多元性，從多個(gè)維度啟發(fā)學(xué)生的思辨性和批判思維。五、結(jié)集出版《經(jīng)典悅讀》叢書，引領(lǐng)閱讀回來經(jīng)典為了持續(xù)推動(dòng)經(jīng)典“悅”讀，鞏固推廣效果，引領(lǐng)閱讀旨趣，扭轉(zhuǎn)“淺閱讀”、“碎片化閱讀”等不良閱讀風(fēng)氣，引導(dǎo)高校校內(nèi)閱讀向經(jīng)典閱讀回來，學(xué)校組織策劃出版了“經(jīng)典悅讀”叢書，叢書編委會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署編輯、發(fā)行、宣揚(yáng)和推廣工作。從20xx年到20xx年，這套叢書已出版了六輯，叢書作者除本校師生和校友校親外，還有聞名文藝評(píng)論家、作家何開四等校外學(xué)者和專家。這六本裝幀樸實(shí)高雅的讀書心得集本，傾注了作為“經(jīng)典讀物讀者的作者”的大量心血。透過書中那些清爽質(zhì)樸、生動(dòng)而不失深刻的文字，大家可以初步感受西南交大經(jīng)典悅讀的成效。在開展經(jīng)典閱讀推廣過程中，我們?cè)絹碓缴羁痰伢w會(huì)到，書籍是人類珍貴的精神財(cái)寶，是取之不盡用之不竭的思想源泉。閱讀更以其獨(dú)特的價(jià)值，理當(dāng)被世界各民族與國(guó)家所重視和提倡。我們由衷希望，對(duì)閱讀的酷愛，能使人民更有品位和尊嚴(yán)；對(duì)閱讀的看重，能使民族更有將來和前途；對(duì)閱讀的推崇，能讓國(guó)家更有自信和力氣。依據(jù)中國(guó)新聞出版探討院最新公布的第十四次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)，20xx年中國(guó)成年國(guó)民各媒介綜合閱讀率達(dá)到79.9%，全年人均閱讀圖書達(dá)到7.86本，與往年相比接著呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。此次調(diào)查數(shù)據(jù)讓人欣慰，令人鼓舞。在今日——第22個(gè)世界讀書日，我們慎重發(fā)出以下倡議：一、倡議____加強(qiáng)對(duì)閱讀推廣的制度建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)全民閱讀的常態(tài)化、風(fēng)尚化____應(yīng)盡快建立國(guó)家層面的融合不同部門不同行業(yè)的全民閱讀工作協(xié)調(diào)機(jī)制，以推動(dòng)全民閱讀。應(yīng)加大財(cái)政支持力度，轉(zhuǎn)變公共財(cái)政投入方式，激勵(lì)全民閱讀。應(yīng)加強(qiáng)閱讀設(shè)施和專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新閱讀指導(dǎo)和服務(wù)方式，保證形成科學(xué)、合理、好用、高效的公益性閱讀設(shè)施體系。應(yīng)保障重點(diǎn)人群需求，突出兒童優(yōu)先原則，重點(diǎn)扶持老少邊窮地區(qū)的全民閱讀工作，促進(jìn)全民閱讀事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)政策、法規(guī)和制度建設(shè)，激勵(lì)、動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)力氣共同參加全民閱讀。應(yīng)建立多元主體跨界融合推動(dòng)機(jī)制，引導(dǎo)不同閱讀推廣機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互合作形成聯(lián)盟，共享資源、方法與成果。在此，特殊建議設(shè)立國(guó)家讀書日，以大力提倡國(guó)民多讀書、讀好書。二、倡議出版界、圖書館界打破系統(tǒng)分割限制，跨界融合，共襄盛舉，共繪全民閱讀推廣藍(lán)圖當(dāng)前我國(guó)開展全民閱讀推廣以出版界與圖書館界為主，這兩大機(jī)構(gòu)在全民閱讀推廣中具有基礎(chǔ)性和支撐性。作為肩負(fù)文化傳承、傳播重任的主體，其閱讀推廣效果與全民閱讀的實(shí)現(xiàn)程度休戚相關(guān)。推動(dòng)全民閱讀不僅是圖書館界的重大使命，也是出版界的重要職責(zé)。無論出版社的編輯還是圖書館的館員，都是全民閱讀的布道者、參加者、建設(shè)者和推動(dòng)者。在數(shù)字閱讀蓬勃發(fā)展的今日，我們倡議出版界與圖書館界順應(yīng)改善國(guó)民閱讀狀況和提高國(guó)民閱讀水平的現(xiàn)實(shí)需求，加強(qiáng)協(xié)同合作，共謀發(fā)展大計(jì)。在跨界融合中，注意發(fā)揚(yáng)各自優(yōu)勢(shì)，拓展各自業(yè)務(wù)，構(gòu)筑健康文化產(chǎn)業(yè)鏈，重塑在數(shù)字閱讀時(shí)代的定位和功能，在新常態(tài)下更好地服務(wù)全民閱讀。三、倡議高校成為全民閱讀的中堅(jiān)力氣，高校老師自覺做閱讀引路人高校是社會(huì)燈塔，是時(shí)代之光，是培育青年和引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的重鎮(zhèn)和策源地。高校教化應(yīng)當(dāng)以“完善人格”為本，以實(shí)現(xiàn)“精神成人”為目標(biāo)。高校老師是文化的傳承者和創(chuàng)建者，其自身的人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)和閱讀旨趣，很大程度上確定著全社會(huì)的閱讀水平和文化水準(zhǔn)。我們倡議在全民閱讀中高校先行，老師先行。高校要做全民閱讀推廣的中堅(jiān)力氣和源頭動(dòng)力，自覺肩負(fù)起推動(dòng)全民閱讀的重任。高校老師要做全社會(huì)特殊是學(xué)生閱讀的引路人，大力激發(fā)學(xué)生的閱讀愛好，引導(dǎo)學(xué)生好讀書、讀好書，由衷認(rèn)可讀書好。作為人類靈魂工程師的高校老師要切實(shí)擔(dān)當(dāng)，為培育和提升學(xué)生的閱讀力、理解力、鑒別力和創(chuàng)建力而不遺余力。四、倡議高校生要自覺進(jìn)行“經(jīng)典閱讀”，涵養(yǎng)精神底蘊(yùn)“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。高校生不能只講“工具理性”而忽視“價(jià)值理性”，“文化素人”的“專業(yè)達(dá)人”不是真正的達(dá)人。高校生要成就一等事業(yè)，成為一等人才，必先涵養(yǎng)文化和精神底蘊(yùn)；而要豐盈文化和精神，離不開經(jīng)典著作的滋養(yǎng)。某種意義上講，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。高校生閱讀經(jīng)典可以廣博其見識(shí)，縝密其思維，開闊其眼界，深刻其思想，能夠體悟別樣的人生，遇見更好的自己。研讀經(jīng)典不僅能修身養(yǎng)性，更能使人氣度不凡。我們倡議高校生養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的習(xí)慣，追求經(jīng)典閱讀的“悅讀”境界。在“悟悅心自足”的釋然，“那人卻在燈火闌珊處”的怦然，“于我心有戚戚焉”的欣然和“吾善養(yǎng)吾浩氣之氣”的毅然中，盡享讀書帶來的無窮樂趣。五、倡議全體公民將閱讀作為一種生活方式，共建“書香社會(huì)”和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”猶太民族是世界上公認(rèn)的宏大民族，雖只占世界人口的0.2%，卻獲得過29%的諾貝爾獎(jiǎng)，且在各個(gè)領(lǐng)域都____輩出。猶太民族之所以宏大，重要緣由是愛讀書。猶太民族被譽(yù)為最愛讀書的民族，特拉維夫滿大街都是書店，商業(yè)區(qū)最繁華大街的書店往往也最多，在海邊、街頭公園和咖啡館，都有許多靜靜看書的人。猶太人把讀書作為傳承傳統(tǒng)、學(xué)問和創(chuàng)新、創(chuàng)建的手段，每人每年平均讀書64本。如前所述，我國(guó)全年人均閱讀圖書僅為7.86本，其差距非常明顯。事實(shí)上，一個(gè)國(guó)家文明程度和國(guó)民綜合素養(yǎng)與閱讀量大小成正比。讀書不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族和社會(huì)?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多國(guó)人把珍貴的時(shí)間耗在推杯換盞、打牌搓麻、歡歌勁舞等消遣應(yīng)酬中，不愿認(rèn)仔細(xì)真地讀幾本好書。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)民族宏大復(fù)興，必需成為“愛讀書的民族”和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。為此，我們倡議每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)單位，親近圖書，酷愛讀書，自覺加入到全民閱讀活動(dòng)中來，將“閱讀”作為一種生活方式，就像大媽把跳廣場(chǎng)舞作為一種生活方式一樣。讓書香為社會(huì)存正氣，為發(fā)展增力氣，為時(shí)代聚精神。最終，預(yù)祝本次論壇取得圓滿勝利。感謝！世界讀書日倡議書61995年，____教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書日”，提倡讀書，號(hào)召“走向閱讀社會(huì)”，傳播“讀書美化心靈，讀書成就將來”的精神。為了讓更多的同學(xué)走進(jìn)圖書館、親近圖書、親近閱讀；為了建設(shè)書香校內(nèi)，營(yíng)造閱讀環(huán)境，培育學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校圖書館在“4·23”世界讀書日即將到來之際，特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“4.23”這一天，歡迎您走進(jìn)圖書館，在圖書館度過這個(gè)特別的節(jié)日?！?.23”這一天，請(qǐng)翻開您的專業(yè)書，用學(xué)問開拓您的視野?！?.23”這一天，大聲朗讀一篇您寵愛的文章，在瑯瑯讀書聲中放飛心靈?！?.23”這一天，讓我們親自修補(bǔ)“受傷”的書本，愿每個(gè)人都能養(yǎng)成愛讀書、疼惜書的習(xí)慣?！?.23”這一天，向他人舉薦一本好書；為校報(bào)投一篇稿件；做一張讀書卡片；寫一篇讀書筆記。圖書館歡迎您！世界讀書日倡議書7敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：一年之計(jì)在于春，我們迎來了春暖花開的春天，也即將迎來第22個(gè)“世界讀書日”。1972年，____科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的呼喚，號(hào)召社會(huì)成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不行或缺的一部分。1995年，____教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是聞名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位聞名文學(xué)____的辭世紀(jì)念日。“世界讀書日”的目的是激勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)覺讀書樂趣，享受讀書之美，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的宏大貢獻(xiàn)表示感謝和敬重。閱讀豐盈我們的生命，豐富我們的人生閱歷，確定我們的修養(yǎng)和境界，它是一種精神，一種力氣，拓寬生命的寬度，增加生命的厚度?！吧罾餂]有書籍，就似乎沒有陽光;才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀?！遍喿x，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨(dú)，正所謂“腹有詩書氣自華”?！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，幾千年來，崇尚讀書，提倡讀書，酷愛讀書，都是中華民族珍貴的精神追求和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無窮，一個(gè)民族具有酷愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充溢才智和希望。值此世界讀書日即將來臨之際，學(xué)校圖書館向全部老師、學(xué)生發(fā)出20xx年迎接“世界讀書日”讀書倡議：1、說一句話。請(qǐng)告知你的親朋和學(xué)生：4月23日是是“世界讀書日”，讓我們酷愛讀書，歡樂讀書，享受讀書。2、讀一本書。請(qǐng)老師們?cè)诿刻斓膭诼岛?，捧起一本好書，享受悅讀的愉悅。請(qǐng)要求學(xué)生在本學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書，請(qǐng)告知家長(zhǎng)，盡可能和孩子共讀一本書，共同享受閱讀樂趣，共同進(jìn)步。3、養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書摘記。4、開一次班會(huì)。每班開展一次以讀書或世界讀書日為主題的主題班會(huì)。5、出一期黑板報(bào)。辦一次以讀書或世界讀書日為主題的黑板報(bào)。6、開展一次主題讀書活動(dòng)。學(xué)部或班級(jí)可自行組織讀書活動(dòng)，圖書館將在實(shí)力范圍內(nèi)賜予大力支持。7、豐富一次班級(jí)圖書角?？梢缘綀D書館借圖書到班級(jí)圖書角供孩子們閱讀。8、進(jìn)幾次圖書館。學(xué)校圖書館隨時(shí)歡迎各位老師同學(xué)主動(dòng)借閱，歡樂閱讀。春風(fēng)化雨潤(rùn)無聲，最是讀書捧卷時(shí)。老師、同學(xué)們，讓我們酷愛讀書、享受讀書吧，讓我們的校內(nèi)充溢書香，讓我們的人生更加精彩!倡議人：20xx年xx月xx日世界讀書日倡議書8敬愛的老師們，同學(xué)們：4月23日是世界讀書日。今年世界讀書日的主題是讀書，讓生活更加精彩。古人曰：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。每天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)人的精神有滋補(bǔ)作用。因?yàn)樽x書可以給人以才智，給人以歡樂，給人以創(chuàng)建力；可以陶冶情操，凈化心靈；可以豐富文化學(xué)問，擴(kuò)大生活視野；可以培育實(shí)力，開發(fā)智力；還可以獲得信息，溝通信息。在又一個(gè)4。23到來之際，讓我們共同捧起心愛的書，享受閱讀，享受歡樂，讓書籍成為我們一生的摯友！值此世界讀書日活動(dòng)之際，圖書館特向全體師生發(fā)出以下倡議：在這一天，走進(jìn)圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過全世界讀書者的節(jié)日；在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁，讓專業(yè)的思想開拓您的視野；在這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的摯友一起共享精神食糧；在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最寵愛的書，傳遞美妙的感受和新的啟迪。從今日起先，培育自己讀書的愛好，養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣；從今日起先，每天讀書一小時(shí)，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀歡樂；從今日起先，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚；從今日起先，讓我們記?。?23––世界讀書日，我們的節(jié)日！在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，在濃濃墨香中，體驗(yàn)讀書的喜悅，豐富心靈的世界，讓眾人讀書的身影成為校內(nèi)里最美的風(fēng)景。我們期盼這個(gè)充溢活力的校內(nèi)多一些____讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探究精神，讓讀書成為一種新風(fēng)尚！讀書吧！不僅在世界讀書日，而且在我們生活的每一天！世界讀書日倡議書9各位XX幼兒園的小摯友家長(zhǎng)：我園近幾年始終以漢文化、早期閱讀為特色，通過閱讀孩子能真正享受到閱讀的自由與歡樂，使幼兒主動(dòng)主動(dòng)地去建構(gòu)生活閱歷，表現(xiàn)親身體驗(yàn)，表達(dá)特性情感，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進(jìn)一步推動(dòng)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深化、持之以恒的開展，結(jié)合4月23日世界讀書日的到來，開展“書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)”為主題的頤樂幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)主動(dòng)投身到“書香潤(rùn)童心、好書伴成長(zhǎng)”的活動(dòng)中來，進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。1、建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購(gòu)書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。提倡家長(zhǎng)在幼兒過生日時(shí)以書為禮，過春節(jié)的時(shí)候，送好書壓歲。2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的溝通。3、建議利用微信等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書舉薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。XX幼兒園家教指導(dǎo)組20xx年4月世界讀書日倡議書10敬愛的老師們、同學(xué)們：4月23日，一年一度的“世界讀書日”又一次到來。自1995年正式確立以來，“世界讀書日”已經(jīng)走過了19個(gè)年頭。書香潤(rùn)澤校內(nèi)，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校內(nèi)，增加人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀才智金砂！如今是崇尚文化內(nèi)涵的學(xué)問時(shí)代，校內(nèi)沒有了書墨之香，難成教化，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才？“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！惫湃嗽疲骸白x書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才?！痹诖?，我們向附校全體師生發(fā)出倡議：一、要崇尚讀書。在讀書中體會(huì)人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品嘗；在讀書中成長(zhǎng)成才。二、要品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中吸取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！三、要博覽群書。時(shí)代的發(fā)展須要高素養(yǎng)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜困難的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)____理和謬誤，以扎實(shí)的學(xué)問儲(chǔ)備駕馭人生。四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?！敝挥袑⒆x書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充溢與漂亮。從而實(shí)現(xiàn)自身學(xué)問、實(shí)力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。老師們、同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本?！弊屛覀児餐x書吧！為生命閱讀，構(gòu)建才智家園！現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂，讓書香恒久漂浮在北外附校。有關(guān)世界讀書日活動(dòng)的倡議書2敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：您酷愛讀書嗎？您常常讀書嗎？人類您品嘗過讀書的歡樂嗎？宏大的文學(xué)家高爾基說過：書籍是進(jìn)步的階梯。的確，書是我們的良師益友，是治療愚昧的的良藥。讀書，關(guān)系到一個(gè)人的人文素養(yǎng)；讀書，關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的文化品位。做一個(gè)主動(dòng)向上、健康文明的學(xué)問人，建一個(gè)高度文明、富有文化品嘗的校內(nèi)，是時(shí)代的迫切須要和熱切呼喊，更是我們師生自身發(fā)展的須要。親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展，是提高全校師生文化素養(yǎng)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。為大力弘揚(yáng)人類一切優(yōu)秀文化，營(yíng)造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)全體師生努力讀書求知，讓讀書成為我們每一個(gè)人的自覺習(xí)慣，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會(huì)風(fēng)氣。為仔細(xì)落實(shí)學(xué)校開展讀書活動(dòng)的有關(guān)確定，快速掀起讀書活動(dòng)的熱潮，我們真誠(chéng)地向全校師生發(fā)出如下倡議：一、開卷有益——我們愛讀書！書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，是華蜜和歡樂之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中，須不斷地用新的學(xué)問武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛書起先，培育讀書的愛好，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。二、良師益友——我們讀好書！好書是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書是光明的燈塔，好書是才智的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與學(xué)問同行。在讀好書中體會(huì)人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長(zhǎng)成才。三、行萬里路——我們多讀書！古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書溝通活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”；同時(shí)讓讀書成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充溢，因讀書而勝利。四、學(xué)海無涯——我們勤讀書！時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料，珍惜每一個(gè)瞬間，讓目光隨時(shí)駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋里執(zhí)著探究，去收獲才智的果實(shí)，開啟學(xué)問的寶藏。一起讀書吧！讓我們營(yíng)造書香的家，書香的教室，書香的校內(nèi)。一起讀書吧！讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校內(nèi)蔚成風(fēng)尚，讓我們用書展示洪中人的精神風(fēng)貌，用書彰顯洪中人的風(fēng)采！五、學(xué)以致用——我們善讀書！“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中吸取先知，從學(xué)問中提升實(shí)力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思索相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評(píng)比一批讀書佳作、參與一次讀書溝通會(huì)、匯編一冊(cè)讀書格言專集、解決一個(gè)生活問題“七個(gè)一”做起，人人爭(zhēng)做讀書的模范、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需！當(dāng)今社會(huì)，須要的是智、仁、勇兼修養(yǎng)的人。一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素養(yǎng)的凹凸、個(gè)人實(shí)力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。美國(guó)外交官阿瑟李這樣說道：閱讀可以治療你的悲傷，閱讀可以讓你和那些宏大的作者成為知心好友，閱讀也是一個(gè)人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。對(duì)我們老師而言，讀書可以使你的教化理念不斷得到更新，可以使你的“一桶水”變成長(zhǎng)流水，可以使你的教化教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓；對(duì)我們同學(xué)而言，閱讀使我們博學(xué)，使我們明理，使我們學(xué)會(huì)做人，閱讀使我們的視野更加開闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑒賞美的實(shí)力、道德情操和綜合素養(yǎng)；閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)洪中人人人愛讀書，人人好讀書，使我們的校內(nèi)真正成為同學(xué)們成長(zhǎng)最安逸的樂園，成為家長(zhǎng)最放心的地方，成為老師們最心儀的圣地！世界讀書日倡議書111995年，____教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”，“無論你是年老還是年輕，無論你是貧困還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀樂趣”，提倡讓讀書成為每個(gè)人日常生活不行或缺的部分。今日，正值我市根據(jù)精神指引，圍繞“藍(lán)色____，科學(xué)崛起”的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面實(shí)施“文化惠民工程”，開創(chuàng)“共建漂亮城市，共享美妙生活”新局面的時(shí)候，第21個(gè)世界讀書日到來了！漂亮____創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市和生態(tài)文明新特區(qū)的時(shí)代任務(wù)比以往任何時(shí)候更須要營(yíng)造一個(gè)書香濃郁的社會(huì)環(huán)境，而閱讀和學(xué)習(xí)作為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的原生力氣更是不行替代。在全市掀起“人人閱讀，終身閱讀”活動(dòng)，提高市民思想情操和道德素養(yǎng)，推動(dòng)文明城市建設(shè)，是每個(gè)____人的光榮使命和應(yīng)盡職責(zé)。為此，我們向全體市民發(fā)出如下倡議：一、讓閱讀融入生活，成為習(xí)慣莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍就似乎鳥兒沒有翅膀”。在4月23日這天讓我們走進(jìn)書店、走進(jìn)圖書館，讓我們告知身邊的親朋好友一起共享讀書的樂趣，選擇一本好書，從今養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。在公交車上、在辦公桌前、在社區(qū)公園的綠蔭下、在餐館飯前的小憩間，人人都能見到閱讀的身影，人人都能成為閱讀的模范，讓閱讀成為____人的生活方式。二、讓閱讀走進(jìn)家庭、成為風(fēng)氣個(gè)人是家庭的要素，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，不重視閱讀的人難免氣質(zhì)庸俗、思想貧乏；不重視閱讀的家庭，難以形成知書達(dá)理、詩禮傳家的書香文脈；沒有閱讀的社區(qū)注定出現(xiàn)不出文化與才智的光線；不崇尚閱讀的民族必定失去繼承與創(chuàng)新的動(dòng)力。古人說“書中自有黃金屋”可見學(xué)問對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大推動(dòng)作用；又說“腹有詩書氣自華”可見文化從來就是不行或缺的精神養(yǎng)分。在4月23日這天請(qǐng)你邀請(qǐng)全家人走進(jìn)書店，走進(jìn)圖書館，在這一天告辭____，告辭電視，起先綠色閱讀，讓我們的家庭充溢書香氣息，讓書香的陽光灑滿我們的堂前屋后。三、讓閱讀走進(jìn)單位、成為時(shí)尚在這一天，讓我們每個(gè)____機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社團(tuán)組織都行動(dòng)起來，把閱讀與建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型單位系列活動(dòng)結(jié)合起來；與“建設(shè)漂亮城市、共享美妙生活”活動(dòng)結(jié)合起來，與我市實(shí)施的“文化惠民工程”系列活動(dòng)結(jié)合起來；讓閱讀成為漂亮____的新時(shí)尚。書籍是個(gè)人成長(zhǎng)的良伴，是人類進(jìn)步的階梯。讓我們以第21個(gè)世界讀書日系列活動(dòng)為契機(jī)，掀起“崇尚學(xué)問，酷愛科學(xué)”、“好讀書，讀好書”的社會(huì)新風(fēng)氣。讓閱讀成為每個(gè)市民的修身責(zé)任，讓閱讀成為我們活出精彩人生的途徑，讓全民閱讀成為我們漂亮____最富浪漫與溫情的一道風(fēng)景，讓我們一起閱讀吧！世界讀書日倡議書12市民摯友們：1995年，____科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不行或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國(guó)度里，人們不謀而合地做著同樣的事情——讀書。對(duì)于____居民來說，20xx年的4月23日，同時(shí)是人大立法的`首個(gè)“全民閱讀日”?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”“腹有詩書氣自華”。今日，人類已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)記之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝合才智的重要途徑之一?？梢哉f，一個(gè)人假如從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無窮。一個(gè)民族具有酷愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充溢才智和希望。雖然今日閱讀的含義更加廣泛，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于圖書甚至紙介質(zhì)出版物，但仍舊不行否認(rèn)，在浩如煙海的書卷里，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，絢麗的中華文明得以持續(xù)。放眼21世紀(jì)的今日，國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)已起先變?yōu)槲幕c科技的競(jìng)爭(zhēng)，世界文明的步伐鐫刻著學(xué)問的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以學(xué)問凝合力氣，而讀書是我們學(xué)問的重要來源，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力和社會(huì)風(fēng)尚。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無垠的海洋，優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡樂，讓我們莊重思索，讓我們奮勉圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)建!在書的世界里，我們可以領(lǐng)會(huì)廣袤的天地，觀賞壯美的山河，可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，遠(yuǎn)眺將來的奇麗。我們提倡讀書，希望每一個(gè)人都能依據(jù)自己的愛好與志向，選擇你所寵愛的書籍，潛心閱讀!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體會(huì)人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位，在讀書中成長(zhǎng)成才。在“世界讀書日”“全民閱讀日”即將到來的特別日子里，我們?cè)诖讼蛉惺忻癜l(fā)起倡議：4月23日，讓我們一起行動(dòng)起來——在這一天，告知親人和摯友：“今日是‘世界讀書日’讓我們共同享受讀書的歡樂”。在這一天，走進(jìn)書店，買一本自已寵愛的書，并起先閱讀。在這一天，登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站，閱讀國(guó)內(nèi)外大事，少一點(diǎn)嬉戲、閑聊。在這一天，向你的親人、摯友、同事、同學(xué)舉薦一本好書。在這一天，邀三五好友，組織一次讀書溝通活動(dòng)。……從這一天起先，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚。讓“今日你讀書了嗎”成為猶如“今日你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關(guān)切，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程，終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀。從這一天起先，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書”。讓我們記?。?月23日——世界讀書日——____的全民閱讀日!讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的起先!讓我們的每一天都成為4.23吧!市民摯友們，在這春意盎然、萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，以書為友，與書相伴，讓濃郁的書香飄溢在全市的每一個(gè)角落。讓讀書生活伴隨著我們一起踏上精神的旅程，共同構(gòu)建書香新沂吧!市委宣揚(yáng)部20xx年4月22日世界讀書日倡議書13時(shí)值無限朝氣的四月，這是播種的季節(jié)，是行動(dòng)的季節(jié);讓我們暢游書籍的海洋，擁抱希望的寰宇。古人說：“讀書