2023幼兒園月工作總結(jié)

第14頁共14頁202?3幼兒?園月工?作總結(jié)?時光?飛逝，?轉(zhuǎn)眼我?們的工?作又接?近了尾?聲?？?著孩子?們一天?天長高?，我知?道我們?的付出?也是值?得的，?回顧這?一學(xué)期?來的工?作與生?活，每?個孩子?在幼兒?園里都?有了很?大的進(jìn)?步，為?了更好?的完成?以后的?工作，?提高保?教質(zhì)量??，F(xiàn)將?本學(xué)期?工作總?結(jié)如下?：一?、班級?概況?我班共?有__?__名?幼兒，?這些孩?子之間?雖然存?在著個?體差異?，但是?本班幼?兒在班?級三位?教師認(rèn)?真、細(xì)?致地教?育和護(hù)?理下，?逐漸熟?悉并喜?歡上了?幼兒園?和班級?環(huán)境，?喜歡上?幼兒園?，喜愛?老師，?學(xué)會了?和小朋?友們之?間友好?交往。?二、?常規(guī)培?養(yǎng)幼?兒入園?后，一?日的幼?兒園生?活與家?庭的生?活截然?不同。?對于小?班幼兒?來說，?從家庭?生活跨?入集體?生活是?一個很?大的轉(zhuǎn)?折，也?是幼兒?成長的?關(guān)鍵期?。小班?的行為?習(xí)慣培?養(yǎng)的好?，會為?以后的?生活、?學(xué)習(xí)打?下良好?的基礎(chǔ)?。為了?培養(yǎng)幼?兒的規(guī)?范意識?，我們?采用直?觀的標(biāo)?記給幼?兒確定?他們的?專屬物?品，如?毛巾、?口杯等?。經(jīng)過?一段時?間的培?養(yǎng)，幼?兒已基?本能自?覺遵守?游戲規(guī)?則，并?能按要?求整理?歸放物?品。為?了盡快?讓孩子?學(xué)會洗?手、擦?手，老?師除了?給孩子?講洗手?的要領(lǐng)?步驟外?，還用?說兒歌?的方式?帶小朋?友們一?起洗，?幾天的?時間小?朋友們?就學(xué)會?了這一?生活技?能。在?一日的?學(xué)習(xí)、?游戲、?生活過?程中，?我們培?養(yǎng)孩子?傾聽音?樂的指?令，根?據(jù)聽不?同的音?樂，知?道現(xiàn)在?應(yīng)該做?什么。?三、?教育教?學(xué)工作?教育?教學(xué)工?作是幼?兒園重?要的日?常工作?之一，?它的優(yōu)?劣直接?影響著?幼兒園?的聲譽(yù)?與生源?，幼兒?獲得的?各方面?發(fā)展也?依賴于?它的實?施情況?。因此?，有計?劃、有?目的、?科學(xué)地?制定并?實施教?育教學(xué)?計劃是?非常重?要而關(guān)?鍵的;?教學(xué)中?我們有?意地采?用智力?游戲、?動手制?作等方?式讓他?們學(xué)、?玩、樂?于一堂?，在活?動中開?發(fā)幼兒?的智力?。對于?小班的?幼兒來?說，游?戲就是?他們的?學(xué)習(xí)和?生活，?讓幼兒?在游戲?中輕松?愉快地?學(xué)習(xí)是?我們的?宗旨。?我們在?教學(xué)過?程中注?意動靜?結(jié)合，?游戲與?知識相?結(jié)合，?調(diào)動幼?兒的積?極性;?我們將?游戲貫?穿于一?日活動?中，充?分發(fā)揮?幼兒的?主動性?、積極?性，讓?幼兒在?輕松愉?快的游?戲中學(xué)?到更多?的知識?，掌握?更多的?技能。?四、?安全德?育工作?安全?工作一?直以來?都是幼?兒園工?作的重?中之重?，它決?定著一?切工作?能否順?利開展?。我班?也一直?都繃緊?了這根?不容疏?忽的弦?。我們?從新生?入手著?重培養(yǎng)?幼兒的?安全意?識，引?領(lǐng)幼兒?建立科?學(xué)穩(wěn)固?的自我?保護(hù)意?識，提?高自我?保護(hù)的?能力;?利用游?戲化的?集中教?學(xué)活動?讓幼兒?懂得“?一個不?小心就?會成災(zāi)?禍”和?“不能?做危險?的事情?”的道?理。由?于幼兒?年齡較?小，讓?幼兒懂?得向周?圍的成?人求救?也是必?不可少?的安全?意識，?德育工?作的開?展是一?個漸進(jìn)?的過程?，我們?以身作?則的做?好幼兒?的榜樣?，利用?游戲、?故事、?多媒體?范例、?比較等?形式培?養(yǎng)幼兒?尊老愛?幼、有?禮貌、?愛護(hù)公?共財產(chǎn)?、愛惜?花草樹?木、具?備環(huán)保?意識—?不亂丟?垃圾、?樂于助?人的良?好品質(zhì)?。通過?戶外活?動選擇?器械，?讓幼兒?加強(qiáng)合?作意識?。通過?音樂活?動讓幼?兒知道?，團(tuán)結(jié)?力量大?。通過?一日活?動中的?各個環(huán)?節(jié)，讓?幼兒知?道不可?以說臟?話、學(xué)?會說禮?貌用語?，見到?老師要?問好，?別人幫?忙要說?謝謝，?不小心?碰倒別?人要說?對不起?，回家?要說再?見。?在“手?足口”?病流行?期間，?我們利?用電話?家訪、?發(fā)宣傳?單等形?式，向?家長宣?傳科學(xué)?預(yù)防“?手足口?”的有?關(guān)知識?，受到?家長的?好評。?同時，?每天早?上，每?位老師?還對班?上的幼?兒進(jìn)行?晨檢。?面對這?些瑣碎?的工作?，我們?不厭其?煩，認(rèn)?真做好?。使家?長放心?孩子在?園的每?一天。?小班家?長比較?慣孩子?，每天?總會有?許多叮?嚀，我?們都能?耐心接?待，熱?情向家?長匯報?孩子在?園的一?日生活?情況，?了解孩?子在家?的表現(xiàn)?，這樣?加深了?家長對?幼兒園?的了解?，使家?長對老?師更加?信任，?尊敬，?主動積?極地配?合我們?的工作?較出色?的完成?了教育?教學(xué)任?務(wù)。?五、家?長工作?家庭?是孩子?成長的?搖籃，?家長就?是孩子?的啟蒙?老師，?他們的?言行是?孩子模?范的范?本。因?此，我?們非常?重視家?長工作?。我們?開設(shè)家?園聯(lián)系?欄，為?家長提?供各周?教育教?學(xué)內(nèi)容?、各類?教育信?息、保?教知識?等。舉?辦家長?會也是?我們交?流的一?種方式?，我們?召開了?家長會?，會上?對很多?問題進(jìn)?行探討?、達(dá)成?共識;?另外還?開展家?長開放?活動，?邀請家?長來園?共同參?與游戲?，讓家?長在活?動中觀?察和了?解孩子?動手動?腦的情?況，了?解孩子?在園的?一些表?現(xiàn)和活?動狀況?，了解?幼兒園?的教育?任務(wù)，?積極配?合幼兒?園的教?育工作?。對一?些特殊?幼兒我?們還注?意跟蹤?觀察，?主動與?家長交?流做到?家園同?步，共?同教育?好孩子?。這?個學(xué)期?結(jié)束了?，我班?幼兒學(xué)?會了許?多生活?技能，?建立了?一些良?好的生?活習(xí)慣?、學(xué)習(xí)?習(xí)慣，?完成了?他們走?向社會?的第一?步，這?些將為?他們以?后的成?長奠定?良好的?基礎(chǔ)。?教育幼?兒是一?項細(xì)致?的工作?，需要?我們?nèi)?身心地?投入，?只要我?們至始?至終做?到對幼?兒：愛?心、耐?心、細(xì)?心，那?幼兒一?定會健?康愉快?地成長?，我們?要再接?再厲、?不斷努?力，讓?每個孩?子身心?健康成?長?？?吧，孩?子們學(xué)?會了穿?衣、疊?被，學(xué)?會了唱?歌跳舞?，懂得?了自己?的事情?自己做?，也明?白了做?錯事情?要主動?承認(rèn)錯?誤，把?它改正?作為教?師的我?們，心?里有說?不出的?高興。?本學(xué)期?中，我?們一直?按照師?德標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要?求自己?。本著?一顆為?家長服?務(wù)的心?，認(rèn)真?完成每?一項任?務(wù)。?202?3幼兒?園月工?作總結(jié)?（二）?不經(jīng)?意間，?___?_月已?從我們?身邊劃?過，在?短短的?這一個?月里，?我們經(jīng)?歷了又?一次成?長的快?樂。在?___?_月里?，我們?都有哪?些快樂?的瞬間?呢?現(xiàn)?在就讓?我們一?同來回?顧吧!?一、?家委會?活動?在這學(xué)?期，我?們班成?立了家?長委員?會，在?家委會?的組織?下，我?們班通?過志愿?報名的?方式組?織各個?家庭一?起到了?老龍山?去游玩?。這天?，雖然?天空不?作美，?下起了?小雨，?可是我?們的許?多家庭?在互助?的形式?下依然?到了目?的地。?家長們?帶著孩?子在外?面感受?著大自?然賦予?我們的?一切美?好，我?們一起?去山上?摘枇杷?，摘櫻?桃，一?起和孩?子爬山?，一起?做游戲?。許多?家長把?當(dāng)時的?快樂記?錄在了?dv中?，同時?也記在?了我們?每個人?的心田?。真可?謂是其?樂融融?!二?、參觀?松椏蔬?菜基地?在_?___?月里，?我們圍?繞著《?蔬菜大?本營》?這個主?題展開?了一系?列的活?動，_?___?月初，?在教研?組的精?心安排?下，我?們帶領(lǐng)?孩子去?了松椏?蔬菜基?地，實?地帶孩?子參觀?了蔬菜?大棚。?我們還?走進(jìn)大?棚，親?自看看?各種各?樣的蔬?菜，摸?一摸，?聞一聞?，不認(rèn)?識的我?們還請?教工作?人員，?讓他們?告訴我?們這些?是什么?蔬菜。?因為他?們可能?從來沒?有見過?這么多?的蔬菜?，還有?許多的?蔬菜幼?苗，他?們是怎?么長大?的呢??孩子們?對這些?蔬菜充?滿了好?奇，活?動當(dāng)天?，還有?部分家?長也參?與其中?，在家?長的協(xié)?助下，?活動組?織更加?的有序?。三?、家長?開放日?在_?___?月里，?我們不?僅請個?別家長?到班上?做家長?助教，?在__?__月?___?_日，?我們還?把全部?的家長?請到班?上，觀?看英語?課教學(xué)?，在老?師幽默?生動的?教學(xué)風(fēng)?格下，?孩子們?不僅參?與活動?的積極?性很高?，而且?也掌握?的很好?。許多?的家長?都露出?了滿意?的笑容?。我們?還請家?長和我?們的孩?子一起?做親子?游戲，?一起制?作泡泡?水，玩?吹泡泡?的游戲?，不但?讓我們?的孩子?感受到?了快樂?，同時?也讓我?們的家?長重溫?到了童?年的樂?趣。進(jìn)?一步增?進(jìn)了親?子之間?的關(guān)系?和家園?之間的?聯(lián)系。?四、?幼兒體?檢在?孩子的?成長過?程當(dāng)中?，健康?是最重?要的，?在月底?，市婦?幼保健?院的醫(yī)?生來到?我們園?為我們?的孩子?做了血?色素的?檢查，?經(jīng)過檢?查，我?們班的?孩子沒?有一個?貧血，?全部達(dá)?標(biāo)。醫(yī)?生還為?我們的?孩子做?了身高?、體重?的測量?和牙齒?的檢查?。各項?檢測結(jié)?果我們?也及時?的填寫?到了家?園聯(lián)系?手冊上?了，請?家長留?意。如?有不清?楚的地?方也可?以直接?向老師?詢問。?最后?，要感?謝家長?在__?__月?里對我?們工作?的支持?和幫助?，特別?要感謝?家委會?的家長?，你們?在家園?共育中?碌碌無?為的付?出，感?謝你們?，你們?辛苦了?!我們?現(xiàn)在又?走進(jìn)了?絢麗的?___?_月，?等待我?們的將?會是更?多的快?樂，就?讓我們?和孩子?們再一?次快樂?的度過?吧!?202?3幼兒?園月工?作總結(jié)?（三）?從離?開學(xué)校?到加入?貝貝邦?又渡過?了緊張?、充實?而繁忙?的一個?月。這?一個月?雖然有?點辛苦?但也很?扎實，?感覺自?己在各?方面都?成長不?少。在?此，要?感謝幼?兒園給?我提供?了這樣?一個成?長的環(huán)?境和發(fā)?展的平?臺。?___?_月份?，我正?式進(jìn)入?中三班?做配教?老師，?在陳老?師的帶?領(lǐng)，我?跟彭老?師、徐?老師和?梁老師?的配合?下，班?級各項?工作都?開展的?比較順?利，現(xiàn)?將工作?基本總?結(jié)如下?：一?、教育?教學(xué)工?作因?為到了?學(xué)期末?，本月?未開展?主題教?學(xué)活動?，針對?我班幼?兒的年?齡偏小?的特征?，在數(shù)?學(xué)、語?言、安?全、空?間智能?方面等?方面做?了適當(dāng)?的調(diào)整?，增加?了一些?教學(xué)內(nèi)?容，為?本班幼?兒進(jìn)入?大班做?準(zhǔn)備。?___?_月_?___?日汪園?對本班?幼兒進(jìn)?行教學(xué)?效果測?查，從?測查結(jié)?果看，?___?_%的?幼兒對?于語言?智能、?空間智?能、安?全知識?等都掌?握得很?好，部?分年齡?稍小幼?兒沒有?完全掌?握（例?如：孫?心怡、?譚米家?、楊戴?鋮等左?右的邏?輯關(guān)系?還分不?太清楚?）。測?查效果?沒有上?一次好?，原因?在于測?查前沒?有針對?幼兒的?年齡特?征進(jìn)行?復(fù)習(xí)，?一些歌?曲和兒?歌幼兒?有些不?記得了?。二?、區(qū)域?活動?本月未?設(shè)置新?的區(qū)角?，但在?各區(qū)角?又投放?了新的?操作材?料。例?如給貝?貝超市?里的商?品貼上?標(biāo)簽標(biāo)?上價格?，讓幼?兒進(jìn)行?“購買?”的角?色游戲?。在美?工區(qū)增?添水墨?、顏料?，讓幼?兒進(jìn)行?吹畫、?棉簽添?畫、牙?刷噴畫?等活動?。我們?還設(shè)置?了進(jìn)區(qū)?卡和進(jìn)?區(qū)牌，?幼兒基?本能掌?握進(jìn)區(qū)?插卡，?并按規(guī)?定的人?數(shù)進(jìn)入?區(qū)域。?每天進(jìn)?入?yún)^(qū)域?前，我?們會給?幼兒介?紹一種?新的區(qū)?域游戲?，給幼?兒提供?參考。?區(qū)域重?點在于?鍛煉幼?兒的精?細(xì)動作?能力。?由于我?每天下?午要到?美術(shù)才?藝班進(jìn)?行配教?，所以?區(qū)域活?動基本?由陳老?師和兩?位實習(xí)?老師負(fù)?責(zé)，區(qū)?域規(guī)劃?表有時?不能按?原計劃?進(jìn)行，?我個人?對幼兒?的區(qū)域?活動觀?察也不?夠，需?要我們?努力進(jìn)?行調(diào)整?。三?、保育?工作?本月幼?兒出勤?率有所?下降，?幼兒服?藥現(xiàn)象?比上月?有所增?加，這?需要我?們老師?在孩子?養(yǎng)護(hù)方?面多關(guān)?注，提?醒幼兒?及時更?換衣服?，多喝?水。從?___?_月_?___?日起，?幼兒開?始服用?涼茶，?只有龔?子妍、?孫嘉翔?因自己?帶藥沒?有喝。?本月新?進(jìn)了_?___?個新生?唐夢，?她在情?感方面?適應(yīng)能?力較好?，能在?較短的?時間內(nèi)?適應(yīng)集?體生活?，但吃?飯較慢?，不會?拿筷子?，需要?我們多?關(guān)注。?四、?家長工?作因?為到了?學(xué)期末?，教學(xué)?內(nèi)容基?本上完?，教師?之間的?調(diào)度較?大，所?以本月?未請家?長進(jìn)行?助教。?我們通?過電話?的形式?與家長?溝通，?主動給?家長打?電話了?解幼兒?在家情?況，并?將幼兒?在園情?況反饋?給家長?。本?月家園?聯(lián)系手?冊的反?饋率比?上月有?所下降?，這需?要我們?加強(qiáng)與?家長的?溝通，?及時反?饋幼兒?在園的?表現(xiàn)與?進(jìn)步，?同時也?需要我?們敏銳?的觀察?力，盡?量關(guān)注?到每個?幼兒的?發(fā)展。?班級?工作的?順利開?展，離?不開每?一位老?師的通?力合作?與辛勤?勞動，?更離不?開我們?和諧環(huán)?境的營?造，在?此，要?跟我們?中三班?的老師?們說一?聲：你?們辛苦?了!希?望在今?后的工?作中，?我們還?能一如?既往地?堅持這?種良好?的工作?作風(fēng)，?更投入?地開展?各項工?作，開?創(chuàng)更多?的教學(xué)?成果。?20?23幼?兒園月?工作總?結(jié)（四?）針?對今年?“安全?教育月?”活動?主題和?臨近暑?期全體?師生離?園在家?等特殊?情況，?我園結(jié)?合工作?實際，?進(jìn)一步?健全原?有的安?全制度?，開展?了一系?列安全?教育活?動。?1、健?全和完?善常規(guī)?安全制?度和各?類應(yīng)急?預(yù)案。?進(jìn)一步?完善了?每天行?政值班?巡視制?度;加?強(qiáng)門衛(wèi)?保安人?員常規(guī)?管理工?作制度?;幼兒?入園、?離園管?理制度?;幼兒?食堂各?類食品?的采購?、存放?、保潔?、核價?制度、?大型集?合集會?應(yīng)急案?、突發(fā)?事件應(yīng)?急預(yù)案?等等。?2、?結(jié)合_?___?月份幼?兒園安?全工作?計劃，?根據(jù)幼?兒園不?同年齡?幼兒安?全教育?工作的?特殊性?，突出?兩個特?點：一?是加強(qiáng)?宣傳教?育，突?出形式?的多樣?性、深?入性，?并加大?監(jiān)督管?理力度?;二是?對不同?年齡的?幼兒，?有針對?性地安?排各類?活動。?通過宣?傳教育?和把安?全教育?工作貫?穿到幼?兒一日?生活各?個環(huán)節(jié)?之中，?使全體?師生牢?固樹立?“安全?第一”?的思想?，增強(qiáng)?自我防?范意識?，培養(yǎng)?幼兒自?我防范?能力，?避免事?故發(fā)生?，確保?師生人?身和本?園財產(chǎn)?安全。?3、?加強(qiáng)食?堂衛(wèi)生?監(jiān)督工?作，食?堂安全?管理人?員定期?對食堂?從業(yè)人?員健康?檢查、?食堂的?食品采?購、餐?具消毒?和食品?加工過?程等重?點環(huán)節(jié)?進(jìn)行監(jiān)?督。_?___?月初，?本園安?全宣傳?月活動?小組領(lǐng)?導(dǎo)深入?食堂突?擊檢查?食品衛(wèi)?生，對?一些存?在的問?題及時?督促整?改，落?實向供?貨方索?證制度?，杜絕?帶病工?作和“?三無”?產(chǎn)品進(jìn)?入校園?，嚴(yán)防?群體性?食品衛(wèi)?生事件?的發(fā)生?。_?___?、__?__月?___?_日，?在教職?工會議?上強(qiáng)調(diào)?各班教?師嚴(yán)格?這項幼?兒園傳?染病期?間的晨?間檢查?和記錄?工作，?加強(qiáng)對?缺課幼?兒的追?蹤回訪?工作。?要求教?師結(jié)合?汛期、?雷雨季?節(jié)對幼?兒進(jìn)行?防汛、?防雷電?、防溺?水、防?火等安?全教育?，嚴(yán)格?落實到?每日的?一日生?活各環(huán)?節(jié)，并?認(rèn)真組?織落實?。5?、我園?加強(qiáng)每?天對教?育教學(xué)?設(shè)施安?全的檢?查和記?錄。_?___?月中旬?，本園?安全領(lǐng)?導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)?小組兩?次組織?有關(guān)人?員深入?幼兒園?各個角?落，對?全園教?育教學(xué)?、生活?設(shè)施尤?其是教?學(xué)樓、?幼兒寢?室安全?用電等?進(jìn)行安?全大檢?查，發(fā)?現(xiàn)隱患?及時做?了整改?。_?___?、__?__月?___?_日，?在全園?教職工?會議上?，要求?各班繼?續(xù)開展?好晨檢?和一日?隨檢工?作，把?（手足?口和腮?腺炎）?傳染病?防控工?作落到?實處;?各班交?接班記?錄的認(rèn)?真填寫?，對班?級的安?全排查?情況記?錄在案?;加強(qiáng)?汛期防?范雷電?、山洪?、滑坡?、泥石?流等自?然災(zāi)害?的安全?教育，?并把宣?傳資料?張貼在?家長園?地里。?__?__、?___?_月_?___?日，幼?兒園專?門召開?了防洪?減災(zāi)安?全會議?，在會?議上，?幼兒園?安全領(lǐng)?導(dǎo)成員?傳達(dá)了?《電白?縣教育?科技_?___?加強(qiáng)防?洪、防?雷工作?的緊急?通知》?。并結(jié)?合我園?實際情?況開展?如下工?作：?①、加?強(qiáng)教職?工樹立?防汛安?全工作?意識;?②、?各班以?防汛、?防洪、?防雷電?等安全?教育作?為近段?實際的?安全教?育主要?工作目?標(biāo);?③、行?政、后?勤、中?層干部?提高防?洪減災(zāi)?意識，?在日常?管理工?作始終?貫穿安?全教育?;④?、加強(qiáng)?門衛(wèi)安?保人員?在汛期?防汛工?作的培?訓(xùn)：要?求加大?對幼兒?園安全?的巡查?力度，?嚴(yán)格執(zhí)?行安全?隱情上?報制，?確保教?職工和?幼兒的?安全保?衛(wèi)工作?;⑤?、加強(qiáng)?保育員?在汛期?對幼兒?衛(wèi)生保?健的技?能培訓(xùn)?，確保?幼兒身?體健康?，有一?個舒適?的學(xué)習(xí)?、生活?環(huán)境。?20?23幼?兒園月?工作總?結(jié)（五?）在?充實、?忙碌的?___?_月中?，在園?長的領(lǐng)?導(dǎo)和家?長的支?持下，?我們?nèi)?體教師?團(tuán)結(jié)一?心、努?力奮斗?、分崗?不分工?，注重?保教結(jié)?合，樹?立了科?學(xué)的教?育觀，?齊心協(xié)?力開展?好班級?的各項?工作。?轉(zhuǎn)眼_?___?月份已?經(jīng)結(jié)束?。這個?月我們?收獲很?多，當(dāng)?然也存?在一些?問題，?現(xiàn)將小?結(jié)如下?：一?、班況?分析?本班幼?兒人數(shù)?由原來?的__?__人?增加到?___?_人，?其中：?男孩_?___?人，女?孩__?__人?。經(jīng)過?小班一?學(xué)年的?學(xué)習(xí)生?活，幼?兒們已?能較好?地遵守?班級常?規(guī);禮?貌和衛(wèi)?生習(xí)慣?有所鞏?固;生?活自理?能力、?口語表?達(dá)能力?、動手?操作能?力及學(xué)?習(xí)積極?性有所?提高。?但全班?幼兒在?各方面?發(fā)展的?差異還?較明顯?，如：?部分幼?兒與同?伴不能?友好相?處，常?常發(fā)生?糾紛;?部分幼?兒在園?活動積?極性、?主動性?較差;?個別幼?兒體質(zhì)?差，常?感冒等?。二?、總目?標(biāo)本?學(xué)年將?認(rèn)真貫?徹《新?綱要》?精神，?根據(jù)中?班幼兒?的年齡?特點，?豐富幼?兒園一?日生活?內(nèi)容，?豐富和?完善各?區(qū)角;?合理安?排幼兒?一日生?活，培?養(yǎng)幼兒?與同伴?友愛相?處、做?事認(rèn)真?仔細(xì)的?習(xí)慣;?提高中?下水平?幼兒學(xué)?習(xí)的積?極性和?自信心?;對體?質(zhì)較弱?的幼兒?給予更?多的關(guān)?心。?堅持正?面教育?為主，?建立良?好的師?生關(guān)系?、同伴?關(guān)系;?培養(yǎng)幼?兒良好?的個性?品質(zhì)，?合作技?能和健?康競爭?意識;?根據(jù)幼?兒的個?別差異?引導(dǎo)幼?兒在原?有的基?礎(chǔ)上得?到進(jìn)一?步提高?。三?、各領(lǐng)?域目標(biāo)?（一?）健康?領(lǐng)域：?1、?學(xué)習(xí)控?制、調(diào)?整自己?的情緒?。2?、知道?必要的?衛(wèi)生保?健知識?，認(rèn)識?身體的?主要器?官及基?本功能?，學(xué)習(xí)?對自己?的身體?進(jìn)行適?當(dāng)?shù)谋?護(hù)。愛?吃各種?食物，?養(yǎng)成主?動喝水?的習(xí)慣?。注意?生活環(huán)?境衛(wèi)生?。3?、了解?必要的?安全常?識，對?陌生人?和危險?事物有?警覺。?4、?積極參?加體育?活動，?提高身?體承受?氣溫變?化的適?應(yīng)力，?動作自?然、協(xié)?調(diào)。?5、繼?續(xù)培養(yǎng)?幼兒獨?立進(jìn)餐?、盥洗?，穿脫?衣、褲?、鞋，?學(xué)習(xí)整?理床鋪?，管理?自己的?物品。?不挑食?，能主?動整理?桌面，?保持“?三凈”?。（?二）語?言領(lǐng)域?：1?、學(xué)習(xí)?注意傾?聽，理?解日常?用語。?2、?學(xué)習(xí)用?普通話?大膽、?清楚地?說出自?己想說?的事。?3、?學(xué)習(xí)欣?賞文學(xué)?作品，?樂意表?達(dá)自己?的感受?。能口?齒清楚?地朗誦?兒歌和?學(xué)習(xí)復(fù)?述故事?。4?、學(xué)習(xí)?有順序?地看圖?書，樂?意與同?伴交流?圖書的?主要內(nèi)?容。喜?歡看電?視、聽?廣播，?并樂意?將熟悉?的內(nèi)容?與同伴?進(jìn)行交?流。?（三）?社會領(lǐng)?域：?1、關(guān)?愛并尊?敬父母?、長輩?、老師?，接觸?與自己?生活有?關(guān)的社?會工作?人員，?了解他?們的職?業(yè)與自?己的關(guān)?系，尊?重他們?的勞動?。2?、學(xué)習(xí)?結(jié)伴、?輪流、?請求、?商量、?謙讓、?表達(dá)主?張等交?往方式?，分享?群體合?作中產(chǎn)?生的歡?樂和成?果。?3、覺?察他人?的快樂?、悲傷?、生氣?等情緒?表現(xiàn)，?并嘗試?作出適?應(yīng)的反?應(yīng)。學(xué)?習(xí)簡單?評價自?己及別?人的行?為，對?自己能?做的事?表現(xiàn)出?自信。?4、?初步辨?別是非?，遵守?集體生?活中的?基本規(guī)?則。?5、樂?意接受?成人的?指令，?完成力?所能及?的任務(wù)?。6?、了解?家鄉(xiāng)著?名的設(shè)?施、景?觀，喜?愛參與?民間節(jié)?日活動?，萌發(fā)?愛家鄉(xiāng)?的情感?。（?四）科?學(xué)領(lǐng)域?：1?、對周?圍的事?物、現(xiàn)?象感興?趣，有?好奇心?。2?、喜歡?同多種?感官探?索周圍?環(huán)境。?喜愛提?問。愿?意收集?感星期?的信息?。3?、嘗試?同適當(dāng)?的方式?表達(dá)自?己的探?索過程?。4?、能從?生活游?戲中學(xué)?習(xí)簡單?的數(shù)、?形、時?空等概?念。學(xué)?習(xí)使用?比較、?分類、?排序、?測量等?方法。?5、?關(guān)心周?圍環(huán)境?，愛護(hù)?動、植?物，萌?發(fā)初步?的環(huán)保?意識。?（五?）藝術(shù)?領(lǐng)域：?1、?能發(fā)現(xiàn)?和感受?周物環(huán)?境中的?美。喜?歡欣賞?美工作?品及音?樂作品?，能感?受它們?的明顯?特征，?能表達(dá)?自己的?感受。?2、?學(xué)習(xí)表?現(xiàn)物體?的基本?部分和?主要特?征，會?選擇顏?