




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第二章地貌第二章地貌◆地貌學由地理學、尤其是由地質(zhì)學中分化成獨立的學科,在十八世紀末至十九世紀初開始形成。第一節(jié)地貌學簡介★地貌學:研究地球表面的形態(tài)特征、成因、分布及其發(fā)育規(guī)律的科學?!锏孛残螒B(tài)要素:地形面、地形線、地形點;★地貌與地形:含義基本相同;★正地形:相對高起的地形;負地形:相對低下的地形;★順地貌:地貌形態(tài)與地質(zhì)構(gòu)造一致;逆地貌:地貌形態(tài)與地質(zhì)構(gòu)造不一致;一、地貌的成因★地貌成因要素:地貌營力、地表物質(zhì)、地貌發(fā)育時間;F=f(PM)dt
F:form;P:process;M:matter;t:time;P:內(nèi)(營)力(放射能、重力能);外(營)力(太陽能、重力);內(nèi)力和外力同時作用,相互影響,此消彼長,動態(tài)平衡;M:巖性、地質(zhì)構(gòu)造;
t:地貌發(fā)育時間;★我國古代地貌知識的積累★我國古代地貌知識的積累《禹貢》,公元前四至三世紀(戰(zhàn)國);《水經(jīng)注》,公元六世紀(北魏),酈道元;《夢溪筆談》,1032—1096(北宋),沈括;《徐霞客游記》,1586—1641(明);《柳庭輿地偶說》,1638—1705(清初),孫蘭,“變盈流謙”,“因時而變,因地而變,因人而變”。二、陸地基本地貌類型◆山地與丘陵:山地是指高于周圍平地,而內(nèi)部又有一定高差的正地形;呈帶狀延伸的山地稱為山脈;丘陵是海拔高度500m以下,高低起伏<200m的正地形?!舾咴c平原:都是大面積的平坦或略有波狀起伏的地形;高原一般海拔高度>1000m,而平原則<200m(內(nèi)陸海拔幾百米的平原稱為高平原,如成都平原)。◆盆地:是低于周圍山地的盆狀負地形,是升降差異運動的產(chǎn)物。三、地貌學的研究與應用地貌學研究的兩個主要方向:
地貌發(fā)展歷史地貌模擬實驗發(fā)展趨勢是基礎(chǔ)研究與應用的綜合現(xiàn)實論賴爾在《地質(zhì)學原理》中提出,地球表面形態(tài)是由現(xiàn)在仍起作用的過程的影響下,緩慢而不斷地變化著。
他認為,基本的地貌形態(tài)作為地殼運動的結(jié)果而形成,然后在外力作用下被破壞、夷平。地理循環(huán)學說
戴維斯認為地貌發(fā)育有三要素,即構(gòu)造、營力、時間。認為地貌的準平原化發(fā)育過程經(jīng)歷三個階段:幼年期、壯年期、老年期。地形分析彭克專注坡地形態(tài)研究,認為內(nèi)、外力同時作用,而地貌形態(tài)則揭示了內(nèi)、外力的關(guān)系。凸形坡:上升>侵蝕;直線形坡:上升=侵蝕;凹形坡:上升<侵蝕或地殼構(gòu)造長期穩(wěn)定;S形坡:穩(wěn)定→上升;青藏高原雪山青藏高原雪山珠穆朗瑪峰8848.13m(中國,);8850m(美國,1999);8844.43m(中國,);1300萬年前,最高達12000m.中山黃山蓮花峰,1873m中山泰山東岳山東泰山,1545m岱山如坐華山西岳陜西華山,2200m華山如嵩山中岳河南嵩山,1590m嵩山如臥丹霞山低山丹霞山,最高618m鼎湖山低山鼎湖山南京鐘山丘陵南京鐘山(紫金山),458.7m廣州白云山白云山主峰摩星嶺,382.4m丘陵低丘與臺地1低丘與臺地千島湖臺地2臺地青藏高原青藏高原平均高度大,面積寬廣,高低起伏大,構(gòu)造復雜,總體上完整,又稱“山原”。內(nèi)蒙古高原地殼上升快,外力破壞微弱,地面保持平坦。云貴高原云貴高原流水切割較深,高低起伏較大黃土高原黃土高原成都平原成都平原華北平原華北平原東北平原東北平原長江三角洲平原長江三角洲平原珠江三角洲平原珠江三角洲平原塔里木盆地塔里木盆地準噶爾盆地四川盆地1四川盆四川盆地2四川盆上海浦東機場建設(shè)上海浦東上海浦東機場飛行安全與鳥群飛行安全與鳥群飛機與飛鳥親吻后俄羅斯飛機,2004飛行安全與鳥群電子驅(qū)鳥炮合肥機場電子驅(qū)鳥炮候鳥的落腳點長江三斗坪三峽大壩三峽庫區(qū)大亞灣核電站青藏鐵路穿越昆侖山青藏鐵路穿越昆侖山青藏高原上的凍土層青藏高原上的凍土層青藏鐵路經(jīng)過格爾木鹽湖青藏鐵路經(jīng)過格爾木鹽湖青藏鐵路的防凍熱樁青藏鐵路的防凍熱樁可可西里青藏鐵路的防凍熱樁沙漠公路沙漠公路沙漠公路被流沙阻斷沙漠公路的防護1沙漠公路的防護沙漠公路的防護2沙漠公路的防護準噶爾盆地古爾班通古特沙漠滴灌綠化沙漠公
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聚脲加固普通混凝土構(gòu)件抗沖擊性能研究
- 華西雨屏區(qū)不同土地利用類型垂直群落分布的土壤昆蟲與士壤有機碳關(guān)系的研究
- 連鎖企業(yè)增長特點與企業(yè)價值研究
- 幼兒園教師國旗下講話交通安全演講稿(8篇)
- 長足大竹象感覺神經(jīng)元膜蛋白SNMP1b互作蛋白的篩選及功能研究
- 貴州黑山羊及其雜交后代育肥性能對比分析及IMF、IMP候選基因發(fā)掘
- 嬰兒玩具企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 制藥用智能化實驗室設(shè)備企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 化學藥物雜質(zhì)分離新方法行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 小分子干細胞治療相關(guān)藥企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 小學二年級有余數(shù)的除法口算題(共300題)
- 高職院校高水平現(xiàn)代物流管理專業(yè)群建設(shè)方案(現(xiàn)代物流管理專業(yè)群)
- 2024專升本英語答題卡浙江省
- PDCA患者健康教育-課件
- 蘋果主要病蟲害防治課件
- 中小學心理健康教育教師技能培訓專題方案
- 高速公路隧道管理站專業(yè)知識競賽試題與答案
- 中國傳媒大學《廣播節(jié)目播音主持》課件
- 2015 年全國高校俄語專業(yè)四級水平測試試卷
- T∕CCCMHPIE 1.3-2016 植物提取物 橙皮苷
- 土石壩設(shè)計畢業(yè)設(shè)計
評論
0/150
提交評論