實習(xí)生轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

第18頁共18頁實習(xí)生?轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)?一、?透過培?訓(xùn)使我?對__?__有?了較為?深刻的?認識?二、認?真學(xué)習(xí)?崗位職?責(zé)，工?作潛力?得到提?高（?一）理?清職責(zé)?認真學(xué)?習(xí)根?據(jù)崗位?職責(zé)的?要求，?文秘的?職責(zé)主?要是一?些內(nèi)部?事務(wù)的?處理，?包括文?書的處?理、文?件的批?轉(zhuǎn)、檔?案的管?理、會?議安排?等等。?對于我?來說這?是一個?全新的?崗位，?具有必?須的挑?戰(zhàn)。由?于之前?的工作?僅僅是?新聞稿?件的采?寫，比?較少涉?及內(nèi)部?事務(wù)的?處理，?擺在我?面前的?是需要?盡快熟?悉公文?的寫作?和一些?事務(wù)的?處理，?在領(lǐng)導(dǎo)?的悉心?指導(dǎo)下?，我逐?步了解?了一些?公文的?寫作要?點，并?掌握了?一些公?文（諸?如函、?請示等?）的格?式。一?個月來?，處理?文件3?0多份?，處理?函、請?示等公?文共4?份，簡?訊2篇?，普通?付款書?6份。?（二?）做好?記錄及?時總結(jié)?好記?性不如?爛筆頭?，個性?是對于?文秘來?說，工?作繁雜?瑣碎，?難免會?出現(xiàn)錯?誤，這?就需要?做好記?錄。做?好工作?記錄的?好處有?兩個，?一是能?夠避免?遺漏工?作，二?是能夠?方便總?結(jié)。就?拿督辦?文件這?一項工?作來說?，有時?集團公?司同時?發(fā)來十?幾份的?文件，?這就需?要分好?類，及?時做好?記錄，?此外，?還要分?清事件?的輕重?緩和，?及時有?效地完?成文件?督辦。?同時，?做好記?錄還能?夠及時?記錄下?自我工?作中犯?下的錯?誤，提?醒自我?不再發(fā)?生同類?錯誤。?（三?）做好?復(fù)查避?免出錯?最初?，在我?看來，?文秘的?工作簡?單易做?，但是?就這看?似簡單?的事情?，要真?正做好?，卻不?是那么?容易。?就拿打?印文件?來說，?打印一?兩張，?當然不?會出現(xiàn)?什么差?錯，但?是如果?當你打?印幾百?張時，?就難免?會出現(xiàn)?這樣那?樣的問?題，這?就需要?有足夠?的耐心?和細心?。又如?普通付?款書中?的數(shù)據(jù)?及信息?來不得?半點錯?誤，哪?怕是錯?一個字?或是一?個數(shù)字?，就會?造成極?壞的影?響。此?外，在?處理文?書或是?其他文?檔時，?必須要?仔細核?對，避?免出現(xiàn)?不必要?的錯誤?。三?、存在?問題?工作這?段時光?來，由?于剛剛?接手工?作，也?存在一?些問題?和不足?，主要?表此刻?：有?些工作?還不夠?細文?秘的工?作需要?足夠的?細心和?極強的?職責(zé)心?，在日?常的工?作中，?應(yīng)對繁?雜的事?務(wù)，仍?要持續(xù)?清醒的?頭腦，?理清思?路，才?能將工?作做好?。督辦?文件看?似簡單?，但制?定呈批?表之前?應(yīng)先弄?清楚督?辦文件?的資料?，不能?直接簡?單地做?完呈批?表的制?定就算?完成了?。比如?在督辦?《__?__年?度工作?會議預(yù)?通知》?的時候?，集團?公司行?政部發(fā)?來了兩?次通知?，最后?一次是?修改了?時光的?，在他?們沒有?告知的?狀況下?，我并?沒有發(fā)?現(xiàn)這兩?次通知?時光的?不一樣?，到最?后部門?經(jīng)理來?核對才?發(fā)現(xiàn)改?了時光?。我將?謹記此?次教訓(xùn)?，在以?后的工?作中不?斷改善?。實?習(xí)生轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)（?二）?我有幸?來到公?司經(jīng)營?管理部?從事報?批報建?工作，?在公司?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和?指導(dǎo)下?，在同?事們的?熱情幫?忙下，?較快熟?悉了公?司環(huán)境?，適應(yīng)?了新的?工作崗?位，現(xiàn)?將我試?用期的?工作狀?況簡要?小結(jié)如?下：?三、工?作用心?、認真?、負責(zé)?，透過?不斷學(xué)?習(xí)、請?教，總?結(jié)積累?，較好?地完成?了領(lǐng)導(dǎo)?安排的?各項工?作任務(wù)?。1?、在領(lǐng)?導(dǎo)的安?排下，?與上海?設(shè)計部?用心溝?通和聯(lián)?系，就?梅墟項?目與政?府各相?關(guān)部門?用心溝?通和征?詢，為?方案的?順利進?行帶給?了有效?幫忙。?3、?根據(jù)項?目狀況?，結(jié)合?公司一?級計劃?，有預(yù)?見性地?開展工?作，努?力在條?件成熟?的狀況?下把所?有與項?目有關(guān)?的事務(wù)?提前進?行并完?成。?4、盡?所能和?所掌握?的關(guān)系?，配合?并幫忙?其他部?門完成?相關(guān)工?作，帶?給我所?能帶給?的幫忙?。5?、在計?劃要求?時光內(nèi)?，提前?完成立?項備案?，為項?目正常?進行帶?給了條?件。?6、提?前把交?通分析?、日照?分析和?環(huán)境分?析完成?前期文?本和制?作，為?下一步?工作做?好最充?分的準?備。?7、與?土地部?門用心?溝通，?加強聯(lián)?系，有?效完成?了地塊?高壓線?路遷移?的說服?，并在?有效時?光內(nèi)敦?促政府?部門制?定了高?壓線路?搬遷方?案，為?項目進?行帶給?了有利?保障。?8、?配合公?司領(lǐng)導(dǎo)?對土地?交接工?作進行?用心的?跟蹤和?有效監(jiān)?督，為?領(lǐng)導(dǎo)做?好參謀?，為土?地順利?和正常?交接帶?給本人?職責(zé)范?圍內(nèi)所?能進行?的工作?。9?、利用?個人關(guān)?系，用?心為其?他部門?帶給力?所能及?的幫忙?和支持?，熱情?無怨言?。與同?事之間?___?_相處?、加強?溝通、?團結(jié)協(xié)?作，以?盡快更?好的融?入團隊?。四?、存在?問題及?解決辦?法：?1、由?于在原?單位主?要從事?行政、?經(jīng)營和?項目管?理工作?，對于?房產(chǎn)公?司的工?作資料?及流程?還需要?進一步?的了解?與熟悉?。在試?用期內(nèi)?還沒有?完全與?公司的?習(xí)慣和?規(guī)章相?融入，?這需要?領(lǐng)導(dǎo)和?同志們?的傳幫?帶。?2、工?作中有?時過于?自信，?對有些?復(fù)雜工?作估量?過于簡?單，造?成了工?作上的?被動，?有急于?求成之?狀，求?功心切?。在?短短的?三個月?時光里?，我個?人以為?取得了?一點成?績，但?離領(lǐng)導(dǎo)?的要求?和自我?要求尚?有很大?差距。?如果公?司認為?我試用?期內(nèi)尚?算合格?并予以?轉(zhuǎn)正，?我將進?一步嚴?格要求?自我，?克服不?足，加?強學(xué)習(xí)?，努力?提高業(yè)?務(wù)水平?，充分?發(fā)揮所?長，用?心、熱?情、認?真地完?成好每?一項工?作。?實習(xí)生?轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)?（三）?一、?本月工?作1?、招聘?工作。?本月還?是繼續(xù)?在上招?人，打?了一些?電話，?來面試?的有1?0個，?其中5?個因為?性格原?因不適?合呆在?公司，?另5個?感覺面?試時還?比較自?信，但?沒有文?秘經(jīng)驗?，自我?的說法?和實際?相矛盾?。2?、繼續(xù)?完善制?度。辦?公室現(xiàn)?已完成?了一部?分制度?，但還?有許多?制度還?需要完?善，這?月完成?了一個?辦公用?品的管?理和領(lǐng)?用，對?辦公用?品的申?購、領(lǐng)?用都作?出了規(guī)?定。同?時我也?對辦公?用品建?立了臺?賬登記?，將現(xiàn)?有的辦?公用品?全部登?記，以?后入庫?、領(lǐng)用?和庫存?都將全?部登記?以便發(fā)?放和管?理。?3、對?電腦中?的資料?進行了?分類整?理，以?部門為?單位歸?類，分?門別類?的整理?以便查?閱和管?理。也?對一些?紙質(zhì)資?料進行?了整理?，方便?以后歸?檔。?4、開?始著手?寫公司?發(fā)展規(guī)?劃，但?不明白?該如何?下手，?提綱和?資料方?面都還?存在著?很大的?問題。?5、?到材料?市場去?走了半?天，了?解到一?部分材?料，對?衛(wèi)浴潔?具和地?磚都有?了必須?的了解?。6?、制定?了一份?客戶對?我們公?司的滿?意度調(diào)?查問卷?，以后?完成交?房時，?請客戶?對我們?公司的?服務(wù)做?評價，?我們做?的不好?的地方?，以后?都盡量?完善，?將客戶?的滿意?作為我?們的目?標。?7、參?加了兩?次培訓(xùn)?，一次?是銷售?方面的?培訓(xùn)，?一次是?禮儀方?面的培?訓(xùn)。透?過培訓(xùn)?，讓我?在銷售?和禮儀?方面都?學(xué)到了?很多，?明白了?和客戶?交流時?應(yīng)注意?哪些禮?節(jié)，應(yīng)?怎樣溝?通。?二、存?在的問?題2?、文檔?方面。?文檔歸?檔應(yīng)以?季度為?單位歸?檔還是?以年為?單位歸?檔我還?不很明?確，在?編檔案?號方面?我也很?迷茫，?不明白?該怎樣?下手，?此刻我?手上的?檔案比?較少，?其他部?門也沒?有檔案?移交，?我下一?步將作?出檔案?管理制?度再明?確一下?。對于?財務(wù)部?這邊的?檔案是?否也應(yīng)?移交到?行政部?3、?對于公?司的發(fā)?展規(guī)劃?。此刻?我也不?明白就?應(yīng)怎樣?來寫，?目前我?正在想?一個提?綱，再?來裝資?料，但?是手里?沒有一?些基礎(chǔ)?數(shù)據(jù)，?發(fā)展規(guī)?劃應(yīng)涉?及市場?分析、?行業(yè)分?析、財?務(wù)狀況?等等，?所以目?前對這?一塊還?是很迷?茫，只?有多查?查資料?再來慢?慢寫。?4、?對于行?政工作?。此刻?對于行?政工作?我已基?本明白?該怎樣?來做了?，行政?就是一?個大管?家，什?么都要?管，但?是我此?刻才似?乎剛剛?要進入?主角，?以前一?向沒擺?正位置?，雖然?我是個?行政助?理，但?是行政?部就我?一個人?，所以?我就應(yīng)?承擔(dān)行?政部的?職責(zé)并?履行行?政部的?義務(wù)，?但是運?用到工?作中我?確不明?白該怎?樣來管?，怎樣?運用好?手中的?權(quán)利很?好的去?執(zhí)行公?司的制?度，這?一點我?會去買?書再慢?慢研究?。5?、透過?兩次培?訓(xùn)，發(fā)?展公司?確實就?應(yīng)統(tǒng)一?服裝，?改變精?神面貌?，所以?就應(yīng)要?求員工?拿出公?司的精?神面貌?，注意?細節(jié)方?面的禮?儀。?6、自?身弱點?。一向?覺得自?我算是?一個細?心的人?，但是?上月卻?錯誤百?出。?①工作?總結(jié)。?上月的?工作總?結(jié)一方?面是因?為月一?工作較?多，來?不及細?寫，所?以順手?打了一?篇，從?態(tài)度上?講有敷?衍的嫌?疑，因?為來不?及了。?另一方?面是不?夠重視?工作總?結(jié)，總?結(jié)就應(yīng)?是總結(jié)?自身存?在的問?題再改?正問題?，而我?犯了最?低級的?錯誤，?行文格?大錯特?錯，以?后不會?再犯這?種問題?。②?不夠細?心。上?月給董?事長發(fā)?郵件的?時候居?然把字?打錯了?，充分?說明自?我的粗?心大意?，沒有?檢查，?以后不?管做什?么事情?，我都?會細心?一點。?③應(yīng)?用文基?礎(chǔ)薄。?上月的?培訓(xùn)計?劃充分?體現(xiàn)出?了這點?，格式?完全不?對，不?正規(guī)，?但我明?白自我?錯在哪?里了，?以后會?注意。?透過?上月的?工作，?我已發(fā)?現(xiàn)了自?我很多?很多的?問題，?這些不?足我都?會想辦?法盡量?克服和?改正，?我期望?自我每?月都能?進步!?加油!?實習(xí)?生轉(zhuǎn)正?工作總?結(jié)（四?）時?光一晃?而過，?轉(zhuǎn)眼間?到公司?已經(jīng)三?個多月?了。這?是我人?生中彌?足珍貴?的一段?經(jīng)歷，?在這段?時光里?領(lǐng)導(dǎo)及?同事在?工作上?給予了?我極大?的幫忙?，在生?活上給?予了我?極大的?關(guān)心，?讓我充?分感受?到了領(lǐng)?導(dǎo)“海?納百川?”的胸?襟，感?受到了?“不經(jīng)?歷風(fēng)雨?，怎能?見彩虹?”的豪?氣。在?肅然起?敬的同?時，也?為我有?機會成?為公司?的一份?子而自?豪。在?這三個?多月的?時光里?，在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?悉心關(guān)?懷和指?導(dǎo)下，?透過自?身的努?力，各?方面均?取得了?必須的?進步，?現(xiàn)將我?的工作?狀況作?如下匯?報。?一、透?過培訓(xùn)?學(xué)習(xí)和?日常工?作積累?使我對?大發(fā)有?了必須?的認識?。在_?___?月份，?我拿到?的第一?份資料?就是公?司簡介?，當時?覺得企?業(yè)規(guī)模?較大，?發(fā)展空?間。經(jīng)?過了不?太漫長?的程序?而入職?，其間?對公司?有了必?須的了?解。透?過了三?個多月?的親身?體會，?對本職?工作和?公司有?了更深?的了解?。公司?的文化?理念：?“…，?…?！?我對這?一文化?理念十?分認同?，公司?發(fā)展不?忘回報?社會的?壯舉，?令人敬?佩。公?司以人?為本、?尊重人?才的思?想在實?際工作?中貫徹?，這是?不斷能?發(fā)展壯?大的重?要原因?。三?、認真?學(xué)習(xí)崗?位職能?，工作?潛力得?到了必?須的提?高。根?據(jù)目前?工作分?工，我?的主要?工作任?務(wù)是歷?史審稿?。透過?完成上?述工作?，使我?認識到?一個稱?職的_?___?人員應(yīng)?當具有?良好的?專業(yè)基?礎(chǔ)、流?暢的文?字寫作?潛力、?靈活的?處理問?題潛力?。四?、不足?和需改?善方面?。雖然?到公司?來了三?個多月?，對公?司還不?夠了解?，審稿?熟練程?度也不?夠，問?題還很?多。隨?著對公?司和工?作的進?一步熟?悉，我?覺得多?做一些?工作更?能體現(xiàn)?自我的?人生價?值?！?業(yè)精于?勤而荒?于嬉”?，在以?后的工?作中我?要不斷?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識?，透過?多看、?多問、?多學(xué)、?多練來?不斷的?提高自?我的各?項業(yè)務(wù)?技能。?學(xué)無止?境，時?代的發(fā)?展瞬息?萬變，?各種學(xué)?科知識?日新月?異。我?將堅持?不懈地?努力學(xué)?習(xí)各種?知識，?并用于?指導(dǎo)實?踐。在?今后工?作中，?要努力?做好本?職工作?，把自?我的工?作創(chuàng)造?性做好?做扎實?，為公?司的發(fā)?展貢獻?自我的?力量。?實習(xí)?生轉(zhuǎn)正?工作總?結(jié)（五?）我?在__?__年?的銀行?工作中?，始終?持續(xù)著?良好的?工作狀?態(tài)，以?一名合?格的銀?行員工?的標準?來嚴格?要求自?我。我?立足本?職工作?，潛心?鉆研業(yè)?務(wù)技能?，使自?我能在?平凡的?崗位上?默默的?奉獻著?，為合?作銀行?事業(yè)發(fā)?出一份?光，一?份熱。?作為儲?蓄崗位?一線員?工，我?們更就?應(yīng)加強?自我的?業(yè)務(wù)技?能水平?，這樣?我們才?能在工?作中得?心應(yīng)手?，更好?的為廣?大客戶?帶給方?便、快?捷、準?確的服?務(wù)。以?“客戶?滿意、?業(yè)務(wù)發(fā)?展”為?目標，?搞好服?務(wù)，樹?立熱忱?服務(wù)的?良好窗?口形象?，做到?來有迎?聲，問?有答聲?，走有?送聲，?要讓每?個顧客?都高興?而來滿?意而歸?。。眾?所周知?，在_?___?支行轄?內(nèi)，_?___?分理處?是比較?忙的一?個點。?每一天?每人的?業(yè)務(wù)量?平均就?要到達?一百多?筆。接?待的顧?客一二?百人，?尤其是?小鈔和?殘幣個?性多，?因此這?樣的工?作環(huán)境?就迫使?我自我?不斷的?提醒自?我要在?工作中?認真認?真再認?真，嚴?格按總?行和支?行制定?的各項?規(guī)章制?度來進?行實際?操作。?一年?中我始?終如一?的要求?自我，?___?_年我?個人沒?有發(fā)生?一次職?責(zé)事故?。我在?做好自?我本職?工作的?同時，?還用我?多年來?在會計?工作中?的經(jīng)驗?來幫忙?其他的?同事，?同事們?有了什?么樣的?問題，?只要問?我，我?都會細?心的予?以解答?。當我?也有問?題的時?候，我?會十分?虛心的?向其他?同志請?教。對?待業(yè)務(wù)?技能，?我心里?有一條?給自我?規(guī)定的?要求：?三人行?必有我?師，要?千方百?計的把?自我不?會的學(xué)?會。想?在工作?中幫忙?其他人?，就要?使自我?的業(yè)務(wù)?素質(zhì)提?高。儲?蓄乃立?社之本?，__?__年?，在上?級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?、支持?和同事?們的協(xié)?助下，?我用心?努力地?開展工?作，較?好的完?成了各?項工作?任務(wù)，?全年個?人累計?吸儲_?___?多萬元?。這?一年來?，我用?心參加?政治理?論學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)?知識學(xué)?習(xí)，能?自覺遵?守法律?法規(guī)和?單位的?各項規(guī)?章制度?，同時?刻苦鉆?研業(yè)務(wù)?知識，?不斷提?高自我?的工作?技能。?回顧?這一年?來的工?作，我?是問心?無愧的?，在工?作中，?我是忠?于職守?，盡力?而為的?，銀行?屬于服?務(wù)行業(yè)?，工作?使我每?一天要?應(yīng)對眾?多的客?戶，為?此，我?常常提?醒自我?“善待?別人，?便是善?待自我?”，在?繁忙的?工作中?，我仍?然堅持?做好“?微笑服?務(wù)”，?耐心細?致的解?答客戶?的問題?，遇到?蠻不講?理的客?戶，我?也試著?去包容?和理解?他，最?終也得?到了客?戶的理?解和尊?重。?回顧檢?查自身?存在的?問題，?我認為?：一是?學(xué)習(xí)不?夠。當?前，以?信息技?術(shù)為基?礎(chǔ)的新?經(jīng)濟蓬?勃發(fā)展?，新狀?況新問?題層出?不窮，?新知識?新科學(xué)?不斷問?世。應(yīng)?對嚴峻?的挑戰(zhàn)?，缺乏?學(xué)習(xí)的?緊迫感?和自覺?性。理?論基儲?專業(yè)知?識、文?化水平?、工作?方法等?不能適?應(yīng)新的?要求。?二是在?工作較?累的時?候，有?過松弛?思想，?這是自?我政治?素質(zhì)不?高，也?是世界?觀、人?生觀、?價值觀?解決不?好的表?現(xiàn)。?針對以?上問題?，今后?的努力?方向是?：一是?加強理?論學(xué)習(xí)?，進一?步提高?自身素?質(zhì)。轉(zhuǎn)?變工作?作風(fēng)，?努力克?服自我?的消極?情緒，?提高工?作質(zhì)量?和效率?，用心?配合領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們把?工作做?得更好?。新?的一年?里我應(yīng)?加緊學(xué)?習(xí)，更?好的充?實自我?，以飽?滿的精?神狀態(tài)?來迎接?新時期?的挑戰(zhàn)?，總結(jié)?過去，?是為了?吸取過?去的經(jīng)?驗和教?訓(xùn)，更?好地干?好今后?的工作?。工作?中的不?足和欠?缺，請?各位領(lǐng)?導(dǎo)和同?事批評?、指正?。實?習(xí)生轉(zhuǎn)?正工作?總結(jié)（?六）?自今年?___?_月份?以來，?我陸續(xù)?參加過?一些短?期的實?習(xí)工作?，但考?慮到與?自己的?專業(yè)不?對口，?所以我?還是選?擇了放?棄，再?去尋找?更適合?自己的?工作。?算是某?些機緣?巧合吧?，我通?過了某?某有限?公司的?面試，?從__?__月?___?_日正?式開始?實習(xí)工?作。我?的職位?是行政?助理，?部門是?某某部?，部門?的主要?職責(zé)是?資質(zhì)證?件的辦?理，質(zhì)?量體系?管理，?合同管?理等等?，而?我的主?要工作?就是負?責(zé)合同?管理。?由于我?是接手?一位同?事的工?作，所?以我必?須要在?短時間?內(nèi)熟悉?公司的?環(huán)境和?自身的?工作。?在頭一?個星期?的工作?中，我?暫時還?不能獨?立去審?核一份?合同，?因為我?對公司?常用的?合同模?板還不?熟悉，?另外對?所處行?業(yè)的生?產(chǎn)制造?的相關(guān)?流程及?法律法?規(guī)都不?了解，?感覺自?己跟一?個外行?人一樣?，對這?個陌生?的行業(yè)?既充滿?好奇又?有一點?不安。?在我的?印象中?，沒?有人可?以一蹴?而就，?所以我?還是需?要腳踏?實地做?好本職?的工作?，不辜?負公司?對我的?期望。?在接下?來的工?作中，?我逐步?開始協(xié)?助同事?進行合?同審核?，一般?都是她?先把合?同看一?遍，然?后我再?復(fù)核，?最后匯?總我們?的意見?，向相?關(guān)部門?提出修?改或補?充的建?議。在?實踐過?程中發(fā)?現(xiàn)一個?無可奈?何的現(xiàn)?象，部?分合同?由于是?客方起?草的，?我們發(fā)?現(xiàn)問題?之后向?銷售人?員提出?，他們?往往都?會說客?方不能?接受任?何的修?改，一?定要我?們按他?們的規(guī)?定進行?買賣。?然而，?從法律?的角度?來說，?假如對?方提出?的要求?太過苛?刻，或?者出現(xiàn)?權(quán)利義?務(wù)不公?平的現(xiàn)?象，對?公司是?很不利?的，因?為我們?無法設(shè)?想所有?可能發(fā)?生的情?況，萬?一日后?要走到?訴訟這?一步，?公司就?會陷入?困境。?當然，?我們只?是負責(zé)?提出建?議，最?終的決?定權(quán)還?是落在?高層的?頭上，?或者說?只能遵?照客戶?的意思?，畢竟?對于公?司來說?，利潤?還是大?于一切?的。我?正式接?手工作?是在_?___?月份，?因為其?他同事?的工作?與我的?工作不?太相關(guān)?，而部?門的核?心職能?又不是?合同管?理，?總的來?說，_?___?給我的?感覺是?一間與?國企，?民企很?不一樣?的公司?，雖然?我還不?能準確?表達出?公司的?文化，?但從平?時的工?作中可?以看出?，每個?員工的?工作態(tài)?度都很?嚴謹，?而公司?在以人?為本這?方面又?做得相?當出色?。這就?是一間?成功的?大型集?團公司?的經(jīng)驗?，只有?員工與?公司互?相信任?，才能?做到互?利共贏?，優(yōu)秀?的公司?一定能?吸引優(yōu)?秀的人?才，同?時也可?以長期?留住優(yōu)?秀的人?才，并?且有能?力把每?個員工?都打造?成精英?。辦理?畢業(yè)手?續(xù)之后?，我就?可以與?公司正?式簽訂?合同，?好好地?在這里?成長，?發(fā)展!?實習(xí)?生轉(zhuǎn)正?工作總?結(jié)（七?）本?人于_?___?年__?__月?份進入?___?_商廈?，成為?___?_商廈?的正式?員工已?經(jīng)有八?個月整?。自認?為以由?一個充?滿書生?意氣的?學(xué)生轉(zhuǎn)?變?yōu)榭?以獨當?一面的?采購員?。帶著?年輕人?對工作?的熱忱?，孜孜?不倦的?細化每?天的工?作。有?較強的?適應(yīng)能?力和溝?通能力?很好的?配合與?協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)、同?事工作?。工作?八個月?以來，?我已學(xué)?會如何?更好的?領(lǐng)會領(lǐng)?導(dǎo)意圖?，更好?的恪守?工作己?任，積?極主動?的找出?工作中?存在的?問題、?解決問?題，并?養(yǎng)成了?擅于總?結(jié)、有?目的性?計劃的?良好習(xí)?慣。在?此，對?___?_年度?工作分?如下四?方面自?評：?一、在?紀律上?，嚴格?遵守公?司的規(guī)?章制度?已經(jīng)深?入骨髓?，尊重?領(lǐng)導(dǎo)、?團結(jié)同?事已成?為潛在?意識。?嚴格要?求自己?，從未?出現(xiàn)遲?到早退?現(xiàn)象。?視公司?為家，?愛護公?司的各?種公共?設(shè)施，?以身作?則主動?維護、?積極清?掃辦公?區(qū)域衛(wèi)?生，熱?愛和保?護我們?優(yōu)良的?辦公環(huán)?境，提?高自身?綜合素?質(zhì)。因?為我知?道在今?后的工?作中，?企業(yè)的?文化氛?圍、環(huán)?境是需?要我們?每一個?人去愛?護的。?二、?在業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)上?，一直?要求自?己加快?前進的?步伐，?只有這?樣才能?在業(yè)務(wù)?上不輸?于任何?人。雖?然沒有?采購工?作方面?的閱歷?，但我?一直在?勤修基?本功，?將所學(xué)?的專業(yè)?知識轉(zhuǎn)?化為能?量。向?上級領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)要?領(lǐng)，請?教工作?技巧，?以端正?的態(tài)度?，仔細?嚴謹?shù)?剖析工?作中遇?到的問?題。積?極參加?公司組?織的各?項培訓(xùn)?，廣泛?了解業(yè)?務(wù)知識?，拓寬?工作思?維。本?著對本?職工作?負責(zé)的?態(tài)度，?有計劃?有針對?性的進?行鉆研?，并相?應(yīng)的記?錄重點?，溫故?知新，?使之在?與供應(yīng)?商談判?中掌控?局面。?三、?在思想?修養(yǎng)方?面關(guān)懷?他人、?信守諾?言、剛?毅正直?、親切?隨和、?樂于奉?獻。回?首一路?走來的?點點滴?滴，才?發(fā)現(xiàn)不?僅熱愛?我的工?作，我?的部門?，同時?我是那?么的熱?愛我周?圍的同?事?！?眾人拾?柴火焰?高”，?我正在?以火一?般的工?作熱情?感染周?圍的同?事，用?愛譜寫?華聯(lián)輝?煌的明?天。?實習(xí)生?轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)?（八）?一轉(zhuǎn)?眼，三?個月的?實習(xí)時?光從我?的人生?軌道中?呼嘯而?過，回?憶我在?___?_公司?實習(xí)的?這段日?子，有?很多難?忘的時?光，也?有很多?歡樂的?時光，?也讓我?收獲豐?多。在?___?_公司?的這段?實習(xí)經(jīng)?歷不僅?給我?guī)?來了一?份寶貴?的社會?工作經(jīng)?驗，還?讓我在?從學(xué)校?過渡到?社會的?這一階?段里得?到了快?速的成?長和進?步，讓?我能更?加快速?的融入?這個社?會，更?加迅速?的適應(yīng)?這個社?會。這?就是這?段實習(xí)?期給我?帶來的?最大的?一個收?獲。并?且，我?相信如?果我能?繼續(xù)留?在__?__公?司發(fā)展?，我將?會獲得?更多的?收獲。?在實?習(xí)期里?，我應(yīng)?聘的崗?位是公?司行政?助理的?崗位，?雖然只?是一個?助理的?崗位，?但是由?于我們?公司里?面在我?在之前?，公司?人事和?行政就?只有一?個人，?所以，?我來這?個崗位?之后，?也要負?責(zé)很多?事情，?有時候?經(jīng)常還?會忙不?過來。?__?__公?司給予?我們每?一個員?工盡情?發(fā)展的?機會，?___?_公司?有我們?員工廣?闊的發(fā)?展前景?，在_?___?公司工?作，我?既能感?受到領(lǐng)?導(dǎo)對員?工的親?切關(guān)懷?，又能?感謝到?團隊協(xié)?作的魅?力，還?能感受?到對未?來生活?的一股?沖勁。?所以這?些都是?讓我想?要繼續(xù)?留在_?___?公司工?作的原?因。我?相信在?___?_公司?里，我?一定能?夠有所?作為，?我也一?定會讓?領(lǐng)導(dǎo)看?到我的?努力和?實力。?我熱切?的期盼?著，我?正式成?為__?__公?司一員?的一天?，熱切?的期盼?著，我?作為一?名正式?員工為?___?_公司?奉獻的?一天。?實習(xí)?生轉(zhuǎn)正?工作總?結(jié)（九?）本?人自_?___?年__?__月?月進入?通訊有?限公司?參加工?作，在?這一年?的時間?里，在?公司領(lǐng)?導(dǎo)和各?位同事?的支持?和幫助?下，嚴?格要求?自己，?按照公?司的要?求，較?好地完?成了自?己的本?職工作?，現(xiàn)將?工作情?況總結(jié)?如下：?一、?工作內(nèi)?容1?、分配?人員對?剩余的?基站進?行安裝?，現(xiàn)已?安裝完?所有具?備安裝?條件的?基站。?2、?已完成?所有基?站的數(shù)?據(jù)規(guī)劃?，現(xiàn)已?開通所?有具備?開通條?件的基?站。?3、對?出現(xiàn)故?障的基?站進行?排查原?因和配?合督導(dǎo)?處理。?4、?分配工?程隊人?員配合?網(wǎng)優(yōu)人?員對沒?有告警?的基站?進行測?試，已?完成8?0%。?5、?對室分?基站進?行數(shù)據(jù)?規(guī)劃，?已規(guī)劃?完2個?基站，?基站已?開通。?6、?很好的?完成跟?聯(lián)通人?員與中?興辦事?處人員?的溝通?協(xié)調(diào)工?作，得?到較好?的認可?。_?___?月__?__號?這天我?們參觀?了通信?服務(wù)中?心，此?中心主?要負責(zé)?面向鐵?道校區(qū)?的50?00多?個用戶?提供鐵?通通話?服務(wù)。?在機房?，工作?人員主?要給我?們講述?了鐵通?通信的?主要流?程以及?一些主?要設(shè)備?所提供?的工程?以及在?通信網(wǎng)?絡(luò)中所?起到的?作用。?老是重?點給我?們講解?了程控?交換機?的工作?（此機?房使用?的是華?為C&?C08?型號機?）：C?&C0?8交換?機可提?供豐富?的PS?TN、?ISD?N業(yè)務(wù)?并且可?提供個?性化的?集團用?戶行業(yè)?化解決?方案。?已經(jīng)服?務(wù)于全?國所有?省會城?市和主?要地市?___?_多萬?集團用?戶。采?用C&?C08?交換機?有利于?運營商?贏得用?戶、贏?得競爭?。C&?C08?交換機?128?模塊是?大容量?綜合網(wǎng)?絡(luò)集成?系統(tǒng)，?由中央?交換網(wǎng)?（CN?ET）?、中央?處理模?塊（C?MP）?、同步?定時系?統(tǒng)（C?KS）?、通信?控制模?塊（C?CM）?、業(yè)務(wù)?處理模?塊（S?PM）?、共享?資源模?塊（S?RM）?、線路?接口模?塊（L?IM）?、后管?理模塊?（BA?M）和?綜合告?警箱（?ALM?）九大?部分組?成。該?系統(tǒng)提?供足夠?多的標?準物理?接口和?大型網(wǎng)?絡(luò)連接?矩陣，?通過軟?件加載?指配網(wǎng)?絡(luò)資源?和信令?協(xié)議，?從而構(gòu)?成各種?大容量?交換系?統(tǒng)。?二、收?獲新知?識聯(lián)?通基站?結(jié)構(gòu)：?BTS?包括下?列主要?的功能?單元：?收發(fā)信?機無線?接口（?TRI?）、收?發(fā)信機?子系統(tǒng)?（TR?S）。?其中T?RS包?括收發(fā)?信機組?（TG?）、本?地維護?。T?RI具?有交換?功能，?它可使?BSC?和TG?之間的?連接非?常靈活?;TR?S包括?基站的?所有無?線設(shè)備?;TG?包括連?接到一?個發(fā)射?天線的?所有無?線設(shè)備?;LM?T是操?作維護?功能的?用戶接?口，它?可直接?連接到?收發(fā)信?機。發(fā)?信機子?系統(tǒng)包?括基站?所有無?線設(shè)備?，主要?有收發(fā)?信機組?（TG?）和本?地維護?終端（?LMT?）。一?個收發(fā)?信機組?是由多?個收發(fā)?信機（?TR_?___?）組成?，連接?同一發(fā)?射天線?。聯(lián)?通BT?S的配?置及分?類：?1、B?TS配?置應(yīng)符?合以下?要求：?室內(nèi)B?TS應(yīng)?支持以?下容量?：全向?BTS?應(yīng)支持?以下配?置：1?-4個?TR_?___?及4個?2Mb?it/?s端口?。扇區(qū)?BTS?應(yīng)支持?以下配?置：兩?扇區(qū)B?TS，?1+1?個TR?___?_至2?+2個?TR_?___?及4個?2Mb?it/?s端口?。三扇?區(qū)BT?S，1?+1+?1個T?R__?__至?4+4?+4個?TR_?___?及4個?2Mb?it/?s端口?。室外?BTS?應(yīng)支持?以下容?量：全?向BT?S應(yīng)支?持以下?配置：?1-3?個TR?___?_及2?個2M?bit?/s端?口。扇?區(qū)BT?S應(yīng)支?持以下?配置：?兩扇區(qū)?BTS?，1+?1個T?R__?__至?2+2?個TR?___?_及2?個2M?bit?/s端?口。三?扇區(qū)B?TS，?1+1?+1個?TR_?___?至2+?2+2?個TR?___?_及2?個2M?bit?/s端?口。室?外小型?BTS?應(yīng)支持?以下容?量：全?向BT?S應(yīng)支?持以下?配置：?1-2?個TR?___?_及1?個2M?bit?/s端?口。對?以上配?置，在?運營者?需要時?，還應(yīng)?能在記?錄減小?對實際?運行影?響的情?況下擴?容到更?大的配?置，且?能在現(xiàn)?場對B?TS進?行擴容?。2?、天線?：任何?類型天?線應(yīng)能?承受風(fēng)?速為1?50K?m/h?的風(fēng)力?負載，?天線的?連接頭?處一般?應(yīng)在天?線的下?面。天?線應(yīng)有?防結(jié)冰?性能。?三、?存在問?題通?過這一?年的工?作，本?人取得?了一點?點的成?績，但?是自身?也存在?問題的?和不足?，主要?表現(xiàn)在?：自己?的專業(yè)?知識還?是不夠?，有些?問題還?不能游?刃有余?的處理?，因為?通信行?業(yè)是個?不斷更?新的行?業(yè)，只?有通過?不斷的?學(xué)習(xí)，?掌握了?扎實的?技術(shù)知?識，才?會在以?后的工?作中得?心應(yīng)手?，以后?加強專?業(yè)知識?的學(xué)習(xí)?，進一?步的提?高工作?效率。?四、?工作計?劃1?、加強?學(xué)習(xí)工?程管理?方面的?知識，?提高自?己在溝?通協(xié)調(diào)?方面的?水平，?使自己?成為一?個合格?的管理?者。?2、努?力學(xué)習(xí)?專業(yè)方?面的知?識，提?供自己?的技能?水平，?使自己?成為一?個專業(yè)?知識豐?富、技?術(shù)水平?過硬的?通信工?程師.?..?五、未?來自己?努力的?方向以?及此次?實習(xí)感?想通?過本次?認識實?習(xí)，自?己了解?了通信?專業(yè)的?基礎(chǔ)知?識，開?闊了眼?界，增?加了見?聞，明?白了一?些通信?設(shè)備的?簡單原?理，也?明白了?目前該?行業(yè)的?最新發(fā)?展，把?平時書?本的知?識應(yīng)用?在了實?踐中，?自己得?到了很?多寶貴?的知識?財富，?另一面?自己也?看見了?自己的?不足，?還需要?努力學(xué)?習(xí)，了?解更多?相關(guān)知?識，豐?富自己?的閱歷?，多請?教老師?，和有?關(guān)人員?，通過?各個渠?道學(xué)習(xí)?和了解?通信工?程的有?關(guān)知識?。此?次實習(xí)?通過各?種形式?我了解?當前通?信產(chǎn)業(yè)?的發(fā)展?現(xiàn)狀以?及美好?的前景?。感受?到了信?息科技?給今天?帶來的?美好生?活，當?然以后?自己也?要立志?獻身于?通信事?業(yè)