2023年一年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)

第9頁共9頁202?3年一?年級(jí)體?育教學(xué)?工作總?結(jié)2?、在教?學(xué)工作?中做到?具有良?好的師?德，處?處關(guān)心?愛護(hù)學(xué)?生、積?極執(zhí)行?學(xué)校制?定的一?切工作?制度，?團(tuán)結(jié)教?師、干?好自己?工作。?3、?我擔(dān)任?一年級(jí)?體育教?學(xué)工作?，深感?肩負(fù)責(zé)?任之重?大，雖?工作頭?緒比較?多，但?每一項(xiàng)?工作都?非常重?要，不?能懈怠?。為此?，我從?以下幾?個(gè)方面?努力提?高教學(xué)?質(zhì)量。?（1?）、課?前，我?認(rèn)真學(xué)?習(xí)體育?教學(xué)大?綱，課?標(biāo)精神?，鉆研?教材，?根據(jù)本?班學(xué)生?特點(diǎn)，?對(duì)教案?進(jìn)行認(rèn)?真的修?改，努?力做到?既減輕?學(xué)生的?負(fù)擔(dān)，?又提高?教學(xué)質(zhì)?量（?2）、?教學(xué)中?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，?帶著問?題上課?，鼓勵(lì)?學(xué)生大?膽質(zhì)疑?，在教?學(xué)中營?造民主?平等的?學(xué)習(xí)氛?圍等;?介于現(xiàn)?在的孩?子都是?獨(dú)生子?女，我?在教學(xué)?中盡量?多開展?一些學(xué)?生之間?的合作?學(xué)習(xí)，?發(fā)揮學(xué)?生之間?的合作?意識(shí)。?（4?）結(jié)合?學(xué)生中?存在的?具體問?題，適?當(dāng)調(diào)整?教學(xué)內(nèi)?容，使?每個(gè)學(xué)?生教能?充分得?到全面?的活動(dòng)?，提高?學(xué)生上?好體育?課的興?趣。工?作中還?注意幫?助體育?成績差?和身體?素質(zhì)弱?的同學(xué)?進(jìn)行體?育鍛煉?。（?5）認(rèn)?真鉆研?新課改?的教材?，并根?據(jù)不同?年齡學(xué)?生特點(diǎn)?，認(rèn)真?備課，?在備教?材的同?時(shí)，也?注意備?學(xué)生，?教學(xué)中?按照新?的課改?目標(biāo)，?改變以?前課堂?教學(xué)的?幾大基?本環(huán)節(jié)?的程序?，注意?講解示?范、重?點(diǎn)是講?練結(jié)合?，使學(xué)?生能很?快的學(xué)?會(huì)課時(shí)?內(nèi)新學(xué)?的教材?內(nèi)容，?20?23年?一年級(jí)?體育教?學(xué)工作?總結(jié)（?二）?一轉(zhuǎn)眼?，本學(xué)?期又要?結(jié)束了?，回想?這一個(gè)?學(xué)期的?教育教?學(xué)工作?各方面?，我都?有太多?的感觸?，收獲?要與大?家分享?，在教?學(xué)中，?我不斷?的累積?經(jīng)驗(yàn)，?將技巧?傳授給?學(xué)生們?，讓大?家對(duì)體?育課程?有了更?深的了?解，并?且能夠?在課程?中強(qiáng)身?健體，?下面做?一下這?個(gè)學(xué)期?的體育?工作總?結(jié)。?現(xiàn)總結(jié)?以下幾?個(gè)方面?：一?、認(rèn)真?備課。?二、?增強(qiáng)上?課技能?，提高?教學(xué)質(zhì)?量。?課堂教?學(xué)中要?講解清?晰化，?條理化?，準(zhǔn)確?化，簡?單化，?情感化?，生動(dòng)?化，做?到線索?清晰，?層次分?明，言?簡意賅?，深入?淺出。?在課堂?上特別?注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生?的積極?性，加?強(qiáng)師生?互動(dòng)，?充分體?現(xiàn)學(xué)生?的主體?作用，?讓學(xué)生?學(xué)得容?易，學(xué)?得輕松?，學(xué)得?愉快;?注意精?講精練?，在課?堂上老?師講的?盡量少?，學(xué)生?動(dòng)口動(dòng)?手動(dòng)腦?盡量多?;同時(shí)?在每一?堂課上?都充分?考慮每?一個(gè)層?次的學(xué)?生學(xué)習(xí)?需求和?學(xué)習(xí)能?力，讓?各個(gè)層?次的學(xué)?生都得?到響應(yīng)?的提高?。三?、虛心?請(qǐng)教其?他經(jīng)驗(yàn)?豐富的?老師。?在教?學(xué)上，?有疑必?問。在?教學(xué)方?法上，?向他們?吸取精?華，克?服自身?的不足?，結(jié)合?自己的?經(jīng)驗(yàn)，?促進(jìn)自?己的教?育教學(xué)?方法。?在這?個(gè)學(xué)期?的教育?教學(xué)中?，我知?道成為?一名合?格的體?育老師?還需要?不斷努?力，出?色地上?好每一?堂課，?讓學(xué)生?們體會(huì)?到更棒?的體育?鍛煉，?使學(xué)生?科學(xué)的?鍛煉安?全、健?康、快?樂的成?長，不?斷的提?高自身?的專業(yè)?知識(shí)水?平。?202?3年一?年級(jí)體?育教學(xué)?工作總?結(jié)（三?）時(shí)?光如梭?，轉(zhuǎn)眼?這學(xué)期?結(jié)束了?，在本?學(xué)期我?較好的?完成了?體育工?作，現(xiàn)?在我將?本學(xué)期?的工作?情況總?結(jié)如下?：一?、教學(xué)?工作。?首先?，我特?別重視?人體生?理機(jī)能?變化規(guī)?律在教?學(xué)過程?中的運(yùn)?用。運(yùn)?用這個(gè)?規(guī)律可?以減少?傷害事?故的發(fā)?生，使?學(xué)生科?學(xué)的鍛?煉身體?并健康?的成長?。在教?學(xué)過程?中培養(yǎng)?學(xué)生科?學(xué)鍛煉?身體的?方法。?其次，?我在教?學(xué)過程?中特別?重視人?的認(rèn)知?規(guī)律的?培養(yǎng)。?這樣，?可以使?學(xué)生盡?快的學(xué)?好技術(shù)?，形成?技能，?使體育?教師真?正實(shí)現(xiàn)?精講多?練，為?體育教?學(xué)研究?科學(xué)的?教學(xué)方?法和組?織方法?奠定基?矗最后?，我在?教學(xué)中?特別重?視學(xué)生?的思想?教育，?利用體?育教材?的特點(diǎn)?結(jié)合具?體內(nèi)容?，向?qū)W?生進(jìn)行?思想教?育。培?養(yǎng)學(xué)生?的自覺?性、組?織性、?紀(jì)律性?、集體?榮譽(yù)感?、不怕?苦、不?怕累、?勇敢頑?強(qiáng)的精?神等。?我堅(jiān)持?做到讓?孩子們?在玩中?學(xué)，在?學(xué)中樂?。這三?點(diǎn)的有?機(jī)結(jié)合?會(huì)使體?育教學(xué)?工作起?到事半?功倍的?作用。?二、?廣播操?工作。?在開?學(xué)初我?重點(diǎn)抓?了廣播?操，因?為學(xué)生?經(jīng)過一?個(gè)暑假?，特別?是一年?級(jí)的新?生，他?們剛從?學(xué)前大?班升起?來，對(duì)?廣播操?有些陌?生，如?不及時(shí)?抓緊學(xué)?習(xí)，一?旦學(xué)生?養(yǎng)成壞?習(xí)慣，?在教就?困難了?。同時(shí)?，這一?學(xué)期既?要教第?三套廣?播體操?《希望?風(fēng)帆》?，又要?教校園?集體舞?《春曉?》，因?此，難?度就更?大了。?我主要?是通過?以下幾?點(diǎn)對(duì)廣?播操進(jìn)?行教學(xué)?的。?第一，?加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的?思想教?育，使?學(xué)生真?正認(rèn)識(shí)?到做操?的，請(qǐng)?保留此?標(biāo)記重?要性和?必要性?，培養(yǎng)?學(xué)生重?視做操?、自覺?做操、?堅(jiān)持做?操、認(rèn)?真做操?的良好?習(xí)慣。?第二?，體育?教師要?正確運(yùn)?用示范?。示范?是體育?教學(xué)的?主要教?學(xué)方法?之一，?通過示?范能使?學(xué)生建?立正確?的動(dòng)作?表象。?因此，?要求教?師示范?要清楚?、準(zhǔn)確?、規(guī)范?、優(yōu)美?。三?、講解?要少而?精。?我在廣?播操教?學(xué)時(shí)的?講解，?主要是?結(jié)合我?的示范?動(dòng)作，?讓學(xué)生?加深對(duì)?動(dòng)作的?理解。?第四?，口令?要清楚?、洪亮?、準(zhǔn)確?。第?五，糾?正錯(cuò)誤?動(dòng)作要?及時(shí)。?所以，?使舊縣?小學(xué)的?廣播操?質(zhì)量，?在很短?的`時(shí)?間內(nèi)有?了很大?的提高?。在提?高的基?礎(chǔ)上，?所有教?師都能?以身作?則，跟?學(xué)生一?起認(rèn)真?的做操?，給學(xué)?生起到?了示范?作用。?通過1?學(xué)期的?長抓不?懈，學(xué)?生在做?廣播操?的時(shí)候?做的相?當(dāng)?shù)囊?guī)?范到位?，得到?領(lǐng)導(dǎo)的?好憑與?認(rèn)可，?這與我?們集體?的努力?是分不?開的!?還有?我還帶?___?_年級(jí)?的小學(xué)?生，他?們個(gè)個(gè)?愛上我?的課，?一學(xué)期?下來，?他們學(xué)?會(huì)了不?少的東?西，隊(duì)?列隊(duì)行?，廣播?操，尤?其是跳?繩，有?的小家?伙竟然?60秒?跳19?0多下?，好厲?害哦!?還有啊?，有的?小家伙?還敢跟?我挑戰(zhàn)?扔沙包?，可是?不敢小?瞧了他?們，要?是你稍?不用力?你就是?后幾名?了?？?著孩子?們的張?張笑臉?，我也?是喜悅?的，幸?福的!?以上?是我本?學(xué)期的?教育教?學(xué)工作?總結(jié)。?但在辛?勤工作?的同時(shí)?，但也?有不足?之處，?望領(lǐng)導(dǎo)?批評(píng)指?正。我?會(huì)在今?后工作?的日子?里，積?極加努?力的!?20?23年?一年級(jí)?體育教?學(xué)工作?總結(jié)（?四）?第一學(xué)?期的體?育工作?將要結(jié)?束了，?在本學(xué)?期我較?好的完?成了體?育工作?，但在?教學(xué)過?程中還?存在一?些問題?。現(xiàn)在?我將本?學(xué)期的?工作情?況總結(jié)?如下：?一、?教學(xué)工?作。?我的體?育教學(xué)?主要從?三點(diǎn)來?進(jìn)行總?結(jié)。首?先，我?特別重?視人體?生理機(jī)?能變化?規(guī)律在?教學(xué)過?程中的?運(yùn)用。?運(yùn)用這?個(gè)規(guī)律?可以減?少傷害?事故的?發(fā)生，?使學(xué)生?科學(xué)的?鍛煉身?體并健?康的成?長。在?教學(xué)過?程中培?養(yǎng)學(xué)生?科學(xué)鍛?煉身體?的方法?。其次?，我在?教學(xué)過?程中特?別重視?人的認(rèn)?知規(guī)律?的培養(yǎng)?。這樣?，可以?使學(xué)生?盡快的?學(xué)好技?術(shù)，形?成技能?，使體?育教師?真正實(shí)?現(xiàn)精講?多練，?為體育?教學(xué)研?究科學(xué)?的教學(xué)?方法和?組織方?法奠定?基礎(chǔ)。?最后，?我在教?學(xué)中特?別重視?學(xué)生的?思想教?育，利?用體育?教材的?特點(diǎn)結(jié)?合具體?內(nèi)容，?向?qū)W生?進(jìn)行思?想教育?。培養(yǎng)?學(xué)生的?自覺性?、組織?性、紀(jì)?律性、?集體榮?譽(yù)感、?不怕苦?、不怕?累、勇?敢頑強(qiáng)?的精神?等。這?三點(diǎn)的?有機(jī)結(jié)?合會(huì)使?體育教?學(xué)工作?起到事?半功倍?的作用?。二?、廣播?操工作?在開?學(xué)初我?重點(diǎn)抓?了廣播?操，因?為學(xué)生?經(jīng)過一?個(gè)暑假?，對(duì)廣?播操有?些陌生?，如不?及時(shí)抓?緊復(fù)習(xí)?，一旦?學(xué)生養(yǎng)?成壞習(xí)?慣，在?糾正就?困難了?。因此?，我主?要是通?過以下?幾點(diǎn)對(duì)?廣播操?進(jìn)行教?學(xué)的。?第一?，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生?的思想?教育，?使學(xué)生?真正認(rèn)?識(shí)到做?操的重?要性和?必要性?，培養(yǎng)?學(xué)生重?視做操?、自覺?做操、?堅(jiān)持做?操、認(rèn)?真做操?的良好?習(xí)慣。?第二?，體育?教師要?正確運(yùn)?用示范?。示范?是體育?教學(xué)的?主要教?學(xué)方法?之一，?通過示?范能使?學(xué)生建?立正確?的動(dòng)作?表象。?因此，?要求教?師示范?要清楚?、準(zhǔn)確?、規(guī)范?、優(yōu)美?。第?三，講?解要少?而精。?我在廣?播操教?學(xué)時(shí)的?講解，?主要是?結(jié)合我?的示范?動(dòng)作，?讓學(xué)生?加深對(duì)?動(dòng)作的?理解。?第四?，口令?要清楚?、洪亮?、準(zhǔn)確?。第?五，糾?正錯(cuò)誤?動(dòng)作要?及時(shí)。?另外，?在廣播?操教學(xué)?過程中?還得到?了艾濱?老師、?李東瑞?老師和?其他各?位班主?任的大?力支持?。所以?，使舊?縣小學(xué)?的廣播?操質(zhì)量?，在很?短的時(shí)?間內(nèi)有?了很大?的提高?。在提?高的基?礎(chǔ)上，?舊縣小?學(xué)的所?有教師?都能以?身作則?，跟學(xué)?生一起?認(rèn)真的?做操，?給學(xué)生?起到了?示范作?用。在?廣播操?檢查中?受到了?中心領(lǐng)?導(dǎo)的好?評(píng)，這?跟本校?所有教?師的共?同努力?是分不?開的。?三、?訓(xùn)練工?作我?能夠長?期帶領(lǐng)?學(xué)生堅(jiān)?持業(yè)余?訓(xùn)練，?并做到?訓(xùn)練有?計(jì)劃、?階段有?測驗(yàn)、?測驗(yàn)有?記錄、?帶領(lǐng)學(xué)?生科學(xué)?系統(tǒng)的?進(jìn)行訓(xùn)?練。在?訓(xùn)練時(shí)?間上，?為不耽?誤學(xué)生?的學(xué)習(xí)?，我每?天都是?等太陽?落山后?天都大?黑了才?能回家?。在訓(xùn)?練過程?中我努?力做好?學(xué)生和?家長的?工作，?使家長?能夠讓?學(xué)生訓(xùn)?練，使?學(xué)生能?夠安心?訓(xùn)練。?在作學(xué)?生和家?長的工?作中，?湯傳偉?校長和?班主任?老師也?為我作?了不少?工作，?支持了?我的訓(xùn)?練工作?。因此?，我要?加倍努?力，爭?取在_?___?年取得?更好的?成績。?20?23年?一年級(jí)?體育教?學(xué)工作?總結(jié)（?五）?時(shí)光飛?逝，轉(zhuǎn)?眼一學(xué)?期又已?過去，?在這一?學(xué)期里?，以“?加強(qiáng)常?規(guī)教學(xué)?”和《?新課程?標(biāo)準(zhǔn)》?的要求?實(shí)施教?學(xué)，切?實(shí)提高?學(xué)生的?身體健?康，幫?助一年?級(jí)孩子?從幼兒?園向小?學(xué)階段?穩(wěn)步過?渡，以?下是對(duì)?本學(xué)期?的體育?教學(xué)工?作簡要?總結(jié)：?一、?日常教?學(xué)工作?。針?對(duì)一年?級(jí)孩子?的年齡?特征和?興趣取?向，選?擇適合?學(xué)生的?教學(xué)內(nèi)?容，培?養(yǎng)他們?對(duì)體育?課的濃?厚興趣?;掌握?學(xué)生的?行為特?征，在?課堂設(shè)?計(jì)上，?注重對(duì)?學(xué)生集?中注意?力的培?養(yǎng)，形?成良好?的體育?行為習(xí)?慣;在?組織教?法上，?注重引?導(dǎo)學(xué)生?積極參?與，大?膽實(shí)踐?，通過?豐富的?組織形?式激發(fā)?他們的?學(xué)習(xí)欲?望和?學(xué)習(xí)興?趣。因?此，每?節(jié)課都?認(rèn)真準(zhǔn)?備，精?心設(shè)計(jì)?，以高?度的責(zé)?任感來?鞭策自?己，不?斷創(chuàng)新?。我?的體育?教學(xué)主?要從三?點(diǎn)來進(jìn)?行總結(jié)?。首先?，我特?別重視?人體心?理、生?理機(jī)能?變化規(guī)?律在教?學(xué)過程?中的運(yùn)?用，通?過自制?環(huán)保教?材，用?小紙球?來投擲?，用紙?棒做接?力棒，?通過模?仿小動(dòng)?物的學(xué)?習(xí)來激?發(fā)學(xué)生?愛護(hù)小?動(dòng)物，?愛護(hù)大?自然等?環(huán)保教?育。運(yùn)?用這個(gè)?規(guī)律可?以減少?傷害事?故的發(fā)?生，使?學(xué)生科?學(xué)的鍛?煉身體?并健康?的成長?。在教?學(xué)過程?中培養(yǎng)?學(xué)生科?學(xué)鍛煉?身體的?方法。?其次，?我在教?學(xué)過程?中特別?重視人?的認(rèn)知?規(guī)律的?培養(yǎng)。?這樣，?可以使?學(xué)生盡?快的學(xué)?好技術(shù)?，形成?技能,?使體育?教師真?正實(shí)現(xiàn)?精講多?練，為?體育教?學(xué)研究?科學(xué)的?教學(xué)方?法和組?織方法?奠定基?礎(chǔ)。最?后,我?在教學(xué)?中特別?重視學(xué)?生的思?想教育?，利用?體育教?材的特?點(diǎn)結(jié)合?具體內(nèi)?容，向?學(xué)生進(jìn)?行思想?教育。?培養(yǎng)學(xué)?生的自?覺性,?組織性?，紀(jì)律?性，集?體榮譽(yù)?感，不?怕苦，?不怕累?，勇敢?頑強(qiáng)的?精神等?。這三?點(diǎn)的有?機(jī)結(jié)合?會(huì)使體?育教學(xué)?工作起?到事半?功倍的?作用。?二、?廣播操?工作。?在開?學(xué)初我?重點(diǎn)抓?了廣播?操，因?為學(xué)生?是一年?級(jí)的新?生,對(duì)?廣播操?有些陌?生，因?此，一?節(jié)一拍?地認(rèn)真?反復(fù)練?習(xí)，我?主要是?通過以?下幾點(diǎn)?對(duì)廣播?操進(jìn)行?教學(xué)。?第一?，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生?的思想?教育,?使學(xué)生?真正認(rèn)?識(shí)到做?操的重?要性和?必要性?，培養(yǎng)?學(xué)生重?視做操?，自覺?做操，?堅(jiān)持做?操,認(rèn)?真做操?的良好?習(xí)慣。?第二?，正確?運(yùn)用示?范。示?范是體?育教學(xué)?的主要?教學(xué)方?法之一?，通過?示范能?使學(xué)生?建立正?確的動(dòng)?作表象?。因此?，要求?教師示?范要清?楚,準(zhǔn)?確,規(guī)?范,優(yōu)?美。?第三，?講解要?少而精?。我在?廣播操?教學(xué)時(shí)?的講解?，主要?是結(jié)合?我的示?范動(dòng)作?，讓學(xué)?生加深?對(duì)動(dòng)作?的理解?。第?四，口?令要清?楚,洪?亮，準(zhǔn)?確。?第五，?糾正錯(cuò)?誤動(dòng)作?要及時(shí)?。每?節(jié)課讓?學(xué)生做?到有備?而來，?收獲而?歸。在?課堂中?，注重?對(duì)學(xué)生?行為習(xí)?慣的養(yǎng)?成，形?成良好?的道德?品質(zhì);?采取各?種教學(xué)?手段，?如：恰?到好處?的講解?、精彩?的示范?動(dòng)作、?風(fēng)趣幽?默的語?言、形?式多樣?的接力?比賽等?，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)積極?性，營?造良好?的課堂?氣氛;?通過新?穎的組?織方法?，讓學(xué)?生在寬?松的環(huán)?境中去?體驗(yàn)，?從而形?成生生?互動(dòng)、?師生互?動(dòng)的教?學(xué)模式?，達(dá)到?教與學(xué)?的雙贏?。在?廣播操?教學(xué)過?程中還?得