四年級學(xué)生期末評語-2

2/2四年級學(xué)生期末評語【篇一】四班級同學(xué)期末評語大全

麗芳：小小年紀(jì)的你讓同學(xué)夸口贊揚。你懂事、乖巧、美麗更是聰慧。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，你的發(fā)言總能語出驚人，更珍貴的是你的作文竟能在區(qū)里得獎。大家艷羨你，更多的是學(xué)習(xí)你。班級的領(lǐng)頭雁啊!為了美妙的明天，再接再厲吧!

柳櫻：聰慧、潑辣、能干的你是班中的焦點，學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強，對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思索。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時代。優(yōu)秀的你牢記：沒有，只有更好!

燕玉：如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里喧鬧非凡。活潑、開朗是好現(xiàn)象，但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但愿慢慢長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來，你的明天才會絢爛!

淑琴：文雅、懂事、乖巧的你總是悄悄無聞，上課老師多盼望看到你能舉起自信的小手啊?！按缬兴蹋哂兴L”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習(xí)成果肯定會大有進步的!

曉玲：文雅、懂事的你總能為老師分擔(dān)很多班級雜務(wù)。你悄悄無聞、你無怨無悔。班級內(nèi)因有你進步了很多，在今后的學(xué)習(xí)生活中，拿出一點魄力來，大膽地表達自己的見解，英勇地舉起你的小手，在班級管理上更大膽些，讓老師、同學(xué)能聽到你甜蜜洪亮的聲音。

曉紅：緘默、不聲不響的你其實見解許多。課堂是大家思維出現(xiàn)的舞臺，大膽地舉起你的手，告知別人你的發(fā)覺，你的思索。信任踏實的你會贏得別人喝彩的!

松彬：能干的你總能為老師解決很多雜事。慢慢懂事的你上課狀況明顯好轉(zhuǎn)。堅持究竟就是成功不僅可以用在體育競賽上，學(xué)習(xí)也如此，堅持每一項作業(yè)，每一次測試的圓滿完成，你肯定會越來越精彩!

書慧：踏實、穩(wěn)重，秀外慧中，你真是一個優(yōu)秀的小女孩。一絲不茍的作業(yè)，虛心樸實的為人，懂事乖巧的性格，大家都視你為榜樣。好樣的，在平穩(wěn)中再來點創(chuàng)新，你的人生肯定精彩無限!

華金：活潑、好動的你總是悄悄無言。讀書、背書，你好像還努力不上。老師、同學(xué)為你急啊!孩子，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才?！睘榱嗣烂畹拿魈?，加緊加油吧!

杰東：聰慧、思維獨特、文采美麗。這是你在學(xué)校給同學(xué)的印象。始終以為你仔細、踏實，可有時的作業(yè)真讓老師不敢信任。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。連續(xù)努力，做一個善始善終的人。

林雄：聰慧、淘氣的你總讓老師、同學(xué)愛在心頭口難開。你能說會道，課堂上樂觀發(fā)言留給每一位老師的印象最深。假如你能約束自己的不良舉動，上課多舉手發(fā)言，能自覺地做好每一項作業(yè)，少欺侮別人,那該是多好啊!自從你獨坐后，老師發(fā)覺你進步多了，但愿你越來越好!

志民：小小個子的你其實很聰慧，可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢?上課多用心一些，對待作業(yè)再仔細踏實些，你的成果肯定會名列前茅的。努力吧!老師在期盼著。

華坤：聰慧、思維活躍。這是全部老師對你的評價，可為什么在考試成果中你不能遙遙呢?究其緣由你的作業(yè)不夠踏實，你自覺性不夠強。孩子，克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點吧!你會很精彩的。

【篇二】四班級同學(xué)期末評語大全

還記得這句話嗎：困難像彈簧，你弱它就強。瞧，當(dāng)你強時，困難就主動示弱了。這個學(xué)期，你克服困難，上課留意聽講，學(xué)習(xí)有了較大的進步。雖然成果有時不穩(wěn)定，但別擔(dān)憂，老師送你三件寶：仔細、勤奮和思索。其實你不僅智力不比別人差，而且很有上進心。每次輔導(dǎo)你做功課時，你總把眼睛睜得大大的，不時會意地點點頭。自從參與籃球愛好班后，你竟可以在投籃競賽中連中七球，為班爭光。所以，要信任自己的潛力。假如你今后在課外多花些時間復(fù)習(xí)功課，多閱讀課外書籍，肯定會像別人一樣取得好成果。

你是個有遠大抱負的好孩子。兩年來，你的進步很明顯，老師看在眼里，喜在心頭。你的字寫工整了，舉手主動了，發(fā)言大聲了，作業(yè)能獨立完成了。最讓老師興奮的是，你愛好體育，是班上的體育健將。雖然你的學(xué)習(xí)成果臨時不抱負，但老師信任你