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文檔簡介

公共管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告

公共事業(yè)治理討論是社會治理機(jī)制改革與進(jìn)展的需要,是公共事業(yè)的興起和進(jìn)展的需公要,是專業(yè)設(shè)置與人才需求多樣化的需要,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系的逐步完善,政府職能將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,更需要建立一個高效、協(xié)調(diào)、標(biāo)準(zhǔn)的公共事業(yè)治理體系,這對公共事業(yè)治理人才的培育提出了迫切要求和挑戰(zhàn)。而專業(yè)熟悉實習(xí)對于培育學(xué)生觀看和熟悉社會的力量,加深學(xué)生對公共事業(yè)治理專業(yè)或課程所學(xué)理論的熟悉和理解,提高學(xué)生對公共治理專業(yè)的整體熟悉有重要作用。

本人積極響應(yīng)我校專業(yè)熟悉實習(xí)的號召,在xx公司做xx,一周的實習(xí)活動很快完畢,在這一周里我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)心備至,時常給我鼓舞和幫忙。

一、實習(xí)過程

工作時肯定要一絲不茍,仔細(xì)認(rèn)真,一個職員在公司的大局部時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)肯定要當(dāng)心慎重,一絲不茍,不能老是出錯,有必要肯定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。工作的時候我始終保持極大的工作熱忱,不僅順當(dāng)完成工作任務(wù),工作之余還常??偨Y(jié)閱歷教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批判,但我認(rèn)為這些錯誤和批判是能讓我能在以后的工作中慎重當(dāng)心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了許多自己缺少的東西。這次實習(xí)雖然說時間比擬少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、經(jīng)營模式,這對我來說是很珍貴的。

在工作崗位上肯定要勤于思索,不斷改良工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比擬繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔葦M枯燥,假如始終維持慣性工作,不懂得去開拓新的工作思想,最終只會成為一個碌碌無為的平凡之人,所以我們每個人都需要多動腦筋,開拓新思維,不斷地想方設(shè)法改良自己的工作方法,提高工作效率,削減工作所需時間,不斷提高自身價值。

一個人的自學(xué)力量越強(qiáng),適應(yīng)和解決問題的力量就越強(qiáng),所以必需善始善終地把學(xué)習(xí)放在第一位。扎實仔細(xì)地學(xué)習(xí),要擴(kuò)展學(xué)問的領(lǐng)域,更新學(xué)問構(gòu)造,既要知道學(xué)問的全面性,又要講求學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,還要注意學(xué)習(xí)的針對性,做到在學(xué)習(xí)理論上“精益求精,務(wù)求實效”。社會在日益更新,職業(yè)涉及的范圍逐步擴(kuò)大勤奮好學(xué)的功夫,在任何時候都要有一種緊迫感與危機(jī)感,對學(xué)問永久持一種旺盛的心。因此我們培育自學(xué)力量變得至關(guān)重要,是不斷提高自己的根底,也是完善自己的前提。而不斷的豐富自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能,會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為,肯定要對自己職業(yè)的專業(yè)學(xué)問有所熟識,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要嫻熟把握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。

在職場工作中,溝通是一件很重要的事。不管是對上司、屬下、同仁、客戶,或?qū)Ω鹘忧⑸陶劦膯挝?,都需要更好的溝通技巧,這亦即所謂的人際溝通。然而,在職場中,難免會遇到很多不如意的事,也會遭受挫折。這時,自我心情的調(diào)適,或自我不斷的鼓勵,就是所謂的自我溝通。我明白到?jīng)]有好的溝通力量,再好的才華也會埋沒于寂靜的陰影下,不擅長與人溝通溝通,而只會子顧自的埋首工作,反而會耽擱了工作,人就是應(yīng)當(dāng)學(xué)會跟形形色色的人打交道,人際關(guān)系在社會溝通中是至關(guān)重要的`。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得簡單解決了。

二、實習(xí)中的缺乏

這次的實踐使我明白自身存在很多缺乏之處,公共事業(yè)治理旨在培育具備現(xiàn)代治理理論、技術(shù)與方法等方面的學(xué)問以及應(yīng)用這些學(xué)問的力量,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政治理部門從事治理工作的高級特地人才,只有我們要不斷的學(xué)習(xí)治理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會科學(xué)等現(xiàn)代治理科學(xué)方面的根本理論和根本學(xué)問,具備規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策治理方面的力量,才能在競爭劇烈的現(xiàn)代社會中更好的生存下去。

三、實習(xí)的體會

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

社會實踐是一筆財寶。一分付出,一分收獲,有付出,就肯定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參與社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一

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