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文檔簡介
2021年福建省莆田市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(wù)(初級)測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.()可為流浪乞討人員提供全天候救助。
A.福利院B.救助站C.救助巡邏車D.救助亭
2.老年社會工作者在接待一些上了年紀的老人時,往往發(fā)現(xiàn)很多老人在知覺、智力、理解問題過程、解決問題、學習及再學習過程、內(nèi)驅(qū)力,以及情緒等方面出現(xiàn)降低和反應(yīng)遲緩的現(xiàn)象。這屬于老年人()。
A.生理的老化B.心理的老化C.身體的老化D.器官的老化
3.小米由于在大學沒有完成學業(yè)、曠課學時數(shù)超過學校規(guī)定的學時數(shù)而被退學,小米今年又參加了高考,并且以優(yōu)異的成績考入某名牌大學,小米的父母非常擔心小米的大學生活,求助于社會工作者。社會工作者通過與小米及其父母的會談,初步建立了信任關(guān)系。為了幫助小米,社會工作者帶領(lǐng)小米到心理咨詢師那里進行了心理評估,了解了小米的自我成長經(jīng)歷,與小米的父母進行深入交談,走訪了小米的鄰居和朋友,并且與小米之前的大學老師和同學取得聯(lián)系,認識到小米的問題在于強烈的戀母情結(jié),這種依戀心理使得小米在離開母親后沒法安排自己的生活,沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,另外,小米還存在一定的人際交往障礙。以上是社會工作者針對小米在()階段開展的工作。
A.預估B.評估C.計劃D.介入E.預測
4.馬斯洛的需要層次理論把人類的需要由低到高排序為()。
A.生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、自我實現(xiàn)的需要、審美需要、認知需要
B.生理需要,安全需要,歸屬與愛的需要,尊重需要,認知需要,審美需要,自我實現(xiàn)的需要
C.歸屬與愛的需要,生理需要,安全需要、尊重需要、審美需要、認知需要、自我實現(xiàn)的需要
D.尊重需要、生理需要、安全需要、自我實現(xiàn)的需要、歸屬與愛的需要、認知需要、審美需要
E.自我實現(xiàn)的需要、審美需要、認知需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、安全需要、生理需要
5.
第
18
題
居委會張主任對懷孕3個月的淑君說;早就對你說過,不結(jié)婚就跟他同居沒好結(jié)果??纯船F(xiàn)在,果然是……?,F(xiàn)在他走了,你能拿他怎么辦?咱們女人呀,就得有個自尊,怎能讓人男人隨便擺布?……”淑君流著眼淚低聲說:“張姐,您能幫幫我嗎?您看看我這樣子,實在沒有辦法了……”張主任說:“我?guī)椭憔褪侵С帜氵@種不負責任酌行為。你們能不登記結(jié)婚就住在一起了?這不是合法的婚姻,也不是合法的家庭,你說我怎么幫你?再說了,如果我真幫了你,其他年輕人也都跟著學,想做什么就做什么,那這社會、這家庭不都亂套了嗎?……你既然當初能那樣不管不顧,現(xiàn)在也應(yīng)該自己去負這個責任?!备鶕?jù)案例所反映的情況,下列說法錯誤的是()。
6.某街道辦事處為了培養(yǎng)居民的決策權(quán)力,鼓勵居民積極參與社區(qū)活動,增強個人對社區(qū)的認同感。下列選項中屬于最低層次的社區(qū)參與的是()。
A.咨詢B.協(xié)商C.共同行動D.告知
7.()是一組與精神應(yīng)激和壓力有關(guān)的軀體疾病,其特點是既具有軀體器質(zhì)性病變或具有確定的病理生理過程,而該類疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防又與心理社會因素密切相關(guān),是心理與軀體同病。
A.精神障礙B.心身疾病C.行為障礙D.心境障礙
8.小張因患精神分裂癥住進精神病院。經(jīng)過兩年的治療后,醫(yī)生建議小張出院進行社區(qū)康復,并將小張轉(zhuǎn)介給精神病院的社會工作者小馬。此時小馬應(yīng)優(yōu)先考慮()。A.在小張居住的社區(qū)開展精神衛(wèi)生知識普及
B.介紹小張成為社區(qū)志愿者為社區(qū)孤老服務(wù)
C.為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復機構(gòu)銜接治療和康復服務(wù)
D.為小張聯(lián)系就業(yè)單位幫助其進行職業(yè)康復
9.許多達到退休年齡的老年人,還有繼續(xù)工作的愿望和需要,希望發(fā)揮專長;也有許多老年人過去忙于事業(yè)而無暇休閑,現(xiàn)在閑下來打算好好享受生活,因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需要。以上這些需要屬于老年人需要中的()。
A.經(jīng)濟保障B.就業(yè)休閑C.居家安全D.健康維護
10.社會工作者運用藝術(shù)治療方法,為社區(qū)內(nèi)的老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。在活動的設(shè)計上,社會工作者應(yīng)選擇()。
A.帶有創(chuàng)意的表達性活動B.有較復雜工藝的活動C.有益于老人健康的簡單活動D.帶有競爭性的活動
二、單選題(10題)11.小李夫妻感情不錯,但時常為孩子的教育問題發(fā)生爭吵,丈夫認為妻子溺愛孩子,而妻子認為丈夫?qū)⒆拥囊筮^分嚴厲。針對小李夫妻的上述情況,社會工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是()。
A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子的教育達成共識
B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題
C.指導夫妻獎勵孩子適當?shù)男袨?/p>
D.提高夫妻指導孩子學習的能力
12.
第
51
題
在我國剛完成的第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查中,有殘疾人的家庭戶的總?cè)丝谡既珖側(cè)丝诘模ǎ?/p>
13.在安置社會工作中,社會工作者運用小組工作方法的主要目的是()。
A.宣傳安置政策
B.收集對安置政策的意見
C.評估安置對象的需求
D.幫助安置對象充分利用正式社會支持網(wǎng)和建立非正式社會支持網(wǎng)
E.為安置對象的利益向決策層表達意見
14.
第
58
題
()可以進行社交技巧、自信心的訓練,以及新角色的適應(yīng)。
15.針對兒童福利院中聽力及語言障礙的孩子開展的教育屬于()。
A.特殊教育B.技能教育C.初級教育D.一般教育
16.某社區(qū)通過動員社區(qū)骨干小組居民,發(fā)動居民集體參與,致力于改善家庭對于服刑人員的拒絕和社區(qū)居民對于刑滿釋放人員的歧視和排斥。這一工作方法的類型為()。
A.小組工作方法B.社會工作行政C.直接工作方法D.間接工作方法E.環(huán)境的改善方法
17.兒童有受保護的需要,也被稱為兒童的免遭傷害需要,是指兒童在其成長過程中,需要在身心兩方面得到安全保障,不受到任何人為的傷害。這些人為的傷害除了兒童虐待、兒童剝削外還包括()。
A.兒童的交通事故B.兒童的疾病C.兒童的忽視D.自然災難
18.
第
23
題
貧困救助政策的目標是使貧困人口得到()。
19.家庭生命周期理論最早由漢森和()提出。A.米爾斯B.帕森斯C.希爾D.漢密爾頓
20.進城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學習的困難,社會工作者不僅需要關(guān)注進城務(wù)工子女本身以及家庭的狀況,同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會工作者必須以()作為基本假設(shè)。
A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎(chǔ)
B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵
C.家庭危機是促使家庭成員改變的重要契機
D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)
三、單選題(10題)21.矯正對象小李,30歲,易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立了良好的專業(yè)關(guān)系,在小王的幫助下,小李脾氣改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時,小王合適的做法是()。
A.與小李的妻子溝通,希望她能改變自己的行為
B.與小李進行交流,對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進行預防訓練
C.尊重小李的知情權(quán),把所見到的情況告知小李
D.遵循保密原則,不采取任何行動
22.
第
22
題
在青少年社會工作中,工作者注意到了每個青少年都有不同的成長經(jīng)歷,他們對待環(huán)境變化也都有不同的反應(yīng)與調(diào)適方式,因而根據(jù)每個青少年的不同情況制訂有所不同的服務(wù)計劃。這主要體現(xiàn)了青少年社會工作中的()原則。
23.以下哪個原則不是制訂服務(wù)計劃的原則?()。
A.要有服務(wù)對象的參與B.要尊重服務(wù)對象的意思C.詳細和具體D.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合E.社會工作者者自主決定
24.()的目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康,保障老年生活各項必需的福利服務(wù),使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。A.光榮院社會工作B.養(yǎng)老院社會工作C.教養(yǎng)院社會工作D.感化院社會工作
25.
第
51
題
小明由于與同學關(guān)系緊張而向社會工作者求助,希望改善與同學的關(guān)系,以下哪個選項可能成為社會工作的目的()。
26.下列哪一項符合從國家、社會和居民需求的角度分類的社區(qū)教育內(nèi)容?()
A.民主思想教育、時事政治教育、社會公德教育
B.文化科學教育、民主思想教育、補償式教育
C.時事政治教育、解放式教育、家庭生活教育
D.社會公德教育、解放式教育、家庭生活教育
E.家庭生活教育、文化科學教育、控制式教育
27.
第
44
題
善用社區(qū)資源,促進醫(yī)療照顧網(wǎng)絡(luò)的完善,以實現(xiàn)對病人照顧的整體性,這是醫(yī)務(wù)社會工作者扮演了()角色。
28.復員退伍軍人安置工作關(guān)系到國防建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定,是社會保障的重要組成部分,當前,復員退伍軍人的需要主要反映在()方面。
A.基本生活保障B.社會尊重C.就業(yè)權(quán)益保障D.婚姻家庭
29.
第
10
題
在我國,一般來說,0~5歲的兒童工作主要由()部門負責。
30.
第
12
題
義務(wù)兵服現(xiàn)役期滿,根據(jù)軍隊需要和本人自愿,經(jīng)()以上單位批準,可以改為志愿兵。
四、單選題(10題)31.
第
9
題
在對服務(wù)成效的評估中,“目標管理的步驟”有:①分階段測定達到各個階段具體目標的程度;②可以測量的方式確定怎樣和何時達到各個目標;③細分各個階段的工作目標。請選擇正確的排序()。
32.
第
20
題
兒童個案工作最基本的前提和根本目標是()。
33.社會工作者小王完成了小秦的個案服務(wù)并順利結(jié)案,計劃接下來的3個月內(nèi)定期對小秦進行電話回訪,小王的上述工作安排屬于()
A.跟進服務(wù)B.成效評估C.情緒安撫D.服務(wù)咨詢
34.
第
55
題
()社會工作是將社會工作實施于司法矯正體系中的一種福利服務(wù)活動。
35.13歲的梅梅,母親因病去世3年了,父親經(jīng)常酗酒抽大麻。有一次,父親在家里喝得醉醺醺的,并端著一杯白酒強行灌到梅梅口中,還嚷嚷著讓女兒陪他一起吃喝玩樂。情急之中,梅梅跑出家門,打電話向警察和學校老師求助。警察帶走了父親,學校社工也把梅梅帶走送到集體宿舍居住一宿。后經(jīng)社工多方協(xié)商,送梅梅到其姑父家中寄養(yǎng)3個月。該社工提供的服務(wù)屬于()。
A.兒童保護服務(wù)B.替代性兒童福利服務(wù)C.補充性兒童福利服務(wù)D.支持性兒童福利服務(wù)
36.社會工作者馬磊一年來一直在協(xié)助社區(qū)居民與開發(fā)商談判搬遷安置和補償標準。馬磊協(xié)助社區(qū)居民組成了維權(quán)小組,他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改,社區(qū)居民的歸屬感得到了增強。此時馬磊因工作調(diào)動結(jié)束了在社區(qū)的工作。在結(jié)束與社區(qū)的工作關(guān)系前,馬磊需要做的工作之一是()。
A.肯定社區(qū)居民的能力,增強其信心
B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系
C.向居民承諾隨叫隨到,減輕居民的憂慮
D.悄悄離開,免得社區(qū)居民傷心
37.社會工作的一項重要原則是“()”,因此在學校社會工作中要注意與教師和家長的合作。
A.為服務(wù)對象工作B.與服務(wù)對象共同工作C.與相關(guān)人員一起工作D.自己做好工作E.與服務(wù)對象的伙伴一起工作
38.小張因患精神分裂癥住進精神病院。經(jīng)過兩年的治療后,醫(yī)生建議小張出院進行社區(qū)康復,并將小張轉(zhuǎn)介給精神病院的社會工作者小馬。此時小馬應(yīng)優(yōu)先考慮()。A.在小張居住的社區(qū)開展精神衛(wèi)生知識普及
B.介紹小張成為社區(qū)志愿者為社區(qū)孤老服務(wù)
C.為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復機構(gòu)銜接治療和康復服務(wù)
D.為小張聯(lián)系就業(yè)單位幫助其進行職業(yè)康復
39.從社區(qū)教育的基本目標看,目前政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬()。
A.發(fā)展式教育B.非正式教育C.控制式教育D.補償式教育
40.兒童社會工作者成軍在西部某鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)該地區(qū)的兒童大部分處于營養(yǎng)不良狀態(tài),因此積極向政府提供相關(guān)調(diào)查結(jié)果,并且提出了很多有關(guān)如何加強該地區(qū)兒童衛(wèi)生保健的建議,得到政府的認可,政府因此增加在兒童營養(yǎng)以及衛(wèi)生保健方面的投入。成軍的這部分工作可以被界定為宏觀兒童社會工作中的()。
A.促進對兒童的養(yǎng)育B.推動有關(guān)兒童的立法C.推動兒童教育事業(yè)D.創(chuàng)造兒童快樂成長的環(huán)境E.開展兒童家庭服務(wù)
五、單選題(2題)41.社區(qū)社會工作者在參與社區(qū)矯正方面的工作內(nèi)容,協(xié)調(diào)并督促未成年社區(qū)服刑人員的法定監(jiān)護人,幫助其接受義務(wù)教育,鼓勵有就學意愿的社區(qū)服刑人員接受()
A.社區(qū)服務(wù)B.社區(qū)治安C.社區(qū)教育D.社區(qū)就業(yè)
42.
第
26
題
對社區(qū)居民進行社區(qū)禮儀、鄰里相處技巧、法律法規(guī)與安壘、保護環(huán)境節(jié)約資源、維護社區(qū)衛(wèi)生、培養(yǎng)公共意識等內(nèi)容的社區(qū)教育,屬于()。
六、單選題(2題)43.小組帶領(lǐng)者有責任認清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶來的損失或益處是指()。
A.果斷處置權(quán)B.尊重自決權(quán)C.干預小組動力D.平衡對小組和個人所負的責任
44.
第
21
題
鄭州市少兒中心在鄭州市區(qū)流浪少年兒童活動人次較多的地方設(shè)立“全天候街頭救助點”。它是中心,工作向社會的延伸是對繼續(xù)流浪街頭、不愿意進人中心的流浪少年兒童實施的救助保護措施這種模式擴大了流浪少年兒童救助保護的范圍與覆蓋面,同時也是幫助流浪少年兒童回歸主流社會的一個有效的干預途徑。鄭州市少兒中心對流浪乞討人員韻救助屬于()。
參考答案
1.B為流浪乞討人員提供個別化服務(wù)包括主動救助和機構(gòu)救助。其中,主動救助包括街頭救助和全天候救助。街頭救助是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭流浪人員實施救助。全天候救助就是各個城市的救助站24小時開放接待流浪人員。
2.B心理學意義上的老化是指老年人個人的感官過程的變化。包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學習及再學習過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低,并由此而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象。
3.A
4.B
5.E
6.D社區(qū)參與有告知、咨詢、協(xié)商、共同行動和社區(qū)居民自治五個層次,其中告知屬于最低層次的參與。
7.B心身疾病(psychosomaticdisease)也稱心理生理疾?。╬sychophysiologicaldisease),是一組與精神應(yīng)激和壓力有關(guān)的軀體疾病,其特點是既具有軀體器質(zhì)性病變(如冠狀動脈硬化、胃潰瘍、十二指腸球部潰殤等)或具有確定的病理生理過程(如高血壓、偏頭痛等),而該類疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防又與心理社會因素密切相關(guān),是心理與軀體同病。
8.C對于經(jīng)過醫(yī)院治療可以出院的患者醫(yī)務(wù)社會工作者需要制訂患者出院后的康復計劃,幫助患者聯(lián)系社區(qū)精神康復機構(gòu)使服務(wù)相銜接以實現(xiàn)幫助患者維護健康?;謴蜕鐣δ艿哪繕瞬⑶覟榛颊呋貧w社會作準備。題中小馬應(yīng)優(yōu)先考慮為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復機構(gòu)銜接治療和康復服務(wù)。
9.B隨著老年人群體物質(zhì)文化水平的提高,老年人群體的興趣呈現(xiàn)出多樣性。許多達到退休年齡的老年人,還有繼續(xù)工作的愿望和需要,希望發(fā)揮專長,這屬于就業(yè)需要;也有許多老年人過去忙于事業(yè)無暇休閑,現(xiàn)在閑下來打算好好享受生活,因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需要,這屬于休閑需要。兩者符合老年人需要中就業(yè)休閑的特點,所以正確答案為B。
10.C老年人處于人生的最后一個階段,老化是其顯著的特點,主要表現(xiàn)在三個方面:①生理老化,如在視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等方面都會出現(xiàn)老化現(xiàn)象;②心理老化,心理學意義上的老化是指老年人個人的感官過程的變化,包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學習及再學習過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低,并由此而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象;③社會的老化,當個體經(jīng)歷老化過程所帶來的變化時,他們會喪失象征中年的社會角色和社會關(guān)系。由以上可知,在為社區(qū)老人設(shè)計活動方案時,應(yīng)該選擇有益于老人健康的簡單活動。
11.A家庭社會工作的基本內(nèi)容之一是改善夫妻關(guān)系的服務(wù)。如果家庭社會工作的服務(wù)活動的焦點集中在家庭夫妻關(guān)系的改善上,這樣的服務(wù)活動就屬于改善夫妻關(guān)系的服務(wù)。題中,小李夫妻因為缺乏溝通,在孩子的教育問題上經(jīng)常爭吵,所以社會工作者需要幫助小李夫妻互相溝通,并就孩子的教育問題達成共識。
\n
12.E
13.D安置社會工作中,社會工作的主要目的是建立有效的社會支持網(wǎng)。
14.D
15.A教育康復也稱為特殊教育,其主要對象是機構(gòu)中和城鄉(xiāng)社區(qū)的各類殘疾人,不僅有肢體、智力、聽力、語言、視力等類的殘疾人,而且在年齡上包括從嬰幼兒、學齡前到學齡期殘疾兒童、青少年,以及部分殘疾成年人(含老年人)。
16.D矯正社會工作的間接方法是指針對矯正對象周圍環(huán)境所采用的方法,一般有社區(qū)工作方法和社會工作行政、社會工作研究方法等。其中,社區(qū)工作方法包括:開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣。
17.C
18.B
19.C家庭生命周期理論的核心觀點認為家庭也像人一樣有一個成長、發(fā)展的自然變化過程。這一理論開始于20世紀30年代,最早由希爾和漢森提出,主要代表人物有希爾、杜瓦爾、埃多斯、格里克、羅杰斯等人。
20.D運用生態(tài)視角不僅要求社會工作者把受助家庭成員放在家庭環(huán)境中考察,同時也要把家庭放在更大的社會環(huán)境中去理解。尤其對于處于弱勢的家庭來說,社會環(huán)境的影響非常突出,而且家庭成員之間的相互影響又常常與周圍環(huán)境的影響交錯在一起。如果不運用生態(tài)視角理解這些家庭成員之間的沖突,就很難了解發(fā)生沖突的真正原因,服務(wù)介人活動也就很難有成效。
\n
21.B社會工作的方法在矯正社會工作領(lǐng)域有非常廣闊的應(yīng)用空間。其中之一是致力于改善矯正對象偏差心理和行為的社會工作方法。這里面包括理性情緒治療模式。理性情緒治療模式對人的心理失調(diào)機制進行了深入分析。題中,矯正對象小李有易沖動的特點,所以社會工作者小王合適的做法應(yīng)當是與小李進行交流,對其可能出現(xiàn)的情緒沖動進行預防訓練。故本題選B。
22.C
23.E制訂服務(wù)計劃的原則包括要有服務(wù)對象的參與,要尊重服務(wù)對象的意愿,詳細和具體,計劃要與工作的總目的、宗旨相符合等四個原則。
24.A光榮院社會工作是運用社會工作個案、小組、社區(qū)等直接服務(wù)方法與社會行政、研究、督導等間接服務(wù)方法,去推行與孤老優(yōu)撫對象生理或心理健康有關(guān)的社會政策或措施的一種工作過程。其目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康,保障老年生活各項必需的福利服務(wù),使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。
25.D目的是指總體要達到的方向。目標是指具體的指標,實現(xiàn)了一個個具體的目標,就能達到總體的目的。小明來求助的目的是“建立良好的同學關(guān)系”,A、B、C、D、E四個選項則是要具體達到的目標。
26.A從國家、社會和居民需求的角度分類,依據(jù)國家有關(guān)法律規(guī)定和構(gòu)建和諧社會、和諧社區(qū)的需要,現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的主要內(nèi)容包括:文化科學教育、社會公德教育、家庭生活教育、生命健康教育、民主思想教育和時事政治教育。
27.A
28.C根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》,復員退伍軍人包括復員軍人和退伍軍人。他們的需要主要包括:①就業(yè)權(quán)益的保障需要,當前復員退伍軍人的需要主要
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