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文檔簡介
2021年內蒙古自治區(qū)呼和浩特市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.社區(qū)社會工作的第一個過程是()。A.社區(qū)分析B.建立關系C.資料收集D.制訂社區(qū)發(fā)展計劃
2.居家養(yǎng)老比較接近()的社區(qū)工作模式。
A.社區(qū)照顧B.地區(qū)發(fā)展C.社會行動D.社會計劃
3.矯正社會工作者秉持()的理念開展服務。
A.人罪分離B.社會觀念C.以人為本D.人格平等、與人為善
4.社會工作者是遵循社會工作的價值準則,運用一定的(),從事職業(yè)性社會服務人員。A.理論基礎B.實踐積累C.專業(yè)知識D.文化學歷
5.對于“求知境界”與“道德境界”關系的表述,不符合原文意思的一項是()。A.作者把“道德境界”列在“求知境界”之后,并不意味著前者就一定比后者出現(xiàn)得晚
B.達到了“求知境界”,人具備了知識,掌握了規(guī)律,為“道德境界”的產生創(chuàng)造了條件
C.責任感與義務感使“道德境界”不同于“求知境界”,并高于“求知境界”
D.“求知境界”雖也把“自我”作為主體,但這個“自我”卻不同于“道德境界”中的“自我”
6.人類社會的每一個階段都會根據(jù)自己的價值觀念,在經(jīng)濟、政治等資源分配方面加以規(guī)定和實施。作為現(xiàn)代社會的主要特征,追求和實現(xiàn)社會公正,也是社會主義制度的()。A.主要目標B.基本目標C.最高目標D.發(fā)展目標
7.按照組員參與小組的動機和愿望來劃分,可以分為()。
A.成長小組和治療小組B.自愿小組和非自愿小組C.發(fā)展小組和支持小組D.自助小組和互助小組E.發(fā)展小組和自助小組
8.社會工作價值觀的理論基礎是()。A.利己主義B.人道主義C.經(jīng)濟利益最大化D.專業(yè)主義E.權威主義
9.研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在女孩子很多都對自己的長相缺乏自信,迷上了整容,有的女孩為了追求美,已經(jīng)做了不下五次的整容,結果引發(fā)了一些后遺癥,根據(jù)(),可以判斷這是一種偏差行為。A.統(tǒng)計學標準B.內省經(jīng)驗標準C.行為適應性標準D.社會規(guī)范與價值標準
10.社區(qū)社會工作者袁雪發(fā)現(xiàn)新搬來社區(qū)的居民對社區(qū)的學校,醫(yī)院等服務機構不熟悉,袁雪特意繪制了地圖,并派發(fā)宣傳單的方式,讓新搬來的居民熟悉社會分布,此時,袁雪所采用的策略屬于社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式中的()。A.團結鄰里B.社區(qū)教育C.社區(qū)參與D.促進居民的個人發(fā)展
二、單選題(10題)11.“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務通用過程的()階段。
A.接案B.預估C.計劃D.介入
12.()位于問卷的第一行居中位置,可以讓被調查者準確理解調查的內容和目的。A.指導語B.標題C.封面信D.問題和答案
13.社會工作將幫助有需要的人,服務社會困難群體、促進社會福利和社會公正作為自己行動的目標,這說明社會工作的靈魂是()。
A.專業(yè)價值觀B.專業(yè)助人技巧C.服務對象利益D.專業(yè)助人過程
14.小光今年10歲,父親在外打工,母親一個人在家忙里忙外,沒有時間照顧他,小光養(yǎng)成了很多不良習慣,還不服從母親的管教,母子關系日漸緊張。社會工作者小陳多次與小光母子會談,幫助他們改善親子關系,并為他們尋求各方面支持,協(xié)助他們走出困難。小陳提供的是社會工作領域中的()。
A.矯正社會工作B.殘疾人社會工作C.家庭社會工作D.社會救助社會工作
15.在咨詢式督導中,督導者與被督導者之間()。A.有間接關系和責任B.無間接關系和責任C.有直接關系和責任D.無直接關系和責任
16.在社區(qū)中,當大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時,那便是居民的()。
A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C.表達性需要D.比較性需要
17.社會公正是指一個社會根據(jù)一定的(),在經(jīng)濟、政治等資源分配方面所具有的正當性的狀態(tài)。
A.經(jīng)濟水平B.政治狀態(tài)C.社會制度D.價值觀念
18.社會工作者對同事的倫理責任不包括()。A.尊重B.保密C.督導D.服務的轉介
19.下列選項中,不屬于《勞動法》中規(guī)定的形式的是()。A.即時辭職B.預告辭職C.協(xié)商解除D.即時辭退E.經(jīng)濟性裁員
20.小組成員對小組有較高的認同,開始經(jīng)常用“我們”而不是“我”來表達認同小組,這體現(xiàn)出小組工作()階段的特征。A.工作開始B.中期轉折C.后期成熟D.結束
三、單選題(10題)21.家住房北城的王大媽,最近到南城親戚家串門,發(fā)現(xiàn)當?shù)卣鲑Y建了一個居家養(yǎng)老中心為老人提供送餐、免費量血壓等服務。王大媽覺得自己的社區(qū)也應該建這樣的中心,于是聯(lián)合本社區(qū)老人提出建議。根據(jù)需求的類型判斷,王大媽和其他老人們反映的是()。
A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C.比較性需要D.表達性需要
22.下列選項中哪一項是社會工作者的直接服務角色()。
A.行政管理者B.關系協(xié)調者C.資源籌措者D.政策影響者
23.定量研究的邏輯方法是()。A.演繹法B.推理法C.實驗法D.歸納法
24.從社會工作的起源看,()是社會工作最初的服務。A.促進就業(yè)B.救助貧困者C.心理輔導D.社區(qū)照顧
25.社會工作者在社會政策的實施中,承擔各種行政管理和組織工作,擔負貫徹落實政策的角色是指()。A.政策倡導者角色B.服務提供者角色C.資源發(fā)動者角色D.行政傳遞者角色E.領導者角色
26.社會工作者接觸居民.在維持對話過程中,積極主動地發(fā)問、理解和測試。社會工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異,去理解居民的內心世界,能夠體會到居民的感受,此屬于()技巧。A.聆聽B.同理心C.分享感受D.體諒
27.去年我國有些河流斷流,這是由于天氣長期干旱造成的,同時也與這些河流中上游流域的森林砍伐過量、植被破壞嚴重、蓄水功能下降等因素有關。從因果關系看,這屬于()。
A.一因多果B.一果多因C.同因異果D.同果異因
28.具有折中性和綜融性的理論是()。A.精神分析理論B.社會支持理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.人本主義理論
29.父親死亡、喪失行為能力或者有其他情形不能擔任未成年子女的監(jiān)護人的,母親的監(jiān)護權任何人不得干涉。這體現(xiàn)的是婦女享有與男子平等的()。
A.文化教育權利B.勞動權利C.婚姻家庭權利D.政治權利
30.關于社區(qū)照顧模式和地區(qū)發(fā)展模式的共同點,下列說法正確的是()。A.強調任務目標的實施過程
B.重視發(fā)掘社區(qū)內部資源
C.強調社區(qū)照顧的責任與服務對象的感受
D.強調與服務對象之間的相處關系
四、單選題(10題)31.國際社會工作認同的社會工作價值觀的主要內容中,不正確的選項是()。A.服務與社會公正B.個人的尊嚴和價值C.人類關系的重要性D.效率與效益
32.因心理、生理或組織構造及功能方面的喪失和異常,不同類型的殘疾人具有不同特點。比如,肢體殘疾人出行要依靠他人協(xié)助,或需要使用輪椅。該情況表明肢體殘疾人()。
A.對于外部世界的知覺范圍受到嚴重限制
B.與他人溝通交流的渠道受到限制,能力嚴重受損
C.自理生活和參與社會活動存在較大障礙
D.思維和行為方式與常人之間有很大差異
33.小張今年24歲,下列選項中,哪一項是小張所處人生發(fā)展階段的特征()。A.固定智力繼續(xù)上升,流動智力緩慢下降
B.青年階段的機械記憶、思維敏捷性雖然略有下降,但是心智活動的效率達到最高水平
C.青年的基本特征是思維,包括理解、命題、分析等.
D.婚外戀是青年階段的人們主要面臨的問題
34.社會工作的基本對象是指()。
A.由于個人、社會或自然原因而陷于生活極度困難的群體B.所有的社會成員C.貧困人員D.遭受各種困難的人員
35.政府部門對老人權益的保障是指()。A.老人有權利要求政府提供保障,政府也有貴任保障老人的權益
B.僅指老人有權利要求政府的保障
C.僅指政府有責任保障老人的權利
D.僅指政府制定保護老人的制度
E.僅指政府制定保護老人的法規(guī)
36.殘疾人社會工作是針對殘障人士而開展的,殘障主要分為()。
A.輕度殘障與重度殘障B.精神殘障與語言殘障C.肢體殘障與智力殘障D.肢體殘障與精神殘障
37.該鎮(zhèn)政府的這種做法是否有歷史原因?()
A.有歷史原因,前任領導能這么做我當然能
B.無歷史原因,但前任領導一直這么做,照樣不會錯
C.有歷史原因,前任領導已經(jīng)使虛假數(shù)字累積到駭人聽聞的地步
D.以上三點都對
38.社會工作分為直接服務和間接服務方法,以下選項中,屬于間接服務方法的是()。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作行政
39.《勞動法》規(guī)定勞動合同的內容不包括()。A.勞動合同期限B.工作內容C.勞動報酬D.公積金比例
40.危險期是指()。A.學齡期階段B.嬰幼兒階段C.青少年階段D.青年階段
五、單選題(2題)41.小明與小伙伴經(jīng)常打架。社會工作者小張與小明進行了兩次會談,并通過學校、老師了解了小明的家庭背景和學業(yè)成績,但仍未完全搞清楚小明的問題。此時小張不宜運用()的方法,以便收集更多的資料。A.收集現(xiàn)有資料B.自我陳述C.觀察D.直接對答
42.在社會主義市場經(jīng)濟條件下,我國社會政策的首要目標應該是()。A.實現(xiàn)收入的再分配B.促進社會整合與社會進步C.解決社會問題D.滿足社會成員的基本需要
六、單選題(2題)43.樂園社區(qū)有一些外來務工人員,主要從事社區(qū)服務業(yè),社會工作者設計了小組活動,將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起,幫助他們建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側重于()。
A.居民參與的增強B.社區(qū)管理的改進C.互助網(wǎng)絡的建立D.生活環(huán)境的改善
44.社會工作者方方在暑期為有攝影愛好的大學生組織了興趣小組,在每次的小組討論中,組員發(fā)言積極主動。方方在每位組員分享經(jīng)驗后對發(fā)言者都給予了反饋。在這個過程中,方方運用了小組工作中與組員溝通的()技巧。A.及時進行小結B.適當幫助梳理C.適當自我表露D.積極回應
參考答案
1.A社區(qū)社會工作的第一個過程是社區(qū)分析。故選A。
2.A社區(qū)照顧養(yǎng)老模式是通過運用社區(qū)的各種正式與非正式資源,盡量做到使需要照顧的老人繼續(xù)留在社區(qū)或他們原來熟悉的生活環(huán)境下維持獨立的生活,而同時又能獲得必要的照顧,從而避免不必要的住院或隔離。因此,它是介于老人家庭照顧和老人社會機構院舍照顧之間的一種利用社區(qū)資源開展的老人照顧方式。居家養(yǎng)老比較接近社區(qū)照顧的社區(qū)工作模式。
3.D在矯正社會工作中,社會工作秉持人格平等、與人為善的理念,真誠地對待有過錯者,可以發(fā)揮懲罰性行刑起不到的作用。特別是在挽救少年犯方面,矯治社會工作發(fā)揮著獨特的作用。
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4.C根據(jù)我國社會工作的具體情況并借鑒國際經(jīng)驗,我們可以對社會工作者作出如下初步界定:社會工作者是遵循社會工作的價值準則,運用社會工作專業(yè)方法從事職業(yè)性社會服務的人員。他們是有一定專業(yè)知識并從事社會福利服務的人員。
5.B【試題分析】“道德境界”“和求知境界的出現(xiàn)幾乎是同時發(fā)生”,因此“求知境界”為“道德境界”的產生創(chuàng)造了條件是錯誤的,文中也沒有相應的說法。
【高考考點】理解文中重要概念的含義。
【易錯提醒】本題比較簡單,考查幾個詞語的概念關系,一定要注意原文同題肢相對照。
【備考提示】要辨明檢索區(qū)間,確定對應語句。聯(lián)系上下文體會,要死摳字眼。對詞語的解說要抓住本質。將解釋的含意放在被解釋的詞語處,看上下文是否連貫、恰當。尋求稱代詞與稱代內容的聯(lián)系,將稱代的內容代入原文理解。聯(lián)系全文的傾向性,檢查該解釋是否與全文保持一致。
6.D由于社會公正是現(xiàn)代社會的主要特征,同時也是社會主義制度的本質特征,因此追求和實現(xiàn)社會公正既是社會工作的基本目標,而且也是社會主義制度的發(fā)展目標。
7.B
8.B
9.A劃分正常行為和偏差行為的常用標準有內省經(jīng)驗標準、統(tǒng)計學標準、社會規(guī)范與價值標準和行為適應性標準,這些劃分的標準不是一成不變的,隨著社會的變遷和人們認識的深入,這些標準也會發(fā)生變化。其中,統(tǒng)計學標準是指,與大多數(shù)人相似或一致的行為被認為是正常的,如果不一致或嚴重偏離則會被認為是偏差或反常行為。
10.B社區(qū)教育主要是為了解決居民對社區(qū)資源不熟悉、社區(qū)認同感不強。教育的內容包括領導策略、行政管理方法、動員居民的技巧等。
11.B預估的基本步驟有:(1)探究服務對象的情況、問題與需要。(2)分析服務對象的資料并作出預估摘要。后者包括:對服務對象的問題與需要作出解釋;列出解決問題的目標及先后次序;決定介入的策略;撰寫預估摘要。
【命題點撥】本題考查的是預估的步驟。預估是社會工作實務第二個環(huán)節(jié)??忌枰⒁忸A估的定義、目的、過程與步驟。
12.B標題,即問卷名稱,如居家養(yǎng)老服務滿意度調查問卷。標題位于問卷的第一行居中位置,可以讓被調查者準確理解調查的內容和目的。
13.A社會工作的價值觀是利他主義,即以幫助他人、服務于他人、促進社會福利和社會公正為自己行動的目標。價值觀是社會工作的靈魂,只有在牢固地為他人服務的價值觀的指導下,社會工作者才會自覺地、持久地開展工作,才會盡最大可能去幫助他人。
14.C家庭社會工作是因社會或家庭成員方面的原因使正常的家庭生活陷入困境,而由社會工作者提供的支持性服務。家庭社會工作以家庭整體為服務對象,其目的是通過協(xié)調家庭成員之間、家庭與環(huán)境之間的關系,幫助恢復家庭的正常生活,發(fā)揮其正常功能。在現(xiàn)代社會,由于社會與經(jīng)濟的快速變遷,使得家庭成員或整個家庭難以適應而陷入困境,進而影響整個家庭的正常生活。例如,夫妻不睦、離婚遺棄、家庭暴力、親子關系緊張等都會影響整個家庭的生活。當家庭出現(xiàn)上述較嚴重問題時,社會工作者可以幫助家庭解決困難和問題,促進家庭和諧。題中,社工小陳為小光母子提供了一系列的專業(yè)幫助,屬于家庭社會工作。
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15.D在咨詢式督導中,督導者只擔任純粹的咨詢角色,督導者與被督導者及其工作沒有直接的關系和責任。
16.B在社區(qū)中,當大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時,那便是居民的感覺性需要。這種需要可能是主觀的感受,也可能是基于客觀事實而產生的感受。
17.D社會公正是指一個社會根據(jù)一定的價值觀念,在經(jīng)濟、政治等資源分配方面所具有的正當性的狀態(tài)。公正包括機會公正、過程公正和結果公正等內容。社會公正是社會主義制度的本質特征,追求和實現(xiàn)社會公正是社會主義制度的發(fā)展目標,也是社會工作的基本目標。
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18.C社會工作者對同事的倫理責任主要包括:尊重、保密、合作、咨詢、服務的轉介等。而選項C是社會工作者對工作機構的倫理責任之一。
19.C
20.C小組工作進入后期成熟階段,組員對小組有較高的歸屬感,開始經(jīng)常用“我們”而不是“我”來表達認同小組。故選C。
21.C比較性需要的產生是基于與某種事物所作的比較。如一些居民獲得了服務,但另一些相類似的人卻沒有得到同樣的服務,這些不知者在了解這些情況后便會產生新的需要。這種與其他個人和社區(qū)比較而產生的需要稱為比較性需要。
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22.B
23.A定量研究的邏輯方法是演繹法。首先通過文獻回顧和實地探索,歸納提煉出研究問題和研究框架,然后進行研究設計,再依托問卷、統(tǒng)計表等工具收集資料。它追求研究資料和研究結論的精確性。定性研究的研究問題、研究計劃和內容可以根據(jù)當時當?shù)氐那闆r適當修訂,并在資料收集過程中同步分析資料。
24.B從社會工作起源的角度看,早期的慈善家們最初幫助的是城市中那些無家可歸的流浪者、兒童和老人、因失業(yè)等原因而致的貧困者等基本物質生活或生存受到嚴重威脅的人。也就是說,社會工作最初的服務是救助貧困者,其對象是物質生活最困難的群體。
25.D
26.B維持對話是社會工作者在接觸居民時的技巧重點之一。在降低了對方的疑慮和雙方放松之后,便需要立即根據(jù)接觸或訪問目的維持對話。在維持對話過程中,多種技巧可以被運用,如聆聽、同理心、體諒、分享感受、澄清、尋找和提供資料等。其中同理心是積極主動地發(fā)問、理解和測試,社會工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異,去理解居民的內心世界,能夠體會到居民的感受。
27.B
28.C生態(tài)系統(tǒng)理論是一個開放的理論系統(tǒng),在不同的時代融人了不同的理論概念。也正是因為如此,生態(tài)系統(tǒng)理論是一個具有折中性和綜融性的理論。
29.C《中華人民共和國婦女權益保障法》規(guī)定,國家保障婦女享有與男子平等的婚姻家庭權利。這些權益包括婚姻自主權、生育權、與男子平等的家庭財產權和子女監(jiān)護權。其中,子女監(jiān)護權指婦女對未成年子女享有平等的監(jiān)護權,父親死亡、喪失行為能力或者有其他情形不能擔任未成年子女的監(jiān)護人的,母親的監(jiān)護權任何人不得干涉。
30.B地區(qū)發(fā)展模式的主要特點有:①較多關注社區(qū)共同性問題;②注意通過建立社區(qū)自主能力來實現(xiàn)社區(qū)的重新整合;③過程目標的地位和重要性超過任務目標;④特別重視居民的參與。社區(qū)照顧模式的特點有:①協(xié)助服務對象正常地融入社區(qū);②強調社區(qū)責任;③非正規(guī)照顧是重要因素;④提倡建立相互關懷的社區(qū)。由此可知,二者都強調要重視建立社區(qū)自主能力和社區(qū)責任,即二者的共同點是重視發(fā)掘社區(qū)內部資源。
31.D國際社會工作界認同的專業(yè)價值觀包括:服務大眾、踐行社會公正、強調服務對象個人的尊嚴和價值、注重服務中人與人之間關系的重要性、待人真誠和守信、注重能力培養(yǎng)和再學習六個方面。D項不包括在內。
32.C改善和提高殘疾人的生活質量,為他們提供必需的用品器具十分重要。在康復醫(yī)療機構和社區(qū)康復工作中,社會工作都包括為殘疾人配置適用的用品器具。這項工作必須與康復工程技術人員互相配合。殘疾人所用的用品器具,因殘疾的類型不同而有較大的區(qū)別。肢體殘疾者需要輪椅、假肢、支助器具、矯形器和較多的衛(wèi)生用品,因為他們自理生活和參與社會活動存在較大障礙。
【命題點撥】本題考查的是殘疾人的需要以及在此基礎上改善殘疾人的生活質量的內容。考生要了解殘疾人的需要,并且知道針對提高殘疾人生活質量的不同措施。
33.B
34.A
35.A
36.C殘障分為:①肢體殘障,人的生理器官(軀體的主要部分)殘缺或失去功能的狀態(tài);②智力殘障,指人的智力和精神方面發(fā)育不足或受到損傷而不能發(fā)揮正常功能。
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37.C
38.D
39.D《勞動法》規(guī)定勞動合同的內容一般包
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