英語六級配對閱讀技巧

第頁英語六級配對閱讀技巧瀏覽題目，劃關(guān)鍵詞

由于題目順序與原文不同，所以考生不能按照傳統(tǒng)的題文同序方法做題，同義轉(zhuǎn)述和細(xì)節(jié)題的特點(diǎn)要求考生能迅速找到文中的細(xì)節(jié)信息。雖然文章很長，但還是有規(guī)律可循，從去年的真題來看，雖然句子陳述的都是文中的細(xì)節(jié)，但其基本內(nèi)容都是圍繞其所在段落的主題進(jìn)行描述的。所以，建議采用先看題后看文章的策略。在瀏覽題目時，要注意劃出句中的關(guān)鍵詞，通過快速閱讀題干中的假設(shè)干條細(xì)節(jié)信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，從而能在回頭閱讀文章時加快速度，節(jié)省定位時間。

回到原文，先做較易題

長篇閱讀文章一般是說明文或議論文，這類文章都有嚴(yán)密的邏輯性，題干提供的信息表述中通常會出現(xiàn)一些指示性詞語，幫助考生縮小定位范圍，從而快速判定其所在細(xì)節(jié)信息對應(yīng)的原文段落。一些題目中會有數(shù)字、時間、特別字體(如大寫字母、斜體等)等有顯然特征的定位詞，這些題目較容易，考生只要在文中找出含有相應(yīng)顯然特征的段落，即可迅速匹配，選出正確答案。

關(guān)注同義轉(zhuǎn)述，完成剩余題目

十道題目中約有60%的題目是沒有顯然特征關(guān)鍵詞的，這類題目往往考查考生對同義轉(zhuǎn)述的敏感度，通常同義轉(zhuǎn)述的途徑有改變詞性、使用近反義詞、變幻句式等，考生可以依據(jù)第一步劃出的關(guān)鍵詞，在第二段選擇之后剩余段落中尋找相應(yīng)的同義轉(zhuǎn)述對應(yīng)點(diǎn)，完成所有題目。

總之，做六級信息匹配題的關(guān)鍵在于劃關(guān)鍵詞和找對應(yīng)點(diǎn)，無論是原詞重現(xiàn)還是同義轉(zhuǎn)述，只要快速、細(xì)心匹配好對應(yīng)點(diǎn)，就可以在該題型上拿到高分。建議考生依據(jù)老師提出的建議多加學(xué)習(xí)，控制做題時間。

2六級閱讀理解滿分技巧

一、善用關(guān)鍵詞

在信息匹配題這里反復(fù)提到了關(guān)鍵詞的概念。那么什么是關(guān)鍵詞呢?關(guān)鍵詞是用來幫助我們定位信息的詞匯。

最理想的狀況是：我們依靠所劃的關(guān)鍵詞迅速定位到信息所在的段落，從而得到答案。

這就要求我們所劃的關(guān)鍵詞是獨(dú)一無二的，它只出現(xiàn)在原文的某一個段落。

那么什么樣的詞才有這個特點(diǎn)呢?

關(guān)鍵詞通常分為兩類：

第一類是表時間、數(shù)字及首字母大寫的人名地名等專有名詞;

第二類是比較長，比較復(fù)雜的名詞;

這里切記，不能用表達(dá)中心思想的主題詞去定位，因?yàn)槲恼峦ㄆv的都是它。

二、順序做題

由于問題順序和文章行文順序一致，所以先做第一小題，然后做第二小題，看一道，做一道。千萬不要把文章全部看完后再做題，或者全部題目看完后再讀文章。

三、精讀重點(diǎn)信息

在將題目和文章比對的同時，要善于學(xué)會精讀重點(diǎn)信息。比如，文中舉例處，引語及多個名詞并列而不是完整句子的內(nèi)容，均可略讀。

四、關(guān)注邏輯關(guān)系詞

此外，要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞，關(guān)于這些詞的把握，有助于我們準(zhǔn)確把握重要信息。

3英語六級閱讀怎么練

1.確定答題時間

如果你仔細(xì)認(rèn)真地依據(jù)上述工具進(jìn)行了準(zhǔn)備。那么應(yīng)該很清楚這部分的答題要求了。請先回答我一個問題：這部分總共有幾道大題?嗯。整份試卷你分配在這部分的時間是多少?嗯。你的回答可能是：20分鐘。那么每道大題的時間是5分鐘，沒錯。

2.學(xué)習(xí)掃讀【根本讀不完，一篇勉強(qiáng)結(jié)束了，時間也到了，沒有時間做題，怎么辦?】

告訴你吧，有的題就是讀不完的。這些題就不是讓你來讀完的。換一句話說，即使讀完了，也是沒有意義的。因此，學(xué)習(xí)掃讀是很有必要的。

放心，掃讀不是什么特別的技巧，只是挑選主要信息，因此誰都可以做到。

3.確定掃讀目標(biāo)【全文讀完了，可是完全沒有印象，讀到題目時已經(jīng)忘了一大半】

確定目標(biāo)的方法很簡單。那就是直接從文章后面的題目中提取關(guān)鍵詞。比如：Whyisthekingalwayslucky?我們就可以知道我們在閱讀時要注意，凡是關(guān)于國王幸運(yùn)原因的部分都應(yīng)該留心。

4.緊急狀況的應(yīng)對措施

并非所有的題目都如Whyisthekingalwayslucky?這么簡單，尤其是問主題思想的，這時我們還要戀戰(zhàn)嗎?答案是否定的。因此，這時一定要先劃上一個，你就有了1/4的機(jī)會，這樣也比你不填要好。

5.分析出題人的思路【終于到題目了，終于做完了，一看答案，什么?只對了一個?】

這里解釋為什么要用帶解釋的書而非全是ABCD的書。因?yàn)槲覀冞x擇答案，說到底就是迎合出題人的思路。這個現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，因此，如果要有一個高正確率，最好的辦法就是了解出題人是怎么想的，我選擇的答案和他的想法哪里不符，和原文哪里不符?同時用馬克筆將這些關(guān)鍵部分、錯誤部分劃出。

6.復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)的最好辦法就是在早讀的時候把文章當(dāng)"美文'來讀，馬克筆劃出的部分一定要仔細(xì)體會，達(dá)到流利的程度。

4英語六級復(fù)習(xí)方法

作文：關(guān)于英語等級考試作文，大家還是必須認(rèn)真對待。即使你的語法無誤，語句通順，但是沒有點(diǎn)睛的句子和詞匯，你寫的文章也不是一篇好的文章，得分也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)。所以，我建議大家可以買一本英語六級作文的專項(xiàng)訓(xùn)練書。里面會有往年的作文題目。首先，有關(guān)作文題目。每一個題目都是值得推敲的，因?yàn)橛⒄Z作文一不當(dāng)心就容易偏題。所以在訓(xùn)練了幾篇之后，可以將作文題目進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)他們的共同之處，這樣下次看到此類的題目就知道往什么范圍寫不讓自己偏題。其次，可以每次寫完之后，看看參照作文，將其中通用的、出色的句子詞匯記錄下來，下次自己寫同樣的作文時，不用冥思苦想，簡簡單單，這些記錄就可以成為你作文的亮點(diǎn)。最后，關(guān)于學(xué)習(xí)的時間及篇數(shù)。本人的話是天天保持學(xué)習(xí)一篇。主要還是看個人，如果覺得作文是自己的弱項(xiàng)，可以一次幾篇，多練出技巧和方法后，就可以和小迷一樣，天天練一篇。

聽力：沒有身處在英語交流的環(huán)境氛圍下，聽力一直是我考試的弱項(xiàng)。關(guān)于聽力，真的沒有很多技巧，只能多聽。為了拯救我的聽力，我是專門下了一個英語聽力的APP,天天都會保持聽一套英語六級的聽力試題，然后再看著內(nèi)容聽一遍，有時候還會聽著跟讀。接著還是老說辭，看英美劇。為了考六級，但是小迷可是放棄了大量的國產(chǎn)劇，轉(zhuǎn)而天天看英美劇，雖然不是句句都懂，但是在慢節(jié)奏的地方還是積存了很多單詞的。隨著六級聽力的改革，其實(shí)現(xiàn)在聽力還是較以前簡單的(個人而言)。

選詞填空：關(guān)于選詞填空，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)較低，一空0.5分，所以我每次都是放到最后才做。巧的是，每次等級考試我都沒有將這一題做完，然而我就是這么幸運(yùn)的通過了(竊喜)。所以這一題本人覺得大家可以不用那么緊張，一樣的保持天天一題，達(dá)到積存單詞的效果。同時，可以學(xué)會依據(jù)文章所必須要的詞性，推斷選擇哪個。不過多贅述了。

長篇閱讀：談及這一題(赫赫)這可是本人的強(qiáng)項(xiàng)啊!通常狀況下，我也就錯兩題，多數(shù)狀況下都是全對。很多人不會做這一題，其實(shí)是有技巧的(本人是很受用的)。首先做的時候先看題，我每次都沒有將題目的內(nèi)容記下來，我總是將每一個題目里面特別的單詞畫下來。然后就是讀文章，同樣我沒有將文章的內(nèi)容記下來，只是先每一段找里面有沒有和我記下來的題目里面一樣或相似的單詞。一般如果找到了，這一段就很可能就是題目必須要的。最后，總會有幾題找不到段落，就必須要參悟意思和段落的意思了，(所剩的也沒幾個，所以很容易找出來)。這是小技巧不知道你們會不會喜愛。

閱讀理解：閱讀理解很重要的就是不要去猜題，一定要是文章有的，除非推測題，千萬不要自己覺得，尤其是細(xì)節(jié)題，一定要找文章中有的內(nèi)容。首先，先看題。我一般是看一題然后再看一段文章，以為文章的題目順序一般是按照和文章段落順序一致來出的。然后，在段落里找答案。最后，訓(xùn)練時間及篇數(shù)，本人喜愛一天兩篇。

翻譯：這一題是重點(diǎn)，小迷也十