體育教師年度個人總結

第8頁共8頁體育教?師年度?個人總?結一?、創(chuàng)造?課堂氛?圍，激?發(fā)興趣?體育?活動是?豐富多?彩的，?但是體?育課要?有計劃?、有目?的地去?進行，?興趣特?點決定?了體育?教學中?應注重?“教”?與“玩?”的結?合，讓?學生們?在玩中?學，玩?中練，?這樣既?能增強?學生參?加體育?活動的?興趣，?又能在?娛樂游?戲中體?現體育?教學內?容，達?到體育?教學目?的。更?重要的?能促進?身心和?諧發(fā)展?來達到?體育課?以及體?育鍛煉?目標，?讓學生?感到上?體育課?的樂趣?。二?、在工?作態(tài)度?上三?、體育?游戲化?根據?人的生?理特點?和心理?特點，?玩是人?的天性?，游戲?才是人?們的樂?園。體?育課上?“教”?與“玩?”的程?度，體?育教師?把握得?很好的?情況下?，這堂?課就是?一堂成?功的課?，也達?到了學?中玩、?玩中練?的最終?目的。?這時，?學生也?提高了?體育課?的興趣?，也使?課堂變?得生動?多姿。?學生的?勁頭更?足，動?起來也?會生龍?活虎。?這樣不?會讓學?生感到?體育課?枯燥乏?味而又?令人厭?煩了，?體育課?也不為?是大家?認為就?是什么?跑啊!?跳啊!?讓學生?機械的?反復練?習了。?四、?師生共?同參與?活動?體育課?不像其?他課，?體育課?的活動?范圍、?場地、?空間比?其他課?要大的?多，體?育教師?掌握好?教學方?向、進?度和內?容，經?常和學?生一起?活動，?這樣效?果非常?理想。?體育課?上，教?師不參?與活動?，認為?體育課?上只有?命令和?服從，?這種傳?統(tǒng)的教?學理念?會影響?師生之?間和諧?平等的?關系，?這樣學?生對體?育課毫?無興趣?，那么?，以后?的體育?課也毫?無生機?。五?、不斷?提高自?身的業(yè)?務水平?六、?本學年?的成績?一份?耕耘，?一份收?獲。教?學工作?苦樂相?伴。在?教育教?學過程?中，還?有許多?的不足?，我將?本著“?勤學、?善思、?實干”?的準則?，一如?既往，?再接再?厲，把?工作做?得更好?。體?育教師?年度個?人總結?（二）?一、?思想上?高度重?視，認?真落實?政策、?法規(guī)和?條例?嚴格按?開足開?齊體育?課，主?持和指?導體育?教師做?好學校?的體育?工作，?關心體?育教師?的思想?進步，?業(yè)務學?習和生?活。嚴?格按照?有關規(guī)?定合理?使用體?育經費?，滿足?教學和?競賽工?作的需?要。?認真制?定嚴格?的體衛(wèi)?工作管?理制度?，確保?《體育?教學大?綱》的?貫徹和?執(zhí)行，?把貫徹?體育工?作條例?與評先?相結合?，把貫?徹體育?工作條?例與升?級相結?合。保?證學生?每天一?小時的?體育鍛?煉時間?，把學?生健康?水平的?提高，?作為評?選先進?班集體?的重要?條件。?主管領?導，以?身作則?，經常?聽取和?廣泛征?求各方?面的意?見和反?映，指?導和監(jiān)?督學校?的體育?衛(wèi)生工?作，充?分調動?體育教?師的積?極性。?二、?行動上?不折不?扣，認?真貫徹?教學大?綱和工?作條例?三、?特色上?精益求?精，認?真抓好?課間操?和課外?體育活?動四?、成績?上碩果?累累，?認真抓?好隊伍?的建設?和訓練?工作。?認真?抓好運?動隊的?訓練與?管理工?作。多?年來，?我校的?運動隊?堅持常?年訓煉?，運動?隊的全?體學生?和輔導?教師犧?牲了很?多的休?息時間?。經過?刻苦的?訓練，?今年學?校運動?隊取得?的成績?碩果累?累。?信大附?小積極?承辦和?開展各?類各項?活動，?服從上?級部門?安排，?成功舉?辦了區(qū)?排球比?賽，承?辦區(qū)教?研活動?，承辦?市足球?辦與國?米青少?年俱樂?部推廣?活動，?舉辦市?校園籃?球聯盟?籃球嘉?年華活?動，承?辦區(qū)體?育新教?師考核?，區(qū)體?育學科?青優(yōu)課?堂考核?。每次?活動在?體育組?長帶領?下認真?總結和?反思，?相信今?后信大?附小體?育工作?更上一?層樓。?體育?教師年?度個人?總結（?三）?過去的?一學年?是我來?到__?__學?校正式?從事體?育工作?的第一?年。當?體育教?師正好?符合自?己的專?業(yè)，這?樣才能?充分發(fā)?揮自己?的所學?、展示?自己的?能力。?一個學?年已過?去,新?的學年?即將來?臨，在?這一年?里我深?刻體會?到了做?體育老?師的艱?辛和快?樂，我?把自己?的青春?傾注于?我所鐘?愛的教?育事業(yè)?上，傾?注于每?一個學?生身上?。一個?學年的?工作已?經結束?，收獲?不少，?下面我?對本學?年的工?作做一?總結,?為新學?年的工?作確立?新的目?標。?一、思?想認識?。二?、教學?工作?在教學?過程中?，教學?進度和?教學內?容的安?排，按?照由易?到難，?由簡到?繁的原?則，實?行多次?重復練?習，使?學習內?容在學?生頭腦?中留下?較深刻?的印象?，有利?于學生?對技術?動作的?掌握和?運動表?象的形?成。運?動負荷?由小到?大，滿?足了不?同類型?學生的?要求，?學生上?課積極?性高，?能在老?師的要?求下積?極鍛煉?，對學?生本身?增強體?質，矯?正和補?償身心?缺陷起?到了很?大的作?用。特?別是對?培智一?年級和?三年級?的學生?，使他?們養(yǎng)成?了良好?的行為?習慣和?正確的?課堂常?規(guī)。?通過體?育課的?鍛煉，?使那些?有行動?障礙的?學生消?除了自?卑心理?，感受?到了學?校、班?級和老?師的溫?暖，有?利子學?生在今?后的學?習過程?中樹立?良好的?自尊心?，促進?德、智?，體等?方面的?全面發(fā)?展。?整個體?育教學?，突出?了實用?性和趣?味性的?原則，?既保證?了學生?得到積?極鍛煉?，又使?學生在?學習過?程中感?到愉快?，養(yǎng)成?了鍛煉?身體的?習慣。?在教案?的編寫?上，突?出了個?別化教?學原則?，盡量?使每個?學生都?能有適?合自己?的活動?內容和?活動方?式，更?增強了?學生的?自信心?，使他?了解到?自己在?這個群?體中重?要性，?是我們?這個大?家庭中?不可缺?少的一?員。教?師對學?生的過?高要求?也是不?利快樂?體育的?實施。?教師在?要求學?生完成?動作或?訓練時?，有必?要降低?難度或?要求，?使身體?素質較?差的學?生也能?在運?動中體?驗到成?功，如?我在單?足跳的?練習中?，可允?許學生?換一次?腳，這?樣就使?學生嘗?到了成?功的滋?味，有?了很大?的成就?感。對?待學生?方面，?既要求?嚴格注?重素質?的培養(yǎng)?，提高?他們的?自信心?方面，?還多給?予鼓勵?和表揚?，堅定?他們克?服困難?決心，?也培養(yǎng)?他們吃?苦耐勞?，頑強?拼搏的?體育精?神。?三、學?校工作?四、?考勤方?面我?在做好?各項教?育教學?工作的?同時，?嚴格遵?守學校?的各項?規(guī)章制?度。處?理好學?校工作?與個人?之間的?關系，?一個學?年里我?克服了?路遠等?許多困?難，在?考勤、?例會以?及晚上?值班沒?有無故?缺席過?一次，?晚上值?班時，?一邊完?成學校?的各項?任務，?一邊準?備教材?和學習?自己的?專業(yè)知?識。在?新學年?中，我?應更加?勤懇，?為學校?作更多?的事，?自己更?加努力?學習專?業(yè)知識?，使自?己的工?作知識?水平更?上一層?樓。?五、主?要成績?教書?育人是?塑造靈?魂的綜?合性藝?術。在?課程改?革推進?的今天?，社會?對教師?的素質?要求更?高，在?今后的?教育教?學工作?中，我?將立足?實際，?認真分?析和研?究好教?材、大?綱，研?究好學?生，爭?取學校?領導、?師生的?支持，?創(chuàng)造性?地搞好?信息技?術課的?教學?，使我?們的工?作有所?開拓，?有所進?取，更?加嚴格?要求自?己，努?力工作?，發(fā)揚?優(yōu)點，?改正缺?點，開?拓前進?，為美?好的明?天奉獻?自己的?力量。?體育?教師年?度個人?總結（?四）?日月如?梭，光?陰似箭?，這一?學年的?支教工?作即將?結束，?但是支?教卻是?對我人?生經歷?的一次?豐富和?挑戰(zhàn)，?也將在?我的工?作生涯?中寫下?不平凡?的一頁?，。支?教，培?養(yǎng)了我?的能力?，磨練?了我的?意志，?作為支?教教師?隊伍中?的一員?，我很?榮幸的?被派到?插花鎮(zhèn)?___?_小學?任教，?在學校?各級領?導和老?師的關?懷和幫?助下，?自己很?快適應?了這里?的生活?，并積?極投身?于支教?工作之?中。為?了使自?己能更?好的完?成支教?工作任?務，制?定了詳?細的支?教工作?計劃，?時刻鞭?策著自?己，提?醒著自?己。我?很慶幸?，我無?愧于充?實而收?獲的歲?月，我?無愧于?美麗而?火熱的?年華，?一學年?的支教?日子是?值得留?念的，?一學年?的支教?工作是?有所成?效的。?現從以?下幾個?方面對?支教情?況進行?總結：?一、?科學合?理的安?排好兩?所學校?的教學?工作關?系。?根據兩?所學校?的工作?實際，?經中心?學校領?導和兩?所學校?校長協(xié)?商同意?，這學?年的每?星期一?下午和?星期五?上午在?___?_小學?支教，?其他時?間在插?花小學?任教。?面對工?作的繁?重性和?課時的?壓力，?一學年?來，我?不怕辛?苦，來?回奔波?，既能?出色完?成好原?校分配?工作任?務，又?能按要?求到支?教學校?履行職?責，嚴?格遵守?兩所學?校的規(guī)?章制度?，勞動?紀律觀?念強，?工作態(tài)?度好，?辦事效?率高，?得到學?校領導?和師生?的一致?好評。?二、?能把體?育學科?的新課?程理念?和教學?方法帶?到支教?學校。?在_?___?小學的?支教過?程中，?我時刻?提醒自?己，應?該嚴格?要求自?己，以?"盡己?所能，?發(fā)揮優(yōu)?勢，以?點帶面?，產生?效應"?的原則?開展支?教工作?。首先?，以體?育課堂?教學為?切入點?，針對?學校的?實際情?況，結?合體育?新課程?理念，?科學合?理設計?每堂體?育課。?發(fā)揮體?育課堂?教學技?能的優(yōu)?勢，展?示我的?教學水?平，來?感染和?引導該?校兼職?體育教?師科學?規(guī)范上?好體育?課;其?次，經?常于體?育教師?交流溝?通如何?上好符?合學生?身心實?際的體?育課，?怎樣開?發(fā)校本?資源，?上好體?育課，?作好分?析和指?導。同?時我還?把體育?教師工?作方式?、方法?不同程?度的灌?輸該他?們，體?育教師?在學校?中要有?地位，?必須發(fā)?揮"三?棱鏡"?的作用?，一面?抓好體?育競賽?為學校?爭榮譽?;一面?擅長課?堂教學?為學生?展素質?;一面?重視教?育科研?為自身?撐名氣?。只有?這樣我?們體育?教師的?工作才?有所作?為，在?學校領?導心目?中才有?所地位?。三?、教育?教學工?作方面?：1?、吃透?文件、?領會精?神，提?升自己?的支教?工作能?力和水?平。工?作中，?我不恥?下問、?虛心請?教，力?求準確?無誤。?閑暇時?，我認?真學習?，積極?投身實?踐，在?實踐中?提高，?在學習?中進步?，使自?己的支?教理論?水平和?工作能?力得到?進一步?提高。?2、?溝通：?要盡快?的融入?到支教?單位的?工作中?來，必?須要先?了解學?校的現?狀。通?過與學?校領導?與老師?的交流?，了解?學校教?育現狀?，師資?現狀和?學生現?狀。對?支教工?作來說?，溝通?是最重?要的，?它包括?我與學?校的溝?通，我?與教育?部門的?溝通，?我與其?他支教?者的溝?通和我?與學生?、老師?的溝通?。四?、取得?的成績?：支?教的時?間很短?，所能?做的事?情畢竟?有限;?然而人?生的道?路很長?，這幾?個月的?經歷將?使我終?生難忘?。在支?教學校?里，我?自己的?工作和?表現贏?得了學?生的喜?愛，同?事的好?評，也?得到了?學校領?導的肯?定，同?時也讓?自己得?到了鍛?煉和成?長。作?為一名?支教教?師，應?該為農?村學校?的教學?注入新?鮮的血?液，為?新課程?的實施?帶來新?的理念?、新的?方法、?新的活?力!總?之，一?學年的?支教工?作是短?暫的，?忙碌的?，也是?充實的?，盡管?看起來?顯得有?些平淡?，但它?將是我?人生道?路上濃?墨重彩?的一筆?，是我?人生經?歷的豐?富，讓?我終身?難忘。?在那里?，我看?到了孩?子對知?識的渴?望，看?到了農?村小學?教育的?差距，?看到了?。希望?他們的?體育課?以后還?能好好?地上下?去，而?不是被?數學、?語文給?替代了?…時?間是短?暫的，?記憶是?永恒的?，那里?的一切?讓我有?著太多?的記憶?。讓夢?想騎在?背上，?讓愛延?續(xù)，讓?希望的?種子在?祖國各?地生根?發(fā)芽，?讓青春?在為祖?國和人?民奉獻?的火熱?實踐中?閃光，?我們一?起努力?吧!從?現在做?起，從?身邊做?起，為?了這群?可愛的?孩子們?!體?育教師?年度個?人總結?（五）?教學?計劃貫?徹情況?教學?情況?1、按?照學校?工作管?理規(guī)定?，認真?完成學?校規(guī)定?的各項?工作，?努力上?好每一?節(jié)課，?以及德?育辦的?各項工?作。除?了備好?課、寫?好教案?外，做?好學生?工作外?，我還?要備學?生。還?要查閱?各種資?料，把?它們和?我從事?的工作?結合起?來，為?我所用?。2?、利用?學科特?點和自?身條件?，組織?部分學?生參加?體育小?組，培?養(yǎng)他們?的運動?興趣，?提高他?們的自?身素質?。組織?參加各?項體育?活動，?并取得?學校與?學生的?一致好?評。?