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文檔簡介
第2頁共2頁數(shù)學教學的工作總結一、加強學習,努力提高自身素質一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力。通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。二、以身作則,嚴格遵守工作紀律三、強化常規(guī),提高課堂教學效率本學期,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件30個),備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂40分要質量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課32節(jié),完成了學校規(guī)定的聽課任務。四、加強研討,努力提高教研水平五、正視自我,明確今后努力方向1、在課堂教學中充分利用多媒體課件,調動了學生的積極性,但對學生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高;2、對知識點的檢查落實不到位;3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。4、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力;4、采取措施,加強訓練,落實知識點。5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。6、群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。數(shù)學教學的工作總結(二)一年的工作已經(jīng)結束了,這一年的教學任務可以說是圓滿的完成了。自己成為老師也已經(jīng)有好幾年了,每一年其實都是有一些進步的。這一年學生的成績還是有一些進步的,所以自己的工作還是完成得很不錯的。在新一年的教學任務開始之前,為自己這一年的工作做一個最后的總結,從中去尋找自己做的還不夠好的地方,再去開啟新的一年的工作。一、具體工作今年主要是做了兩個方面的工作,一個是幫助學習困難的學生掌握好學習的方法,培養(yǎng)他們的學習興趣,一個是改進自己的教學方法。這兩個工作其實都算不上簡單,都是需要花上很多的時間的,但通過一年的努力也已經(jīng)有了一定的成績。對待不同的學生要有不同的教學方法,在課堂上所使用的教學方法只適用于大部分的學生,還有小部分的學生是不適合的。所以不僅要幫助這小部分的學生找到學習的路徑,也要把自己的教學方法調整到適合更多的學生。學習困難的學生有很多種,學不懂、不想學,其實要解決都是不難的,但作為老師我能做的就只是傳授給他們學習的方法,學習的結果還是要靠他們自己的。我采取的方法就是對待學不懂的學生,多利用課外的時間去給他們補課,用最簡單的語言去給他們講知識點。對待不想學的學生首先要做的就是找到他們不想學的原因,再去解決他們的問題。我能夠做的也只是幫助他們提起對學習的興趣,讓他們有學習的想法,我也不能把知識強行給他們灌進去,這樣是不行的。二、工作成果這一年在我的努力下大部分的學習困難的學生在成績上是有一定的進步的,這也讓我看到了希望,同時也堅定了自己要幫助學生更好的學習的決心。雖然還是有一小部分的學生是沒有進步的,但我對他們的幫助也只能有這么多了,學習還是要靠他們自己的。在改進教學方法之后大部分的同學也能夠聽懂了,在課堂上就能夠很好的掌握好知識,這也是我所期望看到的。其實初中階段的數(shù)學并不是很難的,只要認真去學的話是一定能夠有一個不錯的成績的,但也要掌握好對的學習方法,不然花費再多的時間也不能把成績提升上來。我們老師要做的是讓他們掌握好學習的方法,再去簡化書本上的知識,這樣不管是什么難度的知識學生都能夠掌握了。明年自己也會去尋找更好的教學方法。數(shù)學教學的工作總結(三)本人本學期擔任初一(4)、九(1)兩班數(shù)學課教學。一學期的工作已經(jīng)結束,為了總結經(jīng)驗,尋找不足?,F(xiàn)將一學期的工作總結如下:一、工作中取得的進步:1、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。3、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。4、注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。5、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。二、工作中存在的問題1、教材挖掘不深入。2、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發(fā)不足。3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。4、輔導差生工作
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