讓夢(mèng)想起航啟航名校圖片主題班會(huì)

關(guān)于讓夢(mèng)想起航啟航名校圖片主題班會(huì)第一頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四

三軍可奪帥，匹夫不可奪志。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

——孔子——諸葛亮第二頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四

老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。

——曹操

——孫中山第三頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四

理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

有志者事竟成。

——托爾斯泰

——范曄第四頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四

有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時(shí)，同學(xué)稱他“身無(wú)分文，心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)“。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？毛澤東第五頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四

20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽(tīng)了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答：“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮?，另一位同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書?！碑?dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？周恩來(lái)第六頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四

歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒(méi)有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？陳景潤(rùn)第七頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四那么，我們的夢(mèng)想是什么……大學(xué)為了夢(mèng)想，我拼搏……第八頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四“211工程”：是中國(guó)政府為了迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，面向21世紀(jì)，集中央和地方的各方面力量，分期分批的重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)，到2000年左右在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平及辦學(xué)效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進(jìn)展，力爭(zhēng)在21世紀(jì)初有一批高等學(xué)校和學(xué)科、專業(yè)接近或達(dá)到世界一流大學(xué)的水平的建設(shè)工程。第九頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四“985工程”

是我國(guó)政府為建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)而實(shí)施的高等教育建設(shè)工程。名稱源自1998年5月4日，江澤民在北京大學(xué)百年校慶上建設(shè)世界一流大學(xué)的講話。最初入選985工程的高校有九所，被稱九校聯(lián)盟，截至2011年年末，985工程共有39所高校。第十頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四北京大學(xué)第十一頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四未名湖第十二頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四清華大學(xué)第十三頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四第十四頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四第十五頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四荷塘第十六頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四第十七頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”一個(gè)人心有遠(yuǎn)大理想就要有豐富的知識(shí)，要多多提出疑問(wèn)，多多深入思考。第十八頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四第十九頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四第二十頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四第二十一頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四南開大學(xué)第二十二頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四武漢大學(xué)第二十三頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四第二十四頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四武大櫻園第二十五頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四哈爾濱工業(yè)大學(xué)第二十六頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四北京理工大學(xué)第二十七頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四第二十八頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四四川大學(xué)第二十九頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四第三十頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四南京大學(xué)第三十一頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四北京航天航空大學(xué)第三十二頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四上海交通大學(xué)第三十三頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四上海大學(xué)第三十四頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四天津大學(xué)第三十五頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四第三十六頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四浙江大學(xué)第三十七頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四第三十八頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四一列沒(méi)有返程的列車你選擇下車追尋風(fēng)景而暫時(shí)留下還是繼續(xù)留在車上？小站有美麗的風(fēng)景第三十九頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四你的人生路途你的人生目標(biāo)電玩，網(wǎng)絡(luò)不健康的漫畫、小說(shuō)青春旅途中的一個(gè)誘惑光怪陸離的社會(huì)生活早到的愛(ài)情第四十頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢？第四十一頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四成功沒(méi)有捷徑

唯有依賴奮斗第四十二頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。第四十三頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四第四十四頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四效率＝勞動(dòng)量－無(wú)效勞動(dòng)量時(shí)間

魯迅說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，即等于延長(zhǎng)了生命?！钡谒氖屙?yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四一、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法1、減少猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)治療猶豫的措施：在自己支配的時(shí)間里，拿出百分之二、三的時(shí)間，想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共幾項(xiàng)，哪個(gè)為主，哪個(gè)為次，然后排上隊(duì)，任務(wù)明確了，馬上動(dòng)手。2、持之以恒，形成習(xí)慣

一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。第四十六頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天4、多利用空余時(shí)間比如早讀之前的時(shí)間，中午午休前的時(shí)間，晚修前的時(shí)間，如果我們堅(jiān)持，我們的收益是非?？捎^的。二、怎樣減少無(wú)效勞動(dòng)1、何為無(wú)效勞動(dòng)：（1）人家在自習(xí)、看書，他在那說(shuō)笑話、說(shuō)大話、說(shuō)課外的話等.閑話第四十七頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四（2）把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒(méi)弄通就去摳難、怪、偏題等。閑事（3）正聽(tīng)著課，思路不知不覺(jué)地到了其他無(wú)用的事上；學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想，就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父母怎樣批評(píng)自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤情緒低落無(wú)心糾正成績(jī)更低、、、、、、等等閑思第四十八頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四2、如何控制“三閑”

首先要明確地將無(wú)用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開來(lái)，一旦有了區(qū)別，下意識(shí)和潛意識(shí)就會(huì)起作用，不知不覺(jué)加以限制。然后要采取控制“三閑”的辦法，控制“三閑”的辦法應(yīng)當(dāng)有幾十種、上百種，每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際選擇不同的方法，較為最有效的方法之一，就是常說(shuō)是盡可能多的做實(shí)事，心情不好時(shí)，做喜歡做的、難度小的事。實(shí)事做多了，形成較牢固持久的興奮中心了，“三閑”便不容易侵犯。第四十九頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四三年,辛苦三年.揮灑了汗水,要的是豐碩的果實(shí);

三年,奮進(jìn)三年,撫平了傷痛,要的是美好的明天;

三年,精彩三年,經(jīng)歷了風(fēng)雨,要的是璀璨的回憶。

可以逃避,卻不可以放棄,時(shí)間給了我們考驗(yàn),夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,縱然前方的路依舊凹凸,但只要一顆心不滅,一雙腳不停,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在陰霾之后.走過(guò)那一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)很簡(jiǎn)單。第五十頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四也許我們年少輕狂也許我們?cè)?jīng)失敗也許我們偶爾彷徨迷茫

但是我們還是要大聲說(shuō)出我們的理想：第五十一頁(yè)，共五十四頁(yè)，編輯于2023年，星期四我以青春的名義宣誓：即使成功遠(yuǎn)在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險(xiǎn)；即使失敗就在眼前，我也要堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限；我保證