端午美食節(jié)主持稿

第頁端午美食節(jié)主持稿端午美食節(jié)主持稿（通用6篇）1

（男）敬重的老師

（女）敬愛的同學(xué)們

（合）大家好！

（男）我是三一班的王思哲

（女）我是三一班的張妍

（合）很榮幸能夠主持這次升旗儀式

男：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；

女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

男：同學(xué)們，我們剛才念的這首詩寫的就是端午節(jié)

女：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》

男：這個星期四是農(nóng)歷五月初五

女：我們又將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)

男：讓我們再一次走近端午，領(lǐng)會中華五千年的文化

合：“話端午，敬先人”主題升旗儀式現(xiàn)在起先！

（男）第一項(xiàng)：請升旗手上臺，介紹升旗手事跡。

（女）讓我們用熱情的掌聲向他們表示慶賀。

（男）請鄧?yán)蠋煘樯焓峙宕骶R帶。

女：其次項(xiàng)：出旗，全體立正

（男）下面將要走過主席臺的這支護(hù)旗隊(duì)伍是我們?nèi)恢嘘?duì)的同學(xué)們，這是一個和諧競爭，樂善好思的集體，同學(xué)之間相互競賽，又相互關(guān)懷，每位同學(xué)都主動踴躍地發(fā)揮自己的特長，為班集體貢獻(xiàn)一份力氣。

（男）面對著艷麗的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰

（女）祖國，我們恒久酷愛您

（男）讓我們一起唱響共和國的最強(qiáng)音。

（女）第三項(xiàng)升國旗、唱國歌

（男）學(xué)校是育人的搖籃，這里是我們成長的地方，

（女）我們愛你——光小，

（合）讓我們再一次深情地唱響那美麗好聽的校歌

（男）第四項(xiàng)：唱校歌

（女）第五項(xiàng)：請董思媛同學(xué)做國旗下演講，大家歡迎。

男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚

女：我們對祖先創(chuàng)建的歷史文化遺存，必需懷有敬畏之心。

男：我們要繼承先烈遺志，不必有震天動地的壯舉

女：我們只需仔細(xì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡心做好每一件事。

男：中華文明須要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學(xué)習(xí)、活動求真

女：“話端午，敬先人”主題升旗儀式到此結(jié)束。請各班有序退場！

端午美食節(jié)主持稿（通用6篇）2

（男）敬愛的老師

（女）敬愛的同學(xué)們大家好！

（男）我是31班的xxx

（女）這是31班的xx

我很榮幸主持這次升旗儀式

男：誰從端午說起，傳聞是屈原；

女：楚江空虛我笑不出來，所以洗不直。

男：同學(xué)們，我們剛剛讀的這首詩是端午少女寫的：這首詩是中國唐代詩人文秀寫的。

男：這個星期四是農(nóng)歷五月初五

女：我們將再次迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)

合：讓我們再一次走近端午節(jié)，領(lǐng)會中國五千年的文化融

合：以“讓我們端午祭祖”為主題的升旗儀式現(xiàn)在起先！

（男）第一項(xiàng)：請升旗手站出來介紹升旗手的故事。

讓我們用熱情的掌聲慶賀他們。

（男）請鄧先生為升旗手系一條腰帶。

女：其次項(xiàng)：舉旗立正

（男）將要走過主席臺的護(hù)旗隊(duì)是我們?nèi)恢嘘?duì)的學(xué)生。是一個和諧的競爭，是一個好的有思想的集體。學(xué)生之間相互競爭，相互關(guān)切。每個學(xué)生都主動發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為班級集體做出貢獻(xiàn)。

（男）面對艷麗的五星紅旗，我們的心在波動，熱血在沸騰

（女）祖國，我們恒久愛你

讓我們一起唱出共和國最強(qiáng)的聲音。

（女）第三項(xiàng)是升國旗唱國歌

（男）學(xué)校是育人的搖籃。這是我們長大的地方。

（女）我們愛你——，

讓我們帶著深情再唱一遍那首漂亮的校歌

（男）第四項(xiàng)：唱校歌

（女）第五項(xiàng)：請董思源在國旗下演講。歡迎光臨。

我們的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，文化內(nèi)涵豐富

女：肯定要對祖先創(chuàng)建的歷史文化遺跡有敬畏之心。

男：要繼承烈士遺志，不須要震天動地的功勛。

女：我們只須要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一心一意做好每一件事。

合：中華文明須要我們共同的傳承。讓我們真誠待人，信守承諾，通過活動學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)

女：以“端午敬祖”為主題的升旗儀式到此結(jié)束。請各班有序離開！

端午美食節(jié)主持稿（通用6篇）3

合：敬重的老師，敬愛的同學(xué)們。大家好！

男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節(jié)。

女：歡慶像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會激起同學(xué)們對祖國傳統(tǒng)文化的愛好，增加民族驕傲感。

男：也使同學(xué)們對屈原等愛國志士有進(jìn)一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的主動性。

合：我宣布寧官試驗(yàn)學(xué)校20xx年——20xx年下學(xué)年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式現(xiàn)在起先！

男：第一項(xiàng)出旗，全體立正。

女：其次項(xiàng)介紹升旗手事跡。擔(dān)當(dāng)本班升旗手的事李琪聰同學(xué)。

男：第三項(xiàng)升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。禮畢。

女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴

男：浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深的刻在我們每個人的心中

女：我們信任傳統(tǒng)的端午佳節(jié)對于少先隊(duì)員來說已不僅僅是吃粽子，而是具有更加深遠(yuǎn)的意義

男：第四項(xiàng)國旗下的主題活動。第五項(xiàng)請薛老師帶領(lǐng)我們呼號。

女：端午節(jié)，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。

男：端午節(jié)，沉淀了一種精神，兩千年的日月古風(fēng)合著九歌、離騷的韻律，那波動的激情夯筑著古國的文明

女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。

男：不管時間如何變遷，他恒久生活在歲月的長河里，恒久牢記在人們的`心中！

女：中國的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神。

男：對祖先創(chuàng)建的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情

合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前！中華文明，光芒耀眼，大家傳承，發(fā)揚(yáng)光大。

男：最終，祝全體老師，同學(xué)們端午節(jié)歡樂！

合：在此我宣布寧官試驗(yàn)學(xué)校20xx年——20xx年下學(xué)年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式到此結(jié)束！

下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現(xiàn)退場。各班整隊(duì)回教室。

端午美食節(jié)主持稿（通用6篇）4

女1：敬重的各位老師

女2：敬愛的同學(xué)們

合：大家早上好

女1：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節(jié)

女2：端午節(jié)是一個愛國節(jié)，是紀(jì)念愛國詩人屈原，并喚起愛國情感的節(jié)日

女1：端午節(jié)是一個衛(wèi)生節(jié)，是有插艾葉的習(xí)俗，并除蟲辟邪的節(jié)日。

女2：端午節(jié)是一個體育節(jié)，有龍舟競渡的習(xí)俗；

女1：端午節(jié)是一個美食節(jié)，有吃粽子的習(xí)俗。

女2：所以說這端午到，艾葉香。一片艾葉，滲透情意的芳香；一條龍舟，搏出熱忱的高漲；

女1：一個粽子，裹滿生活的蜜糖；一聲問候，愿你華蜜安康。

女2：下面我宣布xx小學(xué)"端午粽飄香，中華民族揚(yáng)"主題升旗儀式現(xiàn)在起先。

女1：本次升旗儀式由一三中隊(duì)，一四中隊(duì)主辦，我是主持人xxx。

女2：我是主持人xxx。

女1：今日的升旗手是xxx，她主動進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同學(xué)。護(hù)旗手是xxx、xxx，他們酷愛班集體，樂于助人。

女2：下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在起先。

第一項(xiàng)：出旗。

其次項(xiàng)：升國旗，奏國歌。

（掛完旗后示意）全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢

第三項(xiàng)，唱國歌。指揮，中隊(duì)。

第四項(xiàng)，宣誓，"忠于祖國"。宣誓畢

女1：兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴

女2：透過歷史的烽煙，讓宏大的愛國詩人屈原，從遠(yuǎn)古走來，一起來傾聽《屈原的故事》

女1：屈原的愛國精神，影響和感召著一代又一代的中華兒女，

女2：屈原不朽的精神，已經(jīng)化為民族的文化與精髓，深深的刻在我們每位同學(xué)的心中

女1：兩千年的日月古風(fēng)合著九歌、離騷的韻律，夯筑著古國的文明

女2：今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢，下面一起來觀賞朗誦《端午誦讀》

女1：中國的傳統(tǒng)節(jié)日，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神。

女2：讓我們雅言傳誦經(jīng)典，舞動快樂節(jié)拍，下面請觀賞歌舞《過端午》

女1：對祖先創(chuàng)建的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強(qiáng)，民眾和諧。

女2：在這一個富足自信的新時代，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會愛國，學(xué)會珍惜現(xiàn)在的美妙生活。

女1：最終用一句屈原的話送給全部的同學(xué)"玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)。"

女2：希望我們珍惜今日的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一名奮勉圖強(qiáng)的少先隊(duì)員。

女1：我宣布，xx小學(xué)一三中隊(duì)，一四中隊(duì)"端午粽飄香，中華民族揚(yáng)"主題升旗儀式到此結(jié)束。

女2：有請上周值周長宣讀值周總結(jié)。

端午美食節(jié)主持稿（通用6篇）5

男：敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

男：大家好！

男：天氣晴朗時，當(dāng)暖風(fēng)使小麥發(fā)怒，綠草開花時，我們迎來炎炎夏日和又一年的端午節(jié)

女：像端午節(jié)這樣慶祝中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的愛好，增加民族驕傲感。

合：也讓學(xué)生對屈原等愛國人士有了更好的了解。激發(fā)愛國情懷，提高為祖國旺盛昌盛而學(xué)習(xí)的熱忱。

結(jié)論：20xx年—20xx年下學(xué)年第15周我宣布管寧試驗(yàn)學(xué)校以“端午節(jié)香，中華民族慶?！睘橹黝}的升旗儀式！

男：第一面旗，全部人立正

女：其次個介紹升旗手的故事。作為這個班的升旗手，李啟聰。

合：第三項(xiàng)是升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。儀式結(jié)束了。

女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來，芳香的端午節(jié)始終伴隨著不朽的詩人屈原

男：浪漫主義詩歌已經(jīng)轉(zhuǎn)化為民族文化和靈魂，深深地刻在我們每個人的心中

女：我們認(rèn)為傳統(tǒng)的端午節(jié)不僅僅是少先隊(duì)員吃粽子，它還有深遠(yuǎn)的意義

合：國旗下的第四次主題活動。第五，請薛老師帶領(lǐng)我們打電話。

女：傳承了悲情的端午，沿著汨羅江一躍而下兩千年。很美，令人窒息。滾滾江水沖刷，并不充溢人們憂國憂民的情懷。

男：端午節(jié)沉淀了一種精神。古代年頭

男：無論時間如何變遷，他恒久活在歲月的長河里，恒久被人們牢記在心！

女：中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，傳播著悠久的歷史和絢麗的文明，積累了豐富的底蘊(yùn)和千百年不變的民族精神。

男：我們肯定要對祖先創(chuàng)建的歷史文化遺跡心存感謝和敬畏一起：手捧粽子，緬懷離騷，賽龍舟，勇往直前！中華文明是刺眼的，是大家傳承和發(fā)揚(yáng)的。

合：最終，祝全體師生端午節(jié)歡樂！

端午美食節(jié)主持稿（通用6篇）6

女1：各位老師：

女2：敬愛的同學(xué)們：

大家早上好

女1：當(dāng)晴朗的日子里，暖風(fēng)吹滿了小麥，綠葉勝于繁花，我們迎來了炎炎夏日，迎來了又一年的端午節(jié)。

端午節(jié)是一個愛國的日子，紀(jì)念愛國詩人屈原，喚起愛國情感

女1：端午節(jié)

女2：艾，今日是端午節(jié)。一片艾葉，滲透著親情的芳香；一艘龍船，戰(zhàn)斗出熱忱；

女1：一個粽子，包著生命的蜂蜜；一句問候，祝你華蜜安康。

女2：接下來我宣布——主題為‘端午節(jié)香，中華民族年輕’的小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在起先。

女1：本次升旗儀式由13中隊(duì)和14中隊(duì)主持。我是主持人。

女2：我是主持人xx。

女1：今日的升旗手是。她盛氣凌人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

女2：接下來，我宣布升旗儀式現(xiàn)在起先。

第一項(xiàng)：旗幟。

其次項(xiàng)：升國旗，奏國歌。

（掛完旗，示意）全體少先隊(duì)員敬禮，結(jié)束儀式

第三，唱國歌。指揮部，中隊(duì)。

第四，宣誓“忠于祖國”。

兩千年來，芳香的端午節(jié)始終伴隨著不朽的詩人屈原

女2：讓宏大的愛國詩人屈原從遠(yuǎn)古走來，一起隔著歷史的煙霧聽《端午情懷》

女1：屈原的愛國精神影響和激勵了一代又一代的中國兒女。

女2：屈原的神仙精神已經(jīng)轉(zhuǎn)化為民族文化和精髓，深深銘刻在我們每個同學(xué)的心中

女1：兩千年的日月古體結(jié)合九歌和離騷的節(jié)奏，構(gòu)建了古代國家的文明

女2：今日，我們這一代人過了端午，唱著詩，表達(dá)著對圣賢的敬意。讓我們一起享受閱讀《屈原的故事》

女1：個傳統(tǒng)節(jié)日，傳播了悠久的歷史和絢麗的文明，積累了豐富的底蘊(yùn)和千百年不變的民族精神。

女2：我們來背經(jīng)典，跳歡快的節(jié)拍。請觀賞下面的歌舞《端午誦讀》

女1：應(yīng)當(dāng)對祖先