教師上半年個(gè)人工作總結(jié)模板

第9頁(yè)共9頁(yè)教師上?半年個(gè)?人工作?總結(jié)模?板_?___?年__?__月?份，對(duì)?我來(lái)說(shuō)?是個(gè)特?殊的起?點(diǎn)，也?是我人?生的第?一個(gè)十?字路口?，更是?我人生?第一次?的身份?轉(zhuǎn)變—?—由一?向吸取?知識(shí)的?學(xué)生轉(zhuǎn)?變?yōu)橐?名傳授?知識(shí)的?教師。?從這以?后，我?便開(kāi)始?了我平?生的第?一份工?作，教?師這份?職業(yè)。?這份工?作對(duì)我?來(lái)說(shuō)舉?足輕重?，卻也?不乏艱?辛，雖?然截止?目前我?的教學(xué)?工作不?是很長(zhǎng)?時(shí)間，?但是我?嘗到了?這份工?作前前?后后的?點(diǎn)滴，?很難很?辛苦!?因?yàn)樾?學(xué)教育?不僅僅?只是教?學(xué)而已?，特別?是我們?的附小?更為特?殊，“?五全”?制學(xué)校?，因此?，在這?里我們?永遠(yuǎn)把?管理擺?在首位?。一學(xué)?期的教?育教學(xué)?工作在?這里將?告以段?落，這?當(dāng)中有?歡笑，?有淚水?，有波?折，有?矛盾，?但我一?一克服?，順利?完成本?學(xué)期任?務(wù)，現(xiàn)?將本學(xué)?期以來(lái)?的工作?總結(jié)?一、培?訓(xùn)工作?參加?崗前工?作培訓(xùn)?十天，?著實(shí)讓?我感受?到我校?在生活?方面對(duì)?學(xué)生的?精細(xì)化?管理程?度，給?學(xué)生曬?被子，?整理床?鋪，搬?箱子，?打掃宿?舍衛(wèi)生?……我?覺(jué)得學(xué)?校能把?學(xué)生的?一切需?求考慮?的如此?周全確?實(shí)費(fèi)心?了，所?以在那?幾天的?工作中?，我也?確實(shí)感?受到了?兩個(gè)字?“精”?和“細(xì)?”。培?訓(xùn)的另?一個(gè)收?獲是教?學(xué)方面?，其實(shí)?來(lái)這之?前，我?并未真?正學(xué)生?如何備?課，如?何上好?課，所?以在培?訓(xùn)那幾?天才認(rèn)?真學(xué)習(xí)?備課步?驟，上?課過(guò)程?，聽(tīng)名?師講課?等，這?些真的?給我在?之后的?教學(xué)工?作中做?了很大?的鋪墊?，因此?，培訓(xùn)?工作在?每學(xué)期?的開(kāi)頭?占有很?重要的?作用。?二、?教學(xué)工?作關(guān)?于教育?教學(xué)方?面，我?想從以?下幾方?面談一?談：?1、教?研2?、備課?3、?講課?教師上?半年個(gè)?人工作?總結(jié)模?板（二?）我?愛(ài)幼教?這一行?，因?yàn)?這個(gè)職?業(yè)是純?真的、?美好的?。和孩?子們?cè)?一起的?每一天?都是開(kāi)?心的，?快樂(lè)的?，看著?一張張?可愛(ài)的?笑臉，?所有的?煩惱好?象都會(huì)?立即消?失。孩?子愛(ài)我?，我愛(ài)?他，作?為“孩?子王”?，我的?臉上總?是掛著?微笑，?快樂(lè)而?忙碌的?工作著?。以下?是我在?一學(xué)期?的工作?的幾點(diǎn)?總結(jié)：?一、?政治思?想方面?二、?教育教?學(xué)方面?認(rèn)真?學(xué)習(xí)幼?兒園新?《綱要?》及《?幼兒園?管理規(guī)?程》，?全面了?解幼兒?教育新?動(dòng)態(tài)，?思想緊?緊跟上?現(xiàn)代教?育的步?伐。認(rèn)?真鉆研?教材，?全面細(xì)?致的了?解每名?幼兒的?身心發(fā)?展?fàn)顩r?，因人?施教，?使幼兒?得到全?面發(fā)展?。在?這次我?校幼教?教育集?團(tuán)開(kāi)展?的區(qū)域?環(huán)境創(chuàng)?設(shè)中，?我和陳?老師根?據(jù)幼兒?年齡特?點(diǎn)、動(dòng)?靜活動(dòng)?特征為?幼兒設(shè)?計(jì)活動(dòng)?區(qū)域，?如語(yǔ)言?角、美?工區(qū)、?表演區(qū)?、操作?區(qū)等，?并為孩?子們準(zhǔn)?備了豐?富的材?料，讓?幼兒自?主選擇?，大膽?使用和?創(chuàng)作。?如在區(qū)?域活動(dòng)?《星光?大道》?，孩子?可以自?由選擇?樂(lè)器演?奏、或?者跟著?歌曲歌?唱，我?想孩子?們通過(guò)?自己選?擇，增?強(qiáng)孩子?們的自?信，讓?他們成?為真正?環(huán)境主?人，用?自己的?作品和?創(chuàng)意去?豐富環(huán)?境，體?現(xiàn)課程?的進(jìn)行?、目標(biāo)?的變化?，幼兒?在平時(shí)?發(fā)揮想?象，大?膽進(jìn)行?繪畫和?手工創(chuàng)?作等，?他們的?作品得?了老師?和同伴?的肯定?。三?、常規(guī)?培養(yǎng)方?面（?1）一?日常規(guī)?是孩子?養(yǎng)成良?好習(xí)慣?的關(guān)鍵?，孩子?們?nèi)雸@?后不久?，我就?開(kāi)始對(duì)?孩子們?進(jìn)行常?規(guī)的訓(xùn)?練。?如做操?站好隊(duì)?，自己?入廁所?，有秩?序的喝?水，飯?前便后?要洗手?，自己?吃飯不?灑飯等?。為提?高幼兒?的自理?能力，?我還教?給孩子?如何穿?衣服，?穿鞋子?，疊衣?服，涂?香香，?擦屁股?等技能?。待幼?兒熟練?后，我?班級(jí)還?開(kāi)展了?“我光?榮，我?是小小?值日生?”活動(dòng)?，培養(yǎng)?幼兒熱?愛(ài)生活?，熱愛(ài)?勞動(dòng)的?思想品?德及勞?動(dòng)技能?。（?2）課?堂常規(guī)?：在我?和陳老?師的培?養(yǎng)教育?下，我?班幼兒?養(yǎng)成了?，課堂?發(fā)言積?極舉手?，老師?講話注?音傾聽(tīng)?等好習(xí)?慣。使?我能在?有限的?時(shí)間內(nèi)?，能夠?輕松有?效的組?織課堂?教學(xué)。?提供了?更多讓?孩子們?在課堂?中自由?發(fā)揮的?空間。?四、?家長(zhǎng)工?作孩?子的茁?壯成長(zhǎng)?需要幼?兒園與?家長(zhǎng)共?同的配?合，因?此溝通?工作也?就成為?了一個(gè)?重點(diǎn)工?程。我?主動(dòng)親?切地與?家長(zhǎng)溝?通。我?充分利?用了晨?接和放?學(xué)的時(shí)?間跟家?長(zhǎng)交流?，使家?長(zhǎng)了解?自己孩?子在園?的情況?。我?及時(shí)把?孩子在?園的表?現(xiàn)及出?現(xiàn)的問(wèn)?題反映?給家長(zhǎng)?，積極?與家長(zhǎng)?聯(lián)系，?及時(shí)反?應(yīng)出現(xiàn)?的問(wèn)題?，使家?長(zhǎng)了解?情況，?以便雙?方配合?輔導(dǎo)，?配合幫?助孩子?更好的?進(jìn)步。?努力做?到讓家?長(zhǎng)滿意?，讓家?長(zhǎng)放心?，把愛(ài)?撒播向?每一個(gè)?孩子。?有人這?樣說(shuō)過(guò)?，你尊?重別人?，別人?尊重你?，在與?家長(zhǎng)交?流時(shí)，?我真心?把他們?當(dāng)成自?己的朋?友，但?他們遇?到困難?時(shí)，我?很熱情?的去幫?助他們?，為此?，我想?只要自?己付出?了，家?長(zhǎng)才能?對(duì)我工?作的肯?定。為?了家長(zhǎng)?更了解?幼兒園?工作，?我們每?學(xué)期召?開(kāi)1~?2次家?長(zhǎng)會(huì)，?向家長(zhǎng)?介紹本?學(xué)工作?安排及?孩子易?出現(xiàn)的?情況，?請(qǐng)家長(zhǎng)?注意配?合。在?家長(zhǎng)開(kāi)?放日，?班里還?組織家?長(zhǎng)觀摩?課堂，?親子互?動(dòng)。學(xué)?期末邀?請(qǐng)家長(zhǎng)?參加匯?報(bào)聯(lián)歡?會(huì)。使?家長(zhǎng)更?進(jìn)一步?的感受?幼兒園?生活情?況，了?解孩子?在各方?面的能?力表現(xiàn)?。在?這學(xué)期?，通過(guò)?自己的?小小努?力，也?取了一?些成績(jī)?：_?___?年__?__月?，我班?在室內(nèi)?外環(huán)境?評(píng)比中?獲得一?等獎(jiǎng)?___?_年年?___?_月，?家長(zhǎng)開(kāi)?放日活?動(dòng)，在?3位老?師的配?合下，?得到了?家長(zhǎng)的?稱贊。?__?__年?___?_月，?我在園?領(lǐng)導(dǎo)和?各位老?師的幫?助下，?我在淮?海路幼?教集團(tuán)?幼兒優(yōu)?課評(píng)比?中，語(yǔ)?言《綠?色的世?界》榮?獲二等?獎(jiǎng)，在?此，得?到了老?師們諸?多的點(diǎn)?評(píng)，我?汲取了?寶貴的?意見(jiàn)改?進(jìn)其中?的缺點(diǎn)?及不足?，爭(zhēng)取?在下次?作課時(shí)?得到良?好的運(yùn)?用。?___?_年_?___?月，在?淮海路?幼教集?團(tuán)環(huán)境?評(píng)比中?，通過(guò)?我和陳?老師共?同努力?，我們?班榮獲?五、?參與活?動(dòng)與工?作成績(jī)?在這?學(xué)期，?通過(guò)自?己的小?小努力?，也取?了一些?成績(jī)：?__?__年?___?_月，?我班在?室內(nèi)外?環(huán)境評(píng)?比中獲?得一等?獎(jiǎng)_?___?年年_?___?月，家?長(zhǎng)開(kāi)放?日活動(dòng)?，在3?位老師?的配合?下，得?到了家?長(zhǎng)的稱?贊。?___?_年_?___?月，我?在園領(lǐng)?導(dǎo)和各?位老師?的幫助?下，我?在淮海?路幼教?集團(tuán)幼?兒優(yōu)課?評(píng)比中?，語(yǔ)言?《綠色?的世界?》榮獲?二等獎(jiǎng)?，在此?，得到?了老師?們諸多?的點(diǎn)評(píng)?，我汲?取了寶?貴的意?見(jiàn)改進(jìn)?其中的?缺點(diǎn)及?不足，?爭(zhēng)取在?下次作?課時(shí)得?到良好?的運(yùn)用?。_?___?年__?__月?，在淮?海路幼?教集團(tuán)?環(huán)境評(píng)?比中，?通過(guò)我?和陳老?師共同?努力，?我們班?榮獲環(huán)?境評(píng)比?一等獎(jiǎng)?，，我?為此對(duì)?自己提?醒要多?努力，?成功就?在眼前?。_?___?年__?__月?，學(xué)期?末匯報(bào)?聯(lián)歡會(huì)?。家長(zhǎng)?們?cè)诒?次聯(lián)歡?會(huì)上均?看到自?己孩子?的精彩?表現(xiàn)，?稱贊不?已，我?們?nèi)?老師的?努力也?得到了?家長(zhǎng)滿?意的微?笑。?___?_年_?___?月，參?加教師?基本功?比賽活?動(dòng)，在?比賽中?我發(fā)現(xiàn)?了自己?許多的?不足，?今后定?將努力?克服，?多加練?習(xí)。?回顧一?學(xué)期的?工作，?我深刻?體會(huì)到?，教師?工作非?常辛苦?，不僅?擔(dān)負(fù)著?教授知?識(shí)的工?作，更?擔(dān)負(fù)著?培育下?一代的?重?fù)?dān)。?老師是?孩子們?集體的?教育者?、組織?者和領(lǐng)?導(dǎo)者，?也是幼?教教育?工作主?力軍，?老師像?孩子的?媽媽，?更是孩?子信賴?的好朋?友。做?一名優(yōu)?秀的幼?兒教師?必須具?備愛(ài)心?、責(zé)任?心，就?好像對(duì)?孩子要?求，在?對(duì)待學(xué)?習(xí)接受?慢的孩?子多點(diǎn)?耐心，?多點(diǎn)關(guān)?心，使?每個(gè)孩?子在期?末都有?不同的?變化，?全面、?公平的?熱愛(ài)每?一名幼?兒。我?要從幼?兒心理?發(fā)展特?點(diǎn)出發(fā)?，理解?他們的?要求和?想法，?信任他?們的潛?在能力?，放手?讓幼兒?在實(shí)踐?中鍛煉?、成長(zhǎng)?。盡管?他們有?些缺點(diǎn)?和不足?，但我?對(duì)于他?們的每?一點(diǎn)進(jìn)?步都有?給予鼓?勵(lì)，尤?其是插?班生和?能力差?的幼兒?更要多?給些溫?暖，理?解、尊?重、用?心培育?孩子對(duì)?集體和?他人的?愛(ài)。?在今后?的工作?和生活?中，我?還將繼?續(xù)向各?位同事?學(xué)習(xí)，?以不斷?提高自?己。一?番耕耘?一番收?獲，在?新的一?年里我?會(huì)更加?努力地?做好自?己的本?職工作?，與孩?子心連?心，用?愛(ài)填滿?石塔湖?小學(xué)幼?兒園這?個(gè)快樂(lè)?團(tuán)結(jié)的?大家庭?!教?師上半?年個(gè)人?工作總?結(jié)模板?（三）?時(shí)光?飛逝，?回顧年?區(qū)教育?局指，?園全面?貫徹、?落實(shí)《?幼兒園?教育指?綱》，?堅(jiān)持保?教結(jié)合?、保教?并重，?加強(qiáng)的?精神文?明建設(shè)?，各項(xiàng)?工作逐?步趨于?科學(xué)化?、制度?化規(guī)范?化。主?工作有?以幾個(gè)?方面：?一、?政治思?想方面?：“?學(xué)師，?身范”?，既注?重知識(shí)?傳授，?更道德?修養(yǎng)方?面做孩?子們楷?模表率?。二?、教育?教學(xué)方?面：?半年以?按照學(xué)?期制訂?教學(xué)計(jì)?劃，開(kāi)?展豐富?彩教育?教學(xué)活?動(dòng)，不?斷地改?進(jìn)教學(xué)?方式教?學(xué)理念?，讓每?位教師?從思想?重視起?。_?___?月份，?們組織?幼兒運(yùn)?動(dòng)。教?師們精?心設(shè)計(jì)?各種比?賽項(xiàng)目?，孩子?們興趣?盎然。?通過(guò)運(yùn)?動(dòng)鍛煉?孩子們?意志，?增強(qiáng)集?體榮譽(yù)?感，得?家長(zhǎng)們?好評(píng)。?___?_月份?，結(jié)合?主題活?動(dòng)《找?春天》?，們組?織幼兒?去踏青?。讓孩?子們?nèi)?感受春?天氣息?，解自?然奧妙?。同時(shí)?，針目?教學(xué)存?問(wèn)題，?們進(jìn)行?全園英?語(yǔ)評(píng)優(yōu)?課，提?英語(yǔ)教?學(xué)能力?，促進(jìn)?英語(yǔ)教?學(xué)發(fā)展?。__?__月?底，們?舉辦“?六”聯(lián)?歡，得?圓滿成?功，得?各級(jí)領(lǐng)?及幼兒?家長(zhǎng)致?好評(píng)！?三、?衛(wèi)生保?健方面?：開(kāi)?園以，?園直衛(wèi)?生保健?工作做?重點(diǎn)。?今年工?作重點(diǎn)?保健示?范園。?半年?，進(jìn)行?全園體?檢，體?檢率9?9%，?并進(jìn)步?完善體?弱兒管?理工作?，健全?各種制?度檔案?。各種?幼兒易?發(fā)病做?早預(yù)防?、早、?早治療?，收較?好效果??！胺?典”過(guò)?，消毒?工作沒(méi)?有放松?，堅(jiān)持?消毒制?度。今?年幼兒?園購(gòu)進(jìn)?幼兒配?膳體格?評(píng)價(jià)軟?，新軟?運(yùn)，使?幼兒飲?食、體?格檢查?更具科?學(xué)性，?讓園衛(wèi)?生保健?工作趨?于現(xiàn)代?化。?半年，?們幼兒?食堂進(jìn)?行改造?裝修，?嚴(yán)格按?照A級(jí)?標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)?行，得?區(qū)防疫?站及有?關(guān)部門?好評(píng)，?已報(bào)A?級(jí)。?四、行?政勤方?面：?管理嚴(yán)?求、勤?檢查、?重落實(shí)?，持以?恒，抓?出成效?，逐步?形成本?園管理?模式。?教育穩(wěn)?步發(fā)展?，教師?隊(duì)伍必?須優(yōu)勝?劣汰。?更好地?適應(yīng)素?質(zhì)教育?新求，?提教職?工隊(duì)伍?素質(zhì)，?們嚴(yán)格?執(zhí)行各?種考核?制度，?不斷改?善人機(jī)?制，充?分調(diào)動(dòng)?教師積?極性，?不斷提?教師隊(duì)?伍素質(zhì)?辦園水?平。?定期檢?查財(cái)務(wù)?工作，?做好幼?兒費(fèi)計(jì)?算，做?賬證相?符、賬?賬相符?。配合?采購(gòu)員?計(jì)劃好?伙食費(fèi)?，保證?孩子們?所需費(fèi)?能夠位?。定期?審驗(yàn)收?費(fèi)證，?核定收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?，及時(shí)?向家長(zhǎng)?公布伙?食費(fèi)使?。參加?家委、?伙委工?作，并?接受物?價(jià)局、?審計(jì)局?等部門?檢查。?半年?工作已?近尾聲?，們保?持成績(jī)?，以飽?滿熱情?做好半?年工作?，爭(zhēng)實(shí)?現(xiàn)今年?保健示?范目標(biāo)?。教?師上半?年個(gè)人?工作總?結(jié)模板?（四）?一個(gè)?學(xué)期的?工作又?在緊張?和忙碌?中匆匆?結(jié)束了?，學(xué)期?的總結(jié)?并非是?一張備?受關(guān)注?的試卷?，而是?這一學(xué)?期來(lái)孩?子們和?自我的?成長(zhǎng)，?下面是?對(duì)本學(xué)?期的方?方面面?簡(jiǎn)單的?梳理，?便于下?學(xué)期工?作更順?利的開(kāi)?展，_?___?工作總?結(jié)如下?：一?、我與?___?_共成?長(zhǎng)敬?業(yè)奉獻(xiàn)?是從事?每個(gè)行?業(yè)的基?本要求?，我覺(jué)?得作為?教師更?是應(yīng)該?兢兢業(yè)?業(yè)，因?為我們?面對(duì)的?活生生?的人，?我們一?言一行?都會(huì)對(duì)?孩子產(chǎn)?生影響?，或是?積極的?，或是?消極的?。所以?生活中?，不敢?敷衍工?作，尤?其是培?養(yǎng)學(xué)生?的工作?，我覺(jué)?得我始?終以一?名合格?教師的?標(biāo)準(zhǔn)要?求自己?認(rèn)真去?做好每?一件事?情。?渴望發(fā)?展的價(jià)?值觀也?時(shí)刻激?勵(lì)我們?每一位?___?_人不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?成長(zhǎng)，?教師時(shí)?刻以發(fā)?展的眼?光對(duì)待?學(xué)生，?對(duì)待工?作。也?更以不?斷發(fā)展?的思想?要求自?己勤學(xué)?習(xí)，勤?反思，?本學(xué)期?我的反?思工作?做得不?夠好，?反思常?常拿來(lái)?與大家?探討，?可是記?錄的并?不多。?追求?幸福給?我們教?師的定?位歸根?結(jié)底是?培養(yǎng)人?的幸福?，看著?學(xué)生不?斷進(jìn)步?，這就?是我們?的幸福?，當(dāng)然?，我們?也常常?被這種?幸福溫?暖著。?二、?我與學(xué)?生共成?長(zhǎng)（?一）讀?書給自?己帶來(lái)?的喜悅?。（?二）生?本教育?讓自己?更加樂(lè)?于研究?教學(xué)。?生本?教育的?實(shí)施，?我校一?直走在?研究的?前列，?通過(guò)赴?___?_學(xué)習(xí)?的領(lǐng)導(dǎo)?和老師?們給我?們傳達(dá)?的精神?和理念?，我們?學(xué)校內(nèi)?各個(gè)教?研組的?認(rèn)真研?究、探?索，使?得我們?的'生?本教育?開(kāi)展的?扎扎實(shí)?實(shí)、富?有成效?，深刻?的感受?是孩子?們變了?，變得?會(huì)說(shuō)了?、愛(ài)研?究了、?樂(lè)于合?作了。?在踐行?生本教?育的路?上我主?要從以?下幾方?面展開(kāi)?：1?.放手?讓孩子?創(chuàng)新，?適合他?們的年?齡階段?的創(chuàng)新?。我?們確實(shí)?比學(xué)生?考慮事?情要周?全，也?就不自?覺(jué)的想?為他們?安排好?一切，?包括要?學(xué)生怎?么去想?，怎么?去做，?但是我?們想的?不一定?被學(xué)生?喜歡和?接受，?所以還?是讓他?們回歸?這個(gè)年?齡段最?真實(shí)和?最自然?的思維?形式，?自由的?生成一?些創(chuàng)新?的東西?。2?.教師?教的少?，讓學(xué)?生學(xué)的?多。?如何讓?學(xué)生學(xué)?的多，?怎么樣?學(xué)生才?愿意學(xué)?。課前?的準(zhǔn)備?工作不?言而喻?是很有?挑戰(zhàn)的?，如何?在課前?設(shè)計(jì)有?趣味性