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第4頁共4頁名師工作?室個人工?作總結(jié)范?文陽春?____?月,我們?工作室踏?著春的氣?息,開始?新學(xué)期的?工作,一?個月過去?了,我們?工作室完?成了工作?室預(yù)期的?目標(biāo)以及?自己制定?的發(fā)展規(guī)?劃。雖感?到很忙碌?、艱辛,?但更多的?是體會到?了自己成?長的欣喜?、體會到?了收獲的?快樂。現(xiàn)?在對這段?時間的學(xué)?習(xí)與工作?進行一個?小結(jié)。?1、建立?博客群?本月我們?名師工作?室在教育?局、進修?校和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的支?持和幫助?下,按照?《工作室?的方案》?及具體要?求,做好?了本月博?客建立的?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?工作。在?培訓(xùn)中,?通過我們?工作室的?博客的建?立,帶動?學(xué)校其它?工作室的?博客的建?立,進而?完成了黎?明名師工?作室博客?群的建立?,博客群?的建立,?標(biāo)志著我?們黎明小?學(xué)名師工?作室的工?作翻開的?嶄新的一?頁,為我?們學(xué)校所?提倡的“?整合資源?謀共享,?任務(wù)驅(qū)動?促發(fā)展”?的理念奠?定的基礎(chǔ)?。2、?加強學(xué)習(xí)?為了能?在名師培?訓(xùn)中盡快?成長,我?們工作室?在平時注?重學(xué)習(xí)先?進教育理?念,不斷?的充實自?己,積極?參加市和?學(xué)校組織?的各類教?研活動,?珍惜每一?次教師培?訓(xùn),在全?市過關(guān)測?的活動中?,我們工?作室的_?___、?____?、管相宇?老師一起?參與活動?,并深入?課堂聽課?、學(xué)習(xí)。?同時也把?自己的感?想體會撰?寫成文章?。提高了?自己的業(yè)?務(wù)水平。?3、教?學(xué)研究?我們工作?室在本月?做了名師?示范課_?___節(jié)?:___?_的《長?方體與正?方體的認(rèn)?識》,研?討課一節(jié)?:___?_老師《?愛心項鏈?》。工作?室成員集?體備課、?磨課__?__節(jié)。?3、參?與網(wǎng)絡(luò)教?研__?__月日?,在教務(wù)?處的組織?下,我們?工作室成?員___?_和__?__參與?了全省的?語文網(wǎng)絡(luò)?教研,在?教研中,?____?老師認(rèn)真?聽課,積?極在公屏?發(fā)言。并?在教研之?后,及時?上傳了相?關(guān)聽評課?資料。?4、參與?班網(wǎng)評比?本月在?學(xué)校政教?處的組織?下,我們?工作室參?與了優(yōu)學(xué)?網(wǎng)優(yōu)秀班?網(wǎng)評比的?活動。其?中,__?__老師?和孫海霞?老師班級?的班網(wǎng)作?為全國優(yōu)?秀示范班?在會上做?了班網(wǎng)展?示。今?后我們工?作室以博?客、班網(wǎng)?和網(wǎng)絡(luò)教?研為基礎(chǔ)?,將學(xué)校?的教育教?學(xué)工作融?為一體,?繼續(xù)發(fā)揚?自己的優(yōu)?勢,努力?改正自己?的不足,?以更高的?標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)?格要求自?己,力爭?使自己在?教學(xué)、科?研上,都?取得更的?的進步,?無愧于名?師工作室?的稱號。?名師工?作室個人?工作總結(jié)?范文(二?)時間?如白駒過?隙般走過?,我也進?入___?_名師工?作室兩年?了。同時?也作為一?線教師,?我將總結(jié)?如下:?一.工作?感受:充?實與忙碌?并存,學(xué)?習(xí)與成長?并進,快?樂與苦澀?并有。作?為一名年?輕教師,?我無疑是?幸運的,?有幸進入?工作室成?為其中的?一員。我?也在其中?成長著,?進步著。?回望記憶?,依然記?得剛進入?崗位時的?手忙腳亂?,依然清?晰記得面?對問題時?的無所適?從。這些?都在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?指導(dǎo)和關(guān)?心下漸漸?退去。是?她們的寬?容和榜樣?激勵我在?不斷進取?,不斷進?步,我為?我自己工?作在這樣?積極向上?的環(huán)境中?而自豪。?這是我真?實的內(nèi)心?感受與真?實寫照。?二.具?體工作?1.安全?工作:在?本學(xué)期我?們提到最?多的字眼?便是安全?。首先,?我們在平?時的工作?中也時刻?從安全角?度出發(fā)安?排孩子的?一日活動?,注重細(xì)?節(jié),而不?是夸夸其?談。在出?現(xiàn)的問題?中分析原?因,不斷?改進。比?如:讓孩?子就座是?一個很平?常普通的?事,但我?們在讓孩?子就座時?,我們會?注意不讓?較為頑皮?的孩子坐?到一起,?這樣會避?免幼兒糾?紛的產(chǎn)生?,也讓課?堂紀(jì)律有?所提高。?其次,?學(xué)期伊始?,我們就?在每一個?環(huán)節(jié)都向?孩子提醒?安全問題?。不斷向?孩子強調(diào)?,讓孩子?堅持每天?注意安全?,一學(xué)期?下來,就?形成了良?好的行為?習(xí)慣。比?如:下樓?梯時注意?什么,走?隊時注意?什么,穿?衣服注意?什么,睡?覺就餐時?注意什么?等等。良?好的習(xí)慣?的養(yǎng)成,?讓日常常?規(guī)日益進?步,也有?益于孩子?良好習(xí)慣?的形成。?再次,?就是堅持?每周上好?每一節(jié)安?全課,做?到確保讓?孩子知道?所學(xué)的安?全知識,?懂得生活?中的基本?安全常識?,利用身?邊的實際?事物和實?際環(huán)境讓?孩子掌握?安全知識?。2.?教育教學(xué)?工作:充?分發(fā)揮一?日整體教?育功能,?在各個環(huán)?節(jié)滲透,?融合教學(xué)?。首先對?于課堂教?學(xué),我認(rèn)?真堅持備?好每一節(jié)?課,力求?坐到課堂?環(huán)節(jié)讓孩?子感興趣?,采用直?觀形象的?教學(xué)手段?讓孩子積?極主動的?學(xué)習(xí)、探?索。我仔?細(xì)思考每?一堂課的?上法,不?斷改進方?案,搜集?一些有用?的資料。?這一學(xué)期?下來,由?原來的手?足無措絞?盡腦汁到?現(xiàn)在拿到?一個主題?能有所想?法,這對?我來說是?一個很大?的進步。?其次,?在本學(xué)期?教學(xué)中,?我們學(xué)習(xí)?了將近3?0首古詩?和___?_個手指?游戲,增?長孩子們?的知識,?鍛煉孩子?手指的靈?活性。此?外還利用?了晨間活?動學(xué)習(xí)了?音樂律動?,讓孩子?在快樂中?鍛煉身體?,增強體?能。在每?個環(huán)節(jié)的?銜接時間?,我們就?來復(fù)習(xí)今?天所學(xué)過?的知識和?內(nèi)容,這?樣減少了?孩子等待?的時間,?讓孩子有?事可做。?三.家?校溝通?在本學(xué)期?工作中,?我本著真?誠,站在?為孩子考?慮的角度?去跟家長?交流看,?在交流的?過程中注?意措辭,?以真誠交?換真誠,?家校共同?促進孩子?健康成長?。在以?后的工作?中,我會?不斷總結(jié)?反思,多?

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