企業(yè)培訓(xùn)工作的年度總結(jié)（6篇）

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轉(zhuǎn)瞬間，xx年已悄然走來，xx年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和關(guān)心下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)閱歷，查找差距，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)工作狀況

xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參與，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本到達(dá)了目標(biāo)要求。

二、培訓(xùn)工作分析

1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了肯定的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗；對管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn)；二是：全員培訓(xùn),對全部員工進(jìn)行平安教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

2、完好了培訓(xùn)打算：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)閱歷基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改良培訓(xùn)方式，主動探究新的培訓(xùn)模式：xx年的培訓(xùn)工作，我們主要實行幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快把握相關(guān)學(xué)問，在投入工作。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與缺乏

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參與與不參與一個樣，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。

2、雖轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的實行“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的愛好，導(dǎo)致員工留意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要表達(dá)，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4、實施培訓(xùn)的針對性不好，后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)打算地靠主管部門去催促和實施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強(qiáng)。

5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平缺乏，自主研發(fā)課程力量有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍。

以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié)，仔細(xì)進(jìn)行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)查找工作中的規(guī)律，從而培育和提高工作效率及完成工作力量。

企業(yè)培訓(xùn)工作的年度總結(jié)2

經(jīng)過xx的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有學(xué)問上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長，這是收獲豐厚的一段時間，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一段時間。

通過學(xué)習(xí)和反思，我熟悉到將來教育需要科研型的老師，而不再是“教書匠”。老師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型老師，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電，消退職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對學(xué)問布滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給同學(xué)一碗水你必需有一桶水。其次要明確自己今后所要討論追求的目標(biāo)：在整理中思索——日常滲透的自覺討論；在案例中反思——基于教學(xué)事例的進(jìn)行思考；在行動中討論——探究問題解決的方案。最終在實際教學(xué)過程中進(jìn)行實施：

〔1〕加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)多積累為今后的課題討論預(yù)備好科學(xué)根據(jù)；

〔2〕把每一節(jié)課或平常的教學(xué)所思所得準(zhǔn)時記錄，進(jìn)行積累為今后的科研預(yù)備實踐材料；

〔3〕找準(zhǔn)自己教科研的切入點，注意科研的針對性、實效性。

同時老師要成為討論者，還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，準(zhǔn)時將自己的閱歷寫成論文。既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的討論，即不是在課本上進(jìn)行的討論而是在教學(xué)活動中的探究。

總之，這次培訓(xùn)是一次對老師專業(yè)成長極有意義的培訓(xùn)，帶給我最深的體會就是教學(xué)不僅是一門冗雜的學(xué)問，同時又是一門超群的藝術(shù)，需要我們不斷去討論，不斷地去反思，不斷地去提高。惟其如此，我們才會在老師專業(yè)化成長的道路上走得更快，走得更好！這只是一個手段，一個開端。對于培訓(xùn)給我的清泉，我要讓它細(xì)水長流。這次培訓(xùn)給我補(bǔ)了元氣、添了靈氣、去了嬌氣，煥發(fā)出無限生氣。一年打的學(xué)習(xí)，思索背后，我感到更多的是責(zé)任，是壓力，真正感到教育是布滿才智的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任。今后我會學(xué)以致用，結(jié)合我校的實際狀況，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)進(jìn)展中大放光榮！

企業(yè)培訓(xùn)工作的年度總結(jié)3

回顧xx年培訓(xùn)工作，xxx公司持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，堅固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是進(jìn)展的最大后勁，是員工的最大福利”。加入西南水泥集團(tuán)以來，我公司始終貫徹落實集團(tuán)的各項培訓(xùn)政策。推動公司向更高目標(biāo)進(jìn)展作出了主動奉獻(xiàn)。一年來，做了以下培訓(xùn)工作：

一、培訓(xùn)工作狀況

xx年公司共舉辦各類培訓(xùn)314項，培訓(xùn)人員4030人次，培訓(xùn)內(nèi)容包括新員工入職培訓(xùn)，企業(yè)文化培訓(xùn)，職業(yè)道德規(guī)范、管理制度培訓(xùn)，管理培訓(xùn)，平安學(xué)問培訓(xùn)，崗位技能培訓(xùn)以及集團(tuán)下發(fā)的各類管理規(guī)程、規(guī)定等多個方面。培訓(xùn)形式有以會代培、專題研討、理論授課、現(xiàn)場教學(xué)、技術(shù)溝通、有獎學(xué)問競賽等。參與培訓(xùn)人員掩蓋中高層管理人員至一般員工，培訓(xùn)掩蓋率100%。各部門培訓(xùn)打算的完成率均到達(dá)了年度培訓(xùn)打算的要求。

二、培訓(xùn)工作分析

(一)取得的成果

1、xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了肯定的增長。

2、共組織了6次新員工入職培訓(xùn)，培訓(xùn)人次共計26人次，新員工培訓(xùn)掩蓋率為100%。讓新員工進(jìn)一步的了解企業(yè)文化、公司的概況及進(jìn)展，把握公司的規(guī)章制度，更快地融入到企業(yè)。

4、共組織了87次平安培訓(xùn)，培訓(xùn)人次共計1424人次，培訓(xùn)掩蓋率100%。培訓(xùn)內(nèi)容包括：交通運輸平安、道路交通平安、平安生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)、平安基礎(chǔ)學(xué)問、危急源辨識、職業(yè)病防治、事故學(xué)習(xí)商量等多方面內(nèi)容。培訓(xùn)形式有授課、講座、電教、專題研討、以會代培等。通過各級的平安學(xué)問教育，提高了員工的平安意識，進(jìn)一步加強(qiáng)了各項平安生產(chǎn)，削減了平安事故的發(fā)生，xx年全年無重大平安事故發(fā)生。

5、共組織了168次崗位技能培訓(xùn)，培訓(xùn)人次共計2446人次，培訓(xùn)掩蓋率100%。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括水泥工藝、水泥質(zhì)量掌握、檢修技能、包裝工藝流程、余熱發(fā)電、市場營銷、談判技巧等技能培訓(xùn)。通過各級的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高了各級員工的技能水平，為公司的生產(chǎn)經(jīng)營供應(yīng)了有力的保障。

6、共組織了31次集團(tuán)下發(fā)的文件及規(guī)章制度的培訓(xùn)，培訓(xùn)人次共計851次，讓員工準(zhǔn)時地嗎？了解集團(tuán)公司會議精神及最新動態(tài)，準(zhǔn)時地學(xué)習(xí)到新的管理規(guī)程及相關(guān)制度，讓員工更快地認(rèn)可并主動踐行中國建材優(yōu)秀的管理理念。

7、共組織參與了外部培訓(xùn)23次，培訓(xùn)人次共計134人，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括專業(yè)技能學(xué)習(xí)、化驗室操作人員合格證、特種作業(yè)培訓(xùn)等。通過各級培訓(xùn)，提高了員工的技能水平，增加了員工的專業(yè)素養(yǎng)。

8、不斷改良培訓(xùn)方式，主動探究新的培訓(xùn)模式。

(二)存在的問題和缺乏

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參與與不參與一個樣，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采納“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的愛好，導(dǎo)致學(xué)員留意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。

3、當(dāng)前公司沒有統(tǒng)一的建立培訓(xùn)教案庫和試題庫。

4、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平缺乏，自主研發(fā)課程力量有所欠缺，需進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平。

5、在一年內(nèi)外派培訓(xùn)人員較少，造成一部分員工能夠得到相應(yīng)的培訓(xùn)，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個不容回避的問題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的成員企業(yè)，首要的培訓(xùn)宗旨是要使專業(yè)技術(shù)人員輪番進(jìn)行外派培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為企業(yè)進(jìn)展和充電。對于培訓(xùn)層面的不均衡，xx年將大力的改善。

三、改良措施

1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強(qiáng)相關(guān)人員的專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。

2、建立培訓(xùn)教案庫和試題庫，當(dāng)前公司沒有統(tǒng)一的建立培訓(xùn)教案庫和試題庫。

3、培訓(xùn)形式有待改良，大部分的參訓(xùn)人員認(rèn)為當(dāng)前的培訓(xùn)形式僵化且一次性講解并描述太多，學(xué)員難以一次性汲取與總結(jié)。培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，課堂互動、溝通很少，只是一味的采納“上面講、下面聽”的形式，簡單感覺枯燥，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的愛好，導(dǎo)致學(xué)員留意力不集中，影響了培訓(xùn)效果盼望培訓(xùn)形式敏捷，下一步培訓(xùn)盡量采納課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、演練互動相結(jié)合。

4、建立一支富有實踐閱歷，熟識現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊。培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的沖突，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐閱歷，熟識現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊就變的越來越重要了。培育起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊，首先大大節(jié)省了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費，其次，為公司培育了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的典范，培育員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實踐說明，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出，企業(yè)部門主管對部門熟悉之深刻、解釋之透徹更簡單讓大家接受和理解，應(yīng)當(dāng)主動提倡部門主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在詳細(xì)措施上，重點加強(qiáng)對管理人員各項培訓(xùn)的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

企業(yè)培訓(xùn)工作的年度總結(jié)4

回顧20xx年培訓(xùn)工作，我們持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，堅固樹立“培訓(xùn)是生產(chǎn)力、是倍增的企業(yè)力量”，推動公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)進(jìn)展作出了主動奉獻(xiàn)。一年來，做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)：

一、建立勝任素養(yǎng)為模型的儲備干部培訓(xùn)體系，落實儲備干部培訓(xùn)

基于目前員工流淌性強(qiáng)的特點，選拔和培訓(xùn)儲備干部，為公司解決基層管理人員流淌而帶來的不穩(wěn)定弊端，通過選拔培訓(xùn)具備基層管理水平的隊伍，實現(xiàn)基層管理資源持續(xù)進(jìn)展，將培訓(xùn)儲備干部作為培訓(xùn)工作的重點。在儲備干部的培訓(xùn)過程中不斷分析和完善培訓(xùn)體系，目前已建立和完善以力量素養(yǎng)為模型的儲備干部體系，培訓(xùn)課程掩蓋生產(chǎn)管理、現(xiàn)場管理、物料管理、品質(zhì)管理、公司文化宣揚、員工素養(yǎng)培育等內(nèi)容，并勝利舉辦兩期儲備干部培訓(xùn)，并起到主動的效果。培訓(xùn)合格的25名儲備干部在各自的崗位上起到了主動的帶頭作用。

二、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的讀書活動

為了鼓舞各管理人員加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高管理力量，5月份在公司內(nèi)部部門主管以上成員之間開展了為期一個月的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”學(xué)習(xí)活動，參加讀書活動的成員為28名，通過對“卓有成效的管理”的讀書活動，各管理人員對管理有了較全面的了解，同時也理論聯(lián)系實際，將所學(xué)的學(xué)問運用到工作中。讀書活動的開展啟發(fā)了員工培訓(xùn)的敏捷方式，即經(jīng)濟(jì)又實惠。

三、堅持“培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)力、是倍增的企業(yè)力量”落實全員培訓(xùn)工作

目前員工流淌性較強(qiáng)是社會化的趨勢，我們努力通過培訓(xùn)來解決員工快速流淌而帶來的問題。在20xx年中，我們培訓(xùn)一線新員工到達(dá)2535人次，年平均每個工作日培訓(xùn)到達(dá)9.75人次，新員工的培訓(xùn)掩蓋率到達(dá)了100%；培訓(xùn)的內(nèi)容掩蓋了公司的制度，實際操作和質(zhì)檢驗等多方面；一線員工的培訓(xùn)側(cè)重新進(jìn)員工的培訓(xùn)，同時也加強(qiáng)了在線員工的技能提高、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等；做到員工的力量在廠前得到培訓(xùn)，在生產(chǎn)過程中得到相應(yīng)提高，到達(dá)提高企業(yè)生產(chǎn)力。

四、外培內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，重點提升專業(yè)技能

組織公司各部門各成員參與各類外培活動，在堅持少花錢多辦事，不花錢能辦事的原則下，20xx年度共組織外培40人次，課時共計340小時，掩蓋公司的各職能部門，課程涉及企業(yè)管理，生產(chǎn)管理，品質(zhì)管理，工藝工程、供應(yīng)商管理等等，各類外培學(xué)習(xí)為員工的管理水平和專業(yè)技能的提升供應(yīng)了關(guān)心，參加外培的成員主動反饋外培學(xué)習(xí)的收獲。

五、堅持日常閱讀，提高員工隊伍素養(yǎng)

20xx年期間堅持在員工間開展每周一讀，每周一讀的主題豐富多彩。內(nèi)容涉及企業(yè)管理、員工個人修養(yǎng)等方面，每期主題能與公司當(dāng)前的實際狀況緊密結(jié)合，通過每周一讀，各成員能啟迪自己的管理思路，提高個人的素養(yǎng)修養(yǎng)，為各位的工作和生活能供應(yīng)肯定的關(guān)心。

六、存在的缺乏

20xx年的.培訓(xùn)側(cè)重在新員工的培訓(xùn)和儲備干部，其他管理人員的培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)存在肯定的局限性，造成的緣由有一下幾個方面：

1、專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)公司內(nèi)部缺乏資源，在公司內(nèi)部沒有合適能承當(dāng)內(nèi)部技術(shù)力量培訓(xùn)師。有力量的技術(shù)人員其培訓(xùn)員工的方法和技巧欠缺。

2、目前提高專業(yè)技能的外培針對性也不強(qiáng)，且費用昂貴，就當(dāng)前公司的實際狀況不適合大力推廣技術(shù)外培；

3、以力量為模型的培訓(xùn)目前只在儲備干部和班長長之間建立，其他崗位的培訓(xùn)系統(tǒng)性不強(qiáng)，培訓(xùn)的學(xué)問比較零散；

4、資金的限制，部分需要外培的課程難以得到落實。如培訓(xùn)師的培訓(xùn)對于公司的內(nèi)訓(xùn)工作開頭是有必要的，但是由于資金的限制，沒有得到相應(yīng)的外培資源。

七、明年工作打算

1、全面建立以力量素養(yǎng)為模型的員工培訓(xùn)體系

由于勝任素養(yǎng)模型中所供應(yīng)的是行為化的勝任素養(yǎng)組合和要求，因此它能夠保證培訓(xùn)與開發(fā)的重點放在相關(guān)的行為和實際技能上，使得企業(yè)培訓(xùn)體系的設(shè)計有了全新的設(shè)計核心和方向。這對于確保培訓(xùn)與開發(fā)目標(biāo)的達(dá)成具有特別直觀的效果?；趧偃翁卣髂Ｐ偷膯T工培訓(xùn)體系可以提升培訓(xùn)的成效、可以關(guān)心企業(yè)規(guī)避人才流失的風(fēng)險，同時可以使培訓(xùn)成果準(zhǔn)時轉(zhuǎn)化為工作行為表現(xiàn)的改善。目前已運用在儲備干部和班組長培訓(xùn)體系中，且收到了良好的效果，打算20xx年在全員工中建立和落實已勝任素養(yǎng)為模型的培訓(xùn)體系。

2、切實落實“你需求、我打算；我培訓(xùn)、你學(xué)習(xí)”的全員培訓(xùn)，培訓(xùn)打算、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)記錄評估過程堅持“三基、三嚴(yán)、三適”。

結(jié)合公司戰(zhàn)略、員工績效目標(biāo)、崗位勝任力量要求及員工個人進(jìn)展需求，運用培訓(xùn)需求分析的多種方法，了解培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)打算。確保培訓(xùn)打算符合“你需求、我打算；我培訓(xùn)、你學(xué)習(xí)”。做到培訓(xùn)與實際需求想結(jié)合，培訓(xùn)開展有序進(jìn)行。培訓(xùn)打算符合“三基”即崗位基本的技能，員工基本素養(yǎng)、公司基本要求；培訓(xùn)過程做到“三嚴(yán)”即嚴(yán)厲?課堂紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)看法、嚴(yán)格的教材組織，確保培訓(xùn)效果能得以達(dá)成；培訓(xùn)記錄和培訓(xùn)效果表達(dá)三“適”即適時地用適合的方式表達(dá)培訓(xùn)內(nèi)容的的適用性。

3、打造專業(yè)內(nèi)培培訓(xùn)師隊伍，為公司持續(xù)的內(nèi)部培訓(xùn)供應(yīng)必要的資源，實現(xiàn)內(nèi)部培訓(xùn)有序進(jìn)行。

培訓(xùn)是員工最好的福利，也是公司最長遠(yuǎn)的投資。隨著公司的進(jìn)展，員工隊伍不斷擴(kuò)大，新員工所占比例大，公司各班組對員工的培訓(xùn)要求就越來越高，培訓(xùn)的內(nèi)容越來越廣。目前公司培訓(xùn)的方式有外部培訓(xùn)和內(nèi)部培訓(xùn)，外部培訓(xùn)比較注意理念，雖能給公司接觸到更廣泛的領(lǐng)域與視野，但由于該培訓(xùn)方式本錢高，培訓(xùn)的人員會比較少，無法滿意公司進(jìn)展對人員培訓(xùn)的需求；內(nèi)部培訓(xùn)比較注意實務(wù)，不僅能有效降低培訓(xùn)本錢，而且培訓(xùn)更有針對性、實效性、準(zhǔn)時性；目前公司各班組進(jìn)行培訓(xùn)也是以內(nèi)部培訓(xùn)為主。所以建立專業(yè)化的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍非常必要。培訓(xùn)一批具備專業(yè)力量的內(nèi)部培訓(xùn)師，可以實現(xiàn)公司內(nèi)部培訓(xùn)的有序進(jìn)行。

企業(yè)培訓(xùn)工作的年度總結(jié)5

我廠在本年度按照公司的要求，在職工平安培訓(xùn)和技能培訓(xùn)工作上，完成了如下工作：

一、全員培訓(xùn)

對于工齡超過一年的員工，利用員工空余時間以及現(xiàn)有的培訓(xùn)設(shè)施，實行車間培訓(xùn)和班組培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。其中車間每月組織1次專題講課，由技術(shù)員以上的人員擔(dān)當(dāng)講師。在本年度共開展11次培訓(xùn)，參培人數(shù)達(dá)225人次；在班組培訓(xùn)上，每月每班開展不少于兩次的培訓(xùn)活動,以集中授課或現(xiàn)場操作的方式進(jìn)行,以現(xiàn)場實際為主,側(cè)重生產(chǎn)中的故障處理狀況、應(yīng)知應(yīng)會專業(yè)學(xué)問以及平安方面的相關(guān)培訓(xùn)。本年度我廠共開展班組培訓(xùn)175課時，參培人數(shù)達(dá)902人次。

二、導(dǎo)師帶徒

對于新進(jìn)員工，開展導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)。每個員工都由工作技能較高，閱歷豐富的導(dǎo)師來帶。導(dǎo)師在月底制定出次月帶徒指導(dǎo)內(nèi)容和打算，徒弟依據(jù)指導(dǎo)內(nèi)容編制出學(xué)習(xí)打算，報廠領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。并在月底總結(jié)出本月徒弟的學(xué)習(xí)狀況，交給車間培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)負(fù)責(zé)人每月對導(dǎo)師的培訓(xùn)狀況進(jìn)行考核，考核項目主要包括培訓(xùn)打算、培訓(xùn)總結(jié)、導(dǎo)師責(zé)任心、徒弟成果等方面。我廠在本年度內(nèi)部學(xué)員有20人，外部學(xué)員有39人。各導(dǎo)師徒弟均按要求完成了教學(xué)打算，并在本年度共評出優(yōu)秀導(dǎo)師30人次，并對排名落后的導(dǎo)師賜予了取消導(dǎo)師津貼的考核。

三、特別工種取證

在本年度我廠共有23人參與地面電工特種證的復(fù)審培訓(xùn)考核，有13人參與地面電工特種證的取證培訓(xùn)考核，2人參與起重機(jī)械作業(yè)工種培訓(xùn)考核，均全部通過。這樣我廠共有地面電工69人，均已取得特種工種上崗資格。

這一年來我廠的培訓(xùn)工作雖然取得肯定的成效，但仍有以下缺乏：

一、實際操作培訓(xùn)抓的不夠?qū)崱?/p>

雖然廠部要求班組要做好