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#32、Christmasfathergivespresentstothechildren.33、Weeatmooncakesandseethemoonthatday.34、WegotoseetheDragonBoatrace.35、WeeatJiaozi.31、32、33、34、35、B、根據(jù)短文內容,判斷正(T)誤(F)。(分,每小題分)ItwasChildren'sDaytwoweeksago.Childrendidn'tgotoschool.Theywenttothesupermarket.Theyboughtmanysweetsandcolorfulballoons.Theballoonslookedbeautiful.Andthentheyplayedinthepark.Thegirlssanganddancedunderthetree.Theboysplayedbaseball.Later,theballoonsflewaway.Theysaid“HappyChildren'sDay!”.Thechildrenwereveryhappy.( )36、ChildrenwenttoschoolonChildren'sDay.( )37、Theyboughtmanysweetsandcolorfulballoons.( )38、Theboysplayedbaseball.( )39、Theballoonssaid“Happybirthday!”.( )40、Childrenwereveryhappy.C、根據(jù)短文內容,選擇正確的答案。(0,每小題分)Onedayashortmanandatallmanwenttotheforest.Suddenly突然地,theyheardaROAR.咆哮“Oh,Iknowthat'sabear,”saidtheshortman.“Don'tworry,”saidthetallman.“Iknowwhattodo.”Later,abearcame.“Whatcanwedo?”askedtheshortman.“Let'sclimbthistree,”saidthetallmanandheclimbedupthetree.Buttheshortmancouldn'tclimbthetree.“Pleasehelpme.”hecalled.Butthetallmanwassilent.沉默的Theshortmanlaydown(躺下)andwasstill.不動的Thebearwalkedaroundhimandwentaway.Thetallmancamedownandasked:“Whatdidthebearsaytoyou?”“Well,”saidtheshortman,“thebearsaid,‘Heisaverytallmanbutheisnotaverygoodfriend.(((((((((C、thezooC、AnelephantC、thezooC、AnelephantC、helpedthetallmanC、wentawayB、Wedon'tneedfriends.)42、came.A、Abear B、Atiger)43、Theshortman.A、couldclimbthetreeB、couldn'tclimbthetree)44、Thebear.A、atetheshortmanB、atethetallman)45、Whatcanwelearnfromthisstory?A、Wedon'thelpeachother(彼此).C、Goodfriendswillhelpeachother.得分評卷入VIII、書面表達:(滿分分暑期將至,你將要在三亞參加為期一?周的英語夏令營(summercamp)活動,請你根據(jù)表內提供的信息,以乂丫SummerCamp'sPlan為題目,寫出本次夏令營的活動計劃。要求:1、用begoingto結構。2、用第一人稱I。3、寫全表內信息。4、字數(shù)50詞左右。U-l活動(地點)MySummerCamp'sPlan密封線內得分評卷入超量題:仿照例句,根據(jù)圖片
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