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Xxxxx醫(yī)院之巴公井開創(chuàng)作簡易智能/精神狀態(tài)評價量表(MMSE)科室: 床號: 姓名: 性別: 年齡: 斷: 住院號: 日期時間文化程度:□文盲□小學程度□中學或以上程度評估項目(一):有以下任何一項的為高危對象既往史(近三年)醫(yī)學診斷意識狀態(tài)視力狀態(tài)

曾發(fā)生走失認知功能障礙(智障、老年癡呆、精神分裂)有精神行為異常失明評估項目(二):簡易精神狀態(tài)評價量表(MMSE)星期幾?1分定向力(5分)幾號?幾月?什么季節(jié)?111(10分)哪一年?省市?11(5分)區(qū)或縣?1分街道或鄉(xiāng)?1分什么地方?1分第幾層樓?1分3.現(xiàn)在我要說三種東皮球1分即刻 西,在我說完后,請 國旗 1記憶力 你重復說一遍,請你記(3分)住這三樣東西,因為 樹木 1分幾分鐘后要再問你的。(3分)4.請您算一算100-93 1分計算力(若錯了,但下一個791分(5分)答案正確,只記一次721分錯誤)(5分)651分回憶5.請你說出我剛才告皮球1分能力訴你讓你記住的那些國旗計算力(若錯了,但下一個791分(5分)答案正確,只記一次721分錯誤)(5分)651分回憶5.請你說出我剛才告皮球1分能力訴你讓你記住的那些國旗1分(3)東西?(3)6.命名能力(2分)7.

樹木 1分出示手表,問這個是什么東西? 1分出示鋼筆,問這個是什么東西 1分我現(xiàn)在說一句話,請跟我清楚的重1語言能力(9

(1)(1)(3)

復一遍(四十四只石獅子)(閉上你的眼睛)請你念1分念這句話,并按上面意思去做!用右手拿著這張紙 1分我給您一張紙請您按用兩只手將它對折起來1分我說的去做,現(xiàn)在開始放在您的左腿上1分要求受試者自己寫一句完整的句子1分(1分)(句子必須有主語、動詞、有意義)(出示圖案)請你照上面圖案畫下1分(1分)來!評估總分注:總分30分,分數(shù)值與受教育程度有關,文盲≤17分,小學程度≤20分,中學或以上程度≤24分,為有認知功能缺陷,以上為正常。13~235~125為重度癡呆。項目評估(一)符合任何一項的;認知功能缺陷的必須作以下家屬告知及簽名尊敬的患者/家屬:

家屬簽名:您好!根據(jù)患者疾病特征/簡易精神狀態(tài)評價量表評估,時間:患者有認知障礙表示,會影響到病人日常生活、社會交往和工作能力的減退,嚴重者還可發(fā)生走失意外等風險。我們會努力幫忙患者促進康復,防范并降低走失的風險,希望得到您的理解及配合。護理措施向患者/家屬/陪護介紹病室環(huán)境及平安設施床旁懸掛警示標識。告知家屬/險,走失的危害性?;颊呙看瓮獬觯瑧S身攜帶寫有詳細聯(lián)系方法的卡片,并有家人/照顧者陪同3.簽署住院患者陪護知情同意書,24佩戴手腕帶,穿防走失背心,且在平安距離內活動。各班護士定時巡視病房,及時追問外出患者去向。需問6.做好外出檢查、治療的交接班,記錄出入科時間、去向。協(xié)助、監(jiān)督患者服藥到口,并需第三者在場指導、照顧患者日常生活,防止傷害(燙傷、跌倒、誤傷他人)方,電源插座戴上呵護套9.注

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