做一片美的葉子課件

做一片美的葉子蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第一頁(yè)，共27頁(yè)。第一頁(yè)，共27頁(yè)。rǔzhīzhěnɡtǐcōnɡfènɡ

乳汁

整體

蔥翠奉獻(xiàn)

zhìshūzhuójiān

位置

輸送茁壯之間

tàiɡèyì

形態(tài)各異

第二頁(yè)，共27頁(yè)。第二頁(yè)，共27頁(yè)。乳汁

整體

蔥翠奉獻(xiàn)

位置

輸送茁壯之間

形態(tài)各異

第三頁(yè)，共27頁(yè)。第三頁(yè)，共27頁(yè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹(shù)很美。第四頁(yè)，共27頁(yè)。第四頁(yè)，共27頁(yè)。樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。

我向大樹(shù)走去。第五頁(yè)，共27頁(yè)。第五頁(yè)，共27頁(yè)。

走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。第六頁(yè)，共27頁(yè)。第六頁(yè)，共27頁(yè)。

這些樹(shù)葉________，有的______，有的________，還有的_______，真是_______！紅通通我會(huì)填五彩繽紛太誘人了綠油油金燦燦五顏六色紅得像火綠得似翡翠黃得如金太美了第七頁(yè)，共27頁(yè)。第七頁(yè)，共27頁(yè)。

這些樹(shù)葉________，有的______，有的________，還有的_______，真是_______！像臉譜我還能填姿態(tài)萬(wàn)千太神奇了像手掌像鵝蛋形態(tài)不一像寶劍像鋼針像蒲扇太有趣了第八頁(yè)，共27頁(yè)。第八頁(yè)，共27頁(yè)。

無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)。

第九頁(yè)，共27頁(yè)。第九頁(yè)，共27頁(yè)。

綠葉為大樹(shù)而生。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零——回歸大樹(shù)地下的根。

綠葉為大樹(shù)而生。春夏秋冬第十頁(yè)，共27頁(yè)。第十頁(yè)，共27頁(yè)。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；第十一頁(yè)，共27頁(yè)。第十一頁(yè)，共27頁(yè)。夏天的時(shí)候，葉子肥美；第十二頁(yè)，共27頁(yè)。第十二頁(yè)，共27頁(yè)。

秋葉變黃；第十三頁(yè)，共27頁(yè)。第十三頁(yè)，共27頁(yè)。

冬日飄零——回歸大樹(shù)地下的根。第十四頁(yè)，共27頁(yè)。第十四頁(yè)，共27頁(yè)。

大樹(shù)把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。無(wú)數(shù)的葉子在樹(shù)上找到了自己的位置。第十五頁(yè)，共27頁(yè)。第十五頁(yè)，共27頁(yè)。

我們每個(gè)人都像葉子，為生活輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。

大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間。第十六頁(yè)，共27頁(yè)。第十六頁(yè)，共27頁(yè)。

每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。第十七頁(yè)，共27頁(yè)。第十七頁(yè)，共27頁(yè)。

為了我們的大樹(shù)，做一片美的葉子吧！

第十八頁(yè)，共27頁(yè)。第十八頁(yè)，共27頁(yè)。

大樹(shù)和樹(shù)葉會(huì)說(shuō)些什么呢？如果用打比方的方法，大樹(shù)和樹(shù)葉就像什么？動(dòng)腦筋，想一想第十九頁(yè)，共27頁(yè)。第十九頁(yè)，共27頁(yè)。司機(jī)工人醫(yī)生老師集體解放軍學(xué)生社會(huì)農(nóng)民第二十頁(yè)，共27頁(yè)。第二十頁(yè)，共27頁(yè)。

在家中，如果每個(gè)人都像一片樹(shù)葉，那么（

）就是我們的大樹(shù)。在班集體中，如果每個(gè)人都像一片樹(shù)葉，那（

）就是我們的大樹(shù)。在我們學(xué)校，如果每個(gè)人都像一片樹(shù)葉，那么（

）就是我們的大樹(shù)。在祖國(guó)的懷抱里，如果每個(gè)人都像一片樹(shù)葉，那么（

）就是我們的大樹(shù)。家庭班級(jí)學(xué)校祖國(guó)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。

想一想、說(shuō)一說(shuō)：

假如你就是大樹(shù)上那片美麗的葉子，你會(huì)想些什么？你會(huì)對(duì)大樹(shù)、對(duì)人們說(shuō)些什么？第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。

為了我們的三（2）班，我打算（），讓自己成為班里最美的一片葉子。第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。

為了我們的（），我打算（），讓自己成為（）最美的一片葉子。第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。假如我是一片葉子

我是一片樹(shù)葉，當(dāng)我有了自己的意識(shí)的那瞬間，我就明白，冬天過(guò)去，春天來(lái)時(shí)，就會(huì)有人來(lái)接替我的位置。我的生命如此短暫，便要好好珍惜。假如我是一片葉子，我會(huì)做一片為班級(jí)做貢獻(xiàn)的葉子。大樹(shù)就是教室，每一片葉子就相當(dāng)于每一位同學(xué)，老師就像太陽(yáng)。作為葉子的我們不僅要老師吸取更多的知識(shí)，而且我們還要愛(ài)護(hù)集體。每天主動(dòng)打掃衛(wèi)生，讓同學(xué)們?cè)诟蓛裘髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。我希望大家像我一樣做一個(gè)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的葉子。只有這樣大樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)，為國(guó)家做出最大的貢獻(xiàn)。第二十五頁(yè)，共27頁(yè)。第二十五頁(yè)，共27頁(yè)。

假如我是一片美的葉子

大樹(shù)如果沒(méi)有葉子，就會(huì)失去美麗和生命。鮮花如果沒(méi)有綠葉的襯托，就會(huì)黯然失色。假如我是一片美的葉子，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，我會(huì)給人們帶來(lái)一抹嫩綠，讓人們感受到春的氣息。在炎熱的夏天里，我要為路上的行人遮擋驕陽(yáng)，讓人們?cè)凇皞恪毕录{涼。在收獲的季節(jié)里，我將把大地裝扮得五彩繽紛，讓人們分享收獲的喜悅。在嚴(yán)冬到來(lái)時(shí)，我就用自己的身體給大地披上一層毛毯，悄悄給大樹(shù)媽媽送去營(yíng)養(yǎng)。假如我是一片美的葉子，我要對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)∈悄o了我生命?！奔偃缥沂且黄赖娜~子，我要對(duì)鮮花說(shuō)：“放心吧，嬌美的花兒，我會(huì)當(dāng)好配角，襯托出你的美麗?！奔偃缥沂且黄赖娜~子，我會(huì)對(duì)人們說(shuō)：“朋友們，歡迎你們來(lái)觀賞，但請(qǐng)不要傷害我們。”假如我是一片美的葉子，我會(huì)享受每一個(gè)日日夜夜。我要借助光合作用，為人們凈化空氣，為自然界貢獻(xiàn)一份微薄的力量。啊，我真想做一片美的葉子！第二十六頁(yè)，共27頁(yè)。第二十六頁(yè)，共27頁(yè)。假如我是一片葉子假如我的家是一棵大樹(shù)，我就是一片小小的葉子，我會(huì)做個(gè)好孩子，聽(tīng)爺爺、奶奶、爸爸和媽媽的話。不讓他們?yōu)槲也傩?，使我們的家更溫馨?/p>

假如我們的班級(jí)體是一棵大樹(shù)，我就是一片小小的葉子。我會(huì)盡我最大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓所有人知道，我們這個(gè)班級(jí)體是最棒的。

假如學(xué)校是一棵大樹(shù)，我就是一片小小的葉子。我要謝謝老師們給我們的良好教育，吸收他們給我的“營(yíng)養(yǎng)”，爭(zhēng)取做一片最美的葉子，使學(xué)校這棵大樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。

假如祖國(guó)是一棵大樹(shù)，我就是一片小小的葉子。我會(huì)好好學(xué)