中小學(xué)政教處工作總結(jié)(2篇)_第1頁(yè)
中小學(xué)政教處工作總結(jié)(2篇)_第2頁(yè)
中小學(xué)政教處工作總結(jié)(2篇)_第3頁(yè)
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第1頁(yè)共1頁(yè)中小學(xué)政教處工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過去一半了,回想自己在政教處忙碌的日子有喜有憂,下面就做以下總結(jié):一、具體工作:1、上報(bào)“陳逢干慈善基金會(huì)貧困資助”。2、統(tǒng)計(jì)上報(bào)貧困大學(xué)生信息。3、協(xié)助門海龍管理學(xué)生會(huì)文體部日常工作。4、發(fā)放_(tái)___年____月,____月、____月班主任費(fèi)。5、統(tǒng)計(jì)發(fā)放本學(xué)期班主任電話費(fèi)補(bǔ)貼。6、登記上報(bào)“江蘇亨通慈善基金會(huì)貧困資助申請(qǐng)”7、為高一新生照相、制作???。8、發(fā)放上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)品。9、登記發(fā)放_(tái)___—____學(xué)年第一學(xué)期國(guó)家貧困助學(xué)金。10、處理政教處日常工作。二、存在的問題。1、實(shí)施貧困助學(xué)金的過程中宣傳不到位,有一些班主任在貧困生名額分配時(shí)存在私心,把一些家庭條件不是太貧困的學(xué)生確定為貧困生或把一些貧困生定為了特困生。2、辦理高一新生??ㄟ^程中沒有把時(shí)間安排好,有一些班級(jí)在照相時(shí)占用了體育課,導(dǎo)致學(xué)生體育課未能正常開展。三、解決的方案。2、以后為高一新生辦理校卡照相時(shí),可以選一些周末上自習(xí)的時(shí)間,盡可能的不影響到學(xué)生正常上課。中小學(xué)政教處工作總結(jié)(二)本學(xué)期政教處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,我們圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一、____年下學(xué)期工作總結(jié)2、積極推進(jìn)育人為本十二項(xiàng)制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們先后完善了《臨朐縣東苑小學(xué)全員育人導(dǎo)師制度》《臨朐縣東苑小學(xué)學(xué)生安全全員育人目標(biāo)責(zé)任制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助制度》《臨朐縣東苑小學(xué)師德考核評(píng)議制度》《臨朐縣東苑小學(xué)學(xué)情會(huì)商制度》《臨朐縣東苑小學(xué)教師與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)議教師制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理評(píng)價(jià)制度》《臨朐縣東苑小學(xué)教育問責(zé)制度》《臨朐縣東苑小學(xué)違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度》。在制度建設(shè)實(shí)施過程中,注重實(shí)效認(rèn)真落實(shí),結(jié)合制度定期進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng),逐步建立起依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,努力辦好人民滿意的教育,樹立教育良好形象。3、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生自我管理。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用,極大地發(fā)揮了學(xué)生的自身教育,自我約束的功能,收到了實(shí)在的效果,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生干部,讓他們的能力得到了鍛煉和提高。4、開展安全宣傳教育。本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)北關(guān)派出所所長(zhǎng)宿榮鎮(zhèn)同志到校為全校同學(xué)做了以未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)為主要內(nèi)容的法制教育報(bào)告,增強(qiáng)了全校師生的法制意識(shí),加強(qiáng)了自我防范能力。5、著力加強(qiáng)名家進(jìn)校園工程的開展。二、____年工作打算1、繼續(xù)深入開展“六項(xiàng)主題活動(dòng)”,為學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺(tái)。2、繼續(xù)加強(qiáng)育人為本十二項(xiàng)制度建設(shè),提升學(xué)校群眾滿意度。3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班

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