三、四年級趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃

三、四年級興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動方案一、指導(dǎo)思想深入貫徹小學(xué)?數(shù)學(xué)?新課程標(biāo)準(zhǔn)精神.本著張揚(yáng)學(xué)生個性,培育學(xué)生興趣喜好和專長的教育理念,促使第一課題的教課,豐富學(xué)生的課外生活,激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用水平,踴躍培育學(xué)生著手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,努力促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面展開,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不停提高.二、活動目標(biāo)1.練習(xí)學(xué)生的口算水平,使學(xué)生用最快的速度口算出簡單的算式.2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的興趣,指引學(xué)生在已有知識、經(jīng)驗(yàn)的根基上,從數(shù)和形的角度去察看四周的事物,熟習(xí)生活中常有的數(shù)目關(guān)系,剖析問題、解決問題；3.培育學(xué)生優(yōu)秀的思想質(zhì)量；合適拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面；聯(lián)合活動內(nèi)容進(jìn)行思品教育.三、活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)活動課的內(nèi)容不受教課綱領(lǐng)的限制,活動的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性.聯(lián)合數(shù)學(xué)課本的某些內(nèi)容,合適加深和拓寬數(shù)學(xué)知識,并指引學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解答一些風(fēng)趣的數(shù)學(xué)思慮題和綜合題,練習(xí)和展開少兒的思想,培育剖析問題和解決問題的水平.2.聯(lián)合有關(guān)的數(shù)學(xué)知識,介紹一些數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)思想和方法,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛科學(xué)的教育,培育學(xué)生肯于動腦、擅長思慮的堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)精神.3.配合講堂教課的某些內(nèi)容,制作數(shù)學(xué)教具和學(xué)具,或許進(jìn)行實(shí)質(zhì)操作,丈量活動,培育學(xué)生著手實(shí)踐水平.4.組織學(xué)生進(jìn)行一些社會檢查,采集常用數(shù)據(jù),認(rèn)識數(shù)學(xué)知識在社會生產(chǎn)和實(shí)質(zhì)生活中的應(yīng)用,向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的踴躍性和自覺性.5.采用切近校園、切近學(xué)生、切近生活的題材,比如最新科研成就、科學(xué)奧妙、興趣游戲、生活指南等,還能夠增添一些奧數(shù)和興趣數(shù)學(xué)的內(nèi)容.教授講究興趣性、知識性、邏輯性和思想性相聯(lián)合.四、社團(tuán)方案1.培育學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣.經(jīng)過各樣活動,提高學(xué)生的興趣,比方著手操作、實(shí)地觀察、親身丈量讓學(xué)生真實(shí)領(lǐng)會數(shù)學(xué)根源于生活.使參加興趣小組的同學(xué)經(jīng)過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動.2.培育學(xué)生的知識面.在興趣小組中我將輸入更多半學(xué)的知識并且更多的是敘述一些數(shù)學(xué)的有關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其余各科的功底,使他們的知識面獲得很大的拓展.3.增添實(shí)踐的機(jī)遇.因?yàn)榕d趣小組不單有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)并且還參加了實(shí)踐,所以給同學(xué)以著手的時機(jī),使他們熟習(xí)到數(shù)學(xué)其實(shí)不是只是用在無聊〞的計(jì)算上,而更大的就是從生活中來,到生活中去〞,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用途.自然也更增添他們的學(xué)習(xí)興趣.4.豐富學(xué)生的第二講堂.從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于講堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更增添學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣.五、活動安排1.活動時間：周四下午.活動地址：四〔2〕班教室3.活動課題：數(shù)學(xué)小故事、口算、速算；思想開發(fā)；解決問題的邏輯思想訓(xùn)練六、活動措施：數(shù)學(xué)課外活動的組織形式,要靈巧多樣,生動開朗.既有全校性的,也有班級性的,并且合適少兒的年紀(jì)特色,富裕吸引力.1.樂學(xué)一一數(shù)學(xué)游戲和興趣數(shù)學(xué)小學(xué)生擁有好勝、好奇的特色.將數(shù)學(xué)知識寓于游戲中,聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)質(zhì),學(xué)生特別感興趣,能主動踴躍參加.如猜數(shù)學(xué)謎語、走迷宮、當(dāng)售貨員等.學(xué)生在數(shù)學(xué)活動課中,學(xué)習(xí)興趣數(shù)學(xué),既牢固所學(xué)的舊知識,更能學(xué)到新知識.同時也能練習(xí)學(xué)生思想的深刻性、敏捷性及獨(dú)創(chuàng)性,激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在快樂的情境中,越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越會學(xué),并從中意會到數(shù)學(xué)知識的神奇..巧手一一操作、實(shí)踐熟習(xí)根源于實(shí)踐,實(shí)踐又能深入熟習(xí),指引學(xué)生操作、實(shí)踐,既能深入知識,又能培育學(xué)生著手和解決實(shí)質(zhì)問題的水平.在數(shù)學(xué)活動課中,從學(xué)生已有的知識內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生經(jīng)過畫一畫、折一折、疊一疊、量一量、算一算、剪一剪、拼一拼、擺一擺、貼一貼等教課手段,要點(diǎn)指引學(xué)生辦一些內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂的數(shù)學(xué)日志、手抄報(bào)、數(shù)學(xué)墻報(bào)、黑板報(bào)等.讓學(xué)生多種感觀參加活動,從著手操作中展開學(xué)生智力,培育創(chuàng)建意識,在實(shí)踐中牢固掌握所學(xué)知識,提高解決實(shí)質(zhì)問題的水平..善思一一數(shù)學(xué)比賽小學(xué)生廣泛擁有好勝心和長進(jìn)心,希望顯現(xiàn)自己,以便博得老師欣賞和引起同學(xué)們的注意.數(shù)學(xué)比賽是學(xué)生表現(xiàn)數(shù)學(xué)水平的機(jī)遇,能激起學(xué)生的踴躍性.一旦他們在比賽中獲勝,就會對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)盛的動力.在小學(xué)數(shù)學(xué)活動課中,組織數(shù)學(xué)比賽,能夠創(chuàng)建一種踴躍向上、相互競爭的學(xué)習(xí)氛圍.如在期中、期末或某一章節(jié)知識學(xué)習(xí)達(dá)成后,要綜合檢查學(xué)生所學(xué)內(nèi)容的效果,可采納數(shù)學(xué)比賽方式.比賽可分為小組集體賽、個人賽、擂臺賽、單項(xiàng)賽、綜合賽等.可用抽簽做題,也能夠進(jìn)行搶答.在比賽中促使學(xué)生思想的發(fā)展,培育學(xué)生的競爭意識.4.聆聽一一數(shù)學(xué)講座小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),除智力要素和掌握學(xué)習(xí)方法外,很大程度取決于非智力要素開展.如學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤苦學(xué)習(xí)的精神等.這就要求數(shù)學(xué)教育要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度、動機(jī)、責(zé)任感、自信心等的培育,對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想教育.所以,在小學(xué)數(shù)學(xué)活動課中,用講座或報(bào)告的形式介紹一些數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)家的成就和數(shù)學(xué)的歷史,敘述青少年學(xué)生勤勞學(xué)數(shù)學(xué)的感人案例,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛數(shù)學(xué)的思想教育.培育學(xué)生肯于動腦、擅長思慮,勤苦研究,堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真、認(rèn)真的優(yōu)秀習(xí)慣.同時,經(jīng)過舉辦數(shù)學(xué)故事會、數(shù)學(xué)游藝會的形式,講數(shù)學(xué)故事,玩數(shù)學(xué)游戲,猜數(shù)學(xué)謎語等,寓數(shù)學(xué)知識于各樣游藝活動中,生動開朗,寓教于樂.應(yīng)用社會檢查數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)聯(lián)系十分親密.在數(shù)學(xué)活動課中,聯(lián)合教課內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行一些社會檢查,采集常用數(shù)據(jù),認(rèn)識數(shù)學(xué)知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防建設(shè)、科技和實(shí)踐生活中的應(yīng)用,向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的教育,有益于提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的踴躍性和自覺性.如把檢查來的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)圖表,指引學(xué)生作簡要剖析,使學(xué)生感覺到數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的寬泛性.同時利用生活、生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)來激發(fā)學(xué)生激烈的求知欲,使學(xué)生樂于獲得課本之外的知識.七：活動進(jìn)度表學(xué)時活動內(nèi)容第1學(xué)時你熱愛數(shù)學(xué)嗎？第2學(xué)時一同熟習(xí)角第3學(xué)時鐘表大探秘第4學(xué)時生活中的角第5學(xué)時第6學(xué)時第7學(xué)時第8學(xué)時第9學(xué)時第10學(xué)時第11學(xué)時第12學(xué)時第13學(xué)時第14學(xué)時第15學(xué)時第16學(xué)時第17學(xué)時第18學(xué)時第19學(xué)時第20學(xué)時第21學(xué)時神奇的7神奇的7平行與訂交火眼金睛〔察看物體〕找規(guī)律〔一〕找規(guī)律〔二〕找規(guī)律〔三〕和倍問題和倍問題練習(xí)有余數(shù)的除法數(shù)學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎整數(shù)加減法的巧算〔一〕整數(shù)加減法的巧算〔二〕整數(shù)加減法的巧算〔二〕算24點(diǎn)〞〔一〕算24點(diǎn)〞〔一〕算24點(diǎn)〞〔二〕第22學(xué)時算24點(diǎn)〞〔二〕第23學(xué)時年紀(jì)問題〔一〕第24學(xué)時年紀(jì)問題〔二〕第25學(xué)時年紀(jì)問題〔三〕八本卷須知1社團(tuán)指導(dǎo)班做到定點(diǎn)、準(zhǔn)時、定人,每位講課教師做勤學(xué)生出勤記錄,做到實(shí)時與班主任聯(lián)系交流.2、社團(tuán)指導(dǎo)班講解內(nèi)容要注意知識的拓展與水平培育,同學(xué)科的社團(tuán)指導(dǎo)