北師大語文一年級下《五動物小魚的夢》課獲獎教案0_第1頁
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文檔簡介

小魚的夢教課目的：1、理解本課16個生字，綜合使用獨立識字的方法，培育學生自主合作的意識和水平。2、朗誦課文，讀準字音，讀通句子，感悟課文內(nèi)容。3、寫字，培育學生優(yōu)秀的讀貼的習慣和寫字的習慣。教課重難點：1、多種識字方法的綜合使用2、朗誦詩歌教課過程：一、復習舊知，建立自信。師：我們班的小朋友已經(jīng)累積了好多的優(yōu)美的詞句，理解了好多的字。我來考考你們。1、《小小的船》“我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星，藍藍的天?！毙亲秩绾螌?？2、《小山村》“抬眼望去，新修的山間公路彎曲折曲，伸向遠方?！薄扒弊秩绾螌懀?、《一粒種子》“一粒種子睡在泥土里。它醒過來，感覺很溫暖，就把身子挺一挺。”“把”字如何寫？4、《兩件寶》“人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思慮?！薄白觥弊秩绾螌?？（教師出示字卡：星、曲、把、做）二、出示單元主題，齊讀“5動物”1、同學們，今日我們進入第五單元的學習，有誰愿意用響亮的聲音讀一讀主題詞？動物是我們最親近的朋友，你們最喜愛什么動物呢？（生回答,師指引生為何喜愛）小朋友們說的都很好，你們說的小動物有天上飛的，地上跑的，水里游的。我給大家?guī)硪粍t謎語。2、猜謎語。（師出示“小魚”的詞卡——生讀：小魚）我最喜愛水里的小魚，由于它還會做夢呢？好玩吧？(出示生字卡：夢)（板書課題“小魚的夢”）生讀課題，讀準“夢”。3、再讀課題：讀了課題，有什么想知道的呢？小魚睡得真香，都做夢了，我們輕輕讀，別吵醒了它?！p輕地讀課題。4、小魚做了個的夢？（板書：甜甜的）三、學習生字。1、這個課的生字有點多，自己來讀一讀，看看哪些字的讀音需要提示?！宰x生字，提示易錯讀音字的讀音。2、同桌相互檢查生字。3、開火車檢查生字認讀。三、讀兒歌，感悟1、這些字寶寶玩累了，要回到課文中了，這篇課文很美，孩子們也來讀一讀，讀準字音，讀通句子。2、孩子們讀得這么仔細。老師也想來讀一讀。老師在讀時你應當注意什么？3、迅速閱讀課文，課文是用幾句話把它寫下來的？（學生數(shù)句子）4、四句話就把小魚的夢風趣的、生動的寫了出來了，你們讀了課文，弄懂了什么？（相機教課、指導朗誦：懷里、池塘、擺尾、咂咂嘴）5、還有哪些地方你不理解的？（相機教課、指導朗誦：星星落下、珍珠被、甜甜的夢）四、有感情地讀全文1、加動作表演讀。2、大組分工讀。五、拓展

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