禮樂中學2007-2008學年粵教版必修一語文考試卷

禮樂中學2007—2008學年語文必修一考試卷注意事項：

1、

本試卷滿分為100分，考試時間100分鐘。

2、本試卷分試題卷、答題卷、作文紙，姓名、班別、學號等考生信息必需全部填寫在裝訂線指定位置內(nèi)，所有答案必需填寫在答題卷上，且不能超出裝訂線，否則無效。

3、考生必需堅持答題卷的整潔，考試結束后，請將作文紙和答題卷分開上交。

一、基礎知識積存〔共15分，每題3分〕

1、以下詞語中加點字讀音正確的一項是

A、參差〔chā〕樊籠〔lǒng〕層巒疊嶂〔zhàng〕嗚咽(yān)害臊(zào)琴弦(xuán)

B、戲謔〔xuè〕吐哺〔bǔ〕作揖〔yī〕纖細(xiān)懵懂(měng)馳騁(chěng)

C、徘徊〔huí〕積攢〔zǎn〕將子無怒〔qiāng〕海市蜃樓(chén)墮落(duò)

D、薄弱〔bó〕譬如〔bì〕蓊蓊郁郁〔wēng〕璀璨(càn)寰宇(yuán)回溯(sù)2、以下詞語書寫都正確的一項是

A、班駁沒精打采朝思慕想相濡以沫混混噩噩刻骨銘心彷徨

B、嘹亮瑣屑枷鎖席不瑕暖置假設惘聞一塌糊涂死心踏地

C、美味佳肴水泄不通一瀉千里蜚聲國際商榷酣眠渣滓

D、勤能補拙衙門籍貫出類拔粹純萃煩噪云翳跋涉呵護3、以下句子沒有語病的一項是

A、經(jīng)過大家的共同努力，使我們完成了制作班級網(wǎng)頁的工作。

B、為了避免今后不再犯類似的錯誤，你必需認真總結教訓。

C、同學們紛紛表達了自己爭取期中考試獲得好成績的決心。

D、應付生物入侵，當務之急是健全和建立相關的法律制度。4、以下各句中加點的熟語使用正確的一項是〔〕

A、TCL集團總結了自身在通信設備市場的得失，最后得出的結論是撿了芝麻，丟了西瓜：撿了通信終端產(chǎn)品這個芝麻，而丟掉了通信系統(tǒng)產(chǎn)品這個西瓜。

B、湖北省黃金寺村為迎接上級扶貧檢查，把幾個村的羊群集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金，其手段之惡劣，令人嘆為觀止。

C、在新作首發(fā)式上，面對如潮的好評，這位作家謙虛地說“我的拙著出版，要感謝出版社的鼎力支持，感謝各位讀者的厚愛〞

D、這次校園網(wǎng)絡建設，我們無論想盡了辦法，但還是屢試不爽，不得不推遲開通時間。5、排列語句順序恰當?shù)氖?/p>

①細胞液是堿性時，花青素呈藍色，堿性較強，就成為藍黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。

②不管是紅花還是紅葉，它們的細胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。

③萬紫千紅，紅藍交輝，都是花青素在不同的酸堿反應中顯示出來的。

④而當細胞液是中性時，則呈紫色。

⑤當細胞液是酸性時，花青素呈紅色，酸性愈強，顏色愈紅。

A、②③①⑤④B、②⑤①④③

C、③⑤①④②D、⑤①④②③二、古詩文知識〔26分〕

〔一〕閱讀下面這首古詩，然后回答問題?！?分〕

春閨思張仲素

裊裊城邊柳，青青陌上桑。提籠忘采葉，昨夜夢漁陽。6、詩中兩組疊音詞的運用有何妙處？分別從內(nèi)容和形式方面分析。〔4分〕7、這首詩中抓取了哪一細節(jié)？〔2分〕寄寓了怎樣的情感內(nèi)涵？〔2分〕〔二〕名句名篇默寫〔10分，每空1分〕

8、補寫出以下名句名篇中的空缺部分?！?0分〕

〔1〕日月忽其不淹兮，春與秋其代序。，?！睬峨x騷》〕

〔2〕月明星稀，烏鵲南飛。，？〔曹操《短歌行》〕

〔3〕羈鳥懷舊林，。開荒南野際，?！蔡諟Y明《歸園田居》

〔4〕靜女其姝，，愛而不見，?！病对娊?jīng)·靜女》〕

〔5〕士之耽兮，；女之耽兮，?！病对娊?jīng)·氓》〕

〔三〕閱讀以下文段，完成9、10題，把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?分〕上常從容與信言諸將能不，各有差。上問曰：“如我，能幾何？〞信曰：“陛下不過能將十萬。〞上曰：“于君何如？〞曰：“臣多多而益善耳。〞上笑曰：“多多益善，何為為我禽？〞信曰：“陛下不能將兵，而善將將，此乃信之所以為陛下禽也。〞9、多多益善，何為為我禽？〔4分〕10、陛下不能將兵，而善將將，此乃信之所以為陛下禽也?！?分〕

三、現(xiàn)代文閱讀(15分)

閱讀下面文字，完成11—15題。

《清塘荷韻》〔有刪改〕季羨林①樓前有清塘數(shù)畝。記得三十多年前初搬來時，池塘里好像是有荷花的，我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。后來時移事遷，歲月流逝，池塘里卻變得“__________________，_____〞，再也不見什么荷花了。

②我腦袋里保留的舊的思想意識頗多，每一次望到空蕩蕩的池塘，總覺得好像缺點什么。這不符合我的審美觀念。有池塘就應當有點綠的東西，哪怕是蘆葦呢，也比什么都沒有強。最好的最理想的當然是荷花。中國舊的詩文中，描寫荷花的簡直是太多太多了。周敦頤的《愛蓮說》讀書人不知道的恐怕是少有的。他那一句有名的“香遠益清〞是膾炙人口的。幾乎可以說，中國沒有人不愛荷花的?？晌覀儤乔俺靥林歇毆毴鄙俸苫āＣ看慰吹交蛳氲?，總覺得是一塊心病。

③有人從湖北來，帶來了洪湖的幾顆蓮子，外殼呈黑色，極硬。據(jù)說，如果埋在淤泥中，能夠千年不爛。因此，我用鐵錘在蓮子上砸開了一條縫，讓蓮芽能夠破殼而出，不至永遠埋在泥中。這都是一些主觀的愿望，蓮芽能不能長出，都是極大的未知數(shù)。反正我總算是盡了心，把五六顆敲破的蓮子投入池塘中，下面就是聽天由命了。

④這樣一來，我天天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角〞，有翠綠的蓮葉長出水面?？墒牵屡c愿違，投下去的第一年，一直到秋涼落葉，水面上也沒有出現(xiàn)什么東西。經(jīng)過了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的風光。可是，我翹盼的水面卻仍然沒有露出什么荷葉。此時我已經(jīng)完全灰了心，以為那幾顆湖北帶來的硬殼蓮子，由于人力無法解釋的原因，大概不會再有長出荷花的希望了。我的目光無法把荷葉從淤泥中吸出。

⑤但是，到了第三年，卻忽然出了奇跡。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，在我投蓮子的地方長出了幾個圓圓的綠葉，雖然顏色極惹人喜愛，但是卻細弱單薄，可憐兮兮地平臥在水面上，像水浮蓮的葉子一樣。而且最初只長出了五六個葉片。我總嫌這有點太少，總希望多長出幾片來。于是，我盼星星，盼月亮，天天到池塘邊上去觀望。有校外的農(nóng)民來撈水草，我總請求他們手下留情，不要碰斷葉片。但是經(jīng)過了漫漫的長夏，凄清的秋天又降臨人間，池塘里浮動的仍然只是孤零零的那五六個葉片。對我來說，這又是一個雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。

⑥真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。嚴冬一過，池塘里又溢滿了春水。到了一般荷花長葉的時候，在去年飄浮的五六個葉片的地方，一夜之間，突然長出了一大片綠葉，而且看來荷花在嚴冬的冰下并沒有停止行動，因為在離開原有五六個葉片的那塊基地比較遠的池塘中心，也長出了葉片。葉片擴張的速度，擴張范圍的擴展，都是驚人得快。幾天之內(nèi)，池塘內(nèi)不小一部分，已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。而且原來平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片，不知道是從哪里聚集來了力量，有一些居然躍出水面，長成了亭亭的荷葉。原來我心中還遲遲疑疑，怕池中長的是水浮蓮，而不是真正的荷花。這樣一來，我心中的疑云一掃而光；池塘中生長的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜，這幾年總算是沒有白等。

⑦天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動、植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。只要你肯費力來觀察一下，就必定會承認這一點?，F(xiàn)在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個勇敢的葉片躍出水面以后，許多葉片接踵而至。一夜之間，就出來了幾十枝，而且迅速地擴散、蔓延。不到十幾天的工夫，荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個池塘。從我撒種的地方出發(fā)，向東西南北四面擴展。我無法知道，荷花是怎樣在深水中淤泥里走動。反正從露出水面的荷葉來看，天天至少要走半尺的距離，才干形成眼前的這個局面。

⑧光長荷葉，當然是不能滿足的。荷花接踵而至，而且據(jù)了解荷花的行家說，我門前池塘里的荷花，同燕園其它池塘里的，都不一樣。其它地方的荷花，顏色淺紅；而我這里的荷花，不但紅色濃，而且花瓣多，每一朵花能開出十六個復瓣，看上去當然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花，高高地逾越于蓮葉之上，迎風弄姿，似乎在睥睨〔睥睨：pìnì，眼睛斜著看，表示傲視或厭惡?！骋磺?。幼時讀舊詩：“________________________，_____________________〞。愛其詩句之美，深恨沒有能親自到杭州西湖去欣賞一番。現(xiàn)在我門前池塘中浮現(xiàn)的就是那一派西湖景象。是我把西湖從杭州搬到燕園里來了。豈不大快人意也哉！前幾年才搬到朗潤園來的周一良先生賜名為“季荷〞。我覺得很有趣，又非常感激。難道我這個人將以荷而傳嗎？

⑨今年夏天，天氣異常悶熱，而荷花則開得特歡。綠蓋擎天，紅花映日，把一個不算小的池塘塞得滿而又滿，幾乎連水面都看不到了。一個喜愛荷花的鄰居，天天興致勃勃地數(shù)荷花的朵數(shù)。今天告訴我，有四五百朵；明天又告訴我，有六七百朵。但是，我雖然知道他為人細致，卻不相信他真能數(shù)出確實的朵數(shù)。在荷葉底下，石頭縫里，旮旮旯旯，不知還隱藏著多少，都是在岸邊難以看到的。

⑩我為我的“季荷〞祝福。11、依據(jù)語境，將下面兩首詩中的詩句代號分別填入文中①、⑧橫線上?！?分〕

A：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

B：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

①⑧12、第②段說“幾乎可以說，中國沒有人不愛荷花的〞，請從文中找出這樣說的依據(jù)?！?分〕

答：______________________________________________________________________13、第④段和第⑨段畫線的句子分別表達了作者怎樣的思想感情？〔4分，各2分〕

〔l〕我的目光無法把荷葉從淤泥中吸出。

答：______________________________________________________________________

〔2〕在荷葉底下，石頭縫里，旮旮旯旯，不知還隱藏著多少，都是在岸邊難以看到的。

答：______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

14、第⑦段劃線句子的感慨由何而來？有何含義？〔3分〕____________________________________________________________________________15、“季荷〞同燕園其他池塘的荷花有什么不一樣的地方？依據(jù)文意加以概括?！?分〕

____________________________________________________________________________

四、語言文字運用〔4分〕

16、在下面文段的橫線處填入恰當?shù)膬?nèi)容，使之與上下文句式協(xié)調(diào)，文意貫穿?！?分〕

世界上最寶貴的東西是什么？政客說：“是至高無上的權力。〞乞丐說：“是色味俱佳的美食。〞商人說：“_________。〞病人說：“___________。〞_____說：“____________。〞看來，這個問題不會有統(tǒng)一的答案。我們只能說，一個人最重要、最喜愛的，就是最寶貴的。

五、作文(40分)

17、閱讀下面的材料，依據(jù)要求作文。

據(jù)有關科學實驗證實，在雁陣飛行時，當?shù)谝恢谎阏钩崤拇驎r，其他的雁即刻循序跟進，整個雁群依次借著固定隊形飛升、翱翔。這是雁獨特的“團隊操作〞。

當領隊的頭雁疲乏時，它會自動退居到側(cè)翼，由另一只雁接替上升，照常飛行。而且，飛行在最后的兩只雁會不約而同地有節(jié)律地發(fā)出叫聲，和前面的同伴和頭雁堅持溝通……不知是告慰、問安還是激勵。

更令人驚奇和贊嘆的是，當某只雁生病或受傷，不得不脫隊時，必定有兩只雁自行留下來，跟隨它、陪伴它，提供幫助和護理。它倆將與病(傷)雁患難與共，跟隨它淪落于地面、山澗、湖泊等任何水深火熱里，直到“康復〞或死去。

解讀雁陣，一如解讀社會和人生。請以“雁陣〞為話題，寫一篇文章。

注意：①所寫內(nèi)容必需在話題范圍之內(nèi)；②立意自定；③文體自選；④文題自擬；⑤不少于800字；⑥不得抄襲。禮樂中學2007—2008學年語文必修一考試試題答案1、B〔A、參差cī樊籠lóng嗚咽yè害臊sào琴弦xián

C、徘徊huái海市蜃樓shènD、譬如pì蓊蓊郁郁wěng寰宇huán〕2、C(A、斑駁沒精打采朝思暮想渾渾噩噩

B、席不暇暖置假設罔聞死心塌地D、煩躁出類拔萃純粹)3、C4、A5、B6、“裊裊〞寫柳枝在春風吹拂下的搖曳之態(tài)〔1分〕，“青青〞繪桑葉蔥蘢青翠之色〔1分〕，這兩個疊詞渲染出一種充滿生機、令人沉迷的無盡春意〔1分〕，同時又增添了詩歌的韻律感和音樂美〔１分〕。

7、抓取了“提籠忘采葉〞這一細節(jié)〔1分〕：和眾多的采