少兒美術(shù)畫面課件書中的世界

少兒美術(shù)專題課件精選課程這里是童話的夢之國---- 書中的世界·盜版必究·舉報(bào)有獎(jiǎng)PART

ONE課程準(zhǔn)備建議12歲以下孩子學(xué)習(xí)01.建議教學(xué)對(duì)象1.如何繪制Q版人物2.如何搭配色彩才能使畫面看著舒服而且豐富3.Q版服裝的繪制技巧02.課程重點(diǎn)難點(diǎn)1.馬克筆2.高光筆/白墨水3.水彩紙4.各種粗細(xì)的防水勾線筆03.繪畫所需工具PART

TWO圖片引導(dǎo)

三頭身Q版比例參考手部造型參考圖片引導(dǎo)Q版一般是三頭身，頭部占一份，上半身占一份的2/3，下半身占1+1/3份Q版的手部不需要太多關(guān)節(jié)部位，展現(xiàn)出手的動(dòng)態(tài)和可愛就可以了。

配色方法參考圖片引導(dǎo)在參考色環(huán)顏色的基礎(chǔ)上，利用不同明度，不同亮度的顏色，可以搭配出無數(shù)種配色。

素材參考圖片引導(dǎo)PART

THREE繪畫步驟

色卡參考

線稿繪制繪畫步驟0102這里列出了老師繪制插圖時(shí)所用到的馬克筆色號(hào)，同學(xué)們可以參考使用。用鉛筆打好草稿之后，用勾線筆進(jìn)行描邊，描邊時(shí)線條盡可能干凈利索一些。

鋪大色

繪制背景繪畫步驟0304用馬克筆均勻的給畫面鋪上大色塊，馬克筆涂抹時(shí)要反復(fù)涂抹，這樣才能涂得均勻。畫背景時(shí)要注意背景與整體的和諧，要使畫面更豐富，更完整。

細(xì)化主體人物

再次進(jìn)行細(xì)節(jié)修正繪畫步驟0506把覺得單調(diào)的地方加一些細(xì)節(jié)進(jìn)行裝飾和補(bǔ)足，在衣服頭發(fā)等地方，用高光筆畫點(diǎn)裝飾花紋和發(fā)絲。給主體物畫細(xì)節(jié)時(shí)，要注意塑造它的立體感，用色方面不要太突兀。

細(xì)化背景

完成繪畫步驟0708背景如果覺得單調(diào)，可以添加一些細(xì)節(jié)。一幅Q版插畫完成啦。課外小知識(shí)

談?wù)劙餐缴退耐捁适?/p>

在安徒生所處的時(shí)代，丹麥仍是一個(gè)君主專制主義社會(huì)，自中古以降，社會(huì)生活一直極少受到觸動(dòng)。進(jìn)入十九世紀(jì)以后，則出現(xiàn)一系列重大歷史變動(dòng)，拿破侖戰(zhàn)爭造成的國力虛耗，在挪威問題上的失敗，20年代的經(jīng)濟(jì)轟退，國王由?；柿鲛D(zhuǎn)向獨(dú)裁，中產(chǎn)階級(jí)謹(jǐn)小慎微、委曲求全，這些都使社會(huì)基本處于政治壓迫和文化愚昧狀態(tài)。在安徒生的作品中，我們也處處感到這個(gè)時(shí)代的灰色和壓抑。安徒生將童話作為一種現(xiàn)代表達(dá)方式來進(jìn)行創(chuàng)作，他借用童話的“兒童”視角透視現(xiàn)代人的復(fù)雜生活。安徒生讓童話超越了民間文學(xué)范疇的傳奇想象，成為一種鮮明的個(gè)體寫作和現(xiàn)代技巧探索。PART

FOUR課后總結(jié)課后總結(jié)1.本節(jié)課學(xué)習(xí)了把握Q版人物形體動(dòng)態(tài)的