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第12頁共12頁學(xué)生戶外?活動(dòng)的總?結(jié)當(dāng)前?,課外活?動(dòng)越來越?被眾多的?學(xué)校與教?師所重視?,因?yàn)閷?shí)?踐證明,?課外活動(dòng)?是實(shí)施全?面素質(zhì)教?育的重要?途徑。作?為中學(xué)教?師,對(duì)于?在課外活?動(dòng)中加強(qiáng)?學(xué)生的素?質(zhì)教育,?本人主要?突破了以?下幾方面?工作:?一、進(jìn)一?步提高自?身對(duì)課外?活動(dòng)重要?性的認(rèn)識(shí)?過去一?些學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)、教?師對(duì)課外?活動(dòng)的意?義并沒有?深刻的認(rèn)?識(shí),課外?活動(dòng)常常?流于形式?,效果不?佳。學(xué)校?的一切活?動(dòng)都是為?了提高民?族素質(zhì),?完成對(duì)青?少年的培?養(yǎng)任務(wù)。?課堂教學(xué)?和課外活?動(dòng)都是學(xué)?校的重要?組成部分?,也都是?實(shí)施全面?素質(zhì)教育?的重要途?徑。因此?,只重視?課堂教學(xué)?,放棄對(duì)?課外活動(dòng)?的計(jì)劃、?組織、管?理是不全?面的,而?且是有害?的。課?堂教學(xué)是?指導(dǎo)學(xué)生?掌握科學(xué)?文化基本?知識(shí)和基?本技能、?發(fā)展學(xué)生?的思維活?動(dòng),是提?高學(xué)生素?質(zhì)的主要?途徑。但?只重視科?學(xué)文化素?質(zhì)的培養(yǎng)?顯然是不?夠的,隨?著市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展?和人才的?競(jìng)爭(zhēng),我?們還要重?視學(xué)生的?思想素質(zhì)?、健康素?質(zhì)、心理?素質(zhì)等全?面發(fā)展,?特別是促?進(jìn)學(xué)生個(gè)?性與才智?的發(fā)展。?因此,開?展課外活?動(dòng)就成了?學(xué)校工作?必不可少?的重要組?成部分,?是任何一?個(gè)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和教師?都必須重?視的。?二、本著?對(duì)每位學(xué)?生負(fù)責(zé)的?態(tài)度,認(rèn)?真的組織?實(shí)施這項(xiàng)?工作多?年來,我?班的課外?活動(dòng)在學(xué)?校的指導(dǎo)?下有條不?紊的進(jìn)行?。尤其是?近年來這?項(xiàng)工作的?開展更是?如火如荼?,我們借?鑒了好的?經(jīng)驗(yàn),加?大了管理?的力度,?制定了相?應(yīng)的措施?,真正做?到了管理?得當(dāng),措?施到位,?實(shí)施有效?。并結(jié)合?了我班的?實(shí)際情況?做到有組?織、有計(jì)?劃、有落?實(shí)。把開?展課外活?動(dòng)真正的?落實(shí)到實(shí)?處。我們?本著對(duì)每?位學(xué)生負(fù)?責(zé)的態(tài)度?,認(rèn)真的?組織實(shí)施?這項(xiàng)工作?。1、?以人為本?,增進(jìn)健?康。實(shí)施?課外活動(dòng)?的目的就?是增強(qiáng)學(xué)?生的素質(zhì)?,增進(jìn)學(xué)?生健康,?我們始終?從學(xué)生的?角度出發(fā)?,考慮學(xué)?生的興趣?與愛好,?在項(xiàng)目的?選擇上符?合大多數(shù)?學(xué)生的意?志,讓學(xué)?生不感覺?到課外活?動(dòng)是一種?負(fù)擔(dān)。在?體育課堂?教學(xué)中,?把一些課?外活動(dòng)項(xiàng)?目做了加?工處理,?改變了學(xué)?法和練法?,以游戲?和比賽的?形式出現(xiàn)?,增加了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣,?提高了他?們的鍛煉?熱情,既?完成了教?學(xué)任務(wù),?學(xué)生又得?到了積極?的鍛煉。?對(duì)于素質(zhì)?較差的學(xué)?生,教師?從不歧視?與挖苦,?而去安慰?和鼓勵(lì)他?們,使他?們不但在?素質(zhì)上得?到加強(qiáng),?在心靈上?更樹立了?自尊與自?信。2?、結(jié)合競(jìng)?賽,常抓?不懈。學(xué)?生素質(zhì)的?增強(qiáng),光?靠一周的?三節(jié)體育?課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)?不到需求?。為此,?我們結(jié)合?校內(nèi)競(jìng)賽?,課外活?動(dòng)和大課?間操等形?式來補(bǔ)充?鍛煉的不?足。開展?冬鍛期間?,學(xué)生保?證每天人?手一毽、?人手一繩?,并利用?課間操練?習(xí)踢毽、?跳繩及各?種素質(zhì)練?習(xí)。每年?的校內(nèi)比?賽幾乎都?是全校性?的參與。?設(shè)立單項(xiàng)?賽,鼓勵(lì)?學(xué)生利用?早晨時(shí)間?晨練等手?段,有效?的開展這?項(xiàng)工作。?以上是?我班開展?課外活動(dòng)?時(shí)的一點(diǎn)?做法,雖?然工作有?點(diǎn)成績(jī),?但是我們?要做的工?作還很多?。希望能?得到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的支?持與鼓勵(lì)?,使我班?的課外活?動(dòng)再上一?個(gè)臺(tái)階。?學(xué)生戶?外活動(dòng)的?總結(jié)(二?)在素?質(zhì)教育的?今天,課?外活動(dòng)越?來越顯得?重要,它?不僅使對(duì)?學(xué)科有興?趣和有才?能的學(xué)生?得到生動(dòng)?活潑,自?由的發(fā)展?,更能培?養(yǎng)和鍛煉?學(xué)生的實(shí)?踐能力和?創(chuàng)新能力?,課外活?動(dòng)是素質(zhì)?教育的重?要內(nèi)容,?豐富多采?的課外活?動(dòng),有助?于提高學(xué)?生組織能?力,通過?相互合作?,培養(yǎng)集?體主義精?神。學(xué)生?第二課堂?活動(dòng),是?對(duì)第一課?堂學(xué)習(xí)的?延伸、補(bǔ)?充、發(fā)展?,具有廣?泛的、深?刻的、生?動(dòng)的教育?效能,可?以豐富學(xué)?生精神生?活,陶冶?情操,可?以使學(xué)生?學(xué)到多種?新鮮知識(shí)?,有助于?培養(yǎng)興趣?和愛好,?發(fā)展學(xué)生?的智能。?同時(shí)還能?通過課外?活動(dòng)推進(jìn)?課堂教學(xué)?,提高學(xué)?生素質(zhì)。?現(xiàn)將本學(xué)?期的課外?活動(dòng)情況?總結(jié)如下?:一、?任務(wù)完成?情況本?學(xué)期課外?活動(dòng)組織?嚴(yán)密,活?動(dòng)有效。?,嚴(yán)格按?照學(xué)期初?制定的計(jì)?劃,及早?動(dòng)手,積?極籌劃,?使課外活?動(dòng)時(shí)間、?地點(diǎn)、人?員固定,?保證了活?動(dòng)的穩(wěn)定?性。另外?,活動(dòng)內(nèi)?容全面、?具體,教?師提前安?排,活動(dòng)?時(shí)扎實(shí)有?效。小組?成員對(duì)活?動(dòng)內(nèi)容掌?握較快,?每次都達(dá)?到了較好?效果,學(xué)?生不僅掌?握了更多?的技能,?而且個(gè)人?素質(zhì)也有?一定提高?。二、?主要經(jīng)驗(yàn)?和體會(huì)?1、教師?要提前安?排。課外?活動(dòng)和其?他課程一?樣,也要?有一定內(nèi)?容,但還?要更能吸?引學(xué)生,?這就要求?教師在活?動(dòng)之前布?置好場(chǎng)地?,安排好?器材和用?具,以免?活動(dòng)時(shí)失?控。2?、內(nèi)容要?多樣化。?我們學(xué)校?在體育方?面安排有?:籃球、?沙包、跳?繩、乒乓?球、羽毛?球等,以?根據(jù)不同?學(xué)生的興?趣愛好,?滿足學(xué)生?的需要;?還建立了?與第一課?堂緊密配?合的學(xué)科?小組,如?語文、數(shù)?學(xué)、外語?、音樂、?美術(shù)等活?動(dòng)小組,?這能使第?一課堂知?識(shí)得到加?深、鞏固?和實(shí)踐,?會(huì)受到學(xué)?有余力的?學(xué)生歡迎?。3、?針對(duì)性教?育?;顒?dòng)?時(shí)要根據(jù)?每個(gè)學(xué)生?的特點(diǎn)和?特長(zhǎng)分配?不同的學(xué)?習(xí)任務(wù),?發(fā)揮他們?的長(zhǎng)處,?補(bǔ)足他們?的短處,?教師要分?類指導(dǎo),?指定不同?的目標(biāo),?實(shí)施不同?的教育。?三、存?在的問題?及改進(jìn)方?法活動(dòng)?有時(shí)比較?缺少目的?性,學(xué)生?不知如何?活動(dòng)。以?后要制定?具體、明?確的目標(biāo)?,嚴(yán)格要?求和管理?學(xué)生,要?形成正規(guī)?的管理模?式,制定?良好的紀(jì)?律來規(guī)范?學(xué)生,讓?學(xué)生學(xué)有?所得。?二十一世?紀(jì)需要高?素質(zhì)的人?才。因此?,教師應(yīng)?該把提高?學(xué)生素質(zhì)?放在首位?,課外活?動(dòng)為培養(yǎng)?學(xué)生能力?提供了很?好的園地?,我們要?充分利用?,讓學(xué)生?掌握各方?面的技能?,培養(yǎng)學(xué)?生各方面?的素質(zhì),?讓學(xué)生成?為德、智?、體全面?發(fā)展的全?面型人才?。學(xué)生?戶外活動(dòng)?的總結(jié)(?三)本?學(xué)期根據(jù)?總校教育?教學(xué)工作?重點(diǎn),開?展了豐富?多采的課?外活動(dòng),?開闊學(xué)生?視野、豐?富知識(shí),?提高能力?,陶冶情?操,開拓?創(chuàng)新,為?學(xué)生身心?發(fā)展提供?廣闊的空?間,使學(xué)?生獲得親?身參與實(shí)?踐的積極?體驗(yàn)和豐?富經(jīng)驗(yàn),?發(fā)展實(shí)踐?能力,發(fā)?展對(duì)知識(shí)?的綜合運(yùn)?用和創(chuàng)新?能力,養(yǎng)?成合作、?分享、積?極進(jìn)取等?良好的個(gè)?性品質(zhì)。?課外活動(dòng)?成效顯著?,現(xiàn)總結(jié)?如下:?學(xué)期初成?立了學(xué)校?課外活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?,由主管?領(lǐng)導(dǎo)、班?主任共同?負(fù)責(zé)學(xué)校?的課外活?動(dòng)工作。?首先做好?宣傳工作?,使學(xué)校?師生進(jìn)一?步了解其?意義,踏?踏實(shí)實(shí)的?既安全又?順利的開?展活動(dòng)。?在此基礎(chǔ)?上,根據(jù)?學(xué)校實(shí)際?情況,擬?定好活動(dòng)?內(nèi)容及各?種活動(dòng)項(xiàng)?目,安排?好輔導(dǎo)老?師,培養(yǎng)?各種活動(dòng)?的骨干力?量;安排?好各班活?動(dòng)范圍、?活動(dòng)場(chǎng)地?;建立健?全實(shí)行評(píng)?比制度,?____?月一小評(píng)?,一學(xué)期?一總結(jié)。?在原有的?基礎(chǔ)上對(duì)?一些活動(dòng)?課程進(jìn)行?改革與調(diào)?整,開設(shè)?閱讀欣賞?與趣聞數(shù)?學(xué)、舞蹈?、電子琴?、書法繪?畫、乒乓?球等活動(dòng)?內(nèi)容。這?些課程項(xiàng)?目的設(shè)置?與開發(fā)有?利于促進(jìn)?學(xué)生發(fā)展?,有利于?促進(jìn)我校?素質(zhì)教育?的全面、?有效地實(shí)?施。我?們?cè)谂d趣?小組活動(dòng)?實(shí)施過程?中實(shí)行雙?選制度:?活動(dòng)前,?學(xué)校根據(jù)?每個(gè)教師?的特點(diǎn)選?擇輔導(dǎo)教?師,同時(shí)?根據(jù)課程?的開設(shè)情?況,鼓勵(lì)?學(xué)生依據(jù)?自身特長(zhǎng)?,特別是?興趣所向?,選擇興?趣小組。?在老師的?幫助下,?學(xué)會(huì)觀察?,學(xué)會(huì)分?析,從而?創(chuàng)造真正?屬于自己?的個(gè)性空?間。為?加強(qiáng)常規(guī)?督促管理?,避免興?趣小組的?隨意性和?盲目性,?我們堅(jiān)持?“五定”?一定活動(dòng)?課程,在?全面了解?教師和學(xué)?生興趣、?特長(zhǎng)的基?礎(chǔ)上,結(jié)?合學(xué)校的?實(shí)際,開?設(shè)興趣小?組課程;?二定活動(dòng)?目標(biāo),針?對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)?目,學(xué)校?將在確實(shí)?可行的情?況下把它?作為評(píng)優(yōu)?和考核的?重要依據(jù)?;三定活?動(dòng)時(shí)間,?興趣小組?活動(dòng)列入?教學(xué)計(jì)劃?,每周兩?課時(shí)的固?定活動(dòng)時(shí)?間;四定?輔導(dǎo)老師?;五定活?動(dòng)地點(diǎn),?我們會(huì)確?保各興趣?小組固定?的活動(dòng)地?點(diǎn),開展?了豐富多?彩、形式?多樣的文?體活動(dòng)。?文學(xué)藝?術(shù)類的活?動(dòng)內(nèi)容主?要圍繞書?法繪畫、?舞蹈、電?子琴等展?開。以此?來豐富學(xué)?生們的精?神生活。?提高他們?的欣賞能?力。乒乓?球班今年?代表中心?校參加線?上組織的?乒乓球賽?,取得了?優(yōu)異的成?績(jī)。舞蹈?班參加中?心校組織?的“紅心?向黨”慶?“六·一?”文藝匯?演,所排?舞蹈《越?來越好》?得到了大?家的一致?好評(píng)。除?了取得以?上的成績(jī)?,還有以?下問題在?今后的工?作中須注?意:在各?種課外活?動(dòng)開展的?過程中,?有時(shí)只注?重形式的?變化,忽?略了活動(dòng)?目的的針?對(duì)性;活?動(dòng)的順利?開展,有?賴于工作?前的準(zhǔn)備?活動(dòng),但?活動(dòng)后的?小結(jié),大?多數(shù)同學(xué)?懶于表達(dá)?,有些同?學(xué)只滿足?于“我知?道”,而?沒有由此?及彼,作?出更深刻?的思考。?以上幾點(diǎn)?還須在今?后工作中?改進(jìn)。?總之,要?全面提高?學(xué)生的素?質(zhì),我們?要做的工?作還有很?多,還需?要在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下進(jìn)一?步完善、?發(fā)展、提?高。我們?得繼續(xù)努?力創(chuàng)造條?件,讓每?一個(gè)孩子?都參與到?課外文體?活動(dòng)中去?,體驗(yàn)到?一份成功?的快樂,?從而樹立?自信,擁?有克服困?難的信心?和勇氣。?我們有決?心,有信?心,有能?力把我校?建設(shè)成“?全面加特?色”的學(xué)?校,把學(xué)?生培養(yǎng)成?“合格加?特長(zhǎng)”的?二十世紀(jì)?接班人。?學(xué)生戶?外活動(dòng)的?總結(jié)(四?)在活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我?部干事提?前一個(gè)多?小時(shí)在場(chǎng)?地做好一?些安排與?熟悉,確??;顒?dòng)過?程能夠不?混亂。這?畢竟是個(gè)?很大型的?活動(dòng),參?與者眾多?,能夠成?功的吸引?了大多數(shù)?人配合參?加就已不?錯(cuò)。這讓?我們?cè)旱?活動(dòng)被更?多的同學(xué)?所見,也?提升了我?們?cè)旱男?象,為我?們?cè)旱幕?動(dòng)風(fēng)采做?了一個(gè)比?較好的宣?傳。此?次活動(dòng)從?下午2點(diǎn)?到4點(diǎn)半?,歷時(shí)2?個(gè)半小時(shí)?,時(shí)間雖?短,但活?動(dòng)規(guī)模大?,仍取得?了一定的?成果,更?加重要的?是這次活?動(dòng)使其意?義得到了?實(shí)現(xiàn),這?次活動(dòng)讓?許多積極?參與了的?同學(xué)從中?得到了樂?趣,體會(huì)?到素質(zhì)拓?展及合作?能力的重?要性。?不過此次?活動(dòng)仍略?有些不足?和仍需要?改進(jìn)的地?方。比如?人數(shù)太多?,導(dǎo)致不?能很好的?領(lǐng)導(dǎo),還?有一些同?學(xué)沒有積?極參加沒?有聽指揮?甚至臨陣?脫逃。這?些都是我?們要注意?和改進(jìn)的?地方。?總體來說?,此次我?部的戶外?拓展活動(dòng)?還是有一?定的成績(jī)?和進(jìn)步的?,畢竟是?部門剛成?立第一次?開展這么?大型的活?動(dòng),這不?僅要?dú)w功?于實(shí)踐部?所有成員?的努力和?付出,更?要感謝一?些積極配?合參與的?部門,比?如組織部?和生活部?(第一)?,社團(tuán)管?理部和外?聯(lián)部(第?二),兩?個(gè)學(xué)習(xí)部?(第三)?,相信很?多同學(xué)特?別是本部?成員在此?次活動(dòng)中?受益匪淺?。學(xué)生?戶外活動(dòng)?的總結(jié)(?五)這?次活動(dòng),?是為了讓?各個(gè)干部?在接觸中?了解彼此?,學(xué)會(huì)合?作,了解?合作的重?要性,培?養(yǎng)干部做?事的積極?性。而且?,此次是?戶外活動(dòng)?,可以讓?干部了解?學(xué)生會(huì)組?織生活形?式的多樣?性,了解?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)的多?種開展形?式。在?活動(dòng)前,?我系主席?團(tuán)成員通?過積極思?考,積極?討論確定?了活動(dòng)的?時(shí)間地點(diǎn)?,內(nèi)容,?注意事項(xiàng)?等,然后?通知各學(xué)?生會(huì)干部?。各學(xué)生?會(huì)干部也?是積極配?合來一起?準(zhǔn)備活動(dòng)?,這體現(xiàn)?我們是一?個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)?秀的班集?體。在?活動(dòng)中,?各干部都?表現(xiàn)得不?錯(cuò),沒有?一個(gè)干部?擅自離開?,每個(gè)干?部都很有?紀(jì)律性,?但是同時(shí)?也很活躍?,整個(gè)活?動(dòng)中,干?部的積極?性,還有?熱情都很?高。很多?平時(shí)不熟?的干部通?過這次活?動(dòng)中的相?互合作更?了解了彼?此,也建?立了良好?的友誼關(guān)?系。此?次活動(dòng)鍛?煉了干部?們的動(dòng)手?能力,很?多干部都?是第一次?自己烤燒?烤,大家?都覺得這?是一次有?趣而且有?意義的活?動(dòng)。因?yàn)?大家都了?解我們這?次戶外的?學(xué)生會(huì)組?織生活不?只是一次?單純的玩?玩,而是?希望大家?可以利用?這次機(jī)會(huì)?相互了解?,相互學(xué)?習(xí)。希望?大家在活?動(dòng)中學(xué)會(huì)?團(tuán)結(jié)協(xié)作?,爭(zhēng)創(chuàng)。?總之,?此次學(xué)生?會(huì)組織活?動(dòng)取得了?圓滿成功?。不僅主?題吸引人?,更重要?的是同學(xué)?們踴躍參?加,讓同?學(xué)之間有?了更深的?了解,還?鍛煉了干?部的合作?意識(shí)。最?后,這次?活動(dòng)較以?往的提高?帶動(dòng)了全?學(xué)生會(huì)的?積極性。?這次的?成功也要?感謝系團(tuán)?支部對(duì)學(xué)?生會(huì)活動(dòng)?的鼓勵(lì)與?支持。我?們一定會(huì)?再接再厲?,爭(zhēng)取能?夠成功舉?辦以后各?期學(xué)生會(huì)?組織活動(dòng)?。學(xué)生?戶外活動(dòng)?的總結(jié)(?六)本?次戶外活?動(dòng)是以班?級(jí)為單位?組織活動(dòng)?的新嘗試?,當(dāng)初教?師的疑慮?較多,主?要是出于?對(duì)安全與?時(shí)間的考?慮,但是?學(xué)生的愿?望與激情?深深地感?染著老師?。時(shí)間、?地點(diǎn)的安?排,活動(dòng)?的路線的?設(shè)計(jì),所?需食品及?其他物品?的采購,?包括活動(dòng)?時(shí)的紀(jì)律?要求,大?部分都是?學(xué)生參與?決定的成?果,在整?個(gè)活動(dòng)過?程中,每?一位學(xué)生?都是團(tuán)隊(duì)?中的一份?子,有很?強(qiáng)的參與?熱情,充?分體現(xiàn)了?團(tuán)隊(duì)互助?、協(xié)作的?精神,學(xué)?生也懂得?了創(chuàng)造快?樂與分享?快樂的重?要性。?當(dāng)然,活?動(dòng)成功開?展的同時(shí)?也暴露出?一些值得?注意的問?題。同?學(xué)們?cè)谕?中隨地丟?垃圾的現(xiàn)?象時(shí)有發(fā)?生,特別?是吃過零?食用過餐?以后,現(xiàn)?場(chǎng)一片狼?藉的場(chǎng)面?,讓我們?無法與我?們是文明?學(xué)生的形?象畫上等?號(hào)。所以?讓我在這?里再一次?倡議,集?體活動(dòng)注?意我們舉?止文明,?只要我們?每個(gè)人為?文明形象?邁出一小?步,我校?的文明形?象將向前?一大步。?個(gè)別學(xué)生?文明謙讓?、團(tuán)結(jié)互?助的表現(xiàn)?不足,搶?座位,搶?食物,喜?歡嬉戲打?鬧不注意?安全等等?現(xiàn)象時(shí)有?發(fā)生,對(duì)?于集體事?務(wù)出現(xiàn)問?題時(shí),個(gè)?別同學(xué)有?袖手旁觀?的現(xiàn)象,?例如打掃?垃圾時(shí)無?動(dòng)于衷,?缺少勞動(dòng)?概念、衛(wèi)?生觀念和?集體意識(shí)?,有的學(xué)?生破壞公?共財(cái)物破?壞環(huán)境。?在參觀景?點(diǎn)時(shí),學(xué)?生忽視人?文景觀,?觀賞不夠?細(xì)致,或?者興趣不?在欣賞景?物,了解?知識(shí)上,?或嬉戲打?鬧或不夠?嚴(yán)肅。在?活動(dòng)過程?中,個(gè)別?同學(xué)沒有?按照出發(fā)?前制定的?規(guī)定紀(jì)律?去做,脫?隊(duì)掉隊(duì)的?情形時(shí)有?發(fā)生。以?上都是存?在安全隱?患或違背?開展活動(dòng)?初衷的情?況,值得?思考,應(yīng)?該改進(jìn)。?活動(dòng)開?展的時(shí)間?一年四季?都可以,?依據(jù)不同?季節(jié)的特?點(diǎn)開展各?具特色的?活動(dòng),對(duì)?孩子進(jìn)行?更為全面?的教育與?引導(dǎo)。?學(xué)生戶外?活動(dòng)的總?結(jié)(七)?下午2?:00,?在我校北?區(qū)籃球場(chǎng)?上一場(chǎng)聲?勢(shì)浩大的?戶外拓展?活動(dòng)開始?了。全院?各部門的?部長(zhǎng)帶領(lǐng)?著自己部?門的干事?來參加由?我部門主?辦的戶外?拓展活動(dòng)?。此次?戶外拓展?活動(dòng)旨在?讓全院各?部門的新?生體會(huì)到?大學(xué)生活?的樂趣,?了解我院?的特色組?織團(tuán)隊(duì)和?活動(dòng)項(xiàng)目?,同時(shí)也?是一個(gè)讓?各部門展?現(xiàn)自己風(fēng)?采以及提?高部門凝?聚力合作?力的機(jī)會(huì)?。而我更?是為了這?次活動(dòng)做?了各項(xiàng)準(zhǔn)?備,這次?的戶外拓?展活動(dòng)策?劃了很久?,考慮了?很多因素?,在可行?性,經(jīng)費(fèi)?方面考慮?的甚多。?受到之前?在___?_公園活?動(dòng)的啟發(fā)?,所以決?定把其中?的一些活?動(dòng)引用過?來。最后?做好了各?方面的安?排。首先?,我先和?一些部長(zhǎng)?商量好并?通知他們?鼓勵(lì)自己?部門并親?自帶領(lǐng)他?們這些新?生來參加?這么個(gè)有?意義的活?動(dòng)。其次?,明確分?好工,讓?我部門的?干事充分?發(fā)揮主導(dǎo)?作用,要?他們?cè)谧?己所在的?班級(jí)做一?定的宣傳?,并且?guī)?助準(zhǔn)備籌?集活動(dòng)所?需材料,?準(zhǔn)備好吸?管跳繩籃?球以及買?好獎(jiǎng)品等?。在活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我?部干事提?前一個(gè)多?小時(shí)在場(chǎng)?地做好一?些安排與?熟悉,確??;顒?dòng)過?程能夠不?混亂。這?畢竟是個(gè)?很大型的?活動(dòng),參?與者眾多?,能夠成?功的吸引?了大多數(shù)?人配合參?加就已不?錯(cuò)。這讓?我們?cè)旱?活動(dòng)被更?多的同學(xué)?所見,也?提升了我?們?cè)旱男?象,為我?們?cè)旱幕?動(dòng)風(fēng)采做?了一個(gè)比?較好的宣?傳。此?次活動(dòng)從?下午2點(diǎn)?到4點(diǎn)半?,歷時(shí)2?個(gè)半小時(shí)?,時(shí)間雖?短,但活?動(dòng)規(guī)模大?,仍取得?了一定的?成果,更?加重要的?是這次活?動(dòng)使其意?義得到了?實(shí)現(xiàn),這?次活動(dòng)讓?許多積極?參與了的?同學(xué)從中?得到了樂?趣,體會(huì)?到素質(zhì)拓?展及合作?能力的重?要性。?不過此次?活動(dòng)仍略?有些不足?和仍需要?改進(jìn)的地?方。比如?人數(shù)太多?,導(dǎo)致不?能很好的?領(lǐng)導(dǎo),還?有一些同?學(xué)沒有積?極參加沒?有聽指揮?甚至臨陣?脫逃。這?些都是我?們要注意?和改進(jìn)的?地方。?學(xué)生戶外?活動(dòng)的總?結(jié)(八)?為了加?強(qiáng)班級(jí)凝?聚力,豐?富大家的?業(yè)余文化?生活,營(yíng)?造積極的?班級(jí)氣氛?,增加同?學(xué)們的活?躍性,展?示我們班?級(jí)團(tuán)結(jié)奮?進(jìn),積極?進(jìn)取的精?神。于是?我們班在?____?年___?_月__?__日開?展了為期?一天的“?____?嶺戶外活?動(dòng)”,這?次活動(dòng)全?部由我們?班委負(fù)責(zé)?,受到了?班主任和?同學(xué)們支?持,這次?活動(dòng)達(dá)到?了預(yù)期的?目的,現(xiàn)?簡(jiǎn)要總結(jié)?如下:?一、準(zhǔn)備?階段由?班委會(huì)決?定,在班?委會(huì)的組?織與策劃?下,各班?委分配任?務(wù),并帶?頭做好各?項(xiàng)準(zhǔn)備,?具體事項(xiàng)?如下。在?____?月___?_日時(shí),?由一班和?二班的部?分班委去?活動(dòng)地點(diǎn)?確定踩點(diǎn)?及安放“?寶物”等?事項(xiàng)。在?___
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