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文檔簡介
第十四群體心理演示文稿當(dāng)前1頁,總共22頁。淮陰工學(xué)院人文與社會科學(xué)系優(yōu)選第十四群體心理當(dāng)前2頁,總共22頁。1群體的含義群體也稱團體,指人們彼此之間為了一定的共同目的,以一定方式結(jié)合在一起,彼此之間存在相互作用,心理上存在共同感并具有情感聯(lián)系的兩人以上的人群。共同目標(biāo)行為上相互作用心理上相互依賴當(dāng)前3頁,總共22頁。2.1按群體的結(jié)構(gòu)功能劃分2.1.1正式群體有明確規(guī)章,成員地位和角色、權(quán)利和義務(wù)都很清楚,并具有穩(wěn)定、正式編制的群體。
2群體的類型當(dāng)前4頁,總共22頁。2.1.2非正式群體自發(fā)產(chǎn)生的,無明確規(guī)章的,成員的地位與角色、權(quán)利與義務(wù)都不確定的群體。
非正式群體形成的原因①某種利益或觀點上的一致性②有共同的價值觀和興趣愛好的一致性③有類似的經(jīng)歷或背景當(dāng)前5頁,總共22頁。2.2按個體與群體的關(guān)系來劃分2.2.1成員群體個體為其正式成員的群體。2.2.2參照群體群體的標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)和規(guī)范成為個體行為指南和努力達到的標(biāo)準(zhǔn)的群體。當(dāng)前6頁,總共22頁。2.3按群體規(guī)模來劃分2.3.1小群體規(guī)模較小、相對穩(wěn)定,成員之間為實現(xiàn)共同目標(biāo)經(jīng)常直接聯(lián)系和接觸的群體。多少人?當(dāng)前7頁,總共22頁。2.3.2大群體群體成員眾多,相互之間通過群體的共同目標(biāo)、各層次的組織結(jié)構(gòu),以間接方式取得聯(lián)系的群體。當(dāng)前8頁,總共22頁。3群體規(guī)范與內(nèi)部互動3.1群體規(guī)范群體規(guī)范是群體每一個成員必須遵循的行為準(zhǔn)則,是一種統(tǒng)一成員行為觀念的一系列約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)體系,是一種內(nèi)化了的心理——行為尺度。當(dāng)前9頁,總共22頁。3.2合作與競爭
3.2.1合作合作指不同的個體為了共同的目標(biāo)而協(xié)同活動,促使某種既有利于自己、又有利于他人的結(jié)果得以實現(xiàn)的行為或意向。當(dāng)前10頁,總共22頁。3.2.2競爭競爭指不同的個體為同一個目標(biāo)展開爭奪,促使某種只有利于自己的結(jié)果獲得實現(xiàn)的行為或意向。當(dāng)前11頁,總共22頁。在現(xiàn)實生活中,人們往往表現(xiàn)出較多的競爭而表現(xiàn)出較少的合作,即競爭的心理優(yōu)勢。當(dāng)前12頁,總共22頁。實驗一:窄瓶口拉錐體實驗——敏茨(1951)當(dāng)前13頁,總共22頁。實驗二:囚犯兩難實驗——魯斯(1957)當(dāng)前14頁,總共22頁。判刑5年判刑5年判刑10年判刑10年判刑5年判刑5年不認罪認罪不認罪認罪囚犯甲囚犯乙判刑2年判刑2年當(dāng)前15頁,總共22頁。實驗三:卡車運輸游戲?qū)嶒灐嘁榔妫?960)甲起點乙起點甲終點乙終點甲控制門乙控制門當(dāng)前16頁,總共22頁。鲇魚效應(yīng)吃當(dāng)前17頁,總共22頁。
4群體決策4.1含義當(dāng)群體面臨問題時,大家一起出主意、想辦法,尋找解決問題的策略與途徑,這就是群體決策過程。當(dāng)前18頁,總共22頁。4.2群體極化所謂群體極化,指群體成員中原已存在的傾向性得到加強,使一種觀點或態(tài)度從原來的群體平均水平,加強到具有支配性地位的現(xiàn)象。當(dāng)前19頁,總共22頁。4.3冒險轉(zhuǎn)移人們在獨自進行決策時,愿意冒的風(fēng)險較小,傾向于較為保守地選擇成功可能性較大的行為。而如果改由群體共同決策,則最后的決定會比個人決策時有更大的冒險性。這種群體決策比個人決策更具有冒險性的現(xiàn)象,就稱為冒險轉(zhuǎn)移。當(dāng)前20頁,總共22頁。冒險轉(zhuǎn)移的原因:(1)責(zé)任擴散論(2)文化價值論(3)領(lǐng)導(dǎo)者影響論當(dāng)前21頁,總共22頁。4.4群體思維高凝聚力的群體
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