2022年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)中考一?；瘜W試卷

…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁絕密·啟用前2022年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)中考一?；瘜W試卷題號一二三四五六總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、單選題1.下列對古詩詞中蘊含的化學知識理解錯誤的是

A．“春蠶到死絲方盡”中的蠶絲屬于合成材料

B．“梅花香自苦寒來”說明分子在不斷地運動

C．“添得醋來風韻美”中的食醋是一種常用的調味品

D．“烈火焚燒若等閑”是指煅燒石灰石，發(fā)生了化學變化

2.如圖是物質甲和乙反應生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是

A．該反應在反應前后原子的種類發(fā)生了改變

B．甲、乙、丙都是有機物

C．該反應中參加反應的甲和乙質量比為1：1

D．該反應屬于化合反應

3.下列科學實驗設計方案正確的是

A．①區(qū)分鐵和硫化亞鐵

B．②驗證鐵釘生銹需要氧氣

C．③干燥并收集一瓶氧氣

D．④測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

4.物質的結構決定性質，性質決定用途。下列物質的性質與其用途不相符的是

A．C60分子很穩(wěn)定，有超導性——廣泛用于超導領域

B．石墨有優(yōu)良的導電性能——用于制鉛筆芯

C．金剛石是天然存在的最硬物質——用于裝在鉆探機的鉆頭上

D．CO有還原性在冶金工業(yè)用于煉鐵

5.不同品牌的洗手液pH一般不同，25℃時四種洗手液的pH如圖所示。下列說法錯誤的是

A．洗手液a用蒸餾水稀釋后pH減小

B．洗手液b的酸性比a弱

C．洗手液c能使石蕊試液變藍色

D．洗手液d和a混合液的pH可能等于7

6.2021年3月22日是第29個世界水日，今年的主題是“珍惜水、愛護水”。下列對于水的認識正確的是

A．用廢水澆灌農(nóng)田以降低成本

B．使用無磷洗滌劑減少水體污染

C．利用活性炭可以軟化硬水

D．經(jīng)自來水廠處理后的生活用水是純凈物

7.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是

A．堿溶液的pH大于7，因為碳酸鈉溶液的pH大于7，所以碳酸鈉屬于堿

B．某物質在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質中一定含有碳、氫元素

C．洗滌劑是利用乳化作用除去油污，汽油也能除去油污也是利用了乳化作用

D．鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學反應，則在空氣中鋁制品比鐵制品更易被腐蝕

8.FeCl3溶液用于制作印刷電路板，反應為2FeCl3+Cu=CuCl2+2X。X的化學式是

A．Fe

B．FeCl2

C．Fe（OH）29.物質X和Ba（OH）2在溶液中反應的化學方程式為：X+BaOH2=BaSO4↓+2Y，下列說法正確的是

A．X可能為氯化鐵

10.金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中有重要作用。下列金屬中活動性最強的是

A．鎂(Mg)

B．鋁(A1)

C．鐵(Fe)

D．銅(Cu)

11.歸納是重要的學習技能，下列為某同學的歸納筆記，其中正確的是

A．水變?yōu)樗魵怏w積變大，是因為水分子在不斷運動

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．隔絕氧氣、移走可燃物或降低可燃物的著火點都可以達到滅火的目的

D．廚房使用過的鐵質菜刀需及時洗凈擦干，這樣能有效減緩或防止銹蝕

12.青少年的健康問題日益引起人們重視。某同學某天中午的食譜：饅頭、回鍋肉、蒸雞腿、蒸蛋，從營養(yǎng)均衡的角度分析，還需要補充的食物是

A．牛奶

B．清蒸魚

C．炒青菜

D．包子

13.氧氣是人類活動的必需的物質之一，下列與氧氣有關的實驗裝置圖錯誤的是

A．制取

B．干燥

C．收集

D．驗滿

14.腺嘌呤核苷三磷酸又稱為三磷酸腺苷，簡稱ATP，水解時釋放出能量較多，是生物體內最直接的能量來源。ATP的化學式是C10H16N5O13P3，下列有關說法正確的是

A．ATP是氧化物

B．ATP中碳、氧元素質量比為10：13

C．ATP中氫元素的質量分數(shù)最小

D．ATP分子由10個碳原子、16個氫原子、5個氮原子、13個氧原子、3個磷原子構成

15.如圖所示為小嘉構建的甲、乙、丙、丁四種不同物質的關系圖，“一”表示相鄰的兩種物質能發(fā)生反應。若甲為鐵，乙、丙、丁分別是稀H2SO4、CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一種，則下列判斷錯誤的是

A．乙可能是CuCl2溶液

B．丙一定是NaOH溶液

C．丁一定是稀H2SO4

D．丙不可能是稀H2SO4

16.“碳中和”是指一定時間內排放的碳總量與吸收的碳總量相互抵消，實現(xiàn)碳“零排放”，下列有關碳循環(huán)、碳中和的說法，錯誤的是

A．每個人都在參與碳循環(huán)，碳循環(huán)中的“碳”是指碳單質

B．開發(fā)可再生能源，降低化石燃料的需求量，以控制二氧化碳排放量

C．大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林，以增加二氧化碳吸收量

D．碳中和能有效維持碳循環(huán)的相對穩(wěn)定，控制日趨嚴重的溫室效應

17.除雜和提純是化學的基本實驗技能之一，下列實驗操作能達到實驗目的的是選項物質所含雜質加入的試劑和操作ACO2CO點燃BN2O2灼熱的銅網(wǎng)CCuCl2溶液FeCl2加入適量鐵粉，過濾DCaOCaCO3適量的稀鹽酸

A．A

B．B

C．C

D．D

18.5月20日為“中國學生營養(yǎng)日”，青少年應關注營養(yǎng)與健康。下列有關說法正確的是

A．微量元素氟能防治齲齒，補充越多越好

B．奶茶具有良好的口感，可取代水長期飲用

C．油脂是提供能量的重要物質，可大量食用

D．糖類是人體所需營養(yǎng)成分之一，每天應適量攝入

19.下列化學方程式的書寫和對反應類型的判斷，都正確的是

A．2FeCl3+Fe=3FeCl2

化合反應

B．HgOΔ__Hg+O2↑

分解反應

C．20.保鮮膜的主要成分是聚乙烯(化學式為[CH2=CH2]。聚乙烯屬于

A．金屬材料

B．合成材料

C．無機非金屬材料21.為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，取2.0g石灰石樣品于燒杯中，將20g稀鹽酸分4次加入樣品中，充分反應后經(jīng)過濾、干燥、稱重，得實驗數(shù)據(jù)如下：第一次第二次第三次第四次稀鹽酸的用量/g5.05.05.05.0剩余固體的質量/g1.51.00.50.3

已知石灰石中的雜質既不與鹽酸反應，也不溶解于水。下列說法正確的是

A．第三次實驗后碳酸鈣無剩余

B．第四次實驗后鹽酸無剩余

C．鹽酸中HC1的質量分數(shù)是3.65%

D．樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是85%

22.如圖為氮元素的部分化合價、物質類別二維圖。下列說法錯誤的是

A．a(chǎn)點物質在空氣中體積分數(shù)最高

B．b點物質屬于大氣污染物

C．c點物質的名稱為硝酸

D．d點物質可能是復合肥料

23.有NH3、N2、NO、X、HNO3五種物質，均含氮元素，且氮元素的化合價按一定的順序排列，則物質X是

A．NO2

B．N2O

C．N2O5

D．NaNO3

24.早在二十世紀初，我國化學家侯德榜在氨堿法制純堿的基礎上，創(chuàng)立了更為先進的侯氏制堿法，生產(chǎn)出Na2CO3的同時得到副產(chǎn)品NH4Cl，促進了世界制堿技術的發(fā)展。實驗測得Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示，下列有關說法錯誤的是

A．t1℃時，100g的Na2CO3飽和溶液中含溶質20g

B．t1℃時，NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度

C．t2℃時，Na2CO3和NH4Cl的飽和溶液中溶質質量分數(shù)相同

D．將t2℃的NH4Cl的飽和溶液降溫至.t1℃，有NH4Cl晶體析出

25.利用鐵粉，炭粉、氯化鈉進行鐵的銹蝕實驗(裝置如下圖所示，裝置氣密性良好)。實驗1min后溫度計讀數(shù)上升，8min后打開止水夾，水倒吸入錐形瓶，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗前的體積實驗后的體積錐形瓶內空氣(含導管內空氣)燒杯內水燒杯內剩余水246.0mL100.0mL51.5mL

下列說法不合理的是

A．鐵的銹蝕是放熱反應

B．使用氯化鈉溶液的目的是加快鐵的銹蝕

C．此實驗能推斷出鐵的銹蝕需要水的參與

D．計算得出空氣中氧氣的含量約為19.7%

評卷人得分二、填空題26.金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)、生活中。

（1）下列物品所用的主要材料中，屬于金屬材料的是___________________。

A塑料水杯

B汽車輪胎

C青銅古劍

D醫(yī)用口罩

（2）用鹽酸可除去鐵表面的鐵銹，反應的化學方程式是_____________________。

（3）不法分子常用銅鋅合金制成假金幣行騙。能有效鑒別“金幣”真假的一種方法是：將“金幣”浸入稀硫酸中，產(chǎn)生氣泡的是假金幣。原理是____________（用化學方程式表示）。

27.閱讀下列資料，完成以下小題：“科枝是國之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好?！?/p>

天津大學科學團隊制備出二氧化碳加氫的催化劑——Ag/In2O3，該催化劑比In2O3具備更好的催化穩(wěn)定性。（2021年5月12日《GreenEnergy&Environment》）

浙江大學科學團隊發(fā)現(xiàn)：在尼龍，蠶絲等傳統(tǒng)纖維表面涂上一層氧化石墨烯，可形成有特殊性能的新材料——氧化石墨烯纖維。（2021年5月7日《Science》）

中國科學院研究團隊首次合成新原子——鈾-214。（2021年4月14日《物理評論快報》）

(1)In2O3中In的化合價為______；

(2)氧化石墨烯纖維屬于______（填“金屬材料、合成材料、復合材料、天然材料”）

(3)鈾-214的質子數(shù)為92，相對原子質量為214。其核電荷數(shù)為______，鈾-214與鈾-235______（填“屬于、不屬于”）同種元素。

28.大美濕地，江北水鄉(xiāng)——生態(tài)新臺兒莊的美好畫卷正在古運河上徐徐鋪陳。

(1)保護沿河濕地，擦亮生態(tài)名片。

①濕地旅游要做好垃圾分類，野營產(chǎn)生的廚余垃圾應該投放到印有______（選填“可回收物”“不可回收物”）標識的垃圾箱。

②保護濕地，從我做起。下列建議合理的是______（填字母序號）。

A．禁止圍獵捕食野生動物，人與自然和諧共生

B．灘涂濕地大量植樹造林，改善周邊空氣質量

C．就地焚燒枯枝、落葉，防止植物腐敗污染水體

D．組織臺兒莊古城及運河自然遺產(chǎn)保護宣傳系列活動

E．沿河建立污水排放口，便于生活污水排放

(2)瞄準低碳目標，發(fā)展生態(tài)能源。

①目前，我區(qū)使用的燃料大多數(shù)來自化石燃料，如煤、石油、______等。

②風從海上來，電在風中生。我市大力發(fā)展風力發(fā)電，常選用具有良好______（填寫具體性質）的銅質或鋁質電線、電纜進行電力傳輸。

(3)清理河道，整治串場水系，打造生態(tài)臺兒莊。

上圖是對城市生活污水集中處理的一種裝置。

①厭氧池中厭氧菌降解污水中的有機物，獲得生命活動所需能量，并生成水和CO2等；有機物降解過程中______（選填“吸收”“放出”）能量。

②砂石層所起的作用是______。

③植物浮床系統(tǒng)可吸收污水中的N、P、K等營養(yǎng)元素，既能防止水質富營養(yǎng)化，又能減少植物生長所需肥料的施用。

④到達出水口處流水，______（選填“能”“不能”）達標排放，理由是______（寫出一條即可）。

29.在金屬材料中，鋁是目前最經(jīng)濟實用的材料之一。

（1）由鋁制成的鋁箔厚度僅為0.01mm，廣泛用于食品包裝等。鋁能制成鋁箔，主要利用鋁的性質是_____。

（2）某小組同學將鋁箔在酒精燈上加熱，發(fā)現(xiàn)鋁箔逐漸變軟，中間有液體被外面的固體包裹住。由此可以推測氧化鋁的熔點比金屬鋁_____（填“高”或“低”）。

（3）將鋁片和稀鹽酸放在密閉容器中，用傳感器探究反應容器內的溫度隨時間變化如圖，50s時溶液中的溶質為_____；溶液溫度升高的原因是_____。

評卷人得分三、科普閱讀題30.酸堿理論的發(fā)展如下：

①17世紀前，人們對酸堿的認識模糊，只憑感覺器官的感受來判定。

②17世紀木，樸素的酸感理論：凡物質的水溶液能溶解某些金屬，跟堿接觸會失去原有特性，且能使石蕊試液變紅的物質叫酸；凡物質的水溶液有苦溜味，跟酸接觸后會失去原有特性，且使石蕊試液變藍的物質叫堿。

③19世紀末，酸堿電離理論：電離時所生成的陽離子全部是H+的化合物叫酸，電離時所生成的陰離子全部是OH-的化合物叫堿。

④20世紀初，酸堿質子理論：任何能給出質子的物質（分子、原子或離子）都是酸，任何能接受質子的物質（分子、原子或離子）都是堿，且酸堿有如下關系：酸→H++堿，兩者彼此聯(lián)系在一起叫做共軛酸堿對。酸失去一個質子后形成的物質叫做該酸的共軛堿，堿結合一個質子后形成的物質叫做該堿的共軛酸。

（1）根據(jù)樸素的酸堿理論，Na2CO3屬于______（選填“酸”或“堿”）。

（2）根據(jù)酸堿電離理論理解酸堿反應的實質是：______。

（3）已知H2CO3→HCO3-+H+和HCO3?→CO32?+H+，由酸堿質子理論，H2評卷人得分四、實驗探究題31.某興趣小組同學設計并進行了如圖所示實驗探究CO2的相關性質。為避免鹽酸揮發(fā)出的HCl對實驗的干擾，選用稀硫酸與碳酸鈉反應制取CO2。

(1)寫出裝置A中儀器a的名稱______。

(2)實驗中裝置B內濃硫酸的作用是______。

(3)對比裝置C與D中的實驗現(xiàn)象，觀察到干花不變色，濕花變紅色，可得出的結論（用化學方程式表達）______。

(4)依據(jù)裝置F中觀察到點燃的蠟燭由低到高依次熄滅，可得出CO2的性質有______。

評卷人得分五、科學探究題32.在一次實踐活動中，某小組同學對游泳館內清澈湛藍的池水產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們對池水呈現(xiàn)藍色的原因、溶質成分、池水處理方法和對環(huán)境的影響，展開了連續(xù)性問題探究。

活動一：查閱相關資料，尋找池水呈現(xiàn)藍色的原因。

(查閱資料)水對藍光的反射作用使水呈現(xiàn)藍色，水越深藍色越深。

(交流討論)光反射引起池水呈現(xiàn)藍色，從微觀角度分析，水分子本身__________改變。有同學質疑：池水呈現(xiàn)藍色可能加入了硫酸銅。

活動二：檢驗泳池水中是否加入硫酸銅。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論1.取少量泳池水于試管中，滴加幾滴______________（合理即可）有藍色沉淀產(chǎn)生池水中含有Cu2+2.另取少量泳池水于試管中，滴加足量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，再滴加幾滴____________（合理即可）產(chǎn)生白色沉淀池水中含有的離子是___（用符號表示）

(實驗小結)泳池水中含有硫酸銅。步驟1發(fā)生反應的化學方程式為______________。

(實驗調查)同學們咨詢了泳館的管理人員，得知：

①池水是定期凈化再利用的。

②池水中硫酸銅起到抑制藻類繁殖等作用。

活動三：設計泳池水凈化模擬實驗裝置（如圖）。

(進行實驗)小組同學取一定量的泳池污水于水槽中，再加入適量的絮凝劑（聚合氯化鋁），10分鐘后，打開水泵使水循環(huán)，在此過程中石英砂的作用是____________。

(歸納提升)①為保證凈化后的池水安全、衛(wèi)生，還應增加的一個凈水步驟是_____________。

②從愛護水資源角度分析，池水凈化再利用的好處是____________。

評卷人得分六、計算題33.小嘉發(fā)現(xiàn)：向碳酸鈉溶液中傾倒稀鹽酸，很快就產(chǎn)生了氣泡：向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，滴加一定量后才有氣泡產(chǎn)生，查閱資料：向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，先發(fā)生的反應是Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3；當Na2CO3全部轉化成NaHCO3后，再發(fā)生反應NaHCO3+HC1=NaCl+H2O+CO2↑，為此他用如圖所示裝置進行了如下實驗：

步驟一：在廣口瓶中加入10克溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，用注射器向瓶中緩慢注入一定量的溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，觀察到瓶內無明顯現(xiàn)象；

參考答案1.A

【解析】

A、“春蠶到死絲方盡”中的蠶絲，屬于天然有機高分子材料，A錯誤；

B、分子不斷運動，向四周擴散，使我們就能聞到花的香味，“梅花香自苦寒來”說明分子在不斷地運動，B正確；

C、食醋是一種常用的調味品，C正確；

D、煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，生成新物質，發(fā)生了化學變化，D正確。

故選A。2.D

【解析】

根據(jù)微觀示意圖可知，反應的化學方程式為：C2H4+H2O一定條件__C2H3.A

【解析】

A、鐵能被磁鐵吸引，硫酸亞鐵不能被磁鐵吸引，可以用磁鐵吸引區(qū)分，符合題意；

B、左邊試管中鐵釘與氧氣和水接觸，生銹，右邊試管中鐵釘與氧氣接觸，不生銹，說明鐵生銹需要水，不符合題意；

C、氧氣的密度比空氣大，用萬用瓶收集，應“長進短出”，不符合題意；

D、木炭燃燒生成二氧化碳，化學反應前后，壓強的變化不大，無法測定空氣中氧氣的含量，不符合題意。

故選A。4.B

【解析】

A.C60分子很穩(wěn)定，有超導性——廣泛用于超導領域，此選項正確；

B.石墨有優(yōu)良的導電性能——用于制電極，此選項錯誤；

C.金剛石是天然存在的最硬物質——用于裝在鉆探機的鉆頭上，此選項正確；

D.CO有還原性在冶金工業(yè)用于煉鐵，此選項正確。

故選B。5.A

【解析】

A、從圖中可知，洗手液a的pH在3～4之間，pH小于7，呈酸性，用蒸餾水稀釋后酸性減弱，pH增大，選項A錯誤；

B、溶液的pH越小，酸性越強。洗手液b的pH在5～6之間，洗手液a的pH在3～4之間，洗手液b的pH比洗手液a的pH大，因此洗手液b的酸性比a弱，選項B正確；

C、洗手液c的pH在8～9之間，pH﹥7，呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍色，選項C正確；

D、洗手液d的pH在12～13之間，呈堿性，洗手液a呈酸性，洗手液d和a混合時，如果洗手液a中的酸性物質和洗手液d中的堿性物質恰好完全反應，混合液的pH可能等于7，如果洗手液a中的酸性物質剩余則混合液的pH就小于7，如果洗手液d中的堿性物質剩余則混合液的pH就大于7，選項D正確。

故選A。6.B

【解析】

A、廢水中含有大量的污染物，會污染土壤，不符合題意；

B、使用無磷洗滌劑，可以減少水體富營養(yǎng)化，減少“水華”現(xiàn)象的發(fā)生，保護水資源，符合題意；

C、活性炭只能吸附水中的色素和異味，不能除去可溶性雜質，不能軟化硬水，不符合題意；

D、自來水處理后的生活用水中還含有可溶性雜質，屬于混合物，不是純凈物，不符合題意。

故選B。7.B

【解析】

A、堿溶液的pH大于7，碳酸鈉溶液的pH大于7，但碳酸鈉不屬于堿，屬于鹽，故選項說法錯誤；

B、某物質在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)質量守恒定律反應前后元素種類不變，該物質中一定含有碳、氫元素，故選項說法正確；

C、洗滌劑是利用乳化作用除去油污，汽油也能除去油污是因為油污能容解在汽油中，故選項說法錯誤；

D、鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學反應，但鋁在空氣中能形成致密的氧化物薄膜，在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，故選項說法錯誤。

故選：B。8.B

【解析】

根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子的種類數(shù)目不發(fā)生變化，反應前原子種類數(shù)目為Fe：2，Cl：6，Cu：1，反應后不包括X原子的種類數(shù)目為Cu：1，Cl：2，因此X中原子的種類數(shù)目為Fe：2，Cl：4，因此X為FeCl2。

故選B。9.C

【解析】

A.該反應生成硫酸鋇，所以X中應該含有硫酸根離子，X不可能為氯化鐵，此選項錯誤；

B.X可以為硫酸，也可以為硫酸鈉，反應的化學方程式為：Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH，此選項錯誤；

C.Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓，該反應中氫氧化銅前的化學計量數(shù)為2，Y不可能是氫氧化銅，此選項正確；

D.H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O，Y可以是水，此選項錯誤。

故選C。10.A

【解析】

常見金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；故活動性最強的是鎂；

故選A。11.D

【解析】

A、水變?yōu)樗魵怏w積變大，是因為水分子間隔變大，而不是水分子在不斷運動，故選項說法錯誤；

B、鐵絲在空氣中只能燒至紅熱，不能劇烈燃燒，故選項說法錯誤；

C、可以采用降低溫度至可燃物的著火點以下來滅火，可燃物的著火點是可燃物的屬性，一般不能人為改變，故選項說法錯誤；

D、鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會發(fā)生銹蝕，因此廚房使用過的鐵質菜刀需及時洗凈擦干，這樣能有效減緩或防止銹蝕，故選項說法正確。

故選：D。12.C

【解析】

饅頭中富含糖類，回鍋肉中富含蛋白質和油脂，蒸雞腿中富含蛋白質，蒸蛋中富含蛋白質，從營養(yǎng)均衡的角度分析，還需要補充的營養(yǎng)素是維生素。

A、牛奶中富含蛋白質，選項錯誤；

B、清蒸魚中富含蛋白質，選項錯誤；

C、炒青菜中富含維生素，選項正確；

D、包子中富含糖類，選項錯誤，故選C。13.C

【解析】

A、實驗室可用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，且長頸漏斗下端應在液面以下，圖中正確，不符合題意；

B、濃硫酸具有吸水性且不與氧氣反應。洗氣應“長進短出”，這樣反應比較充分，圖中正確，不符合題意；

C、氧氣的密度比空氣大，收集氧氣，應“長進短出”，符合題意；

D、氧氣具有助燃性，氧氣驗滿，將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經(jīng)集滿，不符合題意。

故選C。14.C

【解析】

A、ATP中含有碳、氫、氮、氧、磷多種元素，不是氧化物，錯誤；

B、ATP分子中碳、氧元素原子的個數(shù)比為10：13，錯誤；

C、ATP中碳、氫、氮、氧、磷元素質量比為(12×10):(1×16):(14×5):(16×13):(31×3)=120:16:70:208:93，故氫元素的質量分數(shù)最小，正確；

D、1個ATP分子由10個碳原子、16個氫原子、5個氮原子、13個氧原子、3個磷原子構成，錯誤。

故選C。15.C

【解析】

若甲為鐵，乙、丙、丁分別是稀H2SO4、CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一種，鐵能與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵能與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，鐵與氫氧化鈉不反應，故丙為氫氧化鈉，乙、丁是氯化銅和稀硫酸中任意一種，故乙可能是氯化銅，丙一定是氫氧化鈉，丁可能是稀硫酸，丙不可能是稀硫酸。

故選C。16.A

【解析】

A、每個人都在參與碳循環(huán)，碳循環(huán)中的“碳”是指碳元素，故選項說法錯誤；

B、開發(fā)可再生能源，降低化石燃料的需求量，以控制二氧化碳排放量，有利于實現(xiàn)碳“零排放”，故選項說法正確；

C、大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林，增大二氧化碳的吸收量，以控制二氧化碳排放量，故選項說法正確；

D、大氣中二氧化碳的含量較高會導致溫室效應，所以碳中和能有效維持碳循環(huán)的相對穩(wěn)定，控制日趨嚴重的溫室效應，故選項說法正確。

故選：A。17.B

【解析】

A、二氧化碳不燃燒也不助燃，常用來滅火，故當二氧化碳中含有雜質一氧化碳時，點不燃，應通過灼熱的氧化銅網(wǎng)來除去一氧化碳，A操作錯誤；

B、灼熱的銅網(wǎng)可與氧氣反應生成固體氧化銅，但不與氮氣反應，B操作正確；

C、鐵比銅活潑，故鐵可將氯化銅中的銅置換出來，生成氯化亞鐵，反而把原物質除去，不符合除雜原則，C操作錯誤；

D、鹽酸可與氧化鈣反應生成氯化鈣和水，與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反而把原物質除去，不符合除雜原則，D操作錯誤。

故選B。18.D

【解析】

A、微量元素氟能防治齲齒，補充太多反而會損害健康，故A錯誤；

B、奶茶具有良好的口感，奶茶中有多種添加劑，而且不能替代水，因為人體需要補充的水分無法從奶茶中獲得，長期飲用有害健康，故B錯誤；

C、油脂是提供能量的重要物質，大量食用會造成肥胖和心血管疾病，影響健康，故C錯誤；

D、糖類是人體所需營養(yǎng)成分之一，每天應適量攝入，故D正確。

故選D。19.A

【解析】

A、該化學方程式中化學式書寫、配平等都正確，該反應反應物是兩種，生成物是一種，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，符合題意；

B、該化學方程式?jīng)]有配平，化學方程式書寫不正確，但反應物是一種，生成物是兩種，符合“一變多”的特征，屬于分解反應，反應類型判斷正確，不符合題意；

C、該化學方程式書寫正確，但反應物是兩種化合物，不屬于置換反應，反應類型判斷錯誤，不符合題意；

D、假設氯化鉀和硝酸“互相交換成分”，得到的是硝酸鉀和鹽酸，因為沒有沉淀、氣體或水生成，不符合復分解反應發(fā)生的條件，所以不能發(fā)生反應，該化學方程式是錯誤的。不能發(fā)生的反應也無反應類型可言，不符合題意。故選A。20.B

【解析】

A、金屬材料包括純金屬和合金，此選項不符合題意；

B、合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維，保鮮膜屬于塑料，此選項符合題意；

C、常見無機非金屬材料包括陶瓷、水泥、玻璃等無機材料，此選項不符合題意；

D、復合材料是人們運用先進的材料制備技術將不同性質的材料組分優(yōu)化組合而成的新材料，常見的復合材料包括玻璃鋼、鋼筋混凝土、碳纖維等，此選項不符合題意。

故選B。21.D

【解析】

A、根據(jù)表格可知每次加入5g稀鹽酸反應0.5g碳酸鈣，而第四次反應加入5g稀鹽酸反應0.2g碳酸鈣，因此第三次實驗后碳酸鈣有剩余，錯誤；

B、結合選項A，第四次實驗后加入5g稀鹽酸反應0.2g碳酸鈣，因此碳酸鈣無剩余鹽酸有剩余，錯誤；

C、設鹽酸的溶質質量分數(shù)為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO222.C

【解析】

A、由圖可得a點化合價為零，其單質形態(tài),是氮氣，在空氣中體積分數(shù)含量最大，故A不符合題意；

B、由圖可得b點氮元素化合價為+4價且是氧化物，因此其化學式為NO2，是大氣污染物，故B不符合題意；

C、由圖可得c點氮元素化合價為+3價且是酸，因此c點物質為亞硝酸，故C選項說法錯誤，該選項符合題意；

D、由圖可得d點氮元素化合價為+5價且是鹽，因此d點物質為硝酸鹽，可能為復合肥料硝酸鉀，故D不符合題意；

故該題選C。23.A

【解析】

NH3中氫元素化合價為正一價，設氮元素化合價為x，化合物中正負化合價代數(shù)和為零；則x+(+1)×3=0，x=-3；單質中元素化合價為0；同理可求出NO、HNO3中氮元素化合價分別為+2、+5；可知氮元素的化合價按由低到高的順序排列，則物質X中氮元素化合價介于+2、+5之間；

根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零，同理可求出NO2、N2O、N2O5、NaNO3中氮元素化合價分別為+4、+1、+5、+5；

故選A。24.A

【解析】

A、t1℃時，碳酸鈉的溶解度是20g，即100g水中最多溶20g碳酸鈉，則120g的Na2CO3飽和溶液中含溶質20g，符合題意；

B、t1℃時，NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度，不符合題意；

C、t2℃時，碳酸鈉和氯化銨的溶解度相等，都是40g，即100g水中最多溶40g碳酸鈉或氯化銨，則Na2CO3和NH4Cl的飽和溶液中溶質質量分數(shù)相同，不符合題意；

D、將t2℃的NH4Cl的飽和溶液降溫至t1℃，有NH4Cl晶體析出，因為氯化銨的溶解度隨溫度的降低而降低，不符合題意。

故選A。25.C

【解析】

A、實驗1min后溫度計讀數(shù)上升，說明鐵的銹蝕是放熱反應，不符合題意；

B、鐵的銹蝕是鐵與氧氣和水發(fā)生的緩慢氧化，進行的很慢，氯化鈉溶液可以加快鐵的銹蝕，不符合題意；

C、該實驗無對比實驗，無法得出鐵的銹蝕需要水的參與，符合題意；

D、燒杯內減少的水的體積就是消耗氧氣的體積，故空氣中氧氣的體積含量約為：100mL-51.526.

C

Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

【解析】

（1）A、塑料水杯是用合成塑料制成的，屬于合成材料，不符合題意；

B、汽車輪胎是用合成橡膠制成的，屬于合成材料，不符合題意；

C、青銅屬于銅的合金，屬于金屬材料，符合題意；

D、制作醫(yī)用口罩的無紡布的成分中含有滌綸等，滌綸屬于合成纖維，不符合題意。故選C。

（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。

（3）假金幣為銅鋅合金，金屬活動性順序為鋅＞（氫）＞銅＞金，所以鋅可以和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，而金不和稀硫酸反應，故將“金幣”浸入稀硫酸中，產(chǎn)生氣泡的是假金幣。原理是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。27.(1)+3

(2)復合材料

(3)

92

屬于

【解析】

(1)

化合物中，氧元素的化合價為-2價，設In的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，則x×2+（-2）×3=0，x=+3，故填+3。

(2)

在尼龍，蠶絲等傳統(tǒng)纖維表面涂上一層氧化石墨烯，可形成有特殊性能的新材料——氧化石墨烯纖維，即氧化石墨烯纖維由多種材料復合而成，符合復合材料的特點，屬于符合材料，故填復合材料。

(3)

原子的質子數(shù)等于原子核內的荷電荷數(shù)，鈾-214的質子數(shù)為92，則其核電荷數(shù)為92，故填92；

鈾-214的質子數(shù)為92，相對原子質量為214，鈾-235的質子數(shù)為92，相對原子質量為235，即鈾-214與鈾-235的質子數(shù)均為92，所以鈾-214與鈾-235屬于同種元素，故填屬于。28.(1)

不可回收物

ABD

(2)

天然氣

導電性

(3)

放出

過濾

不能

出水口的水中可能含有有色物質、細菌、酸堿鹽等，未殺菌消毒、活性炭吸附除臭、除去色素等處理，因此不能達標排放。

【解析】

(1)

①野營產(chǎn)生的廚余垃圾屬于不可回收垃圾，因此需放到印有“不可回收物”標志的垃圾箱內；

②A.禁止圍獵野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共生，有利于保護濕地，選項正確；

B.大量植樹造林，改善空氣質量，有利于保護濕地，選項正確；

C.就地焚燒枯枝、落葉，會產(chǎn)生大量粉塵和有毒有害氣體，不利于保護濕地，選項錯誤；

D.組織保護宣傳活動，有利于發(fā)動社會力量共同保護濕地，選項正確；

E.向海水中排放核廢水，會造成水資源污染，不利于保護濕地，選項錯誤，故選：ABD；

(2)

①化石燃料主要包括煤、石油和天然氣；

②選用銅質或鋁質電線、電纜進行電力傳輸，因為銅、鋁有良好的導電性；

(3)

①在厭氧池中厭氧菌降解污水中的有機物，獲得生命活動所需能量，因此在降解過程中放出能量；

②砂石層可將水中的難溶固體物質濾去，所起作用為過濾作用；

④出水口的水中可能含有有色物質、細菌、酸堿鹽等，未殺菌消毒、活性炭吸附除臭、除去色素等處理，因此不能達標排放。29.

延展性

高

氯化鋁和鹽酸

鋁與稀鹽酸反應放熱，使溶液溫度升高

【解析】

解：（1）鋁能制成鋁箔，主要利用鋁具有良好的延展性。

（2）鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，將鋁箔在酒精燈上加熱，發(fā)現(xiàn)鋁箔逐漸變軟，中間有液體被外面的固體包裹，說明外面的固體的熔點高，推測氧化鋁的熔點比金屬鋁高。

（3）氧化鋁先與稀鹽酸反應生成氯化鋁和水，50s時溶液中的溶質為氯化鋁和鹽酸。溶液溫度升高，是因為鋁與稀鹽酸反應生成氯化鋁和水，該反應屬于放熱反應。

故答案為：

（1）延展性；

（2）高；

（3）氯化鋁和鹽酸；鋁與稀鹽酸反應放熱，使溶液溫度升高。30.

堿

酸電離出的氫離子和堿電離出