班主任五月份工作總結(jié)

第頁班主任五月份工作總結(jié)班主任五月份工作總結(jié)1

一、班級組織管理：

1、本月，我班堅(jiān)持做好學(xué)校的“一日常規(guī)工作”，并以此作為開展班級工作的重點(diǎn)，不斷地、扎實(shí)地推動班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教化學(xué)生同學(xué)間應(yīng)互幫互助，懂得謙讓、友好相處。

2、平安教化：接著利用晨會班會課，加強(qiáng)學(xué)生的平安教化，培育學(xué)生的平安意識。每天都有平安監(jiān)督員及值日班長對課間活動進(jìn)行監(jiān)督，效果顯著，基本形成文明有序的課間活動秩序。本月針對近期發(fā)生的校內(nèi)案件，保障在校學(xué)生的人身平安，以校訊通的形式告知家長每天晚上放學(xué)家長一律在西橋口接孩子。要求家長主動協(xié)作學(xué)校，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，共同保障孩子的平安。本班家長能主動協(xié)作學(xué)校管理，按時接送孩子。

3、衛(wèi)生狀況：班級每天的衛(wèi)生都落實(shí)到人，窗臺、飲水機(jī)、黑板講臺等都有專人負(fù)責(zé)，每天值日班長做好督促檢查工作，同桌相互檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、樹立班級榜樣，本班學(xué)生王童瑤被評為校優(yōu)秀少先隊(duì)員，號召全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，勇于改正自身存在的缺點(diǎn)，思想?yún)R報專題爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

5、本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)生文明就餐教化，本班學(xué)生吃飯時能有序排隊(duì)盛飯，不挑食，不奢侈飯菜，飯后能剛好把自己吃飯的地方整理干凈。學(xué)生自我管理實(shí)力有了很大的進(jìn)步。

二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展：

1、為更好地了解、教化學(xué)生，我還常常利用家校通或電話剛好、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并反饋孩子在校的學(xué)習(xí)狀況，取得家長的理解和協(xié)作，力求每一個孩子都能揚(yáng)長避短、健康地成長。

2、注意與科任老師的溝通溝通，剛好了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀況，有針對性的對學(xué)生教化。本月對學(xué)生階段性練習(xí)進(jìn)行分析、總結(jié)，并提出下階段的要求。

3、關(guān)切酷愛每位學(xué)生，敬重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，我盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們閑聊，聽學(xué)生反映，視察學(xué)生的精神狀態(tài)和心情改變。誰進(jìn)步了，賜予表揚(yáng)和勉勵；誰退步了，賜予點(diǎn)醒和鞭策；誰生病了，賜予關(guān)切和愛惜；誰有困難，賜予幫助和勸慰，對個別行為習(xí)慣不太好的學(xué)生進(jìn)行個別教化，曉之以理，讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的摯友。

三、班隊(duì)活動及其它：

1、調(diào)整夏令作息時間，通知學(xué)生下午1：30以后到校。

2、5月10日有幼兒園的小摯友參觀周一的升旗儀式，要求學(xué)生穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，用良好的精神面貌來迎接幼兒園的小摯友。

3、協(xié)作學(xué)校發(fā)放接送卡，讓學(xué)生平安有序的放學(xué)。

4、本著自愿的原則，做好20xx年下半年的報刊雜志征訂工作。

4、本月學(xué)校實(shí)行了第十五屆校運(yùn)會，部署運(yùn)動會的人員名單，組織學(xué)生參與競賽。

5、組織學(xué)生自愿參與紅十字會，組織學(xué)生做紅十字會手抄報。

6、為了協(xié)作學(xué)校5月18日區(qū)督導(dǎo)室的檢查，我組織學(xué)生做好大掃除，整個班級環(huán)境面貌一新。

7、做好迎“六一”義賣活動。我利用班會課的時間給同學(xué)講有關(guān)活動的相關(guān)事宜，讓學(xué)生從家里選擇自己沒怎么用過的較新的玩具、書籍、學(xué)習(xí)用品等帶到學(xué)校，并選了6名學(xué)生做義賣員。本次活動每個學(xué)生都踴躍參加，在義賣員的大力宣揚(yáng)下學(xué)生帶的物品所剩無幾，最終籌集款項(xiàng)234元，全部捐給校困難基金。學(xué)生既體驗(yàn)了活動的樂趣，又獻(xiàn)出了一份愛心，度過了一個難忘的“六一”節(jié)。

8、“六一”學(xué)生在家休息一天，用家校通剛好告知家長帶孩子歡慶節(jié)日，并對學(xué)生進(jìn)行平安教化。

班主任五月份工作總結(jié)2

又是一個月，瞬間即逝，匆忙而充溢。這一個月，我接著按著“以學(xué)生為主體”的方法進(jìn)行我的班級管理。學(xué)生們也都很樂意以這樣的方式主動投入其中。一個月來在保持良好的基礎(chǔ)上，對班級加緊管理。找個別同學(xué)談心，促進(jìn)成長。以下是我的班主任工作總結(jié)：

學(xué)習(xí)方面：隨著夏季的來臨，天氣比較燥熱，學(xué)生們的課上狀態(tài)出現(xiàn)了心情低落，狀態(tài)不太好的現(xiàn)象。針對這樣的現(xiàn)象，我分別找了三類同學(xué)談話，首先，找了班上學(xué)習(xí)成果比較好，并且課上一般比較主動的同學(xué)，告知他們，作為班上的主力軍，應(yīng)當(dāng)起到一個主動帶頭的作用，帶動課堂氣氛。其次。找了班上中游部分的同學(xué)，告知他們，要向班上的拔尖同學(xué)學(xué)習(xí)，向他們的成果沖刺，上課狀態(tài)要保持良好，這樣就能夠超越，進(jìn)入到班級前列，給他們打氣。最終，找了班上那幾個學(xué)習(xí)成果較差的同學(xué)，告知他們，假如在班上的表現(xiàn)再主動主動一點(diǎn)，就能更上一層樓。這樣班上不同層次的同學(xué)都有了努力的方向和動力，上課狀態(tài)慢慢好轉(zhuǎn)，課堂的氣氛有了，學(xué)習(xí)主動性就會提高，學(xué)習(xí)效率就會有很大提高。

平安方面：平安始終就是一個很重要的問題，所以在平安問題上我始終不敢放松，設(shè)置了班級平安員，時時監(jiān)督，隨時匯報學(xué)生們的行動去向，保持在平安范圍內(nèi)活動。所以這一個月以來學(xué)生們的活動比較平安，也比較有規(guī)律。

衛(wèi)生方面：不用說始終是學(xué)校以及班上時時關(guān)注的關(guān)鍵問題，接著保持上幾個月的良好趨勢，依舊以學(xué)生為主體，時時值日，時時監(jiān)督，在很大程度上有了提高，正在向著更好的方向發(fā)展。

談心工作：本學(xué)期是第三個月，學(xué)生們也都適應(yīng)了，但是個別同學(xué)在學(xué)校待熟了，沒有了最初的'新穎 ，顯露出了調(diào)皮的本性，在課堂上表現(xiàn)的比較多動，起先變得比較浮躁，對于這樣的同學(xué)，我主動做了談心工作，指出他的在這一段時辰表現(xiàn)良好的地方，點(diǎn)出優(yōu)點(diǎn)，同時很嚴(yán)厲的指出他的缺點(diǎn)和不足之處。指出這一段時辰表現(xiàn)不好的地方，假如能夠改正，放正心態(tài)，課堂表現(xiàn)主動點(diǎn)，學(xué)習(xí)再努力一些，會更好。通過談心，穩(wěn)定了學(xué)生的心情，放正了心態(tài)。

以上即為我五月份工作的總結(jié)，期盼著自己在以后的工作中有所進(jìn)步。請領(lǐng)導(dǎo)指引、監(jiān)督！感謝。

班主任五月份工作總結(jié)3

在本月的班務(wù)工作中，我注意以學(xué)生為本的管理理念，從培育良好習(xí)慣、發(fā)覺閃光點(diǎn)，培育自信、樹立集體意識和團(tuán)隊(duì)精神等方面入手，仔細(xì)細(xì)致地開展了各項(xiàng)班隊(duì)工作，也取得了肯定的成效，現(xiàn)就將五月份工作做一簡要總結(jié)：

一、我們圍繞“母親節(jié)”，開展班級的感恩活動。用美麗的歌聲表達(dá)對媽媽深深的祝愿，制作了生日賀卡給媽媽，祝福媽媽恒久年輕、美麗，表達(dá)了對媽媽的愛。

二、結(jié)合“5、12防災(zāi)減災(zāi)日”，在一日生活中，加強(qiáng)了對學(xué)生進(jìn)行平安教化。開展了平安學(xué)問競賽的活動，學(xué)生知道了很多平安標(biāo)記和消防學(xué)問，教會了學(xué)生簡潔的平安逃命的方法。并對學(xué)生進(jìn)行了交通平安教化。激勵學(xué)生主動參加平安現(xiàn)場演練，提高了學(xué)生的平安意識。

三、加強(qiáng)了課堂教學(xué)。在教學(xué)過程中,我不僅留意學(xué)生學(xué)問的駕馭狀況,而且還非常留意學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,除了要求他們“學(xué)會”,更重要的是要讓他們自己“會學(xué)”。課堂上,對于那些腦子靈反應(yīng)快,好勝心強(qiáng),愛動、貪玩、馬虎,懂一點(diǎn)就聽不進(jìn)去,留意力很難集中的學(xué)生,上課時就對他們多提問,讓每一個學(xué)生都能主動主動地參加教學(xué)活動。總的來看,學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和主動性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善。

四、注意平安教化。有句話這樣說：教化無小事。而平安，是教化中最重大的事。作為班主任，我時刻把平安放在首要位置，常把平安掛在嘴邊。下課時，記得囑咐一句：別打鬧!雨雪天囑咐學(xué)生：別亂跑!放學(xué)時囑咐學(xué)生：路上要當(dāng)心，留意平安，徑直回家!不許私自外出游泳，必需在家長帶領(lǐng)下到正規(guī)游泳館去游泳!

五、進(jìn)一步完善了大課間活動，課間帶著學(xué)生一起活動，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)跳大繩，學(xué)生比較投入，經(jīng)過不懈的努力，學(xué)生跳繩水平有了很大的提高。

總之，在根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)工作支配和各項(xiàng)活動的開展過程中，到處以培育習(xí)慣為目的，注意挖掘?qū)W生的各項(xiàng)潛能，營造以學(xué)生全方位發(fā)展為目的的管理氛圍，讓學(xué)生在完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)的同時，增加自信、樹立自尊，并逐步學(xué)會交往、建立合作和友情關(guān)系，為創(chuàng)建一個具有凝合力的班集體打好了基礎(chǔ)。

班主任五月份工作總結(jié)4

上個月，學(xué)生服穿戴狀況較好，桌套配備整齊，學(xué)生個人儀表合格，班級環(huán)境建設(shè)有了新布置。但是班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，沒有樹立確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，行為比較散漫；下課打鬧現(xiàn)象嚴(yán)峻，課間紀(jì)律比較渙散室內(nèi)外衛(wèi)生保持一般。針對這些問題，我實(shí)行肯定措施，對打鬧現(xiàn)象進(jìn)行整頓，紀(jì)律有明顯的好轉(zhuǎn)；

在下個月的工作中，我仍要對上個