期中總結(jié)表彰會上校長講話稿

第頁期中總結(jié)表彰會上校長講話稿期中總結(jié)表彰會上校長講話稿1

各位老師、全體同學(xué)們：

春華秋實，天道酬勤。今日我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會，就是確定成果，樹立典型，總結(jié)閱歷，找準(zhǔn)問題，形成共識，添加措施，鼓足干勁，首先我代表學(xué)校校委會、黨支部，對今日獲獎老師和同學(xué)表示熱情的恭賀，同時對靜默無聞，辛勤耕耘為學(xué)校教化教學(xué)工作做出貢獻(xiàn)的各位管理人員，各位班主任，各位老師表示誠心的感謝。

可以確定的講，半學(xué)期來，經(jīng)過大家的共同努力，校風(fēng)發(fā)生了根本改變，管理規(guī)范，秩序井然，老師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，課堂秩序良好，涌現(xiàn)了一批成果優(yōu)異的同學(xué)，特殊是一些同學(xué)思想覺悟不斷提高，學(xué)生行為看法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果逐步提高，涌現(xiàn)了一批進(jìn)步生，如高一3—7平行班有4名學(xué)生進(jìn)入年級前10名，9名進(jìn)入前20名，高二3班有4名同學(xué)進(jìn)入前10名，9名同學(xué)進(jìn)入前20名、高三3班有3名同學(xué)進(jìn)入前10名，5名同學(xué)進(jìn)入前20名，高三5有1名同學(xué)進(jìn)入前20名，這也充分說明，人是可以改變的，有時往往發(fā)生突變。只要生心，只要覺醒，只要有想法，只要行動還是可以進(jìn)步的。

在今日的會上，我還是要向同學(xué)們提幾點要求：

1、要惜時。

就是要珍惜時機，為了自己的前途和命運還是要學(xué)點學(xué)問，學(xué)問變更命運。對那些不思學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒，把心專在學(xué)習(xí)上，力爭考個?？?，將來學(xué)點技術(shù)，終生受益。世上無難事，只要肯登攀。學(xué)校為這些同學(xué)創(chuàng)建條件，要求老師上課立足學(xué)情，加強基礎(chǔ)，夯實雙基，抓好落實，開展兵教兵活動，關(guān)注幫助學(xué)困生。希望這些同學(xué)珍惜機會，花無重開日，人無再少年，世上沒有懊悔藥，世上沒有回頭路。

2、要善思。

就是要擅長思索，實力都是從思索和實踐中得來的，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。假如你擅長發(fā)覺并解決一個小的疑問，就會得到一個小的進(jìn)步，發(fā)覺并解決一個大的疑問，就會得到一個大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中敢于質(zhì)疑，擅長思索，就是一個良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，同時還要擅長請教，問同學(xué)問老師，尋求幫助。

3、要得法。

就是駕馭學(xué)習(xí)方法，方法得當(dāng)，一竅不得，少掙幾百，科學(xué)的方法會事半功倍，各科學(xué)問的學(xué)習(xí)都要講求方法。學(xué)習(xí)方法其實許多，老師平常也會給你們提示和指引，同時自己在平常的學(xué)習(xí)中不斷感悟總結(jié)歸納。

4、要進(jìn)取。

勝利的學(xué)生總有醒悟的現(xiàn)實感，勝利的人總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進(jìn)，能做太陽不做月亮，能做月亮不做星星，希望同學(xué)們能把學(xué)問學(xué)扎實，把眼光放長遠(yuǎn)，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，俗話說“一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空”。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，努力做好課前預(yù)習(xí)，上課用心聽講，主動思索，課后剛好復(fù)習(xí)。聰慧的學(xué)生在課堂的留意力是特別集中，他們的思維總是圍繞在老師活動的四周，上課主動思索，大膽發(fā)言，仔細(xì)做好筆記。在學(xué)習(xí)上要堅持，持之以恒，不要熱一下，冷一下，甚至半途而廢，要有執(zhí)著精神，不要像月亮，初一、十五不一樣，要像太陽每天都一樣，照到那里那里亮。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，而是加油站修理站，我們不能泄氣，要再加油，找出自己的不足，接著制定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。世界最重要的是不在于我們身在何處，而在于我們超哪個方向走，再長的路一步一步也能走完，再短的路不邁開腳也無法到達(dá)，只有我們上下一心，同心同德，我校的各項工作肯定會取得更大進(jìn)步，希望同學(xué)們在后半學(xué)期樹立自信，下定決心，勤奮好學(xué)。高三大干兩個月迎接市第一?？肌Ｗプ〗穸鞔?，主動復(fù)習(xí)備考，決戰(zhàn)高考。高一、高二同學(xué)以實際行動迎接期末考試。

最終祝全體同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝各位老師身體健康！

期中總結(jié)表彰會上校長講話稿2

各位老師們、同學(xué)們：

下午好。同學(xué)們期中考試已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的看法和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿足的答卷。借此機會，我代表學(xué)校黨支部和校委會向為學(xué)生的成進(jìn)步步而勤奮耕耘、靜默奉獻(xiàn)的老師們表示誠心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱情的慶賀！

開學(xué)三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教化教學(xué)工作取得了可喜的成果。通過期中考試，我們看到了一大批成果優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)

1.語言儒雅、行為文靜、情趣高雅，行為規(guī)范基本形成，表現(xiàn)好的學(xué)生有：一年級：吳蝶、李昭然、付志同、王佳瑤。二年級：袁勝劉夢莎、華雪、許佳。三年級：艾纖、肖飄逸、陳磊、王維

2.、學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題馬上向老師請教的學(xué)生有：一年級：王雄、王曼、陳晨、艾青；二年級：張雪梅、郭芳、劉穎、曾星；三年級：夏明、何佳、楊康、徐楊帆。

3、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障，作為學(xué)生會干部能以身作則，在班級其主動帶頭作用的學(xué)生有：一年級：劉瑩、吳穎、代璐珣、何軒；二年級：黃保國、張衡、楊薇、馬悅、何雅婷；三年級：劉念、劉園、楊杰、劉威

4.、擁有好的學(xué)習(xí)方法使自己學(xué)習(xí)效率高，能夠運用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，這些同學(xué)主動努力，踏踏實實，上課仔細(xì)聽講，課后剛好復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)成果始終居年級前茅。突出的學(xué)生有：一年級：徐貝、紀(jì)旋、張磊、王帆；二年級：何云、王偉、周雅平、肖杉。三年級：王會、夏達(dá)、涂陽光

5、學(xué)習(xí)愛好深厚。愛好是學(xué)習(xí)最好的老師，只要有了愛好自己的學(xué)習(xí)會突飛猛進(jìn)。對學(xué)習(xí)有深厚的學(xué)習(xí)愛好的有：一年級：李希雅、劉思逸、何婷、何雨欣。二年級：陳吉、鄒健、楊先、王家政、高陽

三年級：昌桑、劉春紅、方丹、劉蝶

6、嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提，只要嚴(yán)格的要求自己，信任將來是屬于自己的。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，自信自強，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評價，毫不氣餒。這些同學(xué)堅持不懈的努力最終換來了令人驚喜的成果！一年級：丁逢、何憶、江豪、李晨、黃菊，二年級：陳玫瑰、吳桐、張?zhí)?，三年級：王婷、劉進(jìn)紅、盧帥、盧旺

老師們、同學(xué)們，這次考試成果是明顯的，然而期中考試的成果也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們供應(yīng)了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生肯定要針對自己的考試狀況，做一次仔細(xì)地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成果。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；詳細(xì)表現(xiàn)為：1、不思進(jìn)取，飽食終日，無所專心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不敬重師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供給你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，起先新的學(xué)習(xí)安排，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，仔細(xì)分析得與失的緣由。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找緣由，仔細(xì)地反省自己的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成果的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平常不懈的努力。

2、希望同學(xué)們要面對成果，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不行怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，你們要保持主動向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的.毅力，把握住有限的時間，接著刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成果。

3第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成果與勝利的基本條件。不滿意這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，假如做到勤奮與刻苦，即使起先時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學(xué)獨創(chuàng)；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)實力的保障。它要求我們在平常的學(xué)習(xí)中要仔細(xì)聽講、自覺完成作業(yè)，擅長思索，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要擅長抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中留意力，仔細(xì)上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要留意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。

5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實可行的、特殊是適合自己的學(xué)習(xí)安排。

6、勞逸結(jié)合，肯定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時間、晚休時間，肯定要根據(jù)學(xué)校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校內(nèi)外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有足夠和旺盛的精力投入到驚慌的學(xué)習(xí)之中。

同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將干脆影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的華蜜，主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰慧才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。

同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的呼喚,讓我們從今日做起,把握好今日,把握好自己，你將會擁有更加歡樂，更加輝煌的明天。

最終，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體老師身體健康，工作開心！

感謝大家！

期中總結(jié)表彰會上校長講話稿3

老師們、同學(xué)們：

下午好！

仿佛就在昨天，我們一起在這里實行了開學(xué)典禮，一晃，時間老人就帶著我們將這學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程走過了一半?；仡欉^去兩個多月的學(xué)習(xí)生活，我們有付出的辛苦，也有收獲的喜悅和成長的歡樂！畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)過了兩考之后，學(xué)習(xí)的弦繃得更緊了；中低年級的同學(xué)們在學(xué)?！笆褜W(xué)生干部”和“百佳文明學(xué)生”評比活動的倡議下，對自己要求更嚴(yán)了；特殊是我們一年級的小摯友們，在各科老師們的呵護(hù)和指引下，對小學(xué)生活更適應(yīng)了。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示真誠的謝意！向即將受到表彰的“優(yōu)秀學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生”和提名的“十佳干部”、“百佳學(xué)生”們表示熱情的慶賀！

同學(xué)們，今日會議的主要內(nèi)容是進(jìn)行期中總結(jié)。期中考試已經(jīng)過去十來天了，在這十來天里，我們的老師們已經(jīng)對這次考試進(jìn)行了全面、深化的質(zhì)量分析，查找了問題，尋求了對策，調(diào)整了教學(xué)。我想，部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學(xué)的幫助下總結(jié)了得失，定下了下一階段努力的目標(biāo)，還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清晰自己為什么要學(xué)習(xí)？該怎樣去學(xué)習(xí)？下面，李老師就和大家聊一聊這兩個問題。

首先，為什么要學(xué)習(xí)。在場除了一年級的同學(xué)外，應(yīng)當(dāng)都學(xué)過這樣一篇課文《兩只小獅子》。課文通過一勤一懶兩只小獅子在學(xué)本事時迥然不同的兩種看法的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教化，告知我們從小要學(xué)會生活的本事，不能什么事都靠父母的道理?，F(xiàn)實一點講，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本事。假如學(xué)懶獅子不好好練功，長大了一無所取，不但自己沒實力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養(yǎng)的義務(wù)。往更高層面上講，從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，長大了才能更好地為社會做貢獻(xiàn)。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學(xué)習(xí)。

其次，該怎樣去學(xué)習(xí)呢？在這里，老師想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”?！跋r”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經(jīng)意的時候靜靜地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了?，F(xiàn)在，是你們學(xué)習(xí)的大好時間，我建議大家肯定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當(dāng)堂的學(xué)問當(dāng)堂消化，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。假如你實在當(dāng)天消化不了的學(xué)問也肯定要在短時段內(nèi)消化。

“善思”就是擅長思索。實力都是從思索和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。什么意思呢？就是說假如你擅長發(fā)覺并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進(jìn)步，假如你擅長發(fā)覺并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，敢于質(zhì)疑、擅長思索是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然，與此同時，還要擅長請教，向書本請教、向老師請教、向同學(xué)請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。

“得法”就是習(xí)得方法?？茖W(xué)的方法會讓學(xué)習(xí)事半功倍。各科學(xué)問的學(xué)習(xí)都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復(fù)。舉個例子說，語文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書吧？為什么有的同學(xué)背得快，有的同學(xué)背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機械記憶效果要好得多。學(xué)習(xí)的好方法其實許多，你們的老師平常也會給你們適時的提示和指引，希望大家多做有心人，在自己的學(xué)習(xí)上才會少走彎路。

同學(xué)們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步?；蛟S又是一轉(zhuǎn)瞬，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結(jié)表彰會，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀“比學(xué)習(xí)，講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭；希望被提名的“十佳干部”、“百佳學(xué)生”能夠嚴(yán)于律己、做好表率；希望其他同學(xué)，以受表彰、被提名的同學(xué)為榜樣，奮起直追、勇往直前！

期中總結(jié)表彰會上校長講話稿4

敬重的各位老師，同學(xué)們：

大家下午好!

轉(zhuǎn)瞬間期中考試也已順當(dāng)結(jié)束。今日，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成果優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成果為目標(biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成果。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、靜默奉獻(xiàn)的老師們表示誠心感謝!向受表彰的同學(xué)們表示熱情的慶賀!

我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會上沒有獲得表彰的同學(xué)，因為在三個多月以來，那些不遺余力、孜孜以求的同學(xué)們在求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍舊是未能如愿的成果;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離，努力與結(jié)果的反差，還有四周不明事理同學(xué)的冷嘲，甚至師長的責(zé)難;或許在無人知曉的時刻，堅毅或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和驕傲，你們同樣是二中的傲慢!

各位老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐性教化，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成果。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向勝利的道路。我們實行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成果，激勵同學(xué)們發(fā)揚成果，再創(chuàng)佳績!成果只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又起先了新的征程，在這里我要告知同學(xué)們的是：

一、正確對待成果。

成果的取得是可喜可賀的，成果是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成果對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)當(dāng)明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有許多。應(yīng)當(dāng)明白，我們?nèi)〉贸晒c我們今后相比，還是微乎其微的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)當(dāng)有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)建新佳績!

二、醒悟相識自身的不足。

我們必需要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間成果存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)峻，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)看法不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚上不學(xué)習(xí)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不用心聽講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們個別班的成果不太志向，跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成果有些不如意，家長老師不太滿足。那么從現(xiàn)