學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板（3篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板本學(xué)期的____月____日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)初中部學(xué)生愛校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌三、活動(dòng)對(duì)象：初中部各年級(jí)學(xué)生（以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名）四、活動(dòng)時(shí)間安排：1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：____月____日（周一），利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于____月____日（周三）下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。3、樹木名牌的制作：利用一周的時(shí)間制作名牌。4、懸掛樹木名牌：安排在____月____日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。____六中團(tuán)委“學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃本學(xué)期的____月____日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期建設(shè)發(fā)展舊區(qū)的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)初中部學(xué)生愛校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以我為綠樹掛名牌為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。一、活動(dòng)主題：我為綠樹掛名牌二、活動(dòng)內(nèi)容：1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌三、活動(dòng)對(duì)象：初中部各年級(jí)學(xué)生（以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名）四、活動(dòng)時(shí)間安排：1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：____月____日（周一），利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于____月____日（周三）下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。4、懸掛樹木名牌：安排在____月____日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力?！澳硨W(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)工作計(jì)劃范文”學(xué)校工作計(jì)劃范文學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板（二）本學(xué)期的____月____日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)初中部學(xué)生愛校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌三、活動(dòng)對(duì)象：初中部各年級(jí)學(xué)生（以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名）四、活動(dòng)時(shí)間安排：1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：____月____日（周一），利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于____月____日（周三）下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。3、樹木名牌的制作：利用一周的時(shí)間制作名牌。4、懸掛樹木名牌：安排在____月____日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。____六中團(tuán)委學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板（三）本學(xué)期的____月____日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)初中部學(xué)生愛校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。一、活動(dòng)主題：“我為綠樹掛名牌”二、活動(dòng)內(nèi)容：1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌三、活動(dòng)對(duì)象：初中部各年級(jí)學(xué)生（以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名）四、活動(dòng)時(shí)間安排：1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：____月____日（周一），利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于____月____日（周三）下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。3、樹木名牌的制作：利用一周的時(shí)間制作名牌。4、懸掛樹木名牌：安排在____月____日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力?！皩W(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)工作計(jì)劃范文”學(xué)校工作計(jì)劃范文本學(xué)期的____月____日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期建設(shè)發(fā)展舊區(qū)的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)初中部學(xué)生愛校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以我為綠樹掛名牌為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。一、活動(dòng)主題：我為綠樹掛名牌二、活動(dòng)內(nèi)容：1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌三、活動(dòng)對(duì)象：初中部各年級(jí)學(xué)生（以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名）四、活動(dòng)時(shí)間安排：1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：____月____日（周一），利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于____月____日（周三）下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。4、懸掛樹木名牌：安排在__