市級(jí)優(yōu)質(zhì)微型課一等獎(jiǎng)人教部編版五下語文第一單元01《古詩三首》村晚 課件

古詩三首——村晚人教統(tǒng)編版五年級(jí)下新知導(dǎo)入關(guān)于兒童的詩句：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！叨Α洞寰印穬和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》松下問童子，言師采藥去?！Z島《尋隱者不遇》小娃撐小艇，偷采白蓮回。——白居易《池上》新知導(dǎo)入村晚自讀課文要求：1、不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音，或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。2、讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音，圈出生字詞；3、讀通每個(gè)句子，讀不通順的多讀幾遍；4、通讀古詩，給詩文劃分小節(jié)，注意句子的停頓。村晚【宋】雷震草滿/池塘/水滿/陂，山銜/落日/浸/寒漪。牧童/歸去/橫/牛背，短笛/無腔/信口/吹。自讀課文yī漪識(shí)字解詞我會(huì)讀根據(jù)拼音讀一讀漣漪識(shí)字解詞多音字橫héng橫線橫行霸道hèng蠻橫飛來橫禍新知講解村晚【宋】雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。走近作者雷震，宋朝，生平不詳。或以為眉州(今四川眉山)人，宋寧宗嘉定年間進(jìn)士。又說是南昌(今屬江西)人，宋度宗咸淳元年(1265年)進(jìn)士。其詩見《宋詩紀(jì)事》卷七十四。新知講解《村晚》題目是什么意思？村晚：鄉(xiāng)村的傍晚。由此可以知道這首詩是描繪鄉(xiāng)村傍晚景色的。新知講解解詞語草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。陂（bēi）：池岸。銜：口里含著。本文指落日西沉，半掛在山腰，像被山咬住了。浸：淹沒。漪（yī）：水中的波紋。新知講解明詩意句意：在一個(gè)長(zhǎng)滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，山銜住落日淹沒了水波。草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。新知講解解詞語牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。橫牛背：橫坐在牛背上。腔：曲調(diào)。信口：隨口。歸去：回去。池塘：堤岸。新知講解明詩意句意：放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛吹奏著不成調(diào)的的樂曲。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。新知講解

《村晚》一詩形象地描寫了一幅青草池塘、山銜落日、牧童晚歸的饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，抒發(fā)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。新知講解草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪?！安轁M池塘”是說節(jié)令已在春末，池塘里的青草已經(jīng)長(zhǎng)滿。兩個(gè)“滿”字突出了池塘景色的生機(jī)勃勃。水草豐美，生機(jī)勃勃。“水滿陂”是說正逢多雨季節(jié)，因此水漲得很高。新知講解草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪?！昂簟敝傅氖亲屓烁械胶獾牡乃娌y。“浸”是倒映在水中的意思?！吧姐暵淙战簟敝饕獙懥诉h(yuǎn)山落日?！般暋弊诌\(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了日落西山的狀態(tài)。新知講解草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。這兩句詩把池塘、山、落日三者有機(jī)的融合起來，構(gòu)成了一幅非常幽靜美麗的畫面，為后兩句寫牧童出場(chǎng)布置了背景。新知講解牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。“橫”描繪出牧童橫坐在牛背上的悠閑狀態(tài)?！澳镣笔侵阜排７叛虻膬和?，這里指的是放牛娃?！靶趴凇睂⒛镣档褧r(shí)隨心所欲的狀態(tài)展現(xiàn)了出來。新知講解牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

交流：讀了這兩句詩，你仿佛看到了怎樣的畫面？余暉中，一個(gè)牧童優(yōu)哉游哉地橫坐在牛背上，他手拿著短笛，隨意地吹著不成調(diào)的曲子，是那樣的自在愜意。新知講解牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。從詩句“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹?！蹦愀惺艿侥镣氖裁葱愿裉攸c(diǎn)？調(diào)皮可愛，天真活潑，淳樸無邪。新知講解牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。這兩句詩將牧童調(diào)皮天真的形象呈現(xiàn)在讀者面前，令人耳目一新。梳理結(jié)構(gòu)村晚【宋】雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。景美人樂優(yōu)美恬靜天真可愛拓展提高所見【清】袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。【譯文】牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在樹林里回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，于是馬上停止唱歌，靜悄悄地站立在樹旁。拓展提高所見【清】袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。牧童、黃牛、歌聲、蟬鳴，讓我們看到田園的風(fēng)光，也讓我們聽到自然的回響。而且詩中，既有林間放牧的怡然自得，還有意欲捕蟬的緊張安靜，一個(gè)活脫脫的可愛小牧童形象就這樣來到我們眼前。課堂練習(xí)草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。1、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。陂（）A、山坡；B、池塘；C、池塘的岸寒漪（）A、寒冷的漣漪；B、帶有涼意的水紋2、這句話出自（）詩人（）創(chuàng)作的一首七言絕句《村晚》。這是一首描寫農(nóng)村晚景的詩：形象描繪了一幅有著四周長(zhǎng)滿青草的（）、似被山含住的紅紅（）以及放?；丶业模ǎM坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的（）。詩人即景而寫，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，抒發(fā)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的（）和（）之情。CB南宋雷震池塘落日孩子曲子喜愛贊美

《村晚》是南宋詩人雷震創(chuàng)作的一首七言絕句。這是一首描寫農(nóng)村晚景的詩：形象描繪了一幅有著四周長(zhǎng)滿青草的池塘、似被山含住的紅紅落日以及放?；丶业暮⒆訖M坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。詩人即景而寫，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，抒發(fā)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。課堂總結(jié)板書設(shè)計(jì)村晚【宋】雷震草