2023年預(yù)防近視活動(dòng)總結(jié)

Word第第頁(yè)2023年預(yù)防近視活動(dòng)總結(jié)預(yù)防近視活動(dòng)總結(jié)1

本次討論性學(xué)習(xí)中，我們組探討的問(wèn)題是“關(guān)于青少年如何預(yù)防近視”和對(duì)愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí)等問(wèn)題。

進(jìn)行這次討論性學(xué)習(xí)的目的是了解青少年對(duì)于愛(ài)惜眼睛的意識(shí)和了解對(duì)我們的危害有多大。我們想通過(guò)這次討論性學(xué)習(xí)讓更多的青少年意識(shí)到愛(ài)護(hù)眼睛的重要性。提倡廣闊青少年重視眼睛的衛(wèi)生，愛(ài)惜眼睛。我們?yōu)榱烁玫牡玫綇V闊青少年的建議和看法，采納了問(wèn)卷調(diào)查的形式。分別向廣闊的青少年吸取看法，這樣才能更好的了解到青少年對(duì)于預(yù)防近視的意識(shí)看法和是否把握了愛(ài)惜眼睛、愛(ài)護(hù)眼睛衛(wèi)生的學(xué)問(wèn)。

在這次的討論中我們做了問(wèn)卷調(diào)查，當(dāng)我們往每個(gè)班的同學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷給他們填寫(xiě)；收回來(lái)時(shí)觀察幾張上面是亂涂亂畫(huà)的，真的很讓人生氣。這樣真的不敬重別人的東西。但是認(rèn)真一看也有幾處亂畫(huà)的地方把問(wèn)卷調(diào)查的錯(cuò)誤指出來(lái)，讓我們看到了錯(cuò)誤的地方，準(zhǔn)時(shí)改善，這樣使我們做得更好。錯(cuò)誤證明白我們有點(diǎn)馬虎，我們要知錯(cuò)就改，善莫大焉，我們改正會(huì)做得更好。

這次的討論性學(xué)習(xí)中，我們每個(gè)人都主動(dòng)參加和努力的去完成各自的事物，我信任每個(gè)成員在參加中都有對(duì)討論性學(xué)習(xí)有自己的看法或意識(shí)和感受。我們共同的一個(gè)熟悉就是：青少年預(yù)防近視的學(xué)問(wèn)把握不夠多，有的人是很朦朧，認(rèn)為沒(méi)什么大不了的。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。盼望改正這個(gè)想法。由于眼睛對(duì)我們很重要。導(dǎo)致眼睛近視的緣由有很多種：

1、讀寫(xiě)距離太近。

2、長(zhǎng)期看電視、上網(wǎng)。

3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜愛(ài)食者。

4、睡眠缺乏使視覺(jué)疲憊。等等。有大多數(shù)的中同學(xué)沒(méi)有近視，觀察別人戴起來(lái)，蠻好看或時(shí)尚，就去買(mǎi)那些眼鏡是沒(méi)有度數(shù)的來(lái)戴，認(rèn)為很好玩或是時(shí)尚。這種做法是不對(duì)的，由于他們根本不知道那沒(méi)度數(shù)的眼鏡對(duì)眼睛也會(huì)造成損害的。那沒(méi)度數(shù)的眼鏡是很美麗時(shí)尚，但是戴久了會(huì)使眼睛的視力下降，這種事長(zhǎng)期積累下來(lái)的。還有眼鏡戴久了，或許是習(xí)慣了，但是你一摘下來(lái)拿面鏡子看一看就會(huì)發(fā)覺(jué)已經(jīng)眼睛是凹進(jìn)去的。

預(yù)防近視活動(dòng)總結(jié)2

傳奇中的“小四眼”，我們班上可有不少。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)醫(yī)生說(shuō)，環(huán)境污染對(duì)眼睛視力有相當(dāng)惡劣的影響。其實(shí)是由于缺乏熬煉、挑食、養(yǎng)分不良才引起近視的緣由，而且長(zhǎng)時(shí)間玩電腦嬉戲、看電視等一些有輻射的交通工具也是導(dǎo)致近視的主要緣由。

經(jīng)過(guò)我最近在班上觀看，羅、馮都是假近視，度速不是很深，不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，80%的可以不用戴眼鏡。由于深圳環(huán)境很好、綠化多，我看環(huán)境應(yīng)當(dāng)不是近視的主要緣由，應(yīng)當(dāng)是力量那一塊。主要是同學(xué)做作業(yè)時(shí)照明缺乏，迫使同學(xué)把書(shū)本移近，長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，近視就會(huì)加深。

過(guò)量使用電腦，眼睛疲憊。而且千萬(wàn)不要把電腦放在臥房里，由于電腦有輻射，對(duì)身體不好，特殊是眼睛。當(dāng)有灰塵的時(shí)候，千萬(wàn)別用有細(xì)菌的手擦拭眼睛，要不細(xì)菌進(jìn)入眼睛，眼睛會(huì)紅腫，惡化，特殊是別揉眼睛。

我曾經(jīng)調(diào)查過(guò)一位近視的同學(xué)，他的寫(xiě)字姿態(tài)是：曲著腰、頭死勁網(wǎng)下低，桌子和眼睛的距離沒(méi)有一尺，所以導(dǎo)致他近視，但是他的睡眠時(shí)間很足、每天早上都出去運(yùn)動(dòng)，我信任只要把坐姿改好，眼睛就可以恢復(fù)健康。

大家記住幾條預(yù)防近視的規(guī)章：

1、不要用有細(xì)菌的手擦拭眼睛；

2、少接觸電腦和電視；

3、坐姿，桌子和眼睛的距離要有一尺；

4、不要讓眼睛過(guò)度疲憊，要適當(dāng)調(diào)整好睡眠時(shí)間，早睡早起。記住啦！肯定要勤洗手。

愛(ài)護(hù)眼睛，人人有責(zé)。

預(yù)防近視活動(dòng)總結(jié)3

近年來(lái)，由于同學(xué)不能正確地預(yù)防近視，防治近視已越來(lái)越為老師、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。愛(ài)護(hù)視力，預(yù)防近視是關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)。因此。我校依據(jù)上級(jí)文件精神，為減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)做好防治近視工作，開(kāi)展了護(hù)視力月活動(dòng)，如今活動(dòng)總結(jié)如下：

一、仔細(xì)落實(shí)有關(guān)精神，高度重視預(yù)防近視月活動(dòng)。

首先，我們召開(kāi)了各村小校長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)了衛(wèi)生保健所學(xué)初會(huì)議精神，要求各村小要高度重視，仔細(xì)開(kāi)展預(yù)防近視月活動(dòng)。主要做好以下幾點(diǎn)：

1、每天必需做兩次眼保健操，上午一次下午一次。

2、每班下發(fā)視力表，要求裱上不能弄臟弄壞，貼時(shí)要留意距離與高度的要求。

3、每班要選一名“視力監(jiān)督員”隨時(shí)檢測(cè)同學(xué)的視力狀況。時(shí)時(shí)提高同學(xué)的防近意識(shí)，糾下自己的讀寫(xiě)姿式。

4、學(xué)校每學(xué)期對(duì)同學(xué)視力檢測(cè)一次，嚴(yán)格掌握新發(fā)病率。

5、張貼標(biāo)語(yǔ)，加大宣揚(yáng)力度，提高師生熟悉。對(duì)愛(ài)護(hù)視力“三個(gè)一，四個(gè)不要，五個(gè)留意”定期抽檢。

6、按上級(jí)精神要給同學(xué)減負(fù)，一二班級(jí)不能留書(shū)面作業(yè)。在校時(shí)間不能超過(guò)六小時(shí)。不能壓堂。

二、加大宣揚(yáng)力度，營(yíng)造良好氣氛

老師要懂得防治近視眼的學(xué)問(wèn)，熟識(shí)有關(guān)制度和措施，培育同學(xué)良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。在師生及家長(zhǎng)中，廣泛、深化開(kāi)展視力愛(ài)護(hù)宣揚(yáng)教育。充分利用校內(nèi)板報(bào)、墻報(bào)、班會(huì)、等多種形式，常常性宣揚(yáng)科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿態(tài)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

1、利用預(yù)防近視月活動(dòng)，開(kāi)展預(yù)防近視衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講座一次；

2、把預(yù)防近視宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)張貼在宣揚(yáng)板內(nèi)。

3、利用宣揚(yáng)板等多種形式，宣揚(yáng)科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿態(tài)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4、在衛(wèi)生課上，利用眼睛模型、電腦教學(xué)軟件直觀展現(xiàn)眼睛的視物原理和眼睛的基本構(gòu)造，了解近視的發(fā)病緣由，了解愛(ài)護(hù)眼睛的重要性，讓同學(xué)對(duì)近視引起足夠的重視。

三、規(guī)范眼保健操，培育良好習(xí)慣。

眼操這項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)在校期間不行缺少的一項(xiàng)重要工作，這項(xiàng)工作做的好壞關(guān)系到同學(xué)的切身利益。假如做的不好，會(huì)直接影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)及身體健康、因此，我們就怎樣做好眼保健操為主題，每天做兩次眼操，向同學(xué)講解如何正確做眼操的重要性，推動(dòng)眼操的廣泛開(kāi)展，目的就是進(jìn)一步推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)，引起同學(xué)們的高度重視，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，訂正錯(cuò)誤的做操方法，使自己有一雙光明的眼睛，更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

仔細(xì)做好眼保健操，力求按揉穴位要精確，手法要適當(dāng)，用力不要過(guò)輕過(guò)重，以穴位感到酸脹為宜。任課老師在課堂上能隨時(shí)訂正同學(xué)不良用眼習(xí)慣。每天播放兩次眼保健操的音樂(lè)，同學(xué)隨音樂(lè)節(jié)拍做操，衛(wèi)生老師指導(dǎo)、訂正穴位不夠精確的同學(xué)。為了做好這項(xiàng)防近視的活動(dòng)，使這項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處，而且每天都檢查各班的眼操狀況。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，完善監(jiān)督機(jī)制。

向家長(zhǎng)宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)視力的重要性和預(yù)防方法，主動(dòng)爭(zhēng)取和動(dòng)員家長(zhǎng)及社會(huì)的.參加，擴(kuò)大宣揚(yáng)效果，形成全社會(huì)都來(lái)重視并參加預(yù)防近視工作的良好局面。為同學(xué)供應(yīng)有利于視力愛(ài)護(hù)的學(xué)習(xí)環(huán)境、掌握同學(xué)近距離用眼時(shí)間〔看書(shū)、寫(xiě)字、看電視、用計(jì)算機(jī)時(shí)間達(dá)45分鐘，應(yīng)休息10—15分鐘時(shí)間〕、準(zhǔn)時(shí)訂正不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣、視力下降時(shí)要準(zhǔn)時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診。

總之，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施詳細(xì)，實(shí)行多種防近措施，對(duì)愛(ài)護(hù)視力、預(yù)防近視有肯定的促進(jìn)作用。

預(yù)防近視活動(dòng)總結(jié)4

為全面提高我國(guó)居民眼健康水平，為降低同學(xué)的視力不良率、掌握新發(fā)病率，依據(jù)潛山市教育局《關(guān)于開(kāi)展第3個(gè)近視防控宣揚(yáng)教育月活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，我校仔細(xì)開(kāi)展愛(ài)眼宣揚(yáng)月活動(dòng)，詳細(xì)總結(jié)如下：

一、加大愛(ài)眼、護(hù)眼宣揚(yáng)

我校在全校集體晨會(huì)啟動(dòng)了“愛(ài)眼護(hù)眼宣揚(yáng)周”活動(dòng)并向同學(xué)大力宣揚(yáng)愛(ài)眼活動(dòng)，讓同學(xué)真正把握愛(ài)護(hù)眼睛的方法，正確愛(ài)護(hù)好眼睛。在七班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了“愛(ài)眼護(hù)眼專題學(xué)問(wèn)講座”，并利用健康教育課向同學(xué)播放了“愛(ài)眼護(hù)眼VCD學(xué)問(wèn)片”。同時(shí)在學(xué)校衛(wèi)生宣揚(yáng)欄刊出了“心靈的窗戶，我的眼睛”宣揚(yáng)專刊。我校利用多渠道宣揚(yáng)愛(ài)眼護(hù)眼的重要性，使每一個(gè)同學(xué)都知道6月6日是“國(guó)際愛(ài)眼日”，明確愛(ài)護(hù)眼睛的重要性。

二、落實(shí)愛(ài)眼、護(hù)眼實(shí)效性

為了讓愛(ài)眼、護(hù)眼更有實(shí)效性，我校教育處組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)真實(shí)體驗(yàn)眼睛的重要性，引起師生對(duì)眼睛愛(ài)護(hù)的重視。

愛(ài)眼月期間對(duì)同學(xué)讀寫(xiě)姿態(tài)、眼操動(dòng)作進(jìn)行檢查，對(duì)同學(xué)不良的讀寫(xiě)姿態(tài)和做操動(dòng)作準(zhǔn)時(shí)訂正不規(guī)范的姿態(tài)，還對(duì)班主任進(jìn)行了眼保健和眼操的再次指導(dǎo)，以更好的規(guī)范同學(xué)的動(dòng)作。

三、構(gòu)建平臺(tái)、全員幫助

主動(dòng)與家庭、社會(huì)溝通協(xié)調(diào)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)、家長(zhǎng)微信群等形式，傳播眼保健學(xué)問(wèn)，特殊是兒童青少年視力愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)，提高青少年的防盲治盲意識(shí)。學(xué)校