校園節(jié)約的演講稿5篇_第1頁(yè)
校園節(jié)約的演講稿5篇_第2頁(yè)
校園節(jié)約的演講稿5篇_第3頁(yè)
校園節(jié)約的演講稿5篇_第4頁(yè)
校園節(jié)約的演講稿5篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第校園節(jié)約的演講稿5篇校園節(jié)約的演講稿5篇

節(jié)約用紙可以少砍一棵樹(shù),節(jié)約水可以多個(gè)用途,請(qǐng)大家一定要做一個(gè)勤儉節(jié)約不浪費(fèi),變廢為寶的好公民。這里由小編給大家分享校園節(jié)約的演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

校園節(jié)約的演講稿篇1

同學(xué)們:

我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,以他們?yōu)榘駱樱趦€節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。

對(duì)于我們?cè)谛I蛻?yīng)做到這一點(diǎn)。但話雖如此,但是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約,使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校

勤儉節(jié)約一詞,相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn):什么是勤儉,而什么又是該節(jié)約的呢要弄清這一點(diǎn),還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起,比如說(shuō)我們最常見(jiàn):每一天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會(huì)從山上流下,地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí),我們?nèi)祟愒谔幱谌彼kU(xiǎn),雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水,但可供人類食用的淡水是很少的。所以,我們要節(jié)約用水,還有我們吃剩的飯菜,有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多,我們能夠相應(yīng)地買(mǎi)少一點(diǎn),這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián),又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺,也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家能夠計(jì)算,如果每個(gè)同學(xué)每一天需要1斤米,那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米,一個(gè)月就3萬(wàn)斤??上攵绻嗄厮晕覀円?jié)約糧食,不要過(guò)余浪費(fèi)。

還有許許多多的,在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人,那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。

校園節(jié)約的演講稿篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我們平時(shí)生活的時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一滴糧食,因?yàn)樗Y源寶貴,以前免費(fèi)的水資源也成為了現(xiàn)在的消耗品,生活條件好了不是我們可以揮霍的理由,以前的時(shí)候在新中國(guó)剛成立的時(shí)候我們國(guó)家困難重重,連溫飽都成問(wèn)題,那時(shí)候的生活條件遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在那么富裕,遠(yuǎn)沒(méi)有我們現(xiàn)在那么好,但是我們卻都能夠走過(guò)這一段艱苦的歲月,全都是我們的前輩們勤儉節(jié)約的原因。

生活在現(xiàn)在幸福美滿的環(huán)境下我們更應(yīng)該要注意勤儉節(jié)約,在我們生活中我們應(yīng)該怎樣做到勤儉節(jié)約呢其實(shí)很簡(jiǎn)單,在生活中我們吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)每一顆米粒,因?yàn)槊恳徽n米粒都是農(nóng)民伯伯他們用汗水換來(lái)的,也是我們爸媽用自己的辛苦工作換來(lái)的,天上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,想要獲得,必先付出,這是不變的道理,這也是我們必須要做到的。

在我們喝水洗衣洗手的時(shí)候我們應(yīng)該節(jié)約用用水,不是水越多越好,也不是浪費(fèi)越多越好,只要夠用就行,只要我們能夠保證不浪費(fèi)就行,這也是我們生活的必要條件,能夠讓我們節(jié)約大量的水資源供應(yīng)給缺水的地方,結(jié)余的糧食也能夠幫助其他地區(qū)貧困的人們解決問(wèn)題。

任何事情都需要我們自己去做好,任何事情都要從現(xiàn)在開(kāi)始,水和糧食需要節(jié)約,在我們?nèi)粘躺钪械狞c(diǎn)也是一樣也需要我們節(jié)約使用,無(wú)論是在學(xué)校還是在家中我們都應(yīng)該結(jié)余用電,當(dāng)我們離開(kāi)教師,離開(kāi)家門(mén)的時(shí)候我們都應(yīng)該把點(diǎn)燈關(guān)閉,這樣做既可以節(jié)約用電也能夠?yàn)榧依餅閷W(xué)校省下一大筆錢(qián),對(duì)自己有益對(duì)家人讀他人都有益的申請(qǐng)當(dāng)然要做了,不浪費(fèi)資源。在我們平時(shí)的時(shí)候看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭我們應(yīng)該上前把它合上,看到?jīng)]有熄滅的電燈時(shí)我們也該順手把點(diǎn)燈關(guān)閉。

很多小事就能顧讓我們做到勤儉節(jié)約,很多事情只是我們的舉手之勞只要我能愿意做就行,勤儉節(jié)約并不是一件難事,只要我們留意日常生活的瑣事,能夠做到勤儉節(jié)約就可,同學(xué)們還等什么,行動(dòng)起來(lái)吧!

謝謝大家!

校園節(jié)約的演講稿篇3

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,媽媽就教我背唐詩(shī)?!稇戅r(nóng)》中“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,讓我深受教育,知道了節(jié)約的重要性。

今年,我發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)現(xiàn)象:班級(jí)里每天都會(huì)有很多同學(xué)的鉛筆掉在地上卻不撿起來(lái),放學(xué)時(shí),值日的同學(xué)就把它們清掃了,丟進(jìn)了垃圾堆里。我看著非常心痛,要知道我們用的鉛筆都是從森林里來(lái)的,是大樹(shù)的一部分。這樣把它們丟進(jìn)垃圾桶里,就是在浪費(fèi)寶貴的樹(shù)木資源。如果每個(gè)同學(xué)都這樣浪費(fèi),遲早有一天,地球上的森林會(huì)消失,沙塵暴會(huì)向我們襲來(lái),那樣吃虧就是我們自己。我想:要是我把這些鉛筆都收集起來(lái),再還給同學(xué)們用,即幫爸爸媽媽省了錢(qián),又節(jié)約了樹(shù)木資源,真是一舉兩得啊!我把想法告訴了王老師,得到了王老師的肯定和支持,并號(hào)召全班同學(xué)和我一起行動(dòng)。我們?cè)谥v臺(tái)邊的桌子上放了一個(gè)紙盒子,只要看到地上有沒(méi)人要的鉛筆,我們就把它撿起來(lái)放起進(jìn)盒子。很快盒子裝滿了,老師又把這些鉛筆分配給同學(xué)們。大家拿著分到手的鉛筆,都紛紛表態(tài):以后我們要學(xué)會(huì)節(jié)約,絕不能再浪費(fèi)東西。

這件小事告訴我們:勤儉節(jié)約要從身邊的小事做起。如果我們從今天起,節(jié)約第一枝鉛筆,日積月累,我們可以省下一座森林;節(jié)約每一滴水,天長(zhǎng)日久,我們能匯聚成一片汪洋;節(jié)約每一度電,就能節(jié)省下一個(gè)小型發(fā)電站。

讓我們從“我”做起,從小事做起,從今天做起,把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧!

校園節(jié)約的演講稿篇4

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是:”誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦“,古人言,”盡覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢“。艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長(zhǎng)。

我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生,有些時(shí)候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時(shí)候,節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)中華民族留下的千年傳統(tǒng)和良好美德……

由此,我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大?;叵胛覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈、水龍頭嘩嘩的流水、地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水,為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中,沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

節(jié)約,是家庭幸福的盤(pán)算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)”勤儉節(jié)約“這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),”讓節(jié)約成為習(xí)慣“、”讓節(jié)約成為生活方式“,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起,只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

校園節(jié)約的演講稿篇5

同學(xué)們:

大家好!

勤儉就是勤勞節(jié)儉,我國(guó)自古就以勤儉作為修身治家的美德。古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也?!毙〉揭粋€(gè)人、一個(gè)家,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類,想要生存、發(fā)展都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字?!赌印酚校骸皟€節(jié)則昌,淫佚則亡”之論??梢?jiàn),勤儉節(jié)約對(duì)于生活的重要性。

古今中外,關(guān)于勤儉節(jié)約的故事數(shù)不勝數(shù)。他們不僅在事業(yè)上非常勤勞,而且在家庭生活上也非常節(jié)儉。在朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng),還流傳著一首歌謠:“皇帝請(qǐng)客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實(shí)甜香;小蔥豆腐,意義深長(zhǎng),一清二白,貪官心慌。”朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí),只準(zhǔn)備了紅蘿卜、韭菜、青菜、豆腐湯,宴請(qǐng)眾官員。并且約法三章:今后不論誰(shuí)擺宴席,只許四菜一湯,誰(shuí)若違反,嚴(yán)懲不貸。朱元璋是一代君王,他以身作則,勤儉節(jié)約,是一個(gè)為人民、為國(guó)家著想的皇帝。

有這么一個(gè)民間故事:從前,在中原的伏牛山下,有一個(gè)叫吳成的農(nóng)民,他一生勤儉持家,日子過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮,十分美滿。在他臨終前,他曾把一塊寫(xiě)著“勤儉”的牌匾交給兩個(gè)兒子,并告誡他們:“你們要想衣食無(wú)憂,就照著這兩個(gè)字去做。”后來(lái),兄弟倆分家的時(shí)候?qū)⑴曝乙讳彏槎?。老大拿了“勤”,老二拿了“儉”。老大把“勤”字恭恭敬敬地掛在家中,每天“日出而作,日落而息”,年年五谷豐登。但他的妻子卻大手大腳,兩個(gè)孩子經(jīng)常把白白的饃饃吃了兩口就扔了,久而久之家里沒(méi)有一點(diǎn)余糧。老二把“儉”放在中堂,卻把勤字拋到了腦后,他每天疏于農(nóng)事,盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食日子仍是不好過(guò)。這一年遇上干旱,老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論