小學(xué)五年級(jí)學(xué)年班務(wù)工作總結(jié)(三篇)_第1頁
小學(xué)五年級(jí)學(xué)年班務(wù)工作總結(jié)(三篇)_第2頁
小學(xué)五年級(jí)學(xué)年班務(wù)工作總結(jié)(三篇)_第3頁
小學(xué)五年級(jí)學(xué)年班務(wù)工作總結(jié)(三篇)_第4頁
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第3頁共3頁小學(xué)五年級(jí)學(xué)年班務(wù)工作總結(jié)伴隨著五彩繽紛的煙火和滿街飄舞的`紅紅中國結(jié),我們又渡過了一個(gè)熱鬧非凡而有意義的新春假期。在這短短的二十天的假期中,我們臨山鎮(zhèn)校的隊(duì)員們通過不同形式的實(shí)踐和體驗(yàn),度過了一個(gè)“健康、愉快、有益、安全”的假期。一、讓生命充滿陽光假期中同學(xué)們一方面通過網(wǎng)上消防安全自查頁面內(nèi)的詳細(xì)內(nèi)容對(duì)家庭防火中存在的問題開展學(xué)習(xí),同時(shí)步步對(duì)照進(jìn)行整改,并在家長的配合下自己動(dòng)手繪制一份家庭火災(zāi)逃生示意圖,以此養(yǎng)成時(shí)時(shí)不忘防火的好習(xí)慣。另一方面通過書本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實(shí)踐等各種途徑,廣泛學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),并積極向周圍的人宣傳交通知識(shí),不亂燃放煙花爆竹;講究飲食衛(wèi)生,不食不潔食物,不暴飲暴食;不賭博不迷信,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧打電子游戲,不擾亂公共秩序,還知道有節(jié)制地收看優(yōu)秀電視節(jié)目,積極參加健康有益的文體活動(dòng)。可以說我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都是知法、懂法、守法、護(hù)法的小公民。二、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光據(jù)統(tǒng)計(jì)全校有95%的同學(xué)們?cè)诩倨谝婚_始就制定好寒假生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,活動(dòng)、娛樂等計(jì)劃。并有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。做到休而不松,張弛有度。我們學(xué)校也是書香校園,我們每一位少先隊(duì)員都有手捧著一本本好書度過假期的好習(xí)慣。的確。據(jù)統(tǒng)計(jì)這個(gè)并不長的寒假全校共看好書1600余本。其中二乙班、二丙班、四甲班、六甲班人均達(dá)4本。四丙更是人均達(dá)到5本,而四丙班的黃玉璽同學(xué)一人就看好書39本。同學(xué)們的好學(xué)精神真令人佩服。三、讓他人感受陽光利用假期,與家長一起或與同學(xué)組成一個(gè)“愛心假日小隊(duì)”到福利院、敬老院看望生活在那里的孤兒和老人,感受自己生活的幸福同時(shí)把愛心獻(xiàn)給他們。根據(jù)“就近就便、重在實(shí)效”的原則,隊(duì)員們和身邊的留守少年兒童、暫時(shí)面臨一定生活困難的少年兒童、殘疾少年兒童等群體開展多層次、多渠道的“手拉手”活動(dòng),通過組織假日小隊(duì)結(jié)對(duì)幫扶、相互學(xué)習(xí)、上門走訪等形式,給他們送去少先隊(duì)組織的溫暖,送去同齡小伙伴的關(guān)愛,使他們過一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)。其中有的隊(duì)員邀請(qǐng)生活困難的小伙伴到自己家中過一天寒假生活,自己做飯招待小客人;有的隊(duì)員用壓歲錢、便賣廢品所得的錢為生活困難的小伙伴送上一本好書。幫助別人,快樂自己,據(jù)統(tǒng)計(jì)全校共計(jì)好人好事1000余件。一顆孝親敬老之心,可以鍛造美麗的佳話,可以增進(jìn)社會(huì)的和諧,還可以孕育美好的未來。我們從小關(guān)愛他人,就是關(guān)愛明天的自己。這個(gè)假期同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校紅領(lǐng)巾“孝”迎佳節(jié)號(hào)召。在家積極主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān),真正做到“孝敬父母,在家做個(gè)好孩子”。有的孩子在家主動(dòng)承擔(dān)了收拾房間的工作;有的孩子飯后主動(dòng)撿碗、洗碗;有的孩子主動(dòng)為父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗……四丙班的吳霜同學(xué)在這個(gè)假期不但學(xué)會(huì)了燒飯,而且還每天早起做早飯給大人吃呢。寒假已經(jīng)過去,但寒假中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我們看到了臨山鎮(zhèn)校的紅領(lǐng)巾們正在為構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己的努力。相信隊(duì)員們必將一如既往,做一名快樂的和諧小使者。小學(xué)五年級(jí)學(xué)年班務(wù)工作總結(jié)(二)愉快又輕松的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,學(xué)生又重新背上書包回到校園,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來了。在例行的思業(yè)教育詢問中,與學(xué)生們的交談中發(fā)現(xiàn)他們都在寒假中用各自的方式讓自己的寒假生活變得充實(shí)、快樂。一、寒假任務(wù),動(dòng)手動(dòng)腦在回到學(xué)校后,學(xué)生除了上交寒假作業(yè)本后,都?xì)g呼雀躍地拿出了自己的作品。鄭嵩可的花瓶雖然是在爸爸媽媽的幫助下完成的,但是顏色鮮艷,形狀有趣,可見他對(duì)寒假任務(wù)的重視性,結(jié)合他之前在校的表現(xiàn),是一種很大的進(jìn)步。周添的花瓶是在酒瓶的基礎(chǔ)上進(jìn)行家用,馬的小裝飾,用毛筆寫的“馬”的繁體字,使整個(gè)花瓶充滿了濃濃的馬的氣息。消費(fèi)計(jì)劃表,學(xué)生第一次接觸,但是做的也是興趣盎然。石嬌的計(jì)劃表不但內(nèi)容詳盡,更是五彩繽紛。讀后感,學(xué)生接觸得最多。這次要求閱讀的書籍在購買上經(jīng)歷了一番波折,但是最后大家用各種途徑,解決困難,如期享受了一次書香之旅,并寫下自己的感悟。不管是動(dòng)手做,還是用眼看,不管是優(yōu)秀還是一般,都體現(xiàn)了學(xué)生一種積極、端正的寒假生活態(tài)度,而不是只在吃喝玩樂上留戀。二、外出旅游,增長見識(shí)寒假是旅游的好時(shí)機(jī),不少學(xué)生在父母的陪同下,去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。鄭浩天去了南京、杭州、紹興、無錫、揚(yáng)州五個(gè)城市,感受了江南的美麗;周添同樣去南京,買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長見識(shí)的方式之一,在游玩中既放松了自己的心情,又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。三、親自動(dòng)手,喜迎佳節(jié)春節(jié)、元宵,中國這兩個(gè)最為重要的傳統(tǒng)佳節(jié),總是伴隨著團(tuán)聚、歡樂、笑聲而進(jìn)行的。吃年夜飯、做湯圓是必然的內(nèi)容,而今年,學(xué)生在過節(jié)時(shí)又有所不同。不但吃,更是親手做。鄭鈺凝在元宵節(jié)那晚,跟著媽媽一起做湯圓,雖然做得不如媽媽或者從超市買來的那么漂亮,但是過程是享受的,吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一樣,她和媽媽一起做年糕,把年糕拉得又長又黏,意味著來年步步更高。四、生活體驗(yàn),感受樂趣寒假中,除了必不可少的旅游、走親訪友,大家還會(huì)另出新招,過得最有意義的是周添。她與小姐姐一起去了育樂灣,進(jìn)行了生活體現(xiàn)。在那里,她觀察了細(xì)菌,知道了可樂是如何生產(chǎn)出來的,還當(dāng)了警察,在銀行里工作。如此生動(dòng)有趣的活動(dòng),真是讓她年年難忘。小學(xué)五年級(jí)學(xué)年班務(wù)工作總結(jié)(三)春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。自從去年夏天,我踏進(jìn)了商城的大門,本人自認(rèn)為對(duì)商城很了解,但是,只有你走進(jìn)商城,才了解商城老師的勤奮。本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,訓(xùn)練,做好選修課輔導(dǎo)工作,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,了解學(xué)生原有的運(yùn)動(dòng)技能,興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。針對(duì)體育中考,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,達(dá)到最好的鍛煉效果。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的品質(zhì),從而樹立終身體育鍛煉的觀念。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),根據(jù)該生的自身素質(zhì),適當(dāng)表揚(yáng),使其先愛上體育,然后在制定訓(xùn)練目標(biāo),目標(biāo)不宜過大。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。由此,全體體育教師每天早6:20準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng),9;30課間操,然后九年級(jí)和高中的課間操。習(xí)慣成為自然,在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評(píng),這跟所有教師的共同努力是分不開的。讓我感動(dòng)的是,田徑隊(duì)的籌建,得到了領(lǐng)導(dǎo)的幫助,全體班主任的支持;早訓(xùn)練雖然苦累一點(diǎn),時(shí)間多了一點(diǎn),但是我熱愛,我喜歡,苦中有樂。人無完人、金無赤足。體育最為學(xué)校不

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