2023幼兒園年度個(gè)人工作總結(jié)（11篇）

Word第第頁(yè)2023幼兒園年度個(gè)人工作總結(jié)（11篇）幼兒園年度個(gè)人工作總結(jié)1

時(shí)間的飛逝，時(shí)鐘滴滴嗒嗒不斷在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)充實(shí)緊急而歡快的學(xué)期將要結(jié)束，我現(xiàn)接手是小班，面對(duì)一群幼嫩的寶寶，總感覺(jué)一個(gè)頭兩個(gè)大，但是通過(guò)半年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每位寶寶都取得很大的進(jìn)步，當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將接近尾聲，我將回首所做過(guò)工作，現(xiàn)狀回顧本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、班級(jí)狀況分析

我所帶的小班幼兒其30名，記得有些幼兒初次到本園特別害羞、膽小、文雅、愛(ài)哭、嬌氣、任性甚至不喜愛(ài)說(shuō)話比方：鄧汰豪、肖吉山、羅志達(dá)、明軒、紹峰、思琪、美潔等好多，對(duì)待他們必需要有愛(ài)心、耐煩、細(xì)心，和氣可親，好好開(kāi)導(dǎo)，比方常常性的開(kāi)展嬉戲活動(dòng)，讓幼兒融入一個(gè)大集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們?cè)谖液吞锢蠋熞黄饏f(xié)力教育之下，開(kāi)頭漸漸漸漸地活躍、活潑、開(kāi)朗、陽(yáng)光，感到從未的歡樂(lè)和滿意。每個(gè)幼兒都有自己最獨(dú)一無(wú)二的一面，我就不具體分析舉例了，由他們剛踏入小班門(mén)口那一刻起，對(duì)于他們，我會(huì)傾盡畢生所學(xué)的學(xué)問(wèn)教育好他們，由于我愛(ài)他們，他們即是祖國(guó)花朵的將來(lái)。

二、工作重點(diǎn)

本學(xué)期的工作放在培育幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上，因此我們老師在日常工作中，時(shí)時(shí)刻刻教育幼兒要經(jīng)常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩身邊四周、生活等。在禮儀、常規(guī)方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規(guī)，如入園、離園區(qū)、進(jìn)餐、學(xué)習(xí)、午睡、嬉戲等方面的禮儀、常規(guī)教育。

三、教育方面

能夠把字寶寶，整合里面的兒歌，朗朗順口流暢地背誦、演唱出來(lái)，熟悉大小、長(zhǎng)短，簡(jiǎn)潔英語(yǔ)單詞，能熟悉熟讀字母，并用身體將動(dòng)作模式出。能很好把握每日回家一句的內(nèi)容與禮儀方面的學(xué)問(wèn)，并讓他們熟識(shí)幼兒園的群眾生活，一日流程，作息時(shí)間等等。

四、保育方面

在一日生活中，我們時(shí)常留意幼兒的冷暖、平安，準(zhǔn)時(shí)提示他們多喝水欲預(yù)防感動(dòng)冒，因此依據(jù)田氣改變?cè)鰷p衣物，催促其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

1.重培育幼兒好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食，不挑三揀四，進(jìn)餐中不大聲喧嘩，安清靜靜地進(jìn)食，不撒飯菜。

2.勤為幼兒剪指甲，以避開(kāi)抓傷發(fā)生平安事故。

3.做早操時(shí)間不行以讓幼兒?jiǎn)为?dú)待在其他地方，要嚴(yán)格要求幼兒的常規(guī)。

4.每日做到一模二看三檢查，和主班老師全都，帶好本班的每一個(gè)幼兒。

五.家長(zhǎng)工作

準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園狀況，通過(guò)電訪或面訪溝通，利用家園聯(lián)冊(cè)向家長(zhǎng)公布幼兒今日在園的改變。主動(dòng)主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活狀況等等方面。

幼兒園年度個(gè)人工作總結(jié)2

我園自20xx年3月創(chuàng)辦以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)懷、關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同的努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性管理模式，努力形成“敬業(yè)，團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣闊家中贏得了良好的聲譽(yù)，還被臥龍區(qū)教體局被為“民辦單位，先進(jìn)集體?！痹敿?xì)總結(jié)：

一．加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、美麗化。

為了使幼兒擁用一個(gè)平安、舒適、美麗豐富的生活活動(dòng)環(huán)境，滿意孩子多方面進(jìn)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、VCD機(jī)等教學(xué)設(shè)備。還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)等。為幼兒供應(yīng)了發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、仿照生活的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣，提高孩子的觀看力、想象力，激發(fā)孩子們的求知欲。

二．優(yōu)化教工隊(duì)伍、提高老師的整體素養(yǎng)

現(xiàn)代化的保教實(shí)施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必需通過(guò)高素養(yǎng)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施。因此，建設(shè)一支喜愛(ài)幼兒教育、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗，求實(shí)創(chuàng)新的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍非常重要，這一年來(lái)，我園從實(shí)際動(dòng)身，仔細(xì)制定了老師培訓(xùn)打算。

三．幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)進(jìn)展的生命

我們仔細(xì)制定了一周食譜，做好養(yǎng)分分析，保證幼兒吃飽吃好，嚴(yán)

格根據(jù)消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查;戶外活動(dòng)要求保教人員全部到位，確保幼兒的平安。

以上是我園一年來(lái)各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成果，但還有很多缺乏之處，我們將會(huì)連續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心，孩子快樂(lè)，就會(huì)信任的兒童樂(lè)園。

幼兒園年度個(gè)人工作總結(jié)3

一、本期教研工作的基礎(chǔ)狀況：

本期以幼兒園一日生涯慣例細(xì)則為主線，加強(qiáng)教研工作治理和幼兒園德育教材開(kāi)發(fā)，營(yíng)造一個(gè)主動(dòng)讀書(shū)的氣氛，提高老師參與教研的踴躍性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化教育觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袆?dòng)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，參與學(xué)校的說(shuō)課競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)比、讀書(shū)活動(dòng)、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動(dòng)，以教研活動(dòng)增進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)，培育學(xué)習(xí)型、討論型老師，幼兒園開(kāi)展了青年老師獻(xiàn)課活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，全面晉升幼兒園的保教工作品質(zhì)。

二、教研工作成效

(一)、增添實(shí)踐學(xué)習(xí)

本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間，體系地學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》中制造嬉戲局部的內(nèi)容，懂得了創(chuàng)造嬉戲的特色、教育作用以及指教方法。

(二)、抓好常規(guī)工作

1、每位老師仔細(xì)設(shè)計(jì)活動(dòng)打算、仔細(xì)組織幼兒一日生活活動(dòng)。

2、每周仔細(xì)開(kāi)展禮拜五13：10開(kāi)展教研活動(dòng);各班每周調(diào)換家園窗，每星期一八點(diǎn)以前上墻。

3、每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特點(diǎn)幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎么創(chuàng)設(shè)迷信、公道、丑化幼兒園環(huán)境的方法，并制訂出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)比尺度，由教研組長(zhǎng)牽頭組織各班班上進(jìn)行檢討評(píng)比。

4、全園老師獻(xiàn)課活動(dòng)17節(jié);外出觀摩學(xué)習(xí)13人次，加入校級(jí)說(shuō)課競(jìng)賽1次。

5、本期按照學(xué)校的新劃定，每周教研組長(zhǎng)和五年教齡以下的先生每周聽(tīng)兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)，其余老師每周必需聽(tīng)一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并且每周五在郭遜老師那里登記在園優(yōu)點(diǎn)簽字蓋章。

6、每周、每位老師撰寫(xiě)200字的教學(xué)反思，每月撰寫(xiě)500字的教養(yǎng)反思。

7、節(jié)日活動(dòng)：進(jìn)展了我愛(ài)祖國(guó)跟喜迎新年的慶賀運(yùn)動(dòng)。

幼兒園年度個(gè)人工作總結(jié)4

老師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，老師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)懷，共同分擔(dān)教育職責(zé)。孩子的歡樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓舞；家長(zhǎng)的滿足，是對(duì)我工作的確定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，照實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿意，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的伴侶，有困難大家一齊解決。當(dāng)問(wèn)題消失，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長(zhǎng)明白老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒進(jìn)展很在意。

在平常工作中，我常常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊(cè)，上門(mén)家訪等形式，準(zhǔn)時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活狀況，以便更好地教育好下一代。同時(shí)，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展商量。在學(xué)期末，我們向家長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi)半日活動(dòng)，在日活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了自我孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與缺乏，找到連續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

利用各種機(jī)會(huì)，提高自身素養(yǎng)

在珍惜幼兒園帶給學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也努力汲取外界的信息和學(xué)問(wèn)，掃瞄幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品嘗的書(shū)籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自我永久處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過(guò)自我的努力，在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的完善童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。我們真誠(chéng)地理解和支持又召喚和愛(ài)護(hù)了他們珍貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個(gè)小天地里布滿童心世界的真、善、美吧！

幼兒園年度個(gè)人工作總結(jié)5

本學(xué)期我園以《綱要》的精神為先導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際狀況，開(kāi)展了有打算、有目的的科研活動(dòng)：讓新的教育理念不斷促進(jìn)老師的反思性成長(zhǎng)；不斷創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，保證幼兒足夠的自主選擇與自由活動(dòng)的時(shí)間與場(chǎng)所開(kāi)展豐富多樣的赤足活動(dòng)，使幼兒能健康活潑地成長(zhǎng)。

一、以規(guī)范的科研管理，增添工作的實(shí)效性，提高科研質(zhì)量。

科研作為老師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當(dāng)?shù)目蒲谢顒?dòng)方法，能使討論更為深化、精確，因此我園制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)氣氛。

1、建立兩周一次科研會(huì)議制度，溝通工作閱歷。關(guān)心老師準(zhǔn)時(shí)總結(jié)、推廣教育閱歷，提高老師教學(xué)工作水平。

2、重視科研工作的過(guò)程管理，形成打算——實(shí)施——檢查——總結(jié)的一個(gè)完好周期。

3、逐步嘗試轉(zhuǎn)變科研會(huì)議模式：開(kāi)展“互動(dòng)式”科研活動(dòng)，形成科研的專題研討、案例分析等科研形式。

二、從多方位的角度考慮提高保教水平，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

1、按時(shí)完成幼兒進(jìn)展水平的各項(xiàng)測(cè)查工作，并不斷提高分析評(píng)價(jià)力量。在觀看幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，客觀真實(shí)的完成分析記錄，為下一階段的教育供應(yīng)牢靠的根據(jù)。同時(shí)老師要對(duì)每位幼兒進(jìn)展水平做到心中有數(shù)。

2、組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的混齡跨班活動(dòng)?！策h(yuǎn)足、社區(qū)實(shí)踐等〕涉及食品廠、氣象臺(tái)、各類公園、廣場(chǎng)。在混齡活動(dòng)中幼兒社會(huì)性得到了全面和諧地進(jìn)展。

3、本學(xué)期還著重加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行觀看和記錄的討論，使觀看記錄具有實(shí)效性和指導(dǎo)工作的意義。堅(jiān)持開(kāi)展各種形式的混齡活動(dòng)討論，并參與區(qū)教育科研課題中期匯報(bào)活動(dòng)，

下學(xué)期科研工作方向：

1、老師的觀看記錄

已經(jīng)圍圍著課題進(jìn)行，但是觀看的角度把握得不夠好，從熟悉→實(shí)踐→再熟悉，老師考慮問(wèn)題還不全面，所以觀看記錄還不能為教學(xué)科研起到很好的推動(dòng)作用。下學(xué)期要請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)，加強(qiáng)這方面的討論。

2、饌寫(xiě)課題結(jié)題論文。

3、下學(xué)期設(shè)計(jì)新課題討論方向

幼兒園年度個(gè)人工作總結(jié)6

20xx到20xx年，我擔(dān)當(dāng)班主任工作，回顧過(guò)去的這一年，我思緒萬(wàn)千，在我的工作當(dāng)中，許多的同事和家長(zhǎng)甚至孩子都曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我，我心中布滿感謝。

我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)進(jìn)展的支撐點(diǎn)，是他們賜予了我許多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法給了我典范的力氣，是你們?cè)谄匠０嘀魅伍啔v溝通中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與宏大。是工作，是實(shí)踐，給我供應(yīng)了進(jìn)行班主任工作討論的生命土壤，我誠(chéng)心地感謝這一切！

一、嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：

首先，從思想、行動(dòng)上仔細(xì)落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂(lè)業(yè)，敬業(yè)，主動(dòng)向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么興奮，假如換成是我，早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矏?ài)這些可愛(ài)的孩子們，他們使我年輕了很多”。其次，要樹(shù)立愛(ài)心、細(xì)心、耐煩的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)懷愛(ài)惜幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特殊是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，

二、班級(jí)狀況分析：

開(kāi)學(xué)初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開(kāi)頭，不焦急，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培育、訓(xùn)練；再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同水平、不同力量的幼兒提出不同的.要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)當(dāng)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活力量等等。

幼兒園年度個(gè)人工作總結(jié)7

新年的鐘聲即將敲響，回顧這一學(xué)期，我園在縣教體局的關(guān)心下，在全體教職工的辛勤努力和團(tuán)結(jié)合作下，努力提高幼兒園管理水平，緊緊圍繞省級(jí)示范園的申報(bào)工作，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，順當(dāng)完成了本學(xué)期的教學(xué)打算和目標(biāo)，保教質(zhì)量逐步提高，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分確定，受到家長(zhǎng)的大力支持和好評(píng)?，F(xiàn)就本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)學(xué)工作

本學(xué)期添置了三個(gè)教學(xué)班，由于配套資金沒(méi)趕上，開(kāi)學(xué)時(shí)設(shè)施設(shè)備缺乏，我園通過(guò)借設(shè)施設(shè)備的方式保證了秋季開(kāi)學(xué)的正常進(jìn)行。為幼兒和家長(zhǎng)著想，盡最大努力做好保教工作。

二、平安工作

平安工作是幼兒園最重要的工作之一，我園通過(guò)開(kāi)座談會(huì)提高教職工的思想熟悉，簽訂平安責(zé)任書(shū)，努力做到防患與未然。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了校內(nèi)平安隱患大排查，確保師幼平安。利用每周“國(guó)旗下的講話”對(duì)幼兒進(jìn)行防電、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通平安、食品衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)五官等方面的平安教育。開(kāi)展“平安教育日”和“平安教育周”活動(dòng)，做好具體的平安教育記錄。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班工作，嚴(yán)防生疏人進(jìn)入校內(nèi)，來(lái)訪人員進(jìn)行登記。進(jìn)行嚴(yán)格消毒工作，分管領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期進(jìn)行常規(guī)消毒工作檢查。擬定了各種平安應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)的平安管理，做好放學(xué)后的登記工作，重視家校聯(lián)系，做好上級(jí)部署的工作任務(wù)，先后迎接了省、市、縣的各項(xiàng)平安工作檢查。本學(xué)期還特殊定制“午檢”制度，行政值班老師不定期檢查，正式開(kāi)通使用“同學(xué)電子證”，引入數(shù)字化技術(shù)更有效地保障幼兒園的平安工作順當(dāng)有序開(kāi)展。

三、衛(wèi)生保健工作

要求各班老師嚴(yán)把晨、午檢關(guān)，做好傳染病防控及晨、午檢工作和幼兒帶藥具體登記記錄，確保幼兒健康成長(zhǎng)。班主任做好缺勤電訪工作，尤其是病假追蹤工作。校醫(yī)收集整理新生入園體檢表，并做好歸檔工作。

幼兒園年度個(gè)人工作總結(jié)8

金雞報(bào)春，新的一年又在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中來(lái)臨了。又到了總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)的好時(shí)機(jī)了，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、健康成長(zhǎng)，保育為先。

我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作取得了肯定的成果。為了削減常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預(yù)防，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。如：通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)關(guān)心老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規(guī)還需要培育，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開(kāi)頭了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到老師快樂(lè)地工作，幼兒健康地生活。：

讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在平安的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康，老師才會(huì)歡樂(lè)。

二、能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。

1、能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

2、能培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

3、在活動(dòng)中能留意幼兒的平安，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并留意準(zhǔn)時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，活動(dòng)前留意提示幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)留意給幼兒抹汗等等。

4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)老師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛(ài)護(hù)的技能。本學(xué)期還擔(dān)當(dāng)園內(nèi)的會(huì)計(jì)工作，并能仔細(xì)地處理好帳務(wù)，每月能按時(shí)地交報(bào)表和做好帳并能主動(dòng)的參與區(qū)里的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班。

以上是本學(xué)期本班的主要工作打算，如有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)指出。感謝。

幼兒園年度個(gè)人工作總結(jié)9

一、班級(jí)狀況分析

本班級(jí)有四個(gè)班，共計(jì)154名幼兒，其中男女隊(duì)73名，女81名，除個(gè)別幼兒外，都為獨(dú)生子女。絕大多數(shù)幼兒為托中班升上來(lái)的，所以在常規(guī)、紀(jì)律、自理力量等方面都有肯定基礎(chǔ)，但力量進(jìn)展不是很均衡，幼兒之間的個(gè)體差異性還是很大的，比方大多幼兒能用餐、午睡、入廁等，但有的幼兒還需依靠大人來(lái)完成這一切；大多幼兒能用較完好、流利的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法、要求，而有的幼兒還是用看你、拉你，甚至哭等動(dòng)作來(lái)表達(dá)；大多幼兒能大方的在大家面前唱歌、念兒歌，而有的幼兒則不情愿；大多幼兒在上課、嬉戲時(shí)能仔細(xì)對(duì)待、開(kāi)動(dòng)腦筋，有時(shí)他們的創(chuàng)意會(huì)令大人都感到驚喜，而有的幼兒則不愿參加其中；大多幼兒能按要求完成走、跑、跳、鉆、爬、擲、投等動(dòng)作，而有的幼兒動(dòng)作就顯得不那么協(xié)調(diào)。

二、主要工作

1、仔細(xì)研讀《新綱要》、《生活化、嬉戲化幼兒園課程》，領(lǐng)悟其精神，并結(jié)合園本課程、本班級(jí)幼兒的實(shí)際狀況，落實(shí)到日常生活中去，從幼兒愛(ài)好動(dòng)身，主動(dòng)預(yù)備各種材料開(kāi)展各種幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)，既適合幼兒的水平，又有肯定的挑戰(zhàn)性，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展，

2、既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感愛(ài)好的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的閱歷和視野，使幼兒歡樂(lè)的生活嬉戲。

3、依據(jù)本年齡組幼兒的實(shí)際狀況和消失的問(wèn)題，老師要主動(dòng)做好班級(jí)管理工作，使幼兒在常規(guī)、自理力量等方面都再上一個(gè)臺(tái)階，并有制造性地組織開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)。

4、仔細(xì)開(kāi)展主題活動(dòng)，如“我愛(ài)我家”、“好玩的形與色”、“我們喜愛(ài)的食物”、“冬天”等，仔細(xì)實(shí)施《多元整合課程》，進(jìn)行“美術(shù)活動(dòng)促進(jìn)幼兒進(jìn)展”、“活動(dòng)區(qū)與幼兒合作力量的培育”、“早期閱讀有利于幼兒語(yǔ)言力量的提高”、“音樂(lè)教育對(duì)幼兒良好性格的培育”等園內(nèi)課題討論。

5、組織開(kāi)展好本年齡段的“家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)”、“全市開(kāi)放半日活動(dòng)”，做好“中秋、國(guó)慶、春節(jié)、兒童節(jié)”等節(jié)日慶?；顒?dòng)。

幼兒園年度個(gè)人工作總結(jié)10

依據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作的詳細(xì)要求，結(jié)合本學(xué)年工作打算和幼兒園實(shí)際狀況，有打算，有步驟，有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了幼兒園教育教學(xué)工作順當(dāng)開(kāi)展。一學(xué)年來(lái)，始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好倉(cāng)庫(kù)保管，后勤服務(wù)等各方面的工作。

一、倉(cāng)庫(kù)保管工作

本學(xué)年嚴(yán)格按園內(nèi)倉(cāng)庫(kù)保管制度實(shí)施管理，嚴(yán)格執(zhí)行物品驗(yàn)收手續(xù)嚴(yán)把物品質(zhì)量與數(shù)量關(guān)。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，防止霉變、鼠咬，需處理的物品準(zhǔn)時(shí)征得領(lǐng)導(dǎo)同意。仔細(xì)做好入庫(kù)、出庫(kù)、拍照轉(zhuǎn)發(fā)工作，準(zhǔn)時(shí)記好臺(tái)賬、材料賬。做到每月對(duì)倉(cāng)庫(kù)物品定期盤(pán)存，填寫(xiě)盤(pán)存表，做到賬、賬相符，賬、物相符。充分表達(dá)陽(yáng)光食堂中的陽(yáng)光倉(cāng)庫(kù)。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真正把握物品進(jìn)、出、存的工作流程，使物品能順當(dāng)周轉(zhuǎn),同時(shí)也真正做到物盡其用,人盡其能的作用，使倉(cāng)庫(kù)保管工作得到有效的改良。

2.努力提高倉(cāng)庫(kù)保管水平，盡量降低每月的工作失誤率。

二、后勤服務(wù)工作

幼兒園是培育人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹(shù)立一所幼兒園良好的形象，反映全園師生的精神面貌，必需營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、平安、舒心”的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。而這些與后勤服務(wù)的優(yōu)劣親密相關(guān)。為此，本學(xué)年能努力做好以下幾方面工作：

1.做好老師、幼兒用書(shū)；報(bào)刊、雜志及保育用品的保管和分發(fā)工作。按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)且準(zhǔn)時(shí)添補(bǔ)，保證保教工作順當(dāng)進(jìn)行。

2.做好倉(cāng)庫(kù)保管工作。全力以赴協(xié)作后勤組人員做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3.多與同事溝通，保持良