2023春小班1-17周安全教案

小班第一周半日活動(dòng)計(jì)劃2015學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：安安全全玩滑梯活動(dòng)目標(biāo)：.1、幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.小兔、小狗胸飾若干、照相機(jī)2.編排情境表演活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。兔媽媽："今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰(shuí)？（小狗）他們?cè)诟墒裁?？（滑滑梯?.觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯？3.幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。小班第二周半日活動(dòng)計(jì)劃2015年3月學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：不和陌生人走活動(dòng)目標(biāo)：1、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走，防止上當(dāng)受騙。2、提高幼兒對(duì)陌生人的辨別能力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、進(jìn)行裝扮用的頭巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。2、請(qǐng)保育老師扮演陌生人，并設(shè)置好情境。活動(dòng)過(guò)程：一、觀看情景表演“陌生人來(lái)了”。二、交流討論，知道不能跟陌生人走。教師小結(jié)：遇到陌生人時(shí)，不能輕易相信陌生人，不能跟陌生人走。三、情景練習(xí)，能辨別陌生人。教師小結(jié)：陌生人可能有壞人，壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具，或者說(shuō)好聽(tīng)的話騙小孩，把小孩騙走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。不小班第三周半日活動(dòng)計(jì)劃2015年3學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：蕓蕓小腳受傷了活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。2、學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

蕓蕓小腳受傷了》ppt圖片1、《蕓蕓小腳受傷了》ppt圖片（一）、（二）2、模擬自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張。（一張是放在前杠上的，一張是放在后架上的）?；顒?dòng)過(guò)程：一、看圖片，討論蕓蕓小腳受傷的原因。二、看圖片，為什么會(huì)被輪子卡住？腳受傷了會(huì)給自己帶來(lái)哪些不便？小結(jié)：南南是因?yàn)閮墒譀](méi)有抓住扶把，兩腳沒(méi)有踩住踏板，坐在車上亂動(dòng)才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。小班第四周半日活動(dòng)計(jì)劃2015年3學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：喊媽媽活動(dòng)目標(biāo)：教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的方式來(lái)求助?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

小兔頭飾每人一只，兔媽媽、大灰狼頭飾各一只?；顒?dòng)過(guò)程：一、游戲：主班教師扮兔媽媽，配班教師扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分別戴上頭飾。教師邊講解邊教會(huì)幼兒按以下情節(jié)開(kāi)展游戲。

兔媽媽帶領(lǐng)小兔在草地上采蘑菇，采了滿滿一大筐。小兔們渴了，兔媽媽讓小兔休息一會(huì)兒，自己去找水。大灰狼出現(xiàn)了，小兔“驚慌”萬(wàn)分，有的哭，有的躲……這時(shí)一只小兔（開(kāi)始由老師替代）大聲喊：“媽媽快來(lái)！來(lái)人哪！救命呀！”媽媽及時(shí)趕到，趕走了大灰狼。二、總結(jié)：“媽媽”表?yè)P(yáng)在緊急情況下會(huì)喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時(shí)要喊叫“來(lái)人哪”、“救命”、“媽媽快來(lái)”。（此游戲可重復(fù)玩，讓幼兒練習(xí)呼喊的內(nèi)容。）

三、提問(wèn)：“小朋友，你們遇到有危險(xiǎn)的事會(huì)喊叫嗎？你是怎么喊叫的？”

小班第五周半日活動(dòng)計(jì)劃2015年4學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：乘車要注意什么活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解乘車過(guò)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。2、讓幼兒懂得在乘車過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片、乘車的音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么？它用來(lái)干什么？你知道乘車要注意什么？二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識(shí)。1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎？為什么？2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔？四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。小班第六周半日活動(dòng)計(jì)劃2015年4月1學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：遇到危險(xiǎn)怎么辦活動(dòng)目標(biāo)：教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的方式來(lái)求助活動(dòng)準(zhǔn)備：

小兔頭飾每人一只，兔媽媽、大灰狼頭飾各一只活動(dòng)過(guò)程：一、游戲：主班教師扮兔媽媽，配班教師扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分別戴上頭飾。教師邊講解邊教會(huì)幼兒按以下情節(jié)開(kāi)展游戲。兔媽媽帶領(lǐng)小兔在草地上采蘑菇，采了滿滿一大筐。小兔們渴了，兔媽媽讓小兔休息一會(huì)兒，自己去找水。大灰狼出現(xiàn)了，小兔“驚慌”萬(wàn)分，有的哭，有的躲……這時(shí)一只小兔（開(kāi)始由老師替代）大聲喊：“媽媽快來(lái)！來(lái)人哪！救命呀！”媽媽及時(shí)趕到，趕走了大灰狼。二、總結(jié)：“媽媽”表?yè)P(yáng)在緊急情況下會(huì)喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時(shí)要喊叫“來(lái)人哪”、“救命”、“媽媽快來(lái)”。（此游戲可重復(fù)玩，讓幼兒練習(xí)呼喊的內(nèi)容。）三、提問(wèn)：“小朋友，你們遇到有危險(xiǎn)的事會(huì)喊叫嗎？你是怎么喊叫的？”小班第七周半日活動(dòng)計(jì)劃2015年4月17學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：健康快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)目標(biāo)：1、初步懂得要注意安全，保護(hù)自己，知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作。2、學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)單的安全行為?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

若干組成對(duì)的安全行為與危險(xiǎn)動(dòng)作的圖片如：“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動(dòng)小刀”等?；顒?dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒分組感知討論，引起幼兒對(duì)安全問(wèn)題的重視。（1）出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片提問(wèn)：圖上有誰(shuí)？他們?cè)谕媸裁?？你覺(jué)得他們這樣玩好嗎？也許會(huì)發(fā)生什么事？（會(huì)摔跤、會(huì)打痛、會(huì)從玩具架上掉下來(lái)等等）那你覺(jué)得應(yīng)該怎么玩，小朋友才不會(huì)發(fā)生這樣的事呢？（引導(dǎo)幼兒大膽交流）（2）幫助幼兒整理生活經(jīng)驗(yàn)，了解避免危險(xiǎn)的方法：不到危險(xiǎn)的地方去；不玩危險(xiǎn)物（如鞭炮、玻璃）；正確使用玩具、工具（如剪刀）；不追逐打鬧等。二、尋找教室里不安全的因素如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，找到不安全的地方后，為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提醒孩子注意。小班第八周半日活動(dòng)計(jì)劃2015年4月2學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：我是防火小能手活動(dòng)目標(biāo)：1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí)，知道如何自救。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、毛巾與幼兒人數(shù)相等活動(dòng)過(guò)程：一、設(shè)置火災(zāi)情景二、幼兒聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)。三、指導(dǎo)幼兒逃生時(shí)必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。小班第九周半日活動(dòng)計(jì)劃2015年5學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線。2、斑馬線給人們帶來(lái)安全。3、不走斑馬線會(huì)造成事故的危險(xiǎn)性活動(dòng)準(zhǔn)備：

斑馬線的圖片活動(dòng)過(guò)程：一、老師拿出斑馬線圖片供幼兒認(rèn)識(shí)。

提問(wèn)；1、你知道這是什么嗎？

2、它用來(lái)干什么的呢？

3、在什么樣的情況下用到斑馬線！

二、

教師講解斑馬線給人帶來(lái)的重要性。

提問(wèn)：1、有了斑馬線會(huì)怎么樣呢？

2、如果沒(méi)有斑馬線的話?cǎi)R路上的人又會(huì)怎么樣呢？

（三）總結(jié)以上所說(shuō)的事，進(jìn)行反思。小班第十周半日活動(dòng)計(jì)劃2015年5月15日下午星期五執(zhí)教：學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：手劃破了活動(dòng)目標(biāo)：1、知道愛(ài)護(hù)小手，不玩尖利的東西。

2、知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片一張?；顒?dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)幼兒觀察圖片，提問(wèn)：

（1）這個(gè)小朋友的手怎么啦？（出血了）

（2）好好的小手怎么會(huì)出血呢？（被東西劃破了）

（3）什么東西會(huì)把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利。）

（4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒(méi)有被劃破過(guò)，手劃破了有哪些不方便。2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）

小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會(huì)把手劃破，給自己帶來(lái)危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動(dòng)和生活。3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。

（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒(méi)有洗過(guò)的手去捂?zhèn)冢繛槭裁?？（不能，因?yàn)闆](méi)有洗過(guò)的手有細(xì)菌，會(huì)使傷口感染、化膿。）

（2）手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。）

（3）手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。）小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù)，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)。小班第十一周半日活動(dòng)計(jì)劃2015年5月22日下午星期五執(zhí)教： 學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：安全過(guò)馬路活動(dòng)目標(biāo)：1、了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停、綠燈行的道理。

2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。

3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片活動(dòng)過(guò)程：

1、出示發(fā)生車禍圖片，請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論，為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢？（幼兒回答，主要原因是不遵守交通規(guī)則）引出主題。2、教師出示十字路口的圖片提問(wèn)：

①這是哪里？小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)它？②上面的白線叫什么？有什么作用？

3、出示紅綠燈圖片提問(wèn)：它有什么作用呢？4、讓幼兒討論，如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。

如果沒(méi)有紅綠燈，行人怎么過(guò)馬路？（學(xué)生表演）總結(jié)要做到：一站二看三通過(guò)。

5、教師小結(jié)

小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒(méi)有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒(méi)有車子才能過(guò)，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。6、游戲：紅燈停、綠燈行

玩法：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開(kāi)著車子過(guò)“馬路”時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開(kāi)，紅燈停下來(lái)，如違反罰停玩游戲一次。小班第十二周半日活動(dòng)計(jì)劃2015年5月29日下午星期五執(zhí)教：學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育 活動(dòng)內(nèi)容：小貓被淹活動(dòng)目標(biāo)：知道在河邊玩是十分危險(xiǎn)的，自己不要到河邊玩，更不要將手或腳放到水里?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事“小貓被淹”、小貓教具、磁力板活動(dòng)過(guò)程：1、今天老師給小朋友講―個(gè)故事，故事的名字叫“小貓被淹”。(附后)

2、教師在磁力板上畫一條大河，然后在磁力板上邊講故事邊演示。

3、小貓為什么會(huì)落入水里，它碰到了什么危險(xiǎn)?

4、如果沒(méi)有爸爸媽媽帶著，自己不能到水邊玩，以免掉到水里。附故事：小貓被淹

小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水清清，嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?，大喊“救命”，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪?。小班第十三周半日活?dòng)計(jì)劃2015年6月5日下午星期五執(zhí)教：學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：我該怎么辦活動(dòng)目標(biāo)：1、了解發(fā)生各種危險(xiǎn)時(shí)，所應(yīng)該采取的措施。

2、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)視頻。活動(dòng)過(guò)程：（一）游戲?qū)?/p>

1、教師創(chuàng)設(shè)情景指導(dǎo)語(yǔ)：有一天，有一個(gè)陌生人進(jìn)入了家里。可是爸爸媽媽都不在家，就只有一個(gè)小朋友，該怎么辦？

指導(dǎo)語(yǔ)：有一天，有個(gè)壞人突然闖進(jìn)了幼兒園，要挾我們，怎么辦？2、隨著幼兒的答案，請(qǐng)個(gè)別小朋友表演。（二）談?wù)勛h議指導(dǎo)語(yǔ)：剛剛這樣子對(duì)不對(duì)？如果你遇到了這樣的情況，你會(huì)怎么辦？

總結(jié)：如果有陌生人在敲門，而爸爸媽媽不在家，我們不能開(kāi)門！

如果壞人闖進(jìn)幼兒園了，我們要安靜的想想辦法，不能害怕?？梢源蚯缶?，也可以請(qǐng)求別人幫助我們?。ㄈ┯螒蜢柟?/p>

根據(jù)小朋友及老師總結(jié)的答案及過(guò)程，請(qǐng)小朋友上前表演。

活動(dòng)建議：幼兒在談到各種自我保護(hù)方法時(shí)，可能會(huì)說(shuō)出各種辦法，小班第十四周半日活動(dòng)計(jì)劃2015年6月學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：小朋友夏季怎樣防溺水和中暑活動(dòng)目標(biāo)：1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知、了解基本衛(wèi)生游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)意識(shí)。2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命情感和態(tài)度。活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT海邊游泳的情景。水果、飲料。游泳衣、救生圈?；顒?dòng)過(guò)程：一、播放PPT海灘游泳的情景。夏天到了。我們都喜歡到什么地方去干什么？二、教師講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。三、繼續(xù)播放游泳片。讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。四、自主討論，預(yù)防中暑1、教師講述中暑的原因和條件。2、怎樣預(yù)防中暑。五、學(xué)習(xí)兒歌：夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè)淘淘。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。六、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，無(wú)論在家里還是在外面走都要注意健康安全，現(xiàn)在暑假快到了，每一位小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康安全的暑假。小班第十五周半日活動(dòng)計(jì)劃2015年6月1學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：乘車安全要牢記活動(dòng)目標(biāo)：1、知道安全乘車的道理。2、掌握一些必要的自我保護(hù)方法活動(dòng)準(zhǔn)備：

許多乘車時(shí)不安全的圖片活動(dòng)過(guò)程：一、提出問(wèn)題：—小朋友們坐過(guò)哪些車？那么乘車時(shí)要注意哪些安全問(wèn)題呢？二、感知討論：教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論?！按蠹铱纯?，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)？為什么？有什么危險(xiǎn)？”1、出示圖片1（把頭伸出窗外）2、出示圖片2（把手伸出窗外）3、出示圖片3（車開(kāi)動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走路）4、出示圖片4（反向跪坐在車位上）5、出示圖片5（坐在開(kāi)動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物）6、出示圖片6（從車中往窗外吐痰或扔廢物）三、歸納總結(jié)——“在乘車時(shí)，怎樣做才是安全的呢”？1、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法2、組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想辦法。四、延伸活動(dòng)活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。小班第十六周半日活動(dòng)計(jì)劃2015年6月學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)域：安全教育活動(dòng)內(nèi)容：不要亂吃東西活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)真實(shí)案例讓幼兒懂得亂吃東西的危害性。2、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索，交流與分享。激發(fā)幼兒的想象力。3、提高自我保護(hù)意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事故的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、真實(shí)案例：《卡在喉嚨里的五角星》《肚子為什么痛》？2、過(guò)期的食物。假冒，劣質(zhì)的食物。不干凈的食物等活動(dòng)過(guò)程：一、以講故事的形式講解之后提問(wèn)：1、 這個(gè)故事的名字叫什么？2、 醫(yī)生從龍龍的喉嚨里取出了什么？為什么會(huì)這樣？醫(yī)生對(duì)他說(shuō)了什么？3、 你知道那些東西特別危險(xiǎn)，不能放在嘴里？二、肚子為什么會(huì)痛？1、內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓，抓起來(lái)就