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文檔簡介
四年級語文上冊期中質(zhì)量檢測卷(一)本學期的學習列車已經(jīng)駛?cè)肓似谥械捏A站,你的收獲有多少呢?拿起筆仔細讀,認真答卷,你一定能出色完成!一、積累運用。1.拼音小屋。(讀拼音寫詞語)國慶節(jié)到了,首都北京到處chōngmǎn
(
)了歡樂祥和
的氣氛,大街兩旁
zhāngdēngjiécǎi(
),彩旗飄揚,花壇里鮮花盛開,
fāngxiāng
(
)
撲鼻,把城區(qū)zhuāngdiǎn
得猶如
wǔ
cǎi
bīn
fēn
(
)的大花園。
yèmùjiànglín(
)
,市中心的廣場上,dēnghuǒhuīhuáng
(
)
禮花騰飛,人們
zàigēzàiwǔ(
),到處充滿歡聲笑語。2.開心字典。(1)“琢”按部首查字法應(yīng)先查部,再查()畫,第七畫的筆畫名稱是();用音序查字法應(yīng)先查音序(),再查音節(jié)();組詞(
)。(2)“叉”用數(shù)筆畫查字法,應(yīng)查()畫,用部首查字法查()部,它的聲母是()。3.補充詞語。千()一()
翠色(
)流
心(
)神()4.關(guān)聯(lián)詞一級棒。如果……就……是……還是……哪怕……也……不但……而且……(1)音樂(
)能給人美的享受,(
)能陶冶人的性情。(2)(
)你努力了,(
)一定有收獲。(3)(
)咱們是最要好的朋友,我(
)要按原則辦事。(4)你(
)今天去公園,(
)星期六再去?5.火眼金睛辯真?zhèn)巍?1)十月一日是黨的生日。(
)(2)《鳥鳴澗》描寫的是春季的景物。(
)(3)“果斷”與“武斷”雖是近義詞,但感情色彩不同。(
)6.慧眼識修辭。(1)風兒吹過,花兒舒服地直了一下腰身。(
)(2)誰是最可愛的人?當然是我們的戰(zhàn)士。(
)(3)可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。(
)7.病句診所。(用修改符號在原句上修改)(1)大掃除開始了,男的青年人干重活,女的和老人干輕活。(2)一顆小樹苗,屹立在山坡上。8.補充句子,我行。(1)(
),八九十枝花。(2)月出驚山鳥,(
)。(3)一道殘陽(
)水中,半江(
)。(4)飛流直下三千尺,(
)。9.課內(nèi)回顧。(1)《鳥鳴澗》的作者是()代(
);《暮江吟》的作者是(
)代(
)。(2)《落花生
》的作者是(
)。文中父親希望孩子們做(
)的人。(3)五十六個(
)五十六(
),五十六個(
)。五十六種(
):“(
)!”二、自主學習與綜合研究。1.我國的名鄉(xiāng)在哪里?(選選看)瓷器之鄉(xiāng)--(
)爆竹之鄉(xiāng)--(
)歌舞之鄉(xiāng)--(
)陶器之鄉(xiāng)--(
)牡丹之鄉(xiāng)--(
)A、山東菏澤B、江蘇宜興C、新疆庫車D、湖南瀏陽2.聯(lián)系生活,畫畫自己心目中的月亮,并用幾句話描寫一下美麗的月夜吧!三、閱讀理解與感悟。[課內(nèi)精品展](一)1.“四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群兒一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”這句話中“白色的大花”指的是什么?這里運用了什么修辭手法?
2.“人要做有用的人,不要只做偉大、體面的人”,這句話選自誰寫的什么文章?你是怎樣理解這句話的?
3.寫一句描寫秋天景色的詩句,并指出作者的姓名和所處的朝代。
(二)可愛的祖國我的祖國,地大物博,山河壯麗。她像一個巨人,屹立在世界的東方。我國的領(lǐng)土廣大。我國的領(lǐng)土面積約有九百六十萬平方千米,是世界上領(lǐng)土面積較大的國家之一。當我國的東北進入冰天雪地的季節(jié),南國的海島上卻是一片盛夏的景象。我們的祖國多大啊!我國的物產(chǎn)豐富,糧食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蠶絲、茶葉等的年產(chǎn)量,以及牲畜的總頭數(shù),在世界都居于前列。在茂密的大森林里,還有全世界小朋友喜愛的大熊貓、金絲猴。我國礦產(chǎn)資源種類多、分布廣、儲量大。有蘊藏豐富的煤、石油、鐵、銅等。還有許許多多資源等待我們?nèi)タ?kān)探,開發(fā)和利用。我國的山河壯麗。世界第一高峰-----珠穆郎瑪峰就矗立在我國西南的西藏邊境。還有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黃山。世界著名的長江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖shuǐpíngrújìng。氣勢雄偉的萬里長城,更是我們偉大的祖國的象征,它給祖國大好河山增添了壯麗的色彩。我在祖國懷抱里成長,非常幸福。我們?yōu)橛羞@樣可愛的祖國而自豪。1.把文中用拼音所表示的詞語的漢字寫出來。2.從文中找出一組近義詞。(
)─(
)3.用“自豪”寫一個句子。4.用“||”把文章分成三段。5.作者寫祖國可愛分別寫了(
)、(
)、(
)、(
)四個方面。6.用“~~”劃出文章第五小節(jié)中的比喻句。說說把比作。四、習作芳草地。說說給你印象最深的一位老師,注意抓住老師的特點,用較典型的事例體現(xiàn)人物品質(zhì),要有真情實感,語句通順,字數(shù)不少于400,題目自擬。(作文紙自備)參考答案卷面總分100分,85分以上為優(yōu),75-84分為良,60-74分為達標,60分以下為待達標。一、積累與運用。(共45分)
1.拼音小屋評分標準:此題共9分,每個詞語1分。參考答案:充滿張燈結(jié)彩芳香裝點五彩繽紛夜幕將臨燈火輝煌載歌載舞2.開心字典評分標準:此題共5分,每小題2.5分。參考答案:(1)王八彎鉤Zzhuo琢磨(2)三又ch3.補充詞語評分標準:此題共4分,每個詞語1分。參考答案:千鈞一發(fā)翠色欲流心弛神往身臨其境4、關(guān)聯(lián)詞一級棒評分標準:此題共4分,每小題1分。參考答案:(1)不但……而且……(2)如果……就……(3)哪怕……也……(4)是……還是……5.火眼金睛辯真?zhèn)卧u分標準:此題共3分,每小題1分。參考答案:(1)(×)(2)(×)(3)(√)6.慧眼識修辭評分標準:此題共3分,每小題1分。參考答案:(1)擬人(2)設(shè)問(3)比喻7.病句診所。評分標準:此題共4分,每小題2分。參考答案:(1)大掃除開始了,男的干重活,女的干輕活?;虼髵叱_始了,青年人干重活,老人干輕活。(2)一棵小樹苗,生長在山坡上?;蛞粔K巨石,屹立在山坡上。8.補充句子,我行。評分標準:此題共4分,每小題1分。參考答案:(1)亭臺六七座(2)時鳴春澗中(3)鋪瑟瑟半江紅(4)疑是銀河落九天9.課內(nèi)回顧。評分標準:此題共9分,每小題3分。參考答案:(1)唐王維,唐白居易(2)許地山具有花生那樣品格的人?;蛴杏玫娜硕皇侵恢v體面的人。(3)星座枝花民族兄弟姐妹是一家語言匯成一句話愛我中華。二、自主學習與綜合探究。9分評分標準:此題共9分,第小題5分,第2小題4分。參考答案:1.EDCBA
2.略三、閱讀理解與感悟。21分(一)課內(nèi)精品展評分標準:此題共9分,第1小題2分,第2小題4分,第3小題3分。參考答案:1、羊群比喻2.許地山寫的《落花生》,人要做有用的人,不能只作講外表,圖虛名的人。3.略。(二)課外拓展圖評分標準:此題共12分,第1小題2分,第2、3、6小題各1分,第4小題3分,第5小題4分參考答案:1.水平如鏡2.屹立—矗立3.略4.第1自然段為第一部分,最后1自然段為第三部分,中間為第二部分。5.領(lǐng)土廣大物產(chǎn)豐富礦產(chǎn)資源種類多、分布廣、儲量大山河壯麗6.比喻句為:波光粼粼的太湖水平如鏡湖水鏡子四、習作芳草地,共25分評分標準:1.有題目,有內(nèi)容,語句通順,10--15分。2.選材典型,有真情實感,16--20分。3.事件典型,敘述有條理,語句通順,寫出真情實感,21--25分。4.基本能寫清事情,但不能達到以上要求之一的在10分以下。四年級上冊語文期中測試題(二)一、小小書法秀。(4分)1.臨寫下面的字,注意寫得入體、美觀。(2分)華羅庚說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!?.卷面書寫,2分,要求:卷面整潔,字跡公整、美觀。二、字詞樂園(16分)1.看拼音寫漢字。(8分)cán
kuì
chénɡ
fá
wēi
é(
)
(
)
(
)ɡāo
bǐnɡ
shēnɡchù
mǐn
jié(
)
(
)
(
)xuán
yá
lì
shǐ(
)
(
)2.將下列詞語補充完整。(4分)(
)惡如仇
桃李爭(
)
相得益(
)
變化多(
)(
)不自禁
(
)然自得
精(
)力竭
完好無(
)3.由人物或事物聯(lián)想到的成語。(4分)盤古——(
)林則徐——(
)九寨溝——(
)泉城——(
)三、句子直通車。(14分)1.按要求寫句子。(1)照樣子,改寫句子。2分例:他怎能不值得我尊敬呢?他值得我尊敬。北京奧運會的成功舉辦,我們怎能不歡欣鼓舞呢?
(2)用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將下列兩個句子合起來。2分我們要取得好成績。我們必須要勤奮刻苦。
2.小明犯了錯誤,被老師喊進辦公室,心里像
。(寫一句恰當?shù)男笳Z)2分3.俗話說“
”,讀書是非常有益的。你還能再寫出兩句關(guān)于讀書的名言警句嗎?(不做不扣分,做對加2分)(1)
(2)
4.寫一句話,至少用上兩個擬聲詞。2分5.修改病句。(在原句上修改)4分(1)2020年的奧運會上,中國男籃與美國男籃進行了冠亞軍的爭奪。(2)“汶川”大地震后,眾志成城抗震救災(zāi),取得了偉大勝利!6.同學們都知道老師的工作是崇高、美好的,請你也用一句名言或詩句來贊美敬愛的老師。
。2分四、課文傳真機。(18分一空1分)1.遙望洞庭山水色,
。2.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
,
?!边@是宋代大文豪
筆下的佳句,我還能寫幾句描寫月亮或含有“月”字的詩句:
,
。3.撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天
。4.走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū),你會看到
的金絲猴,
的羚羊,
的大熊貓,
的小熊貓。5.經(jīng)過半學期的學習,我們從書本上認識了許多人物,有為國爭光的年輕畫師
,開天辟地的
,為了人類盜取天火的
……我知道了天安門位于
(城市),新中國于
(年、月、日)成立;
(誰)于
(年)在
(地點)帶領(lǐng)官兵銷毀了二百多萬斤的鴉片。五、我閱讀,我快樂。(23分)(一)皎潔的月光透過露天的屋頂,照進房子里。李時珍說:“龐憲,趁著大好月色,我們把今天尋訪所得記下來吧?!饼嫅棌男心依锬贸龉P墨硯臺,又搬來幾塊磚(壘
疊)成桌子。李時珍把本子攤開,拿起毛筆,邊憶邊寫:“忍冬花初開時銀白色,兩三天后變?yōu)榻瘘S色,所以又叫金銀花,可以解(暑署)消熱?!?.把括號里運用恰當?shù)淖钟谩啊獭碑嫵鰜?。?分)2.“文房四寶”是指筆、墨、硯和
。(1分)3.中草藥忍冬花又叫
,它的外形特點是
,
,它的藥性是
。我還知道生活中的中藥及其藥性,如:藥名
,藥性
。(6分)4.讀一讀文中畫線的句子,從中你體會到什么?(2分)(二)驕傲的徒弟有一個摔跤能手,精通了三百六十個摔跤絕技,沒有人能斗過他。他有一個最(得意
高興)的徒弟,學完了他的三百六十個絕技,摔敗過很多人。于是,這個徒弟自鳴得意地夸起口來:“老師比我年長,在摔跤技術(shù)方面,我完全和他相等,因此我能夠勝過我?guī)煾??!庇腥寺犃怂脑?,似信非信,就找了個機會讓他們師徒倆進行一場比賽。比賽那天,觀看的人很多。開始時,徒弟滿有把握地向師父撲來,迫不及待想一下子獲勝。看那個架勢,好像連一座大山也能拔起。不料師父輕輕一閃,趁勢用雙手攔腰把他舉起,摔在地上。觀眾歡聲雷動。徒弟面紅耳赤地(分辨
分辯)道:“師父沒有把他的絕技全部教給我,所以我敗在他手里?!边@時,老師笑著開口說:“我的三百六十個絕技,你已經(jīng)全部學完了。可惜你還沒有學會怎樣靈活運用它。知道,并不等于掌握?!?.在短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。2分近義詞:辯解(
)
反義詞:呆板(
)2.劃去括號里不恰當?shù)脑~語。2分3.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。3分①形容得意洋洋的驕傲神氣。(
)②急迫得不能再等待。(
)③形容觀眾熱烈歡快的場面。(
)4.讀了短文中“比賽那天,觀看的人很多。”這一句,你想到哪些詞語。(至少三個)3分5.讀了這篇短文,你從中得到了什么啟示?2分六、我的地盤,我做主。(兩個任選一個)(25分)1.提示與要求:在你們班的課堂上,一定出現(xiàn)過許多歡快的笑聲,請以“課堂上的笑聲”為題,寫一篇不少于350字的短文,注意把為什么而笑的過程寫具體。2.續(xù)寫:發(fā)生在教室里的一件事下課鈴響后,同學們紛紛走出教室。中隊長王軍剛走到教室門口,就聽見身后“哎喲”一聲……要求:根據(jù)開頭,展開合理想象,題目可以自擬,續(xù)寫成350字的作文。參考答案:二、1.慚愧
懲罰
巍峨
糕餅
牲畜
敏捷
懸崖
歷史2.嫉
妍
彰
端
情
悠
疲
損3.開天辟地,憂國憂民,人間天堂,舉世聞名,三、1.(1)北京奧運會的成功舉辦,我們歡欣鼓舞。(2)如果我們要取得好成績,就必須要勤奮刻苦。2.十五個吊桶打水——七上八下。3.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書是人類進步的階梯。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。4.“汪汪汪”我家的狗不停地叫,不一會兒外面?zhèn)鱽砹恕斑诉诉恕钡那瞄T聲,一定是爸爸回來了。5.(1)2020年的奧運會上,中國男籃與美國男籃進行了冠軍的爭奪。(2)“汶川”大地震后,全國人民眾志成城抗震救災(zāi),取得了偉大勝利!6.春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干。四、略五、(一)1.壘
暑2.紙3.金銀花,
忍冬花初開時銀白色,兩三天后變?yōu)榻瘘S色,
可以解暑消熱。板藍根
牛黃解毒丸4.讀了劃線的句子,我體會到了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹認真的踏實作風。(二)1.分辯
靈活2.高興
分辨3.自鳴得意
迫不及待
歡聲雷動4.人上人海
人流如潮
摩肩接踵
萬人空巷5.略四年級上冊語文期中測試題(三)一、下列畫線注音完全正確的一項是(
)(2分)A.沸騰(fèi)
漲潮(zhàng)
紫檀色(tán).B.蛟龍(jiǎo)
漂移(piāo)
枉費心機(wǎng)C.拆除(chāi)
撒謊(huǎng)
勤勤懇懇(kěn)D.攀談(pān)
漣漪(yī)
趁其不備(chèng)二、看拼音,寫詞語。(8分)kuān
kuò
shù
shāo
yǐn
bì(
)
(
)
(
)qīng
xié
fá
mù
kāi
pì(
)
(
)
(
)shén
mì
mò
cè
juān
juān
xì
liú(
)
(
)三、補全下列成語,并歸納到合適的一項中。(8分)一絲(
)(
)
馬(
)成(
)不(
)思(
)
調(diào)(
)離(
)全神(
)(
)
若隱(
)(
)
形容十分認真的詞語:
(共1分)與動物有關(guān)的詞語:
(共1分)四、我會詞語搭配。(4分)五、句子加工廠。(10分)1.1910年的一天,年輕的魏格納因病住進了醫(yī)院。(縮寫句子)
2.三個孩子常常從村子里把羊群趕到很遠的山林里去。(改為被字句)
3.其他的峽谷怎能和雅魯藏布大峽谷一爭高下呢?(改為陳述句)
4.爬山虎的腳不大引人注意。(改為設(shè)問句)
5.濟南的夏天是個游覽的好地方。(修改病句)
六、我會填空。(10分)1.橫看成嶺側(cè)成峰,
。2.
,柳暗花明又一村。3.“貓的性格實在有些
。說它
吧,它的確以后有時候很乖。它會找個
的地方,成天睡大覺,
,什么事也不做?!边@一段落是出自(作者)的《貓》。4.北宋時期有一個著名畫家叫文與可,他說:“每當我要畫竹子的時候,竹子的樣子就在我的心中出現(xiàn)了?!边@句話是說文與可在畫竹子之前心中已經(jīng)有了竹子的形象,通過這個故事我們學到了一個成語:
。5.在六月開花的花朵是
,在九月里開花的是
。七、口語交際。(5分)仔細觀察圖片中的人物,說一說你從這幅圖中發(fā)現(xiàn)了什么。
八、閱讀天地。(23分)(一)課內(nèi)閱讀。(11分)鳥的天堂(節(jié)選)
起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。
當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??!1.用橫線在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子,再用“應(yīng)接不暇”造一個句子。應(yīng)接不暇:
(2分)2.“大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
”這句話運用了
的修辭手法,寫出了
。(2分)3.文中最后一句“鳥的天堂”加了引號的是指
;第二個沒加引號是指
。(3分)4.最后一段表達了作者怎樣的感情?(4分)
(二)課外閱讀。(12分)臺灣竹
我愛臺灣竹,愛它那新綠的生命,愛它那修長的姿態(tài),愛它那謙遜的品格。
我愛臺灣竹,一個不大的花盆里,生長著十幾株臺灣竹。仔細打量,莖是淡綠的,葉是墨綠的,芽是新綠的,都是那樣蒼翠茂盛,凝成了那盆臺灣竹綠色的整體。輕風一吹,那濃淡相間的綠色相互掩映,綠得像要從葉尖流下來似的。
我愛臺灣竹修長的體態(tài)。臺灣竹細而直的莖有尺把高,莖的頂端簇擁著一堆葉子。說是簇擁,其實排列有序,每層都長著兩三片綠葉。數(shù)一數(shù)幾層加在一起,足有十四五片。修長的綠葉成線條狀,自然地向外展開,每片葉子上都有縱貫葉子兩端的脈紋,遠看就像開著的“綠色的花朵”。少女都以身材苗條引以自豪,臺灣竹在植物世界里恐怕也算是一位亭亭玉立的“公主”吧。
有人認為臺灣竹不開花,其實
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