【活動方案】學(xué)校教研活動方案

動一指思新課程改革已進(jìn)入第六，以全面實(shí)施素質(zhì)教為中心，以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以索小學(xué)數(shù)學(xué)有效教為目標(biāo)。進(jìn)一步強(qiáng)課堂教學(xué)研究強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)對學(xué)校數(shù)學(xué)課的研究和指導(dǎo)工；創(chuàng)新教研方式力提高研究、指、服務(wù)的質(zhì)量和水，求真務(wù)實(shí)，科實(shí)效的推進(jìn)數(shù)學(xué)工作向更深層次發(fā)展。二、要工1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教材實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和成果我中心學(xué)校小學(xué)階實(shí)施新課程教材實(shí)的各項(xiàng)工作已進(jìn)入第個年頭。一方面，幾年來學(xué)數(shù)學(xué)在課程改革探索和實(shí)踐中涌出了一批新經(jīng)驗(yàn)成果，我們要十關(guān)注和重視，要認(rèn)研究、總結(jié)、推，促進(jìn)我中心學(xué)學(xué)課改工作深入推進(jìn)；另一方面，我們也要正視課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的種問題，要認(rèn)真反思積極開展研究，尋切實(shí)有效的對策解決教師的困惑實(shí)提高課程實(shí)施的水平各校要組織廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念思和方法，努力促使廣大教師日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教行為。研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的經(jīng)驗(yàn)和成果。本學(xué)期將組織師加省小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)（整數(shù)計算的學(xué)）互動研討活，促進(jìn)我中心學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)課改工作的深入推進(jìn)。/32、深入課，扎實(shí)有效地加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、究、指導(dǎo)，努力提小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效加大課堂教學(xué)研究、指、服務(wù)的力度，通聽課、研討、觀、交流等教研活探索教學(xué)規(guī)律，總推廣經(jīng)驗(yàn)，力爭在學(xué)有效性研究方面取新成果。進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的實(shí)踐、研究和指導(dǎo)，努力探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的徑和方法。第一關(guān)注常態(tài)的課堂關(guān)注最廣大學(xué)生養(yǎng)的提高，要由追課堂教學(xué)的觀賞，走向追求課堂的有效性；要由注少數(shù)精英教師走關(guān)注最廣大的普教師。第二，研態(tài)的課堂，就要究普通教師的日常作方式、工作流。如：如何備課何開發(fā)課程資源如何設(shè)計作業(yè)等。究學(xué)生學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)等。本學(xué)期，將圍“今天，教師應(yīng)該怎樣上課”、數(shù)學(xué)”如何設(shè)新課的練開展專題研討動為了更好地調(diào)動各校及數(shù)學(xué)教師參與教研的主動性和積極性，本學(xué)將開展學(xué)校、教自愿申報參加全中學(xué)校性公開教學(xué)活動，在中心學(xué)研室認(rèn)可的情況下，組開課研討活動。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力提高青年教師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。1）總結(jié)和推廣本中心學(xué)校優(yōu)秀教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，充分發(fā)揮本中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)市學(xué)科教學(xué)能手、教新秀的示范引領(lǐng)用。本學(xué)期將組教學(xué)能手、教學(xué)秀與部分青年骨干師談教學(xué)，談個成長經(jīng)歷，話課活動。/3各校要加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，要對有培養(yǎng)前途的數(shù)學(xué)青年骨教師制定規(guī)劃，搭建平臺，拜師結(jié)對，跟蹤培養(yǎng)。本期舉辦周歲以下（教齡滿年）的青年教師育教學(xué)能力大賽，