彩虹總在風(fēng)雨后-聽后感八年級(jí)作文800字

彩虹總在風(fēng)雨后—聽后感八年級(jí)作文字周五放學(xué)前的下午我們年級(jí)組織去多媒體教室，聽孫國(guó)棟的事跡報(bào)告。孫國(guó)棟，這是一個(gè)什么樣的人，為何要去聽他的事跡報(bào)告呢？好奇心充滿了我的心，我?guī)е鴿M滿的好奇心和同學(xué)們一同走進(jìn)媒體教室。經(jīng)過(guò)學(xué)校宋主任的介紹，我們得悉他是一位腦癱患者。跟著一陣齊刷刷的眼光，推門而來(lái)的就是孫國(guó)棟了，我看見他坐在輪椅上，微小的身軀和那也有些變形的四肢，對(duì)，他是一位殘疾人。他開始介紹他自己，他說(shuō)他從小就患有腦癱，由于家里貧困，沒錢醫(yī)治，因此生活不可以自立，只好待在輪椅上，沒有人跟他玩，照料他的也不過(guò)他的父親母親，他說(shuō)他仿佛被全球都扔掉了。但他很喜愛學(xué)習(xí)，他素來(lái)都不會(huì)放棄，他努力，仔細(xì)，于是有了今日的成就。他給我們敘述他的修業(yè)之路的困難，我們相同仔細(xì)聽著，從小到大仿佛向來(lái)是母親在照料他，用三輪車推著他上小學(xué)，中學(xué)，甚至高中。風(fēng)里來(lái)雨里去，但他沒有一點(diǎn)退卻的意思。不怕艱辛，由于他熱愛學(xué)習(xí)。他的付出，讓他有了很大的成績(jī)，只管他是一位腦癱患者，但它卻有著仿佛比我們常人更為堅(jiān)毅的毅力，相同，優(yōu)秀的成績(jī)讓他拿到了夢(mèng)想的大學(xué)的錄取通知書，他告訴我們那時(shí)候的她他多么的開心，多么的快樂。但令人悲傷的是，由于他身體的原由，被無(wú)情拒之門外，那時(shí)候他距離自己的夢(mèng)想只有一步之遙，但是也就是這一步，讓他。在他喪氣之時(shí)，一次有時(shí)時(shí)機(jī)進(jìn)入綠澤化院跟他的老師學(xué)習(xí)繪畫。由于他手段的變形，因此對(duì)他來(lái)說(shuō)繪畫是一件很困難的事，況且是油畫，他要先練習(xí)素描來(lái)打基礎(chǔ)。他說(shuō)其余人仿佛都比他畫的要快，但自己卻一點(diǎn)也不灰心。他知道自己能夠，自己能行，自己必定會(huì)做到。因此，他練習(xí)素描練習(xí)了一個(gè)月以后，他開始學(xué)著繪畫油畫了。對(duì)他一個(gè)弱不由風(fēng)的殘疾人來(lái)說(shuō)，他的努力，使得他的油畫到人的欣賞，進(jìn)入畫展。還被國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)接見，這是他最大的有幸了，這全部又取決于什么呢？他是一個(gè)殘疾人，而我們，倒是健健康康的。他的努力和堅(jiān)持，為何就不可以在我們身上顯現(xiàn)呢？關(guān)于各種困難，他都能夠戰(zhàn)勝，而我們比他更為健康，我們?yōu)楹尾豢梢詨蚰?？現(xiàn)在的我們生活在蜜相同的生活里，都經(jīng)歷過(guò)什么樣的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？沒有風(fēng)雨，又怎會(huì)見到彩虹呢？他的堅(jiān)持，他的努力，他最后獲取的成功，實(shí)在是讓我們感覺寬慰，我們也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)他的仔細(xì)，他的努力，他戰(zhàn)勝全部各種困難的精神。他的這類尊貴精神應(yīng)當(dāng)在我們身上持續(xù)弘揚(yáng)下去。努力和堅(jiān)持不必定會(huì)成功，但頹喪和低沉必定會(huì)失敗。關(guān)于生生路上的各種困難，生生路上的風(fēng)