兒科學(xué)教學(xué)課件:第一章 緒論_第1頁
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文檔簡介

第一章緒論

課時(shí)安排:1學(xué)時(shí)教學(xué)課型:理論課教學(xué)目的和要求:掌握:小兒年齡分期、各年齡的特點(diǎn)熟悉:兒科學(xué)的特點(diǎn)了解:兒科學(xué)的范圍和任務(wù)

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):小兒年齡的分期、各期的特點(diǎn)難點(diǎn):小兒各分期的特點(diǎn)教學(xué)方法:課堂講授教學(xué)手段:多媒體第一節(jié)兒科學(xué)的任務(wù)和范圍1.研究兒童生長發(fā)育的規(guī)律及其影響因素,不斷提高兒童在體格、智力和社會(huì)適應(yīng)性方面的生長發(fā)育水平。2.研究兒童中各種疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律以及臨床診斷和治療的理論和技術(shù),不斷降低疾病的發(fā)生率和死亡率。3.研究各種疾病的預(yù)防措施,包括免疫接種、先天性遺傳性疾病的篩查、科學(xué)知識普及教育等。4.研究兒童中各種疾病患兒的康復(fù)可能性以及具體方法,盡可能地幫助這些兒童提高他們的生活質(zhì)量乃至完全恢復(fù)健康。

兒科學(xué)的任務(wù):保障兒童健康,提高生命質(zhì)量。

學(xué)科分布

兒科學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的二級學(xué)科(小兒外科學(xué)則為外科學(xué)下的三級學(xué)科)其三級學(xué)科分支類似內(nèi)科學(xué),但實(shí)質(zhì)不同新生兒醫(yī)學(xué)、兒童保健醫(yī)學(xué)、圍生期醫(yī)學(xué)第二節(jié)兒科學(xué)的特點(diǎn)

兒童是一個(gè)處于不斷生長發(fā)育的機(jī)體基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)方面解剖:身體各部分比例,器官大小和位置等隨年齡增長而改變

功能:各系統(tǒng)、器官的功能隨年齡增長而成熟

病理:對同一致病因素的反應(yīng)隨年齡而不同各年齡小兒呼吸、脈搏、血壓年齡呼吸(次/分)脈搏(次/分)

血壓(mmHg)新生兒40~45120~140<1歲30~40110~130~1~3歲25~30100~120~4~7歲20~2580~100~8~1418~2070~90~各年齡小兒血壓(mmHg)年齡收縮壓舒張壓新生兒70~8030~456~12月90~10535~451~2歲85~10540~502~7歲85~10555~657~12歲90~11060~75

免疫功能:

較年長兒和成人差,易被感染,故預(yù)防重要。心理:是心理和行為形成的基礎(chǔ)階段,耐心正確的教養(yǎng)可以培養(yǎng)兒童良好的個(gè)性和行為習(xí)慣。臨床方面1.疾病種類:與成人有很大的差別2.臨床表現(xiàn):表現(xiàn)不典型,疾病發(fā)展快,來勢兇猛3.診斷:注意年齡和季節(jié),分析檢查結(jié)果4.治療:重視原發(fā)病,同時(shí)治療并發(fā)癥和并存癥,重視護(hù)理和支持治療。5.預(yù)后:度過危險(xiǎn)期后預(yù)后比成人好6.預(yù)防:是兒科工作的重點(diǎn)第三節(jié)小兒年齡分期及各期的

特點(diǎn)

胎兒期FetalPeriod從受孕到分娩共280天圍產(chǎn)期PerinatalPeriod孕28周至生后1周新生兒期NeonatalPeriod出生臍帶結(jié)扎至28天新生兒死亡率約占嬰兒死亡率的1/3至1/2,第一周新生兒的死亡數(shù)約占新生兒死亡數(shù)的70%。嬰兒期YoungInfancy生后至1周歲包括新生兒期幼兒期Infancy1至3歲學(xué)齡前期Preschoolage3至6-7歲學(xué)齡期SchoolAge6-7歲至青春期開始青春期Adolescence男13至20歲女11至18歲個(gè)體相差2-4歲第四節(jié)兒科學(xué)的發(fā)展和展望我國兒童死亡率的變化我國兒童死亡率與其他國家的比較

小結(jié)1.兒科學(xué)的任務(wù)和范圍2.兒科學(xué)的特點(diǎn)3.小兒年齡分期及各期的特點(diǎn)復(fù)習(xí)題:1

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