大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)（精選25篇）

大學(xué)生求職計(jì)劃書(shū)（精選25篇）高校生求職方案書(shū)（精選25篇）

高校生求職方案書(shū)篇1

1、就業(yè)信息的收集經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)。如下:

2、求職方案

一、目前求職方案(針對(duì)上述就業(yè)信息)

(1)經(jīng)過(guò)__網(wǎng)先向___公司發(fā)送自我的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)。

(2)注明自我應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師，及自我的意愿。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自我所學(xué)學(xué)問(wèn)。

(3)經(jīng)過(guò)___有限公司聯(lián)系電話(huà):_詢(xún)問(wèn)自我是否會(huì)被錄用，以及公司用人條件的詳細(xì)情景。

(4)加大熬煉自我的求職技巧，訓(xùn)練自我的心理素養(yǎng)，強(qiáng)化自我的口語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng)。我信任黃天不負(fù)有心人，什么困難我都會(huì)解決。

二、近期求職方案(1-2年)

(1)加大就業(yè)信息的收集，經(jīng)過(guò)學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)等。把自我的就業(yè)問(wèn)題放在第一位，多動(dòng)大腦思索如何才能找到適合自我的工作，為自我也為家人。

(2)樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自我對(duì)就業(yè)的態(tài)度，把自我放在一個(gè)相宜的高度來(lái)看，做到不驕，但也不要太過(guò)悲傷，信任自我會(huì)對(duì)自我仔細(xì)負(fù)責(zé)。

(3)經(jīng)過(guò)學(xué)校進(jìn)行的雙選會(huì)，結(jié)合自我所學(xué)的供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)，查找一份與專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自我的本領(lǐng)為公司求和自我求進(jìn)展，讓自我有一個(gè)完善的明天。

三、長(zhǎng)期求職方案(2年以后)

(1)連續(xù)經(jīng)過(guò)各種渠道查找適合自我的工作，加強(qiáng)體育熬煉，身體是本錢(qián)。

(2)學(xué)問(wèn)就是力氣，鞏固自我的所學(xué)學(xué)問(wèn)，盡量多學(xué)一些除電力以為的學(xué)問(wèn)以便擴(kuò)大自我的就業(yè)途徑，不要讓自我在一棵樹(shù)上吊死。

(3)擴(kuò)大自我的人際交往，以便在需要時(shí)能夠幫忙自我，使自我有一個(gè)發(fā)揮的空間，讓自我有一個(gè)充實(shí)。

(4)一切從實(shí)際動(dòng)身，樹(shù)立自我的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗，做一個(gè)有上進(jìn)心的人。

高校生求職方案書(shū)篇2

一就業(yè)環(huán)境分析

土木工程專(zhuān)業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專(zhuān)業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展，我國(guó)各地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)將迎來(lái)新的高峰，所以把握專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的土建人才將來(lái)的就業(yè)空間仍舊是巨大。

二自我評(píng)價(jià)

1性格：本人性格務(wù)實(shí)沉穩(wěn)，守信負(fù)責(zé)

2愛(ài)好：游泳、寫(xiě)硬筆字

3特長(zhǎng)：本人喜愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)較強(qiáng)。

4學(xué)識(shí)：在校期間在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，進(jìn)取涉獵，充實(shí)自我，期望自我將來(lái)學(xué)有所用。

三求職目標(biāo)

與土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)的就業(yè)崗位，求職方向?yàn)樵O(shè)計(jì)、監(jiān)理、檢測(cè)、預(yù)算等崗位

四求職預(yù)備

1、我對(duì)求職工程中的困難有充分的熟悉和心里預(yù)備。我們?cè)谇舐氝^(guò)程中不免會(huì)消失一些不良的心態(tài)，例如城市心結(jié)，有用主義心里，從眾心里，終身就業(yè)心里，我們應(yīng)當(dāng)正視社會(huì)，正視現(xiàn)實(shí)，正視自我，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，著眼將來(lái)。

2、職材料預(yù)備，處理就業(yè)信息。經(jīng)過(guò)高校就業(yè)指導(dǎo)中心、就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選”聘請(qǐng)會(huì)、國(guó)家、主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，依據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀(guān)的分析評(píng)價(jià)。

3、撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷，預(yù)備面試。對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的預(yù)備包括

(1)教育培訓(xùn)類(lèi)的問(wèn)題

(2)求職動(dòng)機(jī)類(lèi)問(wèn)題

(3)社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)受表現(xiàn)

(4)將來(lái)方案和目標(biāo)類(lèi)問(wèn)題

(5)面試者要提出的問(wèn);形象預(yù)備：穿著裝扮、形狀儀態(tài)，行為舉止和談吐。

面試時(shí)的留意事項(xiàng)：應(yīng)著裝干凈，不必過(guò)分裝扮。等候或面試時(shí)，要放松心境，不要顯得焦慮擔(dān)心。靜心等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài)，振作精神，為下一個(gè)目標(biāo)而集中精力。

結(jié)語(yǔ)：機(jī)會(huì)總是青睞有預(yù)備的人，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。轉(zhuǎn)瞬間的高校生活就將結(jié)束，在高校這幾年的時(shí)間里，我更加堅(jiān)信早點(diǎn)制定好自我的職業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)劃是非常重要的。即將邁入社會(huì)工作的我感謝各位老師讓我對(duì)我自我的將來(lái)有了清楚的熟悉，將來(lái)布滿(mǎn)了機(jī)會(huì)而機(jī)會(huì)總是留給有預(yù)備的人。

高校生求職方案書(shū)篇3

一、概述

經(jīng)受了兩年多高校高等教育的培育和熏陶，跨入大三的我們開(kāi)頭了面對(duì)即將到來(lái)的應(yīng)屆畢業(yè)生求職高峰。三年的高校生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)，在這三年里我不斷的充實(shí)自己、熬煉自己，以自我的全面進(jìn)展為努力方向，以提高自己的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)。

在這三年里，對(duì)于學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得高校生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化學(xué)問(wèn)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)。雖然有些課程對(duì)于我來(lái)講是很困難的，我也懵懵懂懂的，但是最終我都會(huì)努力自學(xué)或者請(qǐng)教老師同學(xué)并通過(guò)了考試，正是在這努力的過(guò)程中，培育成了我較強(qiáng)的自學(xué)力量，由此使得我能夠接觸并接受更廣泛的學(xué)問(wèn)，充實(shí)自己，拓展自己的學(xué)問(wèn)面。起初，對(duì)于電子信息工程技術(shù)這門(mén)專(zhuān)業(yè)我有很大的排斥力，感覺(jué)什么都不懂，但是通過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，我對(duì)電子方面的學(xué)問(wèn)有了相當(dāng)深刻的熟悉和了解。

我覺(jué)得學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，一個(gè)人力量的培育也不容忽視。三年的高校生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，我也樂(lè)觀(guān)參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)熬煉自己。在參加實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)到了為人處事的方法，熬煉了自己與他人溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。

二就業(yè)環(huán)境分析和行業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r

就業(yè)環(huán)境是指與高校生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對(duì)其我們的擇業(yè)有著多重的簡(jiǎn)單影響，有些是直接的、現(xiàn)實(shí)的，有些時(shí)間接的、潛在的。電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專(zhuān)業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展，人們憧憬的是更高的科技信息進(jìn)展，信息類(lèi)有著良好的進(jìn)展機(jī)會(huì)，社會(huì)對(duì)其需求量很大。選擇職業(yè)對(duì)于每一個(gè)高校生的一生都具有非常重要的意義，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)，最終我們所期盼的就是能有屬于自己的一份好工作。

二、自我評(píng)價(jià)

1.愛(ài)好：愛(ài)好廣泛，比較喜愛(ài)去接觸一些新事物。

2.特長(zhǎng)：繪畫(huà)，對(duì)辦公軟件也有較深的了解。

3.性格：有恒心、有毅力、能吃苦耐勞、樂(lè)觀(guān)向上。

4.學(xué)識(shí)：在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，樂(lè)觀(guān)涉獵，充實(shí)自己。

5.思維方式：我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧，結(jié)合各方面狀況，給出合理的處

理方法。擅長(zhǎng)從總體上把握各種事物。

6.價(jià)值觀(guān)：一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)直接影響到他的世界觀(guān)，一個(gè)人的世界觀(guān)

又與能否適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值息息相關(guān)，我覺(jué)得，我們作為社會(huì)的一份子，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地肩負(fù)起社會(huì)以及國(guó)家所給予的職責(zé)和義務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)

自我價(jià)值。

三、求職預(yù)備

(一)、求職材料預(yù)備

1處理就業(yè)信息通過(guò)高校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)，通過(guò)學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)等整合后，依據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀(guān)的評(píng)論分析。把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位，多動(dòng)大腦思索如何才能找到適合自己的工作。

2.通過(guò)學(xué)校進(jìn)行的聘請(qǐng)會(huì)，結(jié)合自己所學(xué)的技術(shù)專(zhuān)業(yè)，查找一份與專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)有光的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的力量為公司做貢獻(xiàn)。讓自己有個(gè)美妙的明天。

(二)、正式預(yù)備

首先，預(yù)備求職信。

1.書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款

2.寫(xiě)作步驟，第一步：(1)我是誰(shuí)(2)說(shuō)明自己從何處得到聘請(qǐng)信息(3)如

何巧用第三者(4)闡明自己要聘請(qǐng)什么職位;其次步：(1)描述自己對(duì)聘請(qǐng)公司的熟悉了解(2)介紹自身的綜合力量(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻(xiàn);第三步：表明自己特別情愿接受公司的面試。

留意問(wèn)題：(1)對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)處理(2)恰如其分的進(jìn)行文字處理(3)應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、有關(guān)證明材料、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等一并寄出預(yù)備其次，預(yù)備個(gè)人簡(jiǎn)歷。

簡(jiǎn)歷包括：1.標(biāo)題2.個(gè)人基本狀況3.求職意向4.教育背景與社會(huì)閱歷

5.個(gè)人信息。

最終，預(yù)備面試。

面試前的預(yù)備：(一)資料預(yù)備:1.學(xué)習(xí)成果單2.榮譽(yù)證書(shū)3.個(gè)人簡(jiǎn)歷求職信推舉書(shū)等。(二)對(duì)可能談?wù)摰降膯?wèn)題進(jìn)行預(yù)備:1.教育培訓(xùn)累問(wèn)題2.求職動(dòng)機(jī)3.社會(huì)實(shí)踐閱歷等。(三)形象及思想預(yù)備:1.穿著裝扮得體大方2.面試時(shí)要輕松冷靜，不要焦慮擔(dān)心，信念十足，但不能自負(fù)。3.文明舉止要得體，面試結(jié)束后要表示感謝，急躁等待結(jié)果，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，振作精神，為下一個(gè)目標(biāo)集中精力。

留意事項(xiàng)：1、對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)處理2、恰如其分地進(jìn)行文字處理3、應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、有關(guān)證明材料、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件一并寄出。

四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要措施

在飛速進(jìn)展的現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)缺點(diǎn)正確的求職目標(biāo)尤為重要，可以避開(kāi)走彎路。確定求職目標(biāo)首先要端正心態(tài)，明白自己喜愛(ài)什么，哪種職業(yè)適合自己的專(zhuān)業(yè)，不能盲目的隨大流，要知道只有自己喜愛(ài)的才會(huì)有愛(ài)好做

好。想要實(shí)現(xiàn)自己的求職目標(biāo)，就必需在求職預(yù)備方面做好充分的預(yù)備。我始終信任無(wú)論做什么事情都要做好預(yù)備，只有預(yù)備得當(dāng)，才能有好的表現(xiàn)。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，將來(lái)的卻遙不行及，而只有現(xiàn)在才是最真實(shí)的，我們所能把握的。結(jié)語(yǔ)：轉(zhuǎn)瞬間高校生活即將結(jié)束，在高校這幾年的生活中，我學(xué)會(huì)了許多事情，也更加堅(jiān)信早點(diǎn)制定好自己的職業(yè)規(guī)劃是很重要的。我們要有充分的認(rèn)知和心理預(yù)備，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視自己，敢于競(jìng)爭(zhēng)，著眼將來(lái)。

高校生求職方案書(shū)篇4

隨著畢業(yè)時(shí)間的不斷接近，我們即將邁向大四的大三生也感受到了劇烈的就業(yè)壓力。對(duì)于即將邁入社會(huì)生活的我們，也在不斷籌劃自我的就業(yè)方案。想要走出一條屬于自我的勝利之路，一個(gè)好的人生職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)是不行缺少的，有了職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)我們就能向著自我的目標(biāo)奮勉向上，才會(huì)走出屬于自我的那條勝利之路。下頭來(lái)談?wù)勎业木蜆I(yè)方案書(shū)

一、自身素養(yǎng)

本人為人誠(chéng)懇大方，熱忱開(kāi)朗，肯吃苦，有很好的協(xié)作本領(lǐng)和強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。對(duì)于工作能堅(jiān)持：喜愛(ài)在做的事，做好在做的事。信任能夠勝任會(huì)計(jì)方面的工作。做事情有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了幻想，有了幻想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱忱很高，職責(zé)心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，討論問(wèn)題全面周到;應(yīng)對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思索的良好習(xí)慣;對(duì)伴侶忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表達(dá)，但人際交往方面并沒(méi)有受到太大影響，這樣的我更能得到別人的信任。

業(yè)余愛(ài)好：懸疑類(lèi)文學(xué)書(shū)籍，喜愛(ài)看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜愛(ài)的文學(xué)作品：《福爾摩斯探案集》、《霧都孤兒》;心中的偶像：總理、比爾蓋茨。

對(duì)于自身的性格特點(diǎn)，我做了必需的職業(yè)分析。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，只要加強(qiáng)公共場(chǎng)合的交際本領(lǐng)，進(jìn)取參與各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，就會(huì)使自我多一分自信、激揚(yáng)，少一分緘默、怯場(chǎng)。

二、自身學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)

高校期間所學(xué)課程：財(cái)務(wù)管理、成本管理、資產(chǎn)評(píng)估、稅法、經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子商務(wù)、高等數(shù)學(xué)、高校英語(yǔ)、線(xiàn)性代數(shù)、理論、馬克思社會(huì)主義原理、近現(xiàn)代歷史。

專(zhuān)業(yè)方面:較全面系統(tǒng)地把握會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，熟識(shí)會(huì)計(jì)軟件的操作學(xué)問(wèn)，具有必需的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作本領(lǐng)。英語(yǔ)方面:較好把握英語(yǔ)學(xué)問(wèn)和語(yǔ)言本領(lǐng)，具備必需的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的本領(lǐng)，能在一般的交際和涉外業(yè)務(wù)中進(jìn)行溝通。計(jì)算機(jī)方面：嫻熟使用office系列辦公軟件及Internet應(yīng)用;熟識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用與操作;熟識(shí)一些圖像處理及設(shè)計(jì)軟件。

三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法及形式分析

本人的專(zhuān)業(yè)是學(xué)會(huì)計(jì)電算化，目前我國(guó)的高校幾乎都設(shè)有會(huì)計(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，雖然會(huì)計(jì)師是熱門(mén)職業(yè)，但一般和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供過(guò)于求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐閱歷，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)

人才才是市場(chǎng)上的搶手貨。應(yīng)對(duì)這樣的社會(huì)環(huán)境，我們要依據(jù)自身的情景，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自我就業(yè)意向，找到一份適合自我的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。在接觸更多的環(huán)境時(shí)不斷的提高自我的神會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)，真正的做到學(xué)以致用。

另外，我們還要嚴(yán)格要求自我，1、要想在職場(chǎng)上獲得好的前程，考取各種財(cái)會(huì)資格證書(shū)是非常必要的。對(duì)于在校高校生，依據(jù)自我實(shí)際情景和職業(yè)目標(biāo)，考取各種財(cái)會(huì)資格證書(shū)無(wú)疑在就業(yè)中會(huì)增加一些勝利的籌碼，比如初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證和注冊(cè)為會(huì)計(jì)師資格證。當(dāng)然并不是有了這些證書(shū)就尅高枕無(wú)憂(yōu)了，假如你的工作本領(lǐng)無(wú)法到達(dá)要求，還是一樣會(huì)被辭退。2、拓展自我的專(zhuān)業(yè)視野，在精通本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，多涉獵一些和財(cái)會(huì)工作有關(guān)的學(xué)問(wèn)，不僅僅能讓你在以后的工作中如魚(yú)得水，更能在應(yīng)聘時(shí)讓聘請(qǐng)單位對(duì)你刮目相看。3、學(xué)習(xí)本領(lǐng)和適應(yīng)本領(lǐng)：財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，對(duì)財(cái)務(wù)人員的實(shí)際操作本領(lǐng)要求很?chē)?yán)格，而在學(xué)校學(xué)得大多都是理論學(xué)問(wèn)，所以要把所學(xué)的學(xué)問(wèn)和實(shí)踐相結(jié)合，讓所學(xué)的學(xué)問(wèn)真正發(fā)揮用處。

四、職業(yè)環(huán)境分析

依據(jù)我自我所學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自我今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃方案書(shū)、怎樣進(jìn)展自我的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不行少的，究竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下頭就來(lái)分析下我四周的環(huán)境因素。

(一)、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富有，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，所以畢業(yè)后工作是我的一項(xiàng)方案。

(二)、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校雖然不是名校，但也有必需的知名度。學(xué)校的學(xué)習(xí)的氛圍很好，教學(xué)的設(shè)備比較齊全，教學(xué)師資力氣還算強(qiáng)，這樣的環(huán)境使得我們很好的把握了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，并且有必需的實(shí)踐閱歷和本領(lǐng)。

(三)、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于高校來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，所以企業(yè)對(duì)于高校生的要求也大大提高了，對(duì)高校生的各方面的素養(yǎng)要求也提高了，所以想要在這種簡(jiǎn)單的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必需要學(xué)更多的學(xué)問(wèn)。

(四)、職業(yè)環(huán)境

每年成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)師熱門(mén)職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供過(guò)于求，但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素養(yǎng)要求相對(duì)較高，且是企事業(yè)單位最重要經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和掌握系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)頭對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐閱歷，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才才是市場(chǎng)上的搶手貨。

應(yīng)對(duì)企業(yè)不情愿接收應(yīng)屆畢業(yè)生這一點(diǎn)，我們應(yīng)先從相關(guān)工作做起，不斷積累閱歷，從而獲得所需的本領(lǐng)。在財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的聘請(qǐng)中更為明顯，許多單位的聘請(qǐng)底線(xiàn)都是初級(jí)會(huì)計(jì)師，就算用人單位用了你，也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，理解企業(yè)觀(guān)看，并不能一開(kāi)頭就成為一名會(huì)計(jì)師，許多人都是從最初的出納做起，起點(diǎn)低，工資也很低。其次，就業(yè)難是高校擴(kuò)招的必定的結(jié)果，據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，像計(jì)算機(jī)、文秘、財(cái)會(huì)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)都是供需兩旺專(zhuān)業(yè)，即便如此，在人才市場(chǎng)依舊是供過(guò)于求，所以，除個(gè)別專(zhuān)業(yè)外，就業(yè)難此刻是絕大多數(shù)畢業(yè)生的共同問(wèn)題，而并非是某個(gè)專(zhuān)業(yè)獨(dú)有。第三，中國(guó)的財(cái)務(wù)部門(mén)在企業(yè)中的地位并不是很高，除了一些大型企業(yè)有完備的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén)只需一兩個(gè)出納、會(huì)計(jì)，甚至一些小公司沒(méi)有專(zhuān)職的財(cái)會(huì)人員，消失一種行政人員兼財(cái)會(huì)人員的現(xiàn)象。這主要是由于許多企業(yè)并沒(méi)有意識(shí)到財(cái)會(huì)部門(mén)在公司運(yùn)作方面的重要性，認(rèn)為財(cái)務(wù)人員只是收錢(qián)，管錢(qián)而已。觀(guān)念落后也給財(cái)務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來(lái)必需的影響。

五、就業(yè)目標(biāo)

職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)

就目前的就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)狀況來(lái)看，初畢業(yè)的高校生應(yīng)從自我的愛(ài)好動(dòng)身選擇自我的工作。會(huì)計(jì)是我喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，并且我的性格也比較適合會(huì)計(jì)工作，所以工作意向?qū)?huì)是與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作。

職業(yè)進(jìn)展策略——將來(lái)方案選擇管理型行業(yè)

在會(huì)計(jì)閱歷不斷積累的過(guò)程中，會(huì)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和管理工作的接觸，為以后工作的進(jìn)展積累閱歷。

職業(yè)進(jìn)展路徑——管理路線(xiàn)

自我先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習(xí)、工作、生活本領(lǐng)，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。

六、職業(yè)規(guī)劃方案

(一)短期方案

首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，計(jì)算機(jī)要過(guò)二級(jí)，上崗證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證都應(yīng)經(jīng)過(guò)，然后要經(jīng)過(guò)自我的努力，爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試。其次，能很好的運(yùn)用學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培育教學(xué)本領(lǐng)，多參與學(xué)校的活動(dòng)。再次，暑假期間，能夠當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也能夠多接累閱歷。

(二)長(zhǎng)期方案

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從出納做起，經(jīng)過(guò)閱歷的不斷積累和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的不斷提高，努力考取會(huì)計(jì)的等級(jí)證書(shū)，為自我將來(lái)的升職

做好規(guī)劃。假如感覺(jué)工作不如意活不適合自我要討論一下自我的愛(ài)好究竟是什么，然后進(jìn)行相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。

(三)就業(yè)目標(biāo)

由于目前企業(yè)不愿招應(yīng)屆生，所以第一份工作的工資不會(huì)要求太高。期望能夠找到出納的工作，薪資在1500左右，然后經(jīng)過(guò)努力向更高的方向進(jìn)展。

七、結(jié)束語(yǔ)

我是一名即將出去實(shí)習(xí)的會(huì)計(jì)與審計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在高校生活結(jié)束之前，我制定了職業(yè)方案，能夠說(shuō)是經(jīng)過(guò)深思熟慮所作出的選擇。勝利的路并不平坦，我僅有英勇的向前走。我信任在經(jīng)受了挫折、失敗、困難之后，將來(lái)終究會(huì)把握在我的手中，我要在自我的生活中譜寫(xiě)一曲激揚(yáng)澎湃、興奮人心的歌曲，去迎接屬于我將來(lái)。

高校生求職方案書(shū)篇5

在人生的路途上高校就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)仔細(xì)真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，可是想要走出一條屬于自我的勝利之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)是不行缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)我們就能向著自我的目標(biāo)奮勉向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力;下頭來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。

自我盤(pán)點(diǎn)

一、個(gè)人愛(ài)好愛(ài)好

業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜愛(ài)看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜愛(ài)的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)斗與和平》;喜愛(ài)的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。

二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了幻想，有了幻想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱忱很高，職責(zé)心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，討論問(wèn)題全面周到;應(yīng)對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思索的良好習(xí)慣;對(duì)伴侶忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際本領(lǐng)不強(qiáng)，不擅長(zhǎng)表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。

2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通，進(jìn)取參與各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自我多一分自信、激揚(yáng)，少一分緘默、怯場(chǎng)。

三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法

本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非?？春玫?，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，

職業(yè)環(huán)境分析

依據(jù)我自我所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自我今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃方案書(shū)、怎樣進(jìn)展自我的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不行少的，究竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下頭就來(lái)分析下我四周的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富有，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，

二、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，間或看看英文版的電影，教學(xué)師資力氣還算強(qiáng)。

三、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于高校來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，所以企業(yè)對(duì)于高校生的要求也大大提高了，對(duì)高校生的各方面的素養(yǎng)要求也提高了，所以想要在這種簡(jiǎn)單的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必需要學(xué)更多的學(xué)問(wèn)。

四、職業(yè)環(huán)境

對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀(guān)的，可是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)意了，所以對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的非?？捎^(guān)了;其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的進(jìn)展空間也是巨大的，它不僅僅適合學(xué)校兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，所以進(jìn)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依靠于英語(yǔ)學(xué)問(wèn)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面對(duì)了多元化、多途徑的進(jìn)展方向。

結(jié)論：

1、目標(biāo)

估摸自我的實(shí)力，量力而為地選擇自我比較感愛(ài)好和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑

自我先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習(xí)、工作、生活本領(lǐng)，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。

高校生求職方案書(shū)篇6

一、短期方案

首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，一般話(huà)要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，全部的證件拿到，最重要的目的是拿老師資格證書(shū)，有可能的話(huà)經(jīng)過(guò)自我不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。

其次，能很好的運(yùn)用學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培育教學(xué)本領(lǐng)，多參與學(xué)校的活動(dòng)。

再次，暑假期間，能夠當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也能夠多接累閱歷。

最終，假如在畢業(yè)時(shí)成果優(yōu)秀的話(huà)，就準(zhǔn)備考研。

二、長(zhǎng)期方案

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從學(xué)校老師做起，積累閱歷，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自我的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)方案：先當(dāng)學(xué)校老師，再當(dāng)中學(xué)老師，一層一層往上爬。

將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來(lái)找準(zhǔn)位置

三、依據(jù)自我的愛(ài)好和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：

a)、20__-20232年學(xué)業(yè)有成期：充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習(xí)、工作、生活本領(lǐng)，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。(詳細(xì)規(guī)劃見(jiàn)后)。b)、20232-20__年，熟識(shí)適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和熬煉初步找到相宜自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱忱進(jìn)取的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好伴侶，拓寬人際交往面。要完成的主要資料：

(1)學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后馬上找工作，假如沒(méi)有相宜的就討論考討論生甚至是博士碩士，嫻熟把握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、一般話(huà)過(guò)級(jí)、開(kāi)頭接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。

(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培育：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，進(jìn)取完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，堅(jiān)持對(duì)新奇事物的愛(ài)好，對(duì)身邊簡(jiǎn)單的社會(huì)以及人堅(jiān)持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，信任遇到什么困難總會(huì)有解決的方法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人看法。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自我的原則，

(3)生活習(xí)慣、愛(ài)好愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量構(gòu)成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如漫步?????、打羽毛球等，條件允許的情景下多參與回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如進(jìn)取參與救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

c)、20__-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自我人生價(jià)值的位置，在自我的喜愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自我的力氣，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自我的崗位，擁有許多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康布滿(mǎn)活力的孩子，一樣生活美滿(mǎn)的親人伴侶。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它打算著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也打算著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行精確?????的自我定位。先要弄清自我想要干什么、能干什么，自我的愛(ài)好、才能、學(xué)識(shí)適合干什么?？山?jīng)過(guò)自我分析，評(píng)估自我的職業(yè)傾向、本領(lǐng)傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。

其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于高校畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀(guān)念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃方案書(shū)也要隨之調(diào)整。所以身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來(lái)。

再次，高校畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)資料是職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯進(jìn)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯進(jìn)展主要包括：職業(yè)預(yù)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不一樣的思想預(yù)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。

對(duì)于高校剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。

結(jié)束語(yǔ)

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)當(dāng)然完善，但更主要的是看重自我的詳細(xì)實(shí)踐和最終的成效。無(wú)論事情，假如只說(shuō)不做的話(huà)，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到?？墒牵F(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自我擬定的規(guī)劃書(shū)必需要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完善，并且要求頭腦糊涂。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自我的幻想、信念、追求、理想;同時(shí)也對(duì)自我的將來(lái)抱著勝利的收獲。人生道路上，若要獲得勝利，必需拿出十足的士氣，僅有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你勝利時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自我的腳下，很有成就感。將來(lái)，要靠自我去打拼!

高校生求職方案書(shū)篇7

前言

對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點(diǎn)，是他們的共性和制造性的源泉。當(dāng)我回首往事，不因碌碌無(wú)為而懊悔，不因虛度年華而慚愧;當(dāng)我展望將來(lái)，會(huì)為任重道遠(yuǎn)而奮斗，更為完善前程而歡欣!那么，作為一名尚未走進(jìn)職場(chǎng)的高校生，怎樣才能未雨綢繆的進(jìn)行規(guī)劃就業(yè)呢所以，依據(jù)我的實(shí)際情景，我以成為一名金融投資顧問(wèn)為目標(biāo)，把自我的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段。每個(gè)階段有著不一樣的目標(biāo)、任務(wù)，經(jīng)過(guò)對(duì)每個(gè)不一樣階段的規(guī)劃，使自我更加熟悉到自我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);經(jīng)過(guò)努力工作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并在提升自我的同時(shí)不斷改善自我的職業(yè)規(guī)劃，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場(chǎng)以及自我的進(jìn)展。我信任，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃，讓努力更有方向!我信任，自我的將來(lái)，自我有職責(zé)去自我管理，自我作主!職業(yè)的藍(lán)天，讓我們一齊張開(kāi)懷抱吧!

一、自我剖析

經(jīng)過(guò)定向測(cè)江試報(bào)告，本人對(duì)自我進(jìn)行分析：

1、職業(yè)愛(ài)好：百途職業(yè)定向測(cè)江試，本人的職業(yè)愛(ài)好前三項(xiàng)是社會(huì)型，事業(yè)型，常規(guī)型，

2、職業(yè)本領(lǐng)：經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)，本人在基本智能本領(lǐng)、語(yǔ)言本領(lǐng)、推理本領(lǐng)方面較好，在數(shù)理本領(lǐng)方面得分較低。

3、個(gè)人物質(zhì)：本人是一個(gè)當(dāng)代本科生，性非常向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)，注意效率、為人務(wù)實(shí)。

4、勝任本領(lǐng)：本人的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)本領(lǐng)如下表所示：我的優(yōu)勢(shì)本領(lǐng)在工作中：(1)、有組織領(lǐng)導(dǎo)才能(2)、健談樂(lè)觀(guān)、有活力(3)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心(4)、追求共性，喜愛(ài)創(chuàng)新(5)、動(dòng)手本領(lǐng)較強(qiáng)我的弱勢(shì)本領(lǐng)在工作中：(1)、可能有點(diǎn)自負(fù)(2)、常常一下子講了就停不來(lái)(3)、較主觀(guān)(4)、不喜愛(ài)一塵不變的做事(5)、缺乏毅力、恒心經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)：我比較開(kāi)朗自信，進(jìn)取樂(lè)觀(guān)，精力充足，具有管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，喜愛(ài)要求與人打交道的工作，不斷結(jié)交新的伴侶，在校也有良好的人際關(guān)系：高校所選的專(zhuān)業(yè)是農(nóng)村合作金融，雖然對(duì)金融不是許多的志趣，但也有些愛(ài)好。

二、職業(yè)定位

1、家庭背景：

我是一個(gè)當(dāng)代本科生，(平常)是家里的期望——成為有用之才。我家在浙江杭州，杭州是省會(huì)城市，八大古都之一，電子商務(wù)之都，生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也進(jìn)展也比較快速，幾個(gè)表姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作，所以對(duì)金融有點(diǎn)愛(ài)好。所以畢業(yè)后準(zhǔn)備進(jìn)入銀行工作。

2、市場(chǎng)行情：

由于本人目前的專(zhuān)業(yè)為農(nóng)村合作金融，一旦就業(yè)，行業(yè)基本上就定在銀行金融業(yè)，所以在此對(duì)銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析一方面，隨著中國(guó)加入WTO，銀行業(yè)也在這幾年對(duì)外開(kāi)放，為了適應(yīng)銀行業(yè)間日益增長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論是中資銀行還是外資銀行都必將會(huì)對(duì)金融人才有著很大的需求。舉個(gè)例子，專(zhuān)家猜測(cè)明年中國(guó)將缺理財(cái)規(guī)劃師20-25萬(wàn)。另一方面，隨著國(guó)有四大商業(yè)銀行間續(xù)上市，將會(huì)從事更多的國(guó)際性業(yè)務(wù)，這也必將造成國(guó)際金融人才的需求增大。

3、職業(yè)分析：

(1)、銀行業(yè)的人員素養(yǎng)要求：目前銀行的相當(dāng)一部分的職位要求是大專(zhuān)以上(如柜臺(tái)、大堂經(jīng)理、會(huì)計(jì)和業(yè)務(wù)接線(xiàn)生等)。而中高層人員則是由原先的員工升遷上去或是銀行在社會(huì)經(jīng)過(guò)其他途徑聘請(qǐng)而來(lái)的，而這部分的人員通常要求大專(zhuān)加上必需的工作閱歷或本科碩士，而高層人員則硬性規(guī)定要有必需的學(xué)歷水平。

(2)、銀行的工作條件和工資薪酬：對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在被錄用之后通常會(huì)被分派到中小城市的分支行，必需時(shí)間后視其工作情景再進(jìn)行分派。就工作條件而言，中小城市的工作環(huán)境總體來(lái)說(shuō)比不上大城市。在工資薪酬方面，視應(yīng)屆畢業(yè)生的工作單位而定，少的話(huà)在800-1000之間;一般在1000-1500的居多，少數(shù)效益好的銀行或分支行會(huì)在1500-20__左右。除基本工資外的獎(jiǎng)金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個(gè)人業(yè)績(jī)的凹凸。

三、綜合部分

(自我剖析)及其次部分(職業(yè)定位)的主要資料，得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析：4此刻結(jié)合本人的詳細(xì)情景，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情景和職位意一直進(jìn)行SWOT分析。Strengths(優(yōu)勢(shì))在專(zhuān)業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)，有較強(qiáng)的組織、溝通本領(lǐng);做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心動(dòng)手本領(lǐng)較強(qiáng)Weaknesses劣文憑缺乏優(yōu)勢(shì);缺乏毅力、恒心;社會(huì)閱歷缺乏;(勢(shì))專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)把握不夠全面Opportunities學(xué)校政策的大力支持;銀行供應(yīng)訂單名額;相關(guān)金(機(jī)會(huì))Threats脅)融業(yè)供應(yīng)崗位(威來(lái)自其他應(yīng)聘者的競(jìng)爭(zhēng);職業(yè)素養(yǎng)不夠;職業(yè)目標(biāo)職業(yè)進(jìn)展策略職業(yè)進(jìn)展路徑支行副行長(zhǎng)畢業(yè)后進(jìn)入一家銀行從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行副行長(zhǎng)

四、目標(biāo)與實(shí)施：

本人總體進(jìn)展規(guī)劃如下：方案名稱(chēng)時(shí)間跨度總目標(biāo)高校畢業(yè)時(shí)要到達(dá)銀行要求的基本技能水平方案資料學(xué)好銀行會(huì)計(jì)及綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)等相策略和措施大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和把握職業(yè)技能為短期規(guī)劃(212023—20__—23歲)年提高專(zhuān)業(yè)交專(zhuān)業(yè)課程。主，全面提升自我的職業(yè)素養(yǎng)，利用假期去積累社會(huì)工作閱歷。學(xué)問(wèn)水平，大三強(qiáng)化技能中期規(guī)劃(242023—20__—28歲)年畢業(yè)后五年內(nèi)要成為綜合柜員年從試用工轉(zhuǎn)正式積累工作閱歷、人脈，多柜員;第五年交伴侶，學(xué)習(xí)成為綜合柜員相關(guān)的學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)業(yè)明白水平。長(zhǎng)期規(guī)劃(292023—2048——58歲)年成為一名行支副行長(zhǎng)第十年成為以實(shí)現(xiàn)自我大堂經(jīng)理;價(jià)值為主，實(shí)終成為一名支行副行長(zhǎng)現(xiàn)自我的目標(biāo)。

五、結(jié)束語(yǔ)

方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有糊涂的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著幻想、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來(lái)，要靠自我去打拼!

高校生求職方案書(shū)篇8

前言當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，處處布滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。選擇職業(yè)對(duì)于每一個(gè)高校生的一生都具有非常重要的意義。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)，必需從第一個(gè)職業(yè)選擇開(kāi)頭，經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)嘗試后，我們發(fā)覺(jué)了適合自己的特點(diǎn)以及與自己力量相適應(yīng)的職業(yè)，或堅(jiān)持首選職業(yè)，或做出職業(yè)修正，直至查找到合適職業(yè)，并且使自己的意識(shí)完全現(xiàn)實(shí)化，職業(yè)力量與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實(shí)與職業(yè)抱負(fù)才能獲得平衡。

一、自我評(píng)價(jià)

1.愛(ài)好愛(ài)好廣泛，運(yùn)動(dòng)、旅游、攝影、討論美食等等。

2.特長(zhǎng)整理東西

3.性格本人性非常向，樂(lè)觀(guān)向上，給人一種非常陽(yáng)光的感覺(jué)。

4.學(xué)識(shí)始終以來(lái)，本人都非常留意收集各種專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和信息，隨時(shí)充實(shí)自己，可以說(shuō)自己的綜合學(xué)問(wèn)力量非常突出。

5.技能臨時(shí)考取了省公共養(yǎng)分師三級(jí)證書(shū)，接下來(lái)我會(huì)連續(xù)努力拿下英語(yǔ)四級(jí)證的。

6.智商本人智商雖不高，但肯定不是低智商的。

7.情商我的情商還好，能夠較好地處理同學(xué)之間的關(guān)系，在不損害同學(xué)關(guān)系的同時(shí)，使各種事物盡在我的把握中。

8.思維方式我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧，結(jié)合各方面狀況，給出合理的處理方法。擅長(zhǎng)從總體上把握各種事物。

9.價(jià)值觀(guān)一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)直接關(guān)系到他的世界觀(guān)，而一個(gè)

人的世界觀(guān)又與能否適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值息息相關(guān)。我覺(jué)得，我們作為社會(huì)的一份子，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地肩負(fù)起社會(huì)以及國(guó)家所給予的職責(zé)，把為人類(lèi)社會(huì)謀幸福，促進(jìn)展作為第一位，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。最終才關(guān)懷自己的利益。

二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及形勢(shì)分析

最近幾年受?chē)?guó)有企業(yè)進(jìn)行體制改革及食品工業(yè)普遍效益不佳的影響，食品專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)難度陡然增大。依據(jù)國(guó)家教育部最近公布的直屬高校99屆畢業(yè)生就業(yè)率顯示，食品專(zhuān)業(yè)最大的載體高校——輕工、農(nóng)業(yè)院校整體就業(yè)率均不高。無(wú)錫輕工業(yè)高校、西北農(nóng)業(yè)科技高校就業(yè)率均不足70%，列45所部屬高校的最終二位。聞名高校尚且如此，其他院校的狀況可想而知。另一方面，同一院校內(nèi)部，食品專(zhuān)業(yè)相對(duì)于計(jì)算機(jī)、電子通信等專(zhuān)業(yè)而言，也是特別冷清。上海交大、中山高校、華南理工高校等名校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的不少優(yōu)秀生在大三時(shí)已經(jīng)接到高科技公司的聘用通知，試用期月薪普遍在3000元左右;相比之下，食品德業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)較少，待遇較低，。由于生源不佳及就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，不少輕工、食品類(lèi)院校紛紛更名，隨潮流開(kāi)設(shè)了許多熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。這種不利于食品工業(yè)進(jìn)展的惡性循環(huán)至今沒(méi)有改善的跡象。但是并不能因此而認(rèn)為食品專(zhuān)業(yè)已經(jīng)沒(méi)入夕陽(yáng)。隨著養(yǎng)分保健食品、生物食品、食品的精深加工業(yè)將有較大的進(jìn)展，對(duì)高素養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)科技人才將有極大的需求。那些學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，又勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的食品專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將會(huì)成為這些新興企業(yè)的主角。

三、方案制定與實(shí)施

求職材料的預(yù)備

1)收集處理就業(yè)信息通過(guò)高校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選”聘請(qǐng)會(huì)、國(guó)家主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，依據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀(guān)的分析評(píng)價(jià)。

2)材料及心理預(yù)備

首先，做好充分的熟悉及心理預(yù)備。在我們求職擇業(yè)的過(guò)程中不免有時(shí)會(huì)消失一些不良的心態(tài)，比如無(wú)限的自主擇業(yè)心理、“城市”情結(jié)、攀比心理、有用主義心理、錯(cuò)誤的推理、等靠心理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，求得一個(gè)稱(chēng)心的職位，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：1正視現(xiàn)實(shí)，正視社會(huì)、正視自己2敢于競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、從實(shí)際動(dòng)身、靠真才實(shí)學(xué)、預(yù)備經(jīng)受挫折3不怕挫折4放眼將來(lái)，要學(xué)會(huì)用進(jìn)展的眼光看待就業(yè)。

其次，預(yù)備求職信。1、書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款2、寫(xiě)作步驟第一步：(1)我是誰(shuí)(2)說(shuō)明自己從何處得到聘請(qǐng)信息3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位其次步：(1)描述自己對(duì)聘請(qǐng)公司的熟悉與了解(2)綜合介紹自身力量(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻(xiàn)第三步：表明自己特別情愿接受公司的面試

留意問(wèn)題1、對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)的處理2、恰如其分地進(jìn)行文字處理3、應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、有關(guān)證明材料、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等一并寄出

再次，預(yù)備個(gè)人簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷主要包括：1、標(biāo)題2、個(gè)人基本狀況3求職意向4、教育背景5、社會(huì)閱歷6、所獲嘉獎(jiǎng)7、個(gè)人信息簡(jiǎn)歷要求：1、文字簡(jiǎn)練2、文風(fēng)樸實(shí)3、重點(diǎn)突出4、版面美觀(guān)

5、文筆通順

最終，預(yù)備面試。面試前的預(yù)備：(一)資料預(yù)備(1)學(xué)習(xí)成果單。(2)榮譽(yù)證書(shū)。(3)成果證明：討論成果報(bào)告、論文、專(zhuān)著、創(chuàng)造專(zhuān)利證書(shū)等。(4)證明具備某方面素養(yǎng)或力量的其他材料：歌舞大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)、技能鑒定證書(shū)、汽車(chē)駕照等。(5)個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信、推舉書(shū)等。(二)對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的預(yù)備(1)教育培訓(xùn)類(lèi)的問(wèn)題

(2)求職動(dòng)機(jī)類(lèi)問(wèn)題3)社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)受表現(xiàn)(4)將來(lái)方案和目標(biāo)類(lèi)問(wèn)題(5)面試者要提出的問(wèn)題(三)形象預(yù)備：穿著裝扮、形狀儀態(tài);行為舉止和談吐。面試時(shí)的留意事項(xiàng)：應(yīng)著裝干凈，不必過(guò)分裝扮。等候或面試時(shí)，要放松心情，不要顯得焦慮擔(dān)心。冷靜、布滿(mǎn)信念：精彩亮相。與接見(jiàn)人握手，并問(wèn)候。信念十足，但不自負(fù)。面試結(jié)束后表示感謝;急躁等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài)，振作精神，為下一個(gè)目標(biāo)而集中精力。

結(jié)語(yǔ)：我始終信任機(jī)會(huì)是留給有預(yù)備的人的，做什么事情之前肯定要有個(gè)預(yù)備，必需時(shí)刻都預(yù)備著。轉(zhuǎn)瞬間我的高校生活就快結(jié)束，在這幾年的時(shí)間里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)方案這是特別有必要的。而去做職業(yè)方案就必需了解自我、從事的行業(yè)等狀況。我現(xiàn)在是一名食品專(zhuān)業(yè)大二的同學(xué)了，但在學(xué)習(xí)各位老師的課之前對(duì)自我對(duì)將來(lái)想得很少。如今我正預(yù)備專(zhuān)升本，明年可能就

會(huì)去新的環(huán)境攻讀我的本科學(xué)位了。最終我還是要走出校門(mén)，加入社會(huì)進(jìn)行工作，所以我必需早早地就想好我應(yīng)當(dāng)去干什么，讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清楚的了解，從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn)，避開(kāi)走彎路，感謝各位老師給了我們這次熟悉自己熟悉將來(lái)的機(jī)會(huì)。將來(lái)布滿(mǎn)著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，機(jī)會(huì)是留給有預(yù)備的人的，所以我要時(shí)刻預(yù)備著、努力著!

高校生求職方案書(shū)篇9

今我的初步定位：

性格打算命運(yùn)，熟悉自己是一件很重要的事情。只有充分地了解自己，我們才能對(duì)自己做出精確?????的定位。在MBTI的性格類(lèi)型中我屬于內(nèi)向感覺(jué)思維推斷型的，又結(jié)合其它的方面我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)比較適合開(kāi)個(gè)創(chuàng)意冰激凌店。

什么時(shí)候我要完成什么：

現(xiàn)在的我已經(jīng)大二了，做好方案對(duì)于實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)有很重要的意義。以下是我的一些方案。

大二下半學(xué)期：過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，這在以后找工作的時(shí)候會(huì)增加一些砝碼，把課內(nèi)的學(xué)問(wèn)學(xué)好，課內(nèi)的學(xué)問(wèn)是以后自己要走的方向的基礎(chǔ)，因此必需的學(xué)好。當(dāng)然沒(méi)一門(mén)科目的重要程度又會(huì)有所差別。多看一些關(guān)于創(chuàng)意冰激凌的書(shū)籍，自學(xué)一些相關(guān)的學(xué)問(wèn)，全方面的去了解該專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，多做一些有關(guān)于這方面的調(diào)查?？赐?本與專(zhuān)業(yè)課無(wú)關(guān)的課外書(shū)，這對(duì)于開(kāi)闊自己的思維很有關(guān)心，也會(huì)更有利于自己各方面的學(xué)習(xí)。多進(jìn)行各種體育活動(dòng)，為了一個(gè)好的身體。進(jìn)試驗(yàn)室，可以學(xué)到更多的東西，比起自己一個(gè)人學(xué)要好的多，有人監(jiān)督的話(huà)學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。交幾個(gè)要好的伴侶，這對(duì)于學(xué)習(xí)生活都會(huì)很有關(guān)心的。多與他人溝通溝通，為了以后能適應(yīng)和各種各樣的人大交道。做一些有關(guān)考一些相關(guān)的證書(shū)，為以后就業(yè)做預(yù)備。留意自己感愛(ài)好的公司企業(yè)，了解他們的企業(yè)文化、企業(yè)理念以及進(jìn)展方向，做到使自己與那些企業(yè)

同步，包括專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)方向，個(gè)人素養(yǎng)培育，企業(yè)文化培訓(xùn)等等，這避開(kāi)了自己盲目的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)才是王道;找實(shí)習(xí)，了解以后工作要留意些什么，為以后更好的適應(yīng)工作的環(huán)境，為以后找工作增加籌碼。

大三：仔細(xì)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)，為能夠畢業(yè)，為增加成果單的重量，熟識(shí)這樣的一個(gè)過(guò)程;充分利用最終一年，進(jìn)一步調(diào)整自己，強(qiáng)化自己，完善自己，使自己以一個(gè)最好的面貌，最好的狀態(tài)走出校內(nèi)，走向社會(huì)，大三有可能是在學(xué)校的最終一年了，充分利用好很重要;學(xué)會(huì)面試技巧、禮儀舉止﹑衣著裝扮等一些學(xué)問(wèn)，這對(duì)于面試來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，有時(shí)成敗就在于這里了;多實(shí)習(xí)，融入社會(huì)，多接觸人，多往外走，多練習(xí)口才，多留意聘請(qǐng)動(dòng)向，實(shí)時(shí)把握資訊，一個(gè)人必需要與社會(huì)接軌才能體現(xiàn)他的價(jià)值。畢業(yè)后：找一家適合自己的公司。然后積累閱歷，為開(kāi)店做好充分預(yù)備。

高校生求職方案書(shū)篇10

1、就業(yè)信息的收集通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)。如下：

2、求職方案

一、目前求職方案(針對(duì)上述就業(yè)信息)

(1)通過(guò)網(wǎng)先向x公司發(fā)送自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)。

(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師，及自己的意愿。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)學(xué)問(wèn)。

(3)通過(guò)x有限公司聯(lián)系電話(huà)：x詢(xún)問(wèn)自己是否會(huì)被錄用，以及公司用人條件的詳細(xì)狀況。

(4)加大熬煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素養(yǎng)，強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)力量。我信任黃天不負(fù)有心人，什么困難我都會(huì)解決。

二、近期求職方案(1-2年)

(1)加大就業(yè)信息的收集，通過(guò)學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)等。把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位，多動(dòng)大腦思索如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人。

(2)樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看，做到不驕，但也不要太過(guò)悲傷，信任自己會(huì)對(duì)自己仔細(xì)負(fù)責(zé)。

(3)通過(guò)學(xué)校進(jìn)行的雙選會(huì)，結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)，查找一份與專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的力量為公司求和自己求進(jìn)展，讓自己有一個(gè)美妙的明天。

三、長(zhǎng)期求職方案(2年以后)

(1)連續(xù)通過(guò)各種渠道查找適合自己的工作，加強(qiáng)體育熬煉，身體是本錢(qián)。

(2)學(xué)問(wèn)就是力氣，鞏固自己的所學(xué)學(xué)問(wèn)，盡量多學(xué)一些除電力以為的學(xué)問(wèn)以便擴(kuò)大自己的就業(yè)途徑，不要讓自己在一棵樹(shù)上吊死。

(3)擴(kuò)大自己的人際交往，以便在需要時(shí)可以關(guān)心自己，使自己有一個(gè)發(fā)揮的空間，讓自己有一個(gè)充實(shí)。

(4)一切從實(shí)際動(dòng)身，樹(shù)立自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗，做一個(gè)有上進(jìn)心的人。

我的求職方案書(shū)二：

一、了解自我及職業(yè)定位

我是一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，對(duì)于企業(yè)產(chǎn)品的促銷(xiāo)方式、電子商務(wù)(企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)的推廣、銷(xiāo)售)、物流具有較深的體會(huì)。

我校把電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)定位于商務(wù)應(yīng)用型，主要的學(xué)習(xí)課程有：電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、物流基礎(chǔ)、搜尋引擎優(yōu)化、進(jìn)出口貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理學(xué)、個(gè)人理財(cái)?shù)鹊取?/p>

性格愛(ài)好：1.我性非常向、擅長(zhǎng)溝通、喜愛(ài)交伴侶，有責(zé)任感，有肯定的組織和團(tuán)結(jié)力量。2.喜愛(ài)上網(wǎng)看些東西新近的新聞等、喜愛(ài)了解新奇的事物，擅長(zhǎng)總結(jié)發(fā)覺(jué)。3.對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀(guān)進(jìn)取，樂(lè)觀(guān)執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。4.始終是嚴(yán)格要求自己,做到了三心,即細(xì)心,急躁,恒心;二意,即誠(chéng)意,真意。

自我定位：既然自己毅然決然地選擇了就業(yè)，就應(yīng)當(dāng)全身心地投入到就業(yè)預(yù)備當(dāng)中去，僅憑一張高校文憑和學(xué)位證，根本吸引不了任何人的眼球。所以我在高校已過(guò)的兩年中努力考取了一些證書(shū)，計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)已經(jīng)考過(guò)了，英語(yǔ)六級(jí)也在考試之中。我還考取了河大經(jīng)濟(jì)學(xué)自考本科，申請(qǐng)了學(xué)士學(xué)位。既然已經(jīng)邁出了考自考的步伐，并且也取得了相應(yīng)的成果，近幾年我會(huì)考慮在工作的同時(shí)考取討論生學(xué)位，俗話(huà)說(shuō)“活到老學(xué)到老”，所以我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步，以致自己可以更好的為所從事行業(yè)添磚添瓦。趁著自己還年輕力壯，就應(yīng)當(dāng)在這些年多打拼打拼。要知道，吃苦在前，享受在后，沒(méi)有體會(huì)過(guò)艱辛，將來(lái)那會(huì)有穩(wěn)定的工作，想想看，這在再苦再累也是值得的。

可勝任的職位：

1、營(yíng)銷(xiāo)助理、營(yíng)銷(xiāo)員、促銷(xiāo)員

我校開(kāi)設(shè)較多的營(yíng)銷(xiāo)課程，本人學(xué)習(xí)成果班內(nèi)名列前茅。閱讀了好多有關(guān)營(yíng)銷(xiāo)的書(shū)籍，并勝利運(yùn)用于實(shí)踐，獲得了很好的銷(xiāo)售成果。

曾經(jīng)在假期做過(guò)飲料、電器等促銷(xiāo)，并得到好評(píng)。

2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)員、網(wǎng)站推廣

我校在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)一課程中隊(duì)網(wǎng)站推廣以及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)都有很好的講解，并曾在淘寶網(wǎng)上開(kāi)過(guò)店，對(duì)其中的一些狀況也有肯定了解，會(huì)常常去體會(huì)其他好的網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，對(duì)好的網(wǎng)站的顏色、關(guān)鍵字、布局等方面都有許多感受。

3、物流操作員對(duì)物流有深厚的愛(ài)好，關(guān)注現(xiàn)代的物流學(xué)問(wèn)及設(shè)備，常思索如何提高企業(yè)的物流速度。

物流，電子商務(wù)的血管。我們?cè)趯W(xué)習(xí)電子商務(wù)的同時(shí)對(duì)物流學(xué)問(wèn)也有肯定的了解，雖然沒(méi)物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)深厚，可是我們會(huì)結(jié)合電子商務(wù)的要求去運(yùn)用物流，會(huì)有更好的成果。雖然自己是應(yīng)屆畢業(yè)生，但沒(méi)有閱歷也有沒(méi)閱歷的優(yōu)勢(shì)，只要自己愛(ài)好所在就肯定能戰(zhàn)勝全部困難挫折。二、求職方案

1.加大就業(yè)信息的收集，通過(guò)學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)等。把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位，多動(dòng)大腦思索如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人，為父母，讓父母不在辛苦，由于他們?yōu)槲覀兏冻龅氖窃谑翘嗔?，我們無(wú)以為報(bào)，只能是找到一份好的工作，，讓他們放心——他們的女兒過(guò)的很好，使他們頤養(yǎng)天年。

2.樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看，做到不驕，但也不要太過(guò)悲傷，信任自己會(huì)對(duì)自己仔細(xì)負(fù)責(zé)。

3.通過(guò)學(xué)校進(jìn)行的聘請(qǐng)會(huì)，結(jié)合自己所學(xué)的技術(shù)專(zhuān)業(yè)，查找一份與專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的力量為公司求和自己求進(jìn)展，讓自己有一個(gè)美妙的明天。

三、擇業(yè)原則

1.企業(yè)重視人才，可以讓員工發(fā)揮自己的力量、發(fā)掘自己的潛力，有很好的晉升機(jī)會(huì)。

2.擁有良好的工作團(tuán)隊(duì)和工作環(huán)境。

3.企業(yè)有完善的制度，有做大做好的目標(biāo)。

四、求職途徑

我并沒(méi)有把找關(guān)系排解在求職途徑之外，可是我并不喜愛(ài)通過(guò)這種途徑獲得工作，總感覺(jué)利用關(guān)系獲得的工作并不能使自己安心的留在公司工作，總會(huì)覺(jué)得不是憑借自己的努力獲得的東西不是切實(shí)的屬于自己還是感覺(jué)靠自己的努力得到的是的。

求職的途徑多種多樣，網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷和參與現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)是我的兩種主要選擇，我盼望通過(guò)自己的努力來(lái)找到屬于我第一份真正的工作，而不是依靠父母或是親戚伴侶。

結(jié)語(yǔ)：我始終信任機(jī)會(huì)是留給有預(yù)備的人的，做什么是之前肯定要有個(gè)預(yù)備，必需時(shí)刻都預(yù)備著。轉(zhuǎn)瞬間我的高校生活就快結(jié)束了，在這三年的時(shí)間里讓我更加艱辛了這一點(diǎn)。所以早早的制定自己的職業(yè)方案是特別有必要的。而去做職業(yè)方案就必需了解自我、從事的行業(yè)等狀況。我現(xiàn)在是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)大三的同學(xué)了，立刻就要走出校門(mén)加入社會(huì)進(jìn)行工作，所以我必需想好自己想去干什么，應(yīng)當(dāng)去干什么。方案是永久都趕不上變化的,但是只有方案才會(huì)明確的熟悉到自己的任務(wù)與方向，我的方案不會(huì)變化，我會(huì)為自己負(fù)責(zé)的，永不言棄，在求職的道路上我會(huì)一路高歌涌進(jìn)!

高校生求職方案書(shū)篇11

1、服務(wù)質(zhì)量是酒店品牌的本質(zhì)特征，樹(shù)立良好的品牌形象，首要的就是抓員工的素養(yǎng)，員工的服務(wù)質(zhì)量，固部門(mén)將成立部門(mén)質(zhì)量小組，由前廳部經(jīng)理帶頭，每星期不定期的對(duì)前廳部進(jìn)行衛(wèi)生質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量的檢查。

2、一如既往的做好部門(mén)衛(wèi)生質(zhì)量、儀容儀表、禮貌禮節(jié)的檢查工作，營(yíng)造酒店高氛圍，為客人供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

3、建立“員工”評(píng)定細(xì)則，并由部門(mén)負(fù)責(zé)人，由部門(mén)全部員工投票，對(duì)員工進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

4、要貫穿折總“少用人，用好人”的思想觀(guān)念，做到一人多責(zé)，一崗多能。

5、我賓館所處的地理位置擁有優(yōu)越性，同時(shí)也存在著制約性，除了不斷加強(qiáng)賓館的知名度，還要為每一位進(jìn)入賓館的來(lái)賓供應(yīng)熱忱詳悉的問(wèn)訊服務(wù)，才能大量的汲取更多的散客。

6、通過(guò)對(duì)員工服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生質(zhì)量的掌握，并準(zhǔn)時(shí)指正，為酒店?duì)巹?chuàng)全市知名度打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。在規(guī)范化的基礎(chǔ)上為客人供應(yīng)共性化、特色化服務(wù)，力爭(zhēng)使每位來(lái)過(guò)漢博納的客人都能留下深刻美妙的印象。而最重要的還是利用客人的宣揚(yáng)作用、口碑效應(yīng)，增加酒店的美譽(yù)度。

7、開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化、程序化培訓(xùn)。對(duì)前臺(tái)員工進(jìn)行“前臺(tái)服務(wù)用語(yǔ)”、“技巧銷(xiāo)售客房”、“問(wèn)訊服務(wù)”、“常見(jiàn)問(wèn)題處理”和“失誤補(bǔ)救技巧”等的專(zhuān)題培訓(xùn)。

高校生求職方案書(shū)篇12

高校的生活不比在家，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存力量，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)潔而充實(shí)，培育自己的生活習(xí)慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理力量。高校校內(nèi)是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨(dú)?????之時(shí)耐得住孤獨(dú)?????，激情之時(shí)把握住分寸。

高校，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，把握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不行或缺的一項(xiàng)力量，它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言力量同時(shí)也可以擴(kuò)大溝通范圍，是立足于社會(huì)的重要力量，雖然我英語(yǔ)差，但在高校期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)力量，力爭(zhēng)順當(dāng)通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，提高自己的口語(yǔ)力量，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

我給自己定下的高校四年學(xué)習(xí)方案。

大一：以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)為主，努力把基礎(chǔ)打撈，特殊是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，從大一開(kāi)頭就應(yīng)當(dāng)開(kāi)頭背單詞，為大二進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)乃至英語(yǔ)六級(jí)打好基礎(chǔ)，做好預(yù)備。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學(xué)習(xí)方式改為主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，同時(shí)要開(kāi)頭培育獨(dú)立思索的方法和自學(xué)的力量。另外，常去圖書(shū)館，學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問(wèn)，可讀一些歷史類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等賜予所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，拓展自己的視野，增加自己的文學(xué)的修養(yǎng)。

要記?。焊咝Ｋ哪?，要好好的利用圖書(shū)館，只要有時(shí)間就多去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總會(huì)有所收獲的。有時(shí)間的話(huà)就查閱更多關(guān)于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，為自己以后的就業(yè)方向做好充分的預(yù)備。參與學(xué)校的社團(tuán)，同學(xué)會(huì)，在社團(tuán)，同學(xué)會(huì)中熬煉自己的語(yǔ)言表達(dá)力量，人際交往力量，辦事組織力量?？傊脤W(xué)校里一切有可能的資源來(lái)武裝自己，使自己變得強(qiáng)大。

大二：在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時(shí)，又要做好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的預(yù)備。這一年才開(kāi)頭專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，要端正態(tài)度，努力把專(zhuān)業(yè)科學(xué)精通(這一點(diǎn)很重要)。這是要了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)要必修的課和選修的課，初步了解一下必修的專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容，對(duì)于選修課，最好選一些與實(shí)踐相關(guān)的課，這樣還可以增加自己的實(shí)踐力量。課余時(shí)間可以支配一些時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)辦公軟件的使用，同時(shí)要增加對(duì)電腦的操作技能。

大三：在深化學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)確定自己將來(lái)的進(jìn)展方向。這時(shí)高校四、六級(jí)等一些必考的證書(shū)最好在大三下學(xué)期前就全過(guò)。這是要主動(dòng)出擊，可先學(xué)一下大四的課程，為大四留出更多的時(shí)間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息，這其中包括考研，考公務(wù)員，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。

大四：作為高校最終一年，也要好好的學(xué)習(xí)，這時(shí)就要按大三確定下的方案進(jìn)行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若預(yù)備就業(yè)，就要從各個(gè)方面搜集就業(yè)方面的信息，并做好去培訓(xùn)的方案。但要記住寫(xiě)好畢業(yè)論文，為高校做一個(gè)完善的結(jié)束。

對(duì)于這些方案我該怎么去實(shí)現(xiàn)呢?

首先是學(xué)習(xí)方面：①個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)很重要，對(duì)以后的進(jìn)展很有關(guān)心!所以英語(yǔ)堅(jiān)決不能丟!而且還要努力做到最好!②證書(shū)什么時(shí)候都是最權(quán)威的，所以呢大一下學(xué)期先過(guò)英語(yǔ)四級(jí)!以后再過(guò)六級(jí)!一步一步進(jìn)展!③既然選擇的是這個(gè)專(zhuān)業(yè)，那么必需具備肯定的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)!從大二開(kāi)頭，立足專(zhuān)業(yè)課程的強(qiáng)化和針對(duì)將來(lái)可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、討論、調(diào)查、規(guī)劃!④其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒(méi)什么準(zhǔn)備啦，爭(zhēng)取能每項(xiàng)平均下!個(gè)人覺(jué)得考研對(duì)與我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)沒(méi)什么作用，所以臨時(shí)我不準(zhǔn)備考研!

其次，身體健康方面：任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的，全部的一切沒(méi)有一個(gè)健康的身體，都只是做無(wú)用功!孫中山都說(shuō)過(guò)，生命是革命的本錢(qián)!所以，高校期間，要熬煉出一個(gè)健壯的身體!有了好的身體素養(yǎng)，才算有了好的本期錢(qián)!要想有好的身體，必要的熬煉是少不了的，所以呢?堅(jiān)持每周只少3~4天有熬煉身體的時(shí)間!或者早上，或者下午!作為一個(gè)新時(shí)代的高校生，一倆項(xiàng)能拿出手的體育運(yùn)動(dòng)是很必要的!由于種種緣由酷愛(ài)籃球的我，報(bào)的的確是足球班!將錯(cuò)就錯(cuò)把，所以呢?以后足球要能提出水平，籃球就更不用說(shuō)啦!必需能要打的精彩!早睡早起，永久都不會(huì)是壞習(xí)慣!關(guān)于早睡基本沒(méi)戲!緣由;你懂的!所以堅(jiān)持早起，不賴(lài)床!堅(jiān)持不遲到!

另外，愛(ài)好愛(ài)好方面：不管生活多么艱苦，只要你還有愛(ài)好愛(ài)好，就不會(huì)那么枯燥!良好的愛(ài)好愛(ài)好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你將來(lái)生活中的一項(xiàng)技能額!高校，必需要進(jìn)展好!①電

腦是新時(shí)代的產(chǎn)物、也是將來(lái)方展的趨勢(shì)，又是新時(shí)代青少年所熱衷追求的!所以進(jìn)展一下自己在電腦制作方面的愛(ài)好!爭(zhēng)取能學(xué)會(huì)全部的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!

②擁有良好的心態(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有樂(lè)觀(guān)性!擁有樂(lè)觀(guān)性就會(huì)更快樂(lè)!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!

③進(jìn)了高校，感覺(jué)最大的不同就是班級(jí)方面，高中時(shí)期，不管怎樣，一個(gè)班的在一起就會(huì)有在家的感覺(jué)、而高校中我感受不到這種感覺(jué)。所以更多的時(shí)候我會(huì)選擇一個(gè)人來(lái)過(guò)!所以呢樂(lè)觀(guān)參與班級(jí)集體活動(dòng)!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!

④交際、很重要!道理誰(shuí)都懂!良好的交際不僅能打開(kāi)自己的人脈更能熬煉自己的為人處事!所以在平常的學(xué)習(xí)，生活，消遣的過(guò)程中、打開(kāi)自己的交際圈!

這就是我高校四年的學(xué)習(xí)方案。

高校生求職方案書(shū)篇13

進(jìn)入高校已經(jīng)有半年了，可我還記得，十月金秋的時(shí)候，抱著對(duì)高校的向往，踏上了離開(kāi)故土的一步!還記得，曾經(jīng)對(duì)高校的期盼，曾經(jīng)為了考上高校而付出的努力，當(dāng)來(lái)到東大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，布滿(mǎn)了希冀!我曾為自己成為一個(gè)吳院學(xué)子而驕傲，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那麼多的同學(xué)社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng)，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng)，什麼是承受，什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體會(huì)到的一切一切!

然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無(wú)為，大一是無(wú)聊鋪張，時(shí)間在指間悄然而逝，卻不知珍惜!困惑地度過(guò)了半年，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的認(rèn)真思索，我慢慢尋獲了高校生活的方向。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校供應(yīng)的平臺(tái)是很多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有好處的課程這將更具共性化更能挖掘你的潛力。

高校生活是豐富多彩的，但更應(yīng)當(dāng)是精彩的，若要更好地度過(guò)高校生活，我們就必需明白讀高校的目的：

1、獵取學(xué)問(wèn)。求知是每個(gè)人都有的欲望，上高校更是為了獵取學(xué)問(wèn)，只有具備了淵博的學(xué)問(wèn)，才能立足于社會(huì)，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素養(yǎng)與力量。作為當(dāng)代高校生，全面的學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書(shū)本學(xué)問(wèn)，而對(duì)綜合素養(yǎng)和力量的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诟咝Ｐ?nèi)里，既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，又要樂(lè)觀(guān)參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)和力量。

3、更好地生存與進(jìn)展。我們接受高校教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素養(yǎng)，但最終還是為了自己的生存和進(jìn)展。假如我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己將來(lái)的幸福生活埋下伏筆。

此外，我們還得合理利用時(shí)間，培育以下幾方面的力量：

1、學(xué)習(xí)的力量。學(xué)習(xí)力量的培育可通過(guò)學(xué)校老師培育而獲得，也可通過(guò)自我熬煉獲得。高校生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄，要把克服困難的過(guò)程看作一種歡樂(lè)，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問(wèn)題肯定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問(wèn)題的方法。

2、自我約束力量。作為當(dāng)代高校生要有明辨是非的力量，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我掌握的力量，會(huì)合理支配自己時(shí)間，妥當(dāng)處理同學(xué)關(guān)系，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的力量。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到許多問(wèn)題，這就要求我們必需具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。在問(wèn)題面前，要仔細(xì)思索、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問(wèn)題的方法。

高校猶如高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特別的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所。它需要同學(xué)們樂(lè)觀(guān)主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，討論學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培育自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。在高校里，當(dāng)然有老師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是非常重要的。但就同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云："師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。'就是這個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及高校觀(guān)念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō)："高校應(yīng)始終貫穿這一思想觀(guān)念：即高校生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、傾聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和打算。真正的高校生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、擅長(zhǎng)開(kāi)動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被呼喚成為最宏大的人。'由此可見(jiàn)，高校是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的高校生，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的高校生活。再也不能依靠于"事事有人管'的環(huán)境，要變"有人管'為"自己管'."自己管'，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn)，我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說(shuō)得很好，在高校，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)必需要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的狀況選修其它課程，廣泛吸納學(xué)問(wèn)。而且這種吸納是端詳性的、思索性的，因而獲益匪淺。

盡管我們身處大一，但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做準(zhǔn)備.我們應(yīng)當(dāng)更高利用好高校四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完高校四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好預(yù)備。

高校生求職方案書(shū)篇14

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的打算》精神，依據(jù)上級(jí)團(tuán)組織在各高校全面推動(dòng)"高校生素養(yǎng)拓展方案'的戰(zhàn)略部署，并結(jié)合我校近幾年素養(yǎng)教育的勝利閱歷，學(xué)校打算從20xx級(jí)新生開(kāi)頭全面實(shí)施"高校生素養(yǎng)拓展方案'。

一、目的意義

開(kāi)展《高校生素養(yǎng)拓展證書(shū)》認(rèn)證工作旨在全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的打算》精神，服務(wù)學(xué)校素養(yǎng)教育的全面實(shí)施，適應(yīng)廣闊青年同學(xué)成長(zhǎng)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實(shí)際需要，以培育高校生的思想政治素養(yǎng)為核心，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，普遍提高高校生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，造就"有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律'的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

開(kāi)展《高校生素養(yǎng)拓展證書(shū)》認(rèn)證工作，有利于形成我校同學(xué)自覺(jué)參加素養(yǎng)教育的樂(lè)觀(guān)導(dǎo)向、自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)和力量的增加、創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量的培育，從而促進(jìn)其綜合素養(yǎng)的提高，同時(shí)也有利于動(dòng)員社會(huì)資源服務(wù)高校生素養(yǎng)教育。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立湖南工業(yè)高校高校生素養(yǎng)拓展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管同學(xué)、教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，由學(xué)工處、團(tuán)委、教務(wù)處等部門(mén)構(gòu)成成員單位。認(rèn)證辦公室設(shè)在校團(tuán)委，同時(shí)校團(tuán)委將設(shè)立湖南工業(yè)高校高校生素養(yǎng)拓展認(rèn)證中心，負(fù)責(zé)對(duì)全校同學(xué)素養(yǎng)拓展工作進(jìn)行規(guī)劃并制定實(shí)施方法。各學(xué)院要建立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，詳細(xì)指導(dǎo)本學(xué)院開(kāi)展同學(xué)素養(yǎng)拓展工作。各學(xué)院團(tuán)總支相應(yīng)成立本學(xué)院高校生素養(yǎng)拓展認(rèn)證機(jī)構(gòu)，并在各班級(jí)設(shè)立素養(yǎng)拓展認(rèn)證小組，建立起以學(xué)期為單位，實(shí)行個(gè)人申報(bào)、班級(jí)組織民主評(píng)議、學(xué)院認(rèn)證、學(xué)校審核歸檔的三級(jí)認(rèn)證體系。

三、基本內(nèi)容

"高校生素養(yǎng)拓展方案'是以開(kāi)發(fā)高校生人力資源為著力點(diǎn)，進(jìn)一步整合深化教育主渠道外，有助于同學(xué)提高綜合素養(yǎng)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目，在思想政治與道德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心進(jìn)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、職業(yè)力量與技能培訓(xùn)等六個(gè)方面引導(dǎo)和關(guān)心廣闊同學(xué)完善學(xué)問(wèn)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)，全面成長(zhǎng)成才。

四、實(shí)施原則

1、育人為本的原則。把育人作為素養(yǎng)拓展方案的根本，通過(guò)方案的實(shí)施，發(fā)揮各類(lèi)素養(yǎng)拓展活動(dòng)的育人功能，不斷提高學(xué)校人才培育質(zhì)量。

2、進(jìn)展性原則。素養(yǎng)拓展方案著眼于同學(xué)的全面進(jìn)展，力求通過(guò)組織同學(xué)參與各類(lèi)素養(yǎng)拓展活動(dòng)，使同學(xué)的各種潛能、素養(yǎng)、共性獲得最充分的進(jìn)展。

3、指導(dǎo)性原則。通過(guò)實(shí)施素養(yǎng)拓展方案，指導(dǎo)同學(xué)有目的地選擇參與各種素養(yǎng)拓展活動(dòng)，提高自身素養(yǎng)。

4、自主性原則。充分敬重同學(xué)的自主選擇權(quán)，使同學(xué)能夠依據(jù)自身的愛(ài)好、愛(ài)好等，公平和自由地參與學(xué)校各項(xiàng)素養(yǎng)拓展活動(dòng)。

五、實(shí)施要求

1、組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一支配部署。學(xué)校高校生素養(yǎng)拓展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署和全面協(xié)調(diào)素養(yǎng)拓展方案的實(shí)施工作;設(shè)立由團(tuán)委、同學(xué)工作部(處)、教務(wù)處等部門(mén)組成的高校生素養(yǎng)拓展中心，負(fù)責(zé)討論制定、組織落實(shí)高校生素養(yǎng)拓展工作相關(guān)。各學(xué)院也要建立相應(yīng)的高校生素養(yǎng)拓展工作組織實(shí)施機(jī)構(gòu)。

2、廣泛宣揚(yáng)動(dòng)員，全面提高熟悉。學(xué)校各級(jí)素養(yǎng)拓展中心、各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要充分利用校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、宣揚(yáng)欄等各種渠道、多種手段，大力宣揚(yáng)實(shí)施"高校生素養(yǎng)拓展方案'的目的和意義，營(yíng)造良好的氛圍，使學(xué)校各個(gè)方面都能夠統(tǒng)一思想、提高熟悉，使全體在校同學(xué)都能夠全面了解"方案'的內(nèi)容和實(shí)施程序，增加參加素養(yǎng)拓展方案各項(xiàng)活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

3、抓好骨干培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素養(yǎng)。高校生素養(yǎng)拓展方案的實(shí)施，內(nèi)容多，任務(wù)重，各級(jí)高校生素養(yǎng)拓展中心、各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要把全部參加"方案'組織實(shí)施工作的團(tuán)學(xué)干部及相關(guān)工作人員納入培訓(xùn)范圍，制訂培訓(xùn)方案，抓好實(shí)施工作的骨干培訓(xùn)，提高工作隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，確保方案的實(shí)施質(zhì)量。

4、整合活動(dòng)資源，構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái)。各有關(guān)部門(mén)、各學(xué)院、各級(jí)團(tuán)學(xué)組織和同學(xué)社團(tuán)都要根據(jù)"每個(gè)同學(xué)都能找到發(fā)揮特長(zhǎng)的場(chǎng)所，每項(xiàng)活動(dòng)都能成為拓展同學(xué)素養(yǎng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，每級(jí)組織都能分門(mén)別類(lèi)地組織有特色的校內(nèi)文化活動(dòng)'的要求，通過(guò)系統(tǒng)規(guī)劃、創(chuàng)新機(jī)制和內(nèi)容等制造性工作，整合已經(jīng)形成的校內(nèi)文化活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目資源，努力為同學(xué)供應(yīng)多方面、多層次、多渠道的素養(yǎng)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，創(chuàng)建更多的"素養(yǎng)拓展基地'，全方位構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái)。

5、供應(yīng)資源保障，制定激勵(lì)政策。各學(xué)院應(yīng)在人員投入上保證高校生素養(yǎng)拓展工作的開(kāi)展;制定詳細(xì)的激勵(lì)政策，支持教學(xué)、科研和思政專(zhuān)業(yè)老師擔(dān)當(dāng)高校生素養(yǎng)拓展指導(dǎo)老師，從而確保高校生素養(yǎng)拓展方案的有效實(shí)施。

高校生求職方案書(shū)篇15

一、活動(dòng)名稱(chēng):寓教于樂(lè)，歡樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：2023年11月4日

三、活動(dòng)單位：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：北郄馬學(xué)校

五、活動(dòng)背景:組織動(dòng)員高校生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)夫工子女的生活、學(xué)習(xí)供應(yīng)力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)夫工子女的讀書(shū)成才、提高高校生社會(huì)實(shí)踐力量必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

六、活動(dòng)目的：一方面在給小伴侶們帶來(lái)歡快的同時(shí)授予他們學(xué)問(wèn)并開(kāi)拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛(ài)心，熬煉自己的力量的平臺(tái)。

七、前期預(yù)備：

1、宣揚(yáng)工作：

在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣揚(yáng)海報(bào);

2、預(yù)備工作

樂(lè)觀(guān)招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn);

預(yù)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料;

事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所預(yù)備。

八、活動(dòng)開(kāi)展：

首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)(5分鐘)

1、第一節(jié)課：

A、感恩教育(15分鐘)

本次教育以感恩父母為主線(xiàn)，志愿者自行預(yù)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無(wú)多媒體，所以最好以講故事的形式綻開(kāi))，在敘述故事的同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀(guān)思索如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓同學(xué)發(fā)言敘述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最終讓同學(xué)在卡片上寫(xiě)上感謝父母的信或是寫(xiě)想要對(duì)父母說(shuō)的話(huà)(志愿者可以買(mǎi)彩色便簽發(fā)給同學(xué)或者是讓同學(xué)用自己的作業(yè)本寫(xiě))。

B、嬉戲(你來(lái)表演我來(lái)猜)：(15分鐘)

a、志愿者自行預(yù)備寫(xiě)有一些成語(yǔ)(適合低班級(jí)同學(xué)的)或日常生活中的動(dòng)作(如：漱口，洗臉，起床等)的卡片;

b、開(kāi)頭嬉戲時(shí)選兩名同學(xué)上講臺(tái)，一個(gè)表演另一個(gè)來(lái)猜，志愿者告知表演的同學(xué)他相應(yīng)的動(dòng)作并讓他演示出來(lái)給另一個(gè)同學(xué)猜;

c、猜想三次未猜出者為失敗，成功者賜予嘉獎(jiǎng)(志愿者自己預(yù)備，可以是筆或者筆記本之類(lèi)的)。

C、畫(huà)鼻子嬉戲(10分鐘)

a、志愿者在黑板上畫(huà)出幾個(gè)臉(沒(méi)有鼻子);

b、讓同學(xué)到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫(huà)鼻子;

c、看誰(shuí)畫(huà)得又好又準(zhǔn)。

2、其次節(jié)課(以課堂小嬉戲形式綻開(kāi))：

3、

A、