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課外閱讀班級

姓名(一)魯迅是我國偉大的文家、思想家、革命家。他在從事寫作的三十年間作和譯了六百多萬字人說魯迅是天才,可是他自己說哪有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的魯迅充分利用時間,想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過節(jié)時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,也即長了一個人的生命。他工作起來不知疲倦常常白天做的工作晚寫文章一寫就到天亮。他在書房里,總是坐桌前不停地工作。有時,也靠在躺椅上看看書。他認(rèn)為這是休息。魯迅到了晚年,對于間抓得更緊。不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多不舒服,他依然是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作病重的時候,他就想著病好了要做什么事。病稍好一些,就動手做起來。他在逝世前不久,生著病,體溫很高,體減輕到不足八十斤,可是他仍然緊張地寫作和翻譯文章。在逝世前三天,還給別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇言,在逝世的前一天還記了日記。魯

迅一直戰(zhàn)斗到他離開們的那一天,從來沒有浪費過時間。他參加會議,從來不到,絕不叫人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時趕。他曾說過時間就是生命,無端的空耗別人的時間,實是無異于謀財害命的魯迅珍惜時間,為的認(rèn)真學(xué)習(xí),為的是更好地用文藝這個銳利的武器,揭露舊會的黑暗,鼓舞人民與敵人作斗爭。他真是幾十年如一日把畢生的精力都獻給祖國,獻給了人民。(1)樣子,寫詞語。如饑似渴

(()

((如()似((2)一讀,想一想,填一填。魯迅把靠在躺椅上看看作是,把耗費別人的時間看作是,把節(jié)省時間看是。(3魯迅不僅珍惜自己的時間,也珍別人的時間”句話應(yīng)該放在文章中(A、第一自段

B、三自段

C、第四自然D、第五自然段(4)讀文中畫“——”的句子,你體到了什么?請寫下來。

(5)文章加個題目,寫在文章的橫上。(二麻官”我們班上的衛(wèi)生委員小組長余華同學(xué),因為官小、個小,而且連芝麻大的小事管得認(rèn)真,所以“芝麻官”這個綽號就在同學(xué)之間傳開。有一次,我們組掃除一個同學(xué)掃地時沒掏暖氣底下的灰。余華看見讓他再掃一,可他背起書包頭也不回地跑了。我想余華一定會跑到老那兒告上一狀,這下可有好戲看了!可是余華并沒有去告,而是自己拿起掃帚,不聲不響地吧地掃干凈。下午放學(xué),楊老師叫了余華你等會兒再走,幫趙憲英改一下錯題華到趙憲英身旁,俯下身,耐心地講解著……突然,門被撞了,余華的哥哥跑了進來“華華,給聲會的票還一刻鐘就開演了有點事走了說完把一張票放在上就急匆匆地跑了余華猶豫了一下,拿起票,飛快地跑了去。沒想到,過一會兒她回來了,圓圓的臉上滲出了細(xì)小的汗珠,忽閃著大眼睛,脯一起一伏,像是剛跑過的樣子,我吃了一驚問道么回來了?是來拿書包吧?”“不,我把票送給別了“啊,你把這么好的送給別人,真可惜呀

“趙憲英的錯題沒改呀!要,老師該扣我獎金啦她又在開玩笑了。一縷金色的晚霞斜射來芝麻官”那瘦小的身影在夕陽的照射下變得高大了…用波線劃出描寫余華外貌的句子。文中寫了“我”的心理活動,請用線劃出來。仔細(xì)體會物的對話,說說這表現(xiàn)了余華的什么精神性格特點。本文了人物做的幾件事?哪件是詳寫的?麻官瘦小的身影夕陽的照射下變得高大了……”你怎么理解這句話?思索思考(三)我的母親(節(jié))

老舍當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的候,親友一致希望我去學(xué)手藝,好幫助母親。我曉得我應(yīng)去找飯吃,以減輕母親的勤勞困苦。可是,我也愿意升學(xué)我偷偷地考入了師范學(xué)校——制服、飯食、書籍、住宿都學(xué)校供給。只有這樣,我才敢開口對母親說升學(xué)的話。入要交十元的保證金,這是一筆巨款!

母親作了半個月的難終于把這巨款籌到,而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè),而后派為小學(xué)校校長母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句后,您可以一歇了的答只有一串串眼淚。我入學(xué)之后,三姐結(jié)婚,母親對兒女都是一樣疼愛的,但是假若有點偏愛的話她應(yīng)當(dāng)偏愛三姐,因為自父親死后,家中一切的事情都是親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手,但母親知道這手必須割去,她不能為自己的便利以致耽誤了女兒的青春當(dāng)花轎來到我們的破門外的時候,母親的手就和冰一樣的,臉上沒有血色——那是陰歷四月天氣都怕她暈過去是她扎著咬著嘴唇手扶著門框,看花轎徐徐的走去。久,姑母死了,三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住學(xué)校,中只剩母親自己。她還須自早至晚的操作,可是終日沒人她說一句話。新年到了,正趕上政提倡用陽歷,不許過舊歷。除夕,我請了兩小時的假,由擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來。到我該的時候,她遞給我一些花生吧,小子街上是那么鬧,我卻什么也沒看見,淚遮迷了我的眼。今天,又想起日孤獨的過那凄慘的除夕的慈母??墒?,慈母不會再候盼我了,她已入了土。1、本文按時間順序先后寫了哪三件事?請各一句話概括

出來。(1)(2)(3)2、出下列句子中加點詞語的正確含義。(1)曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃,以減輕母親的勤困苦。()A.盛

找作

尋吃飯的地方(2)只說了句后,您可以歇一了()A.下

去覺

享福(3)姐是母親的右手……()A.右的手

勞的手

得助手(4)擠不堪的街回到清灶()A.爐灶清爽冰涼

沒有點火做飯

清潔寧靜3、親對兒子的回答“只有一串串眼淚“淚”體現(xiàn)了母親怎樣的感情?選出正確的一項)欣慰的眼淚。因為自的勞苦和努力使兒子有了出息,可以掙錢養(yǎng)家。痛苦的眼淚。因為想自己大半輩子的勞苦,換來的只是兒子當(dāng)了個“小學(xué)校校

責(zé)備的眼淚。因為不意兒子所說的要自己“歇一歇”的想法。悲哀的眼淚。因為想了今后的日子還有許多艱難困苦……4、是希望孩子能早點成才,但是孩子終于獨立生活時,又牽腸掛肚,這是母親!請用你學(xué)過的詩句或名言贊揚

母親:。(四)可愛的地球我登上月球最強烈的受,是對地球愛之彌深。地球雖有缺點,可是比月球上的目凄涼,到處窟窿要強得多。據(jù)我們所知,金星永遠(yuǎn)被熾的氣體窒息住了,火星周圍籠罩著一層冰冷的二氧化碳,是同樣不討人喜歡的星球。至于地球?qū)ξ覀儏s非合適。地球不僅有值得夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化且有妙的大氣層的含量恰到好處,使我們不至于過度興,或自行焚化。同時摻合后的空氣又足夠的強度,使我們到處感覺到它的存在。這無疑是太陽中最美好的大氣層。在工廠濃煙密布和汽油味充斥的城市偶然吹過一陣清風(fēng),就會提醒我們,清潔的空氣的確可以持健康。地球的一大優(yōu)點,是有人人稱奇的斜軸。這個軸造成了一年四季的變化,使我生活免于單調(diào),帶來了可喜的交替變

化,毛衣之后穿泳裝綠葉之后賞紅葉。我們也很幸運,地球轉(zhuǎn)的速度剛好合適。我一向熱烈贊成一天24小時的制度,因為這跟我們眠的習(xí)慣,配合得恰到好處。你想一想,球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快,每小時自轉(zhuǎn)一次,情形又么樣?你就要不斷上床下床了。有些人批評過地球的力,說它太強,從一米左右那么高的地方跌下來,就能斷。不過也有一個優(yōu)點足以相抵;房子不會輕易被風(fēng)吹走。體而論,我相信重力是很有價值的穩(wěn)定力。有時候我們也聽到有埋怨地球上的氣候。但是無論天氣多壞,也比根本沒有的。人在月球上邂逅,勢必沒有什么寒暄的話可說許可說季節(jié)似乎多了一點之后就只好僵住,相無言了。千秋萬世運轉(zhuǎn)不停是地球另一個優(yōu)點只要妥善維護,地球總可以做我們永的樂土,雖然這個樂土不能全無風(fēng)波,優(yōu)點卻不容抹煞談到這里,我不禁想起駕“太陽神”8號太空船繞月飛行的空人安德斯上校接受電視訪問時所說的一句話。他說最得驚奇的是它的色彩和渺小。他又補充說“覺得大家應(yīng)該同心協(xié)力維護這個微美而脆弱的星球。1、分別用一個詞語概括一下地球、月球、金、火星的特點。

地球:_金星:月球:______________火星:2、人類來說,地球非常合適,具體表現(xiàn)在些方面?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、最后,作者引用了安德斯上校的話作為結(jié)。仔細(xì)揣摩太空人的話,從中你懂了什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(五)漢字與中國心1998年在美國紐約,一位美國青年我:為什中國人的凝聚力那么強?”我戲答曰“一我們都中餐第二,

我們都講中文,用漢。漢字,確實是人類一。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字字又整齊靈動別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感些普的字詞往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊:例“華“神州“地““涯““己……都能使受過華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難己,這是通過翻譯稿讀中文學(xué)作品的人所無法體會的。最最能體現(xiàn)漢字中文這些特別的首推中國的古典詩詞,一個中國的孩子,甚至牙牙學(xué)語的時候,就能夠背誦許多古典的詩詞了過年時“爆竹聲中一歲除春時吟“清明時節(jié)雨紛紛中時吟明月幾時有”;送別時吟勸君更進一杯”;悅時吟漫卷詩書喜狂;慷慨時吟“江東去;激越時吟欄處瀟瀟雨歇…古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)我曾經(jīng)對于文字改革激烈的反對態(tài)度?,F(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不能廢除了。根據(jù)上下文理解詞語戲答:鑄就:心潮難己:2、細(xì)閱讀課文,回答問題:(1)字中文的特點是什么?

(2)國古典詩詞對中國人的影響主體現(xiàn)在什么地方?_3、根據(jù)你對課文的理解,說一說為什么中國的凝聚力會那么強?最美好的時刻[國]格拉迪貝爾人,在他的一生中有段最美好的時刻。記得我的這一時刻出在八歲那一年。那是一個春天的夜晚,我突然醒了,睜眼睛,看見屋里灑滿了月光,四周靜悄悄的,一點聲音也有;溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹叢發(fā)出的清香。我下了床,踮著腳輕地走出屋子,隨手關(guān)上了門,母親正坐在門廊的石階上,抬起頭,看見了我,笑了笑,一只手拉我挨著她坐下,另只手就勢把我攬在懷里。整個鄉(xiāng)村萬籟俱寂,臨近的屋子熄了燈,月光是那么明亮。遠(yuǎn)處,大約一英里外的那片樹,黑壓壓的樹林里卻并不那么寧靜

—野兔子和小松鼠金花鼠,它們都在那兒奔跳、歡笑;還有那田野里那花的陰影處草樹木都在悄悄地生長。那些紅的桃花,白的花,很快就會飄散零落,留下的將是初結(jié)的果實;那些野子樹也會長出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子,野李子酸又甜,都是因為太陽烤炙的,風(fēng)雨吹打的;還有那青青瓜藤,綻開著南瓜似的花朵,花朵里滿是蜜糖,等待著早蜜蜂的來臨,但是過不了多久,你看見的將是一條條甜瓜而不再是這些花朵了。啊,在這無邊無際的寧靜中,生命—種神秘的東西,它既摸不著,也聽不見。只有大自然無所不能、溫柔可愛的手在撫弄著它—正在活動著,它生長,它在壯大。一個八歲的孩子當(dāng)然會想得那么多,也許他還不知道自己正沉浸在這無邊無際寧靜中。不過,當(dāng)他看見一顆星星掛在雪松的樹梢上時,也被迷住了;當(dāng)他聽見一只模仿鳥在月光下婉轉(zhuǎn)啼鳴時,心里有一種說不出的高興;當(dāng)他的手角到母親的手臂時,感到自己是那么安全,那么舒坦。生命在活動,地球在轉(zhuǎn),江河在奔流。這一切對他來說也許是莫名其妙的事情也許已經(jīng)使他模糊地意識到:這就是生命,這就是最美好時刻。1.下列詞語中加粗字注音并解釋詞語。萬()俱寂____________________________烤(

2.文章從開頭就渲染了一種寧靜的氣氛,請從文中找出描述寧靜氣氛的語句并說說這樣渲染的目的是什么。______________________________________________________________________________________________________________________________________3.章的哪些部分是在聯(lián)想?想到了什么?______________________________________

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