【課時訓練】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

滬科版《14.3接串聯(lián)電路和并電路》課時練知點串、聯(lián)路概及點1圖13——所各圖中于聯(lián)電路的是滅；屬于并聯(lián)的電路的是圖，開開關，燈

圖開關熄滅．

熄圖13——2、串聯(lián)電路和并聯(lián)路是最本的電路，它們的實際應用非常普遍，節(jié)日的小彩燈是聯(lián)，安裝在教室里的幾盞日光燈是聯(lián)．3、如果電路中有兩個用電器，列說法正確的(A、閉合開關S后兩燈同時亮定是串聯(lián)B、閉合開關S后兩燈同時亮定是并聯(lián)C、閉合開關S后兩燈同時亮能是串聯(lián)D、閉合開關S后兩燈同時亮能是并聯(lián)知點串、聯(lián)路分與斷4圖13——所電路果同時閉合開關斷開燈L為聯(lián)要使燈、組串聯(lián)電路，只要閉合開關圖13—3—5、圖13——所示的電路中，關S合后，三盞電燈并聯(lián)的電路[]圖——知點根據(jù)路連實圖6、請你根據(jù)圖13——甲所示電路,用筆畫線代替導將圖——乙中未連接好的器材連接起來連不能交。

圖13——知點電路障分與斷7、如圖13——所的電路中,、S都合時，則)圖13—3—

圖13——A．L、串聯(lián)B.L、并聯(lián)C.短路D.燈L短8、如圖13——所示電路，(1)合開關后電路_______填“通路路”)；(2)去導線a后電路____電路(3)變abc三根線中一根的接法，使電路成為并聯(lián)電路先原導線上打“×才更改接法知點根據(jù)目求計連電9、你下列器材：一只紅燈泡一只綠燈泡、一只電鈴、一個電池組、兩只開關S

和S、干條導線；請按要求設計一個報警器的電路．要求是：合上開關S時綠燈亮，表示安；合上開關S時電響同時紅燈亮，表示有情況．請你根據(jù)上述要求在下邊方框中畫電圖．10、將圖13——中的物按要求連成電路．

圖13—3—(1)L、、三燈并聯(lián)；(2)S控L、L；(3)S控整個電路方技一根串并電的點析路構11、如圖13——所示各電路LL兩串聯(lián)的電路是．、兩燈聯(lián)的電路是。圖13——方技二根串并電中用器相影響點析路構12、圖13—3—是一簡化的冰箱電路圖，學習了串聯(lián)和并聯(lián)電路知識，你能看懂這個電路圖?其中M是壓機的電動機L是電箱內的照明燈泡。電路圖中的燈泡L與電動機是串的還是并聯(lián)?寫出你的猜想和判斷方法。你的猜想：。判斷的方法：。圖——提能點根據(jù)、聯(lián)路特分電結13、如圖13——所示路，將S都合后，則下列說法正確的是()A、能亮的燈是1、、，且它們是串聯(lián)的

B、能亮的燈是L、、，且它們是并聯(lián)的C、只有燈L發(fā)光因為閉合開S后燈1、短路D．電源被短路圖13——能點實際用路分與計力14、如圖13——11所示有風葉的小電動機一臺，電熱絲一段，開關兩只，插頭一只，導線若干，利用這些器圖13—3—10材可以連接成一個有冷、熱兩擋風的簡易電吹風電路。要求在使用時，只要斷開S則既無風又不發(fā)熱；只閉合S時吹冷風；同時閉合S

和S時吹熱風，圖3——為某理興趣小組的四位同學分別設計的四種電路連接圖，其中符合要求的是()．ABCD圖13—3—15、如圖13——12所示箭表示接好電路時電流的方向，甲、乙、丙三處分別接有電源，電燈和電鈴，根據(jù)電流的方向可以判斷出電源在（）A、甲處B、乙處C、丙處D、任何一處均可

圖13—3—16、小明是一個攝影“發(fā)燒友在自己的家里建立一個家庭沖洗室，需設計一個相片曝光箱．曝光箱內電路要求是：箱內有兩只燈泡，其中一只涂成紅色．曝光箱外有兩只開關，當閉合S時只紅燈L發(fā)光，這時可在紅燈照明下調整底片和相紙的位置，調好后閉合S，則L和L均常發(fā)光，使相紙感光．為了防止在放好相紙之前，由于操作失誤而使L發(fā)，電路設計要求在閉前，接通時并不發(fā)光．根據(jù)上述要求，請畫出曝光箱內部的電路圖，并將圖133—所實物連成相應的工作電路．圖13—3—17、為了節(jié)約用電，很多樓房樓上方的過道燈是由光控開關和聲控開關同時控制的。

光控開關受到光照時斷開控關接收到聲音時閉合將圖13——所的原理圖連接完整，要求滿足：在夜晚天黑時，用力拍掌，燈就發(fā)光；在白天無論怎樣用力拍掌，燈都不亮。圖13——能點根據(jù)驗象析判電故的力18、小明在實驗室探究“串聯(lián)電中開關的位置是否影響它的控制作用”的實驗時，連接了如圖13——所示電路，當它閉合開關后發(fā)現(xiàn)L都不，檢查電路連接無誤后判斷是一個燈泡壞了于是他想一個辦法就用一根導線檢查電路的故障方法是用導線分別連接a、接柱和bc接柱，觀察每次連接時電燈的發(fā)光情況，從而判斷故障。圖13——親愛的同學，你認為小明的做法有道理?(1)用導線連接ab時

燈亮，說明燈路(2)用導連接ab時，燈亮，說明燈路，然后再用導線連接接線柱，燈，則可驗你的這一判斷是正確的．答1、A全；L

L

2、

并3、CD4、并S

5、B6、