夜雨寄北-課件(完美版)

夜雨寄北--課件(完美版)第一頁，共24頁。夜雨寄北

李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自哪位詩人的作品？憶一憶：第二頁，共24頁。夜雨寄北

李商隱第三頁，共24頁。

本文選自《玉谿生詩集箋注》。李商隱（813~858），字義山，號玉谿生、樊南生，懷州河內(nèi)（現(xiàn)河南省沁陽縣）人，唐代詩人。仕途上被人排擠，潦倒終生。擅長律詩，絕句。所作詩歌典雅華麗，形象鮮明，具有獨特的藝術風格。尤其是他的愛情詩，最為人傳誦。主要名篇有：《登樂游原》、《無題》、《夜雨寄北》等。與杜牧合稱為“小李杜”。作者簡介第四頁，共24頁。寫作背景：

這是李商隱膾炙人口的抒情短章，是詩人寫給遠在北方的友人的。當時詩人被秋雨阻隔，滯留巴蜀地區(qū)，友人從家中寄來書信，詢問歸期。但秋雨連綿，交通中斷，無法確定，所以回答說：君問歸期未有期。這一句有問有答，跌宕有致，流露出詩人留滯異鄉(xiāng)、歸期未卜的羈旅之愁。詩人與友人情深，時刻盼望能速歸故里，與友人共坐西窗之下，剪去燭花，深夜暢談。而此時，只能苦苦思念。第五頁，共24頁。文體常識：“絕句”是從”五言短古，七言短歌“變化而來，唐人賦予它以聲律，使它定型，就成絕句。絕句每首四句，通常有五言、七言兩種，簡稱五絕、七絕，也偶有六絕。第六頁，共24頁?！皭偂甭牽辞遄中?，感知詩意第七頁，共24頁。

漲

剪zhǎngjiǎn君：你，指作者的友人或妻子王氏。何當：什么時候。剪燭：形容深夜秉燭長談。卻：再，還。話：敘說看清字形，讀準字音用足課文注釋第八頁，共24頁?！皭偂弊x掌握節(jié)奏，注意劃分第九頁，共24頁。李商隱夜雨寄北君問/歸期/未有期，巴山/夜雨/漲秋池。何當/共剪/西窗燭，卻話/巴山/夜雨時。第十頁，共24頁。“悅”品理解大意，描繪景象第十一頁，共24頁。

“夜雨”指在秋天的夜晚下雨，表示時間?！凹谋薄奔醇谋狈降挠讶?，交代寫作對象?！氨薄笔侵搁L安，因在蜀地之北故稱。有人認為這首詩是寫給北方妻子的，結(jié)合詩歌內(nèi)容來看，也是行得通的。

品讀標題文題蘊含著離愁別緒的綿綿意境。第十二頁，共24頁。君問歸期未有期，你問我回家的日期，我卻還沒有回家的日期。詩句賞析巴山夜雨漲秋池。在這秋夜的巴山，大雨驟至，池中漲滿了水。第十三頁，共24頁。何當共剪西窗燭，什么時候我們一起在西窗下剪燭夜談，卻話巴山夜雨時？再來敘說今天巴山夜雨的情景呢？第十四頁，共24頁?！皭偂闭f深層探究，積極思考第十五頁，共24頁。1.說一說詩歌一、二句的內(nèi)容，以及表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？

詩一開始，一問一答，擺出了不可解說的矛盾，即歸期的希望與未有期的失望，兩相對立，欲歸不得之苦躍然紙上。第二句描寫眼前景象，使已躍然紙上的愁苦交織于巴山的夜雨，融入漲滿的秋池，更為濃重的渲染了愁思與離情。第十六頁，共24頁。2.三、四句是本詩的名句，作者由實轉(zhuǎn)虛，他想象了什么的情景？

設想了相聚后，秉燭夜談，敘說今日離情的情景。明明寫今日離情，卻設想未來的相逢，用未來團聚時的歡樂反襯出今夜離別的相思之苦，委婉的表達相思之情，構(gòu)思奇妙。第十七頁，共24頁。3.古人最講究煉字，這首詩中你認為哪些字用得好？你最喜歡哪個字？

答：“漲”賦予動態(tài)形象，既寫出了巴山夜雨注入秋池的景象，又表現(xiàn)出詩人愁思的綿綿深重。第十八頁，共24頁。4.想一想，說一說：成語“剪燭西窗”源自本詩，結(jié)合詩歌內(nèi)容，說一說“剪燭西窗”表達什么情感？答：表達思念朋友，渴望團聚的感情。第十九頁，共24頁?！皭偂闭b朗朗成誦，背出韻味第二十頁，共24頁。一起來總結(jié)：

這首詩通過歸期的問詢和回答，抒發(fā)詩人羈旅他鄉(xiāng)的愁苦和對友人深切的思念。第二十一頁，共24頁。寫一寫：

“唐詩素描”是以詩歌為載體，通過準確理解詩歌的內(nèi)涵，把握詩歌的感情基調(diào)，用自由活潑、富有表現(xiàn)力的語言，營造優(yōu)美的意境，描寫具體可感、極富感染力的形象，使詩歌具體化、形象化的一種詩歌鑒賞形式。請你用自己生動的文筆，給《夜雨寄北》中的任意一句，來一幅文字素描吧！示例（第二句）：巴山不覺，春光早逝，一轉(zhuǎn)身，秋已到了。雨淅淅瀝瀝的落下來，擠滿了小池。這群無家可歸的孩子，又將陪我度過一個孤寂的夜晚。第二十二頁，共24頁。課堂達標：背誦課文，完成下列問題1、李商隱《夜雨寄北》中詩人想象他日與友人相逢時西窗剪燭的動人畫面的詩句是：，。2、詩中寫歸家無期，雨夜愁思的句子是：，。3、表達作者對友人（妻子）深切懷念之情的句子是：，。4、把現(xiàn)在的時間推到未來，把眼前的實景推移到想象中的境界，讓友人（妻子）在不確定的氛圍中，尋找心靈慰藉的詩句是：，。

5、品讀《夜雨寄北》，回答問題。有人評價本詩“秋”字用得妙，請你說說它妙在何處：