新年開學(xué)校長講話7篇

第新年開學(xué)校長講話7篇新年開學(xué)校長講話精選篇1

同學(xué)們、老師們：

今天，我們在這里隆重地舉行20__年新生開學(xué)典禮，首先我代表全校教職員工和二、三年級(jí)的學(xué)生向在新的學(xué)年邁進(jìn)二高中校門的全體新生，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們在中考中取得的優(yōu)異成績，歡迎你們來到二高中這一有著光榮傳統(tǒng)和突出成績的學(xué)校，開始三年新的學(xué)習(xí)生活。

今天是開學(xué)第三天，和860名新同學(xué)在一起，有很多話要說，我想每一個(gè)同學(xué)都會(huì)思考這樣一個(gè)問題：怎樣度過三年愉決而有意義的高中生活?

下面我對新生講四點(diǎn)意見，也希望對二、三年級(jí)的同學(xué)能有所幫助，對教師教育指導(dǎo)學(xué)生能有所啟發(fā)

學(xué)習(xí)做人是終身必修的課程

談到學(xué)會(huì)做人，讓我給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的故事：有一年秋天，北京大學(xué)新學(xué)期開學(xué)了，一位外地來的年輕學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太重了，就把大包小包放在路邊。這時(shí)正好一位老人迎而走過來，年輕學(xué)子走上去說：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽決地答應(yīng)了。那位年輕學(xué)子就輕裝地辦理各種入學(xué)手續(xù)。一個(gè)多小時(shí)以后回來廠，老人還在盡職盡責(zé)地完成自己的承諾。謝過，兩人走開。幾日后是北京大學(xué)的開學(xué)典禮，這位年輕學(xué)子涼訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北京大學(xué)副校長季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學(xué)子的心靈受到強(qiáng)烈震撼，深深感受到：人格才是最高的學(xué)位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責(zé)任和守信。學(xué)會(huì)做人包括方方面面，但我想最主要的就是講道德、有責(zé)任感、守信用。

(一)講道德

古往今來，沒有哪一個(gè)國家，沒有哪一個(gè)民族不講道德，只不過不同國家、不同民族的道德標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別而已。道德既是人類社會(huì)化的產(chǎn)物，也是人類文明的標(biāo)志。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，一個(gè)人如果不講道德、不講倫理，在社會(huì)上將無立足之地。一個(gè)人如果沒有道德，不懂得做人的道理，也就失去了應(yīng)有的尊嚴(yán)和價(jià)值德行是靈魂的力量。但丁說：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！钡业铝_說：“如果道德敗壞了，趣味也必然墮落?！?，高爾基說：“理智要比心靈為高，思想要比感情可靠?！逼踉X夫說：“人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清自的，身體上應(yīng)該是潔凈的?！彼宰鳛橐粋€(gè)學(xué)生，首先要講道德，學(xué)會(huì)做人。那么什么是道德?我們應(yīng)該有怎樣的道德呢了中國傳統(tǒng)對道德的理解，是指人的行為規(guī)!范和個(gè)性修養(yǎng)。馬克思主義的道德觀認(rèn)為，道德是在人類社會(huì)一定生產(chǎn)力方式和經(jīng)濟(jì)關(guān)系中產(chǎn)生的。它是人與人之間、人與社會(huì)之間社會(huì)互動(dòng)關(guān)系中人的行為規(guī)范、原則和準(zhǔn)則。道德是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的社會(huì)意識(shí)，是以善惡為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)股和內(nèi)心信念來調(diào)整人們行為規(guī)范的總和。每一社會(huì)歷史階段道德的基本內(nèi)容都有著許多具體規(guī)定，我們應(yīng)有的道德就是國家規(guī)定的二+字公民基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。同學(xué)們應(yīng)該用這二十字規(guī)范自己的行為習(xí)慣。

同學(xué)們來二高后，首先要學(xué)會(huì)做)、，按照《巾小學(xué)守則》要求去做，通過豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)和學(xué)科學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺晤，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，莫以善小而不為，莫以惡小而為之，一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤會(huì)釀成終身的遺撼。

仃這么一則故事：有個(gè)參加長跑比賽的選手在穿過一片沙灘時(shí)，鞋子里灌滿了沙子，他匆匆地把鞋子脫下，胡亂地把沙子倒出，便又急急地繼續(xù)往前跑?？墒怯幸涣Ｉ匙尤匀涣粼谒男?，在他以后的路程中，那粒沙子磨著他的腳，使他跑一步，疼一步。但他并沒有停下來把鞋子脫掉，抖出那粒磨自己腳的沙子，而是匆匆前行，在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，因腳痛難忍，他不得不止步，最后放棄了比賽。當(dāng)他忍著揪心的痛把鞋脫掉時(shí)，他發(fā)現(xiàn)讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子?？磥?，有時(shí)阻僥我們前進(jìn)的不是高山、深淵，而是極細(xì)小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責(zé)，我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個(gè)謊言開始，我們便背上了兩個(gè)沉甸甸的包袱：‘過失”與“謊言”。以后的日子便常常為掩飾“過失”與“謊言”而不得不再造出新的謊言，從此自己便不得不在緊張、擔(dān)心、痛苦的歲月中熬過。那第一個(gè)謊言就是一粒沙子。同學(xué)們要?dú)v練自己的修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)合格的高中生，成為一個(gè)既讓自己過得渝決，又給他人創(chuàng)造快樂的少。

(二)培養(yǎng)責(zé)任感

一個(gè)沒有責(zé)任感的人，個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，一定是品德低下的人，不可能與他人很好地合作，也不會(huì)被他人接納，活得也不會(huì)快樂、不會(huì)有意義，很難實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和人生價(jià)值。

同學(xué)們要從三個(gè)層次培養(yǎng)自己的責(zé)任感：一是對自己的言行負(fù)責(zé)，二是在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任，三是為社會(huì)和國家承擔(dān)責(zé)任。

首先，對白己的言行負(fù)責(zé)任。同學(xué)們在小學(xué)和初中多依賴父母，在父母的呵護(hù)照顧下，除了學(xué)習(xí)，很少獨(dú)立思考一些問題，上了高中，隨著年齡的增長和身體發(fā)育的成熟，人生觀、世界觀、價(jià)值觀逐漸形成，獨(dú)立性增強(qiáng)了，往往自己獨(dú)立決定一些事情，但多數(shù)同學(xué)還沒有想到對自己的言行、對自己獨(dú)立作出的決定負(fù)責(zé)任，想做什么就做什么，不考慮后果，天真幼稚，有時(shí)不免做了錯(cuò)事，傷害了他人，損害了自己。例如，同學(xué)中臟話隨處可聽、上課上自習(xí)說話搞小動(dòng)作、上網(wǎng)聊天，甚至?xí)缯n、打架、偷東西等，這些言行都是情感的自然流露，缺乏理性思考，有的草率決定，魯莽行動(dòng)，造成嚴(yán)重后果，自己追悔莫及。

其次，在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任。例如，在家庭中承擔(dān)部分家務(wù)，與父母、長輩建立和諧的關(guān)系;在集體中同學(xué)的互助、集體榮譽(yù)的維護(hù)、用正確方法制止不良行為的發(fā)生等。有些同學(xué)不注意這一點(diǎn)，以自我為中心，在家里過著飯來張門、衣來伸手的小皇帝的生活，對父母稍有不滿.就耍小脾氣、使臉色，更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素，不考慮他人和集體的利益，給他人和集體帶來了很多麻煩，造成自己很孤立，久而久之，自己很孤獨(dú)、很煩惱、很痛苦。上學(xué)期一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生找到我，要求調(diào)班或重新分班，我問其原因，他說這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都看不起他，他在這個(gè)班里不快樂。

我說，從自身找找原因，如果是自身的原因，即使調(diào)班后，也不會(huì)和同學(xué)協(xié)作好，問其原因，自己說經(jīng)常不參加班級(jí)活動(dòng)，連掃除都不能很好地去做，最后我告訴他：心中只有自已的人是不會(huì)快樂的，只有把自己融入到集體中，才能體會(huì)到生活的美好和幸福，努力改變自己，提高自己的境界吧!由此看來，每個(gè)同學(xué)都要強(qiáng)化自己對家庭對集體的責(zé)任感，學(xué)會(huì)理解人、關(guān)心人、幫助人，學(xué)會(huì)與人合作，使自己三年的學(xué)習(xí)生活天天充滿歡樂、天天有所進(jìn)步。

有了前兩點(diǎn)，對國家和社會(huì)承擔(dān)責(zé)任就不是空的，它是靠現(xiàn)實(shí)生活中一點(diǎn)一滴的言行積累起來的。我希望每個(gè)同學(xué)都成為有理想、有責(zé)任感的人，成為決樂的人，成為對國家和社會(huì)有用的人。

(三)守信用

李白在(俠客行)中有：“三杯吐然諾，五_岳倒為輕”的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言守信的重要。我國素有“一諾千金，'“大丈夫一言既出，犧馬難追”之說，也流傳著許多誠實(shí)守信的故事，希望同學(xué)們繼承中華民族守信這一優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)季羨林老先生，講道德、樂奉獻(xiàn)、盡職責(zé)、守信用，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

二、遵守紀(jì)律是對學(xué)生的基本要求

紀(jì)律是勝利的保證，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、和諧、團(tuán)結(jié)、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，用鐵的紀(jì)律為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)紀(jì)律嚴(yán)明的好作風(fēng)，認(rèn)真按照(中學(xué)生守則)(中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，形成良好的習(xí)慣。從學(xué)苗素質(zhì)上，我們二高中和__高中是有很大差距的，他們正規(guī)錄取360名，又按照從高分到低分錄取110名自費(fèi)生之后，我們才錄取，學(xué)苗差距如此之大，為什么在高考時(shí)我們和__高中的差距在逐漸縮小，在一般高中中，連續(xù)三年升人本科人數(shù)居第一位，特別是今年我校高考成績有了跨越式的提高，這樣的好成績，我想有同學(xué)們刻苦努力、教師勤勉敬業(yè)的因素，同時(shí)和我校在紀(jì)律上的全方位、高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格管理是密不可分的。在紀(jì)律上，學(xué)校實(shí)行累加處理的方法，例如，第一次吸煙給予警告，再發(fā)現(xiàn)一次，就是記過，第三次記大過，第四次留校察看，第五次開除。

由于每年招收的自費(fèi)生素質(zhì)參差不齊，每年都有一些學(xué)生不守紀(jì)律、約束不住自己，嚴(yán)重的被開除學(xué)籍。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，不允許私下解決，必須向班主任匯報(bào);否則，后果自負(fù)。在遵規(guī)守紀(jì)上，希望同學(xué)們能達(dá)到自覺自愿的程度，要學(xué)會(huì)約束自己、學(xué)會(huì)限制自己。高爾基曾說：“哪泊對自己一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)而有力?！比撕苋菀讘猩⒎趴v，特別是對一些小的錯(cuò)誤不以為然，但是小錯(cuò)誤養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)造成大的傷害。每天克服自己一點(diǎn)小小的毛病，每天爭取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，你就會(huì)不斷取得進(jìn)步，不斷取得成績，不斷走向成功

三、科學(xué)方法是成才的高效途徑

學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，要立志成才，就要付出艱辛，但只付出艱辛還不夠，還要方法得當(dāng)，取得事半功倍的效果。同學(xué)們走進(jìn)二高中校門，在學(xué)習(xí)、生活上，會(huì)遇到很多新的問題和新的矛盾，這些問題和矛盾不同于你們在初中學(xué)習(xí)生活中遇到的。在學(xué)習(xí)上，我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議。

(一)提倡主動(dòng)學(xué)習(xí)

從初中到高中，在學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法上，都有變化，課程內(nèi)容密度梯度大，學(xué)習(xí)的方法更加注重自己的理解和主動(dòng)學(xué)習(xí)，提倡民主的學(xué)習(xí)方法，提倡獨(dú)立思考，提倡研究性學(xué)習(xí)，提倡討論式學(xué)習(xí)，這些都要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要主動(dòng)，變被動(dòng)識(shí)記老師講的知識(shí)為積極主動(dòng)去尋求知識(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)十分重要。

(二)要善于總結(jié)

(李宗仁歸來)的作者說過一段耐人尋味的話：“如果每個(gè)人，不是從1歲活到80歲，時(shí)光可以倒流，從80歲活到1歲，那么這個(gè)世界上可能有二分之一的人會(huì)成為偉人”。這里說的就是急結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的必要性。正確地對待每一次作業(yè)、練習(xí)、考試，做好預(yù)習(xí)，充分利用上課和自習(xí)，及時(shí)總結(jié)，找出規(guī)律，這就是你走向進(jìn)步、走向成功的起點(diǎn)。聰明的人不是不犯錯(cuò)誤，而是不犯同一個(gè)錯(cuò)誤。知識(shí)都是環(huán)環(huán)相扣的，同學(xué)們升入二高中絕不能有松口氣的想法，一旦開始落下了，隨著知識(shí)量的擴(kuò)大，將很難追上。

(三)利用記憶規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率

對于記憶過的事物，不能回憶，稱為遺忘;不能回憶的有時(shí)還可能認(rèn)知，既不能回憶又不能認(rèn)知，一般稱為完全遺忘。著名心理學(xué)家艾賓浩斯1885年在對遺忘現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，而且遺忘的進(jìn)程片不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。他認(rèn)為“保持和遺忘是時(shí)間的函數(shù)”，并根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，繪成描述遺忘進(jìn)程的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線根據(jù)艾賓浩斯遺忘而線規(guī)律：學(xué)習(xí)新知識(shí)后時(shí)間越短，遺忘得越?jīng)Q，到6天后，記住的25.4%的知識(shí)就基本忘不了了，這就要求我們學(xué)過新知識(shí)后，應(yīng)該在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)鞏固，這樣記憶效果就好。我建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)時(shí)，充分利用記憶規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率，在學(xué)習(xí)過程中，可以考慮按照下面程序去做。

第一步，對第二天要講的新課做好預(yù)習(xí)，對新知識(shí)有一個(gè)初步識(shí)記的印象。

第二步，課上積極思考，主動(dòng)跟隨老師講課思路去學(xué)習(xí)，弄清自學(xué)中疑難問題。

第三步，當(dāng)天自習(xí)課，首先對今天學(xué)的知識(shí)簡要復(fù)習(xí)鞏固一下，然后做作業(yè)，不要拿過作業(yè)就做，等到做不上來，再回頭看書，就事倍功半了。

第四步，第六天或第七天對一周的課程進(jìn)行一次小結(jié)，繼續(xù)鞏固已學(xué)知識(shí)。第五步，考試前，全面復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，把書讀薄。

通過這五步學(xué)習(xí)，我想一般同學(xué)都能取得比較理想的成績。

學(xué)習(xí)方法因人而異，希望同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)，找到適合自己的好方法，用這把金鑰匙去開啟你智慧的大門。

四、樹立正確審美觀

我們常說追求真善美，反對假丑惡，“美，’天天伴隨著我們的生活，但讓同學(xué)們給“美”下一個(gè)定義，可能多數(shù)同學(xué)還說不清楚。美學(xué)概論中對“美”是這樣闡述的：美是人的本質(zhì)的對象化，它具體地、歷史地體現(xiàn)了人類社會(huì)發(fā)展的客觀社會(huì)生活的感隆形象，能激起人們感情愉悅，讓人們得到精神」的享受。這樣說同學(xué)們不太好理解，簡言之，美是一種恰當(dāng)?shù)谋壤?，是一種和諧，必須是善的。比如一個(gè)人身體各部分比例恰當(dāng)，這個(gè)人就是美的;否則，就是丑的。說美是一種和諧，必須是善的，是指你的言行應(yīng)該符合善這一評判標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們都想成為美的使者、美的化身，但由于不懂得什么是真正的美，往往作出一些丑陋的事情。有的同學(xué)臟話不斷，就是低劣品質(zhì)的習(xí)食流露，就是丑惡心靈的曝光。女同學(xué)戴耳環(huán)，覺得是一種美，其實(shí)作為學(xué)生，這樣打扮并不是一種美。

因?yàn)槊肋€受到身份的限制。如果說你是一位少婦或者一位演員，你可以打扮得珠光寶氣一點(diǎn)，但你是一個(gè)學(xué)生，打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類。這就像燕尾服穿在音樂指揮身上是一種美，作為學(xué)生大家都穿校服，你穿燕尾服上操就不顯得美;相反，人們都感到別扭，不倫不類。有的男同學(xué)在教室中光著膀子，這就不美，因?yàn)槊啦坏艿缴矸菹拗疲€受到環(huán)境制約，在這個(gè)環(huán)境中，你的行為和整體不和諧，就是一種孔陋的表現(xiàn)。

例如，同學(xué)們在教室中光膀子是一種丑，但健美運(yùn)動(dòng)員在臺(tái)丘赤膊表演就是一種美。再比如說，男女生交往問題。封建社會(huì)搞男女授受不親，女子大門不出二門不人，笑不露齒等，是對人性的扼殺。社會(huì)主義道德規(guī)范已經(jīng)清除了這些封建糟粕。男女同學(xué)之間的正常交往、正常友誼是應(yīng)該的，是有利于同學(xué)健康成長的，但是男女同學(xué)在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背，甚至以談戀愛為榮等，這些都有違《中學(xué)生守則》，不符合社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)對中學(xué)生的要求，是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現(xiàn)。

這些同學(xué)不以為恥，反以為榮，顛倒了美丑標(biāo)準(zhǔn)。希望同學(xué)們把握住男女交往的尺度，克制自己，集中精力、抓好學(xué)習(xí)。我希望每個(gè)同學(xué)都要樹立正確的審美觀念，自覺追求美，并用自己的聰明才智去創(chuàng)造美，讓我們的生活處處充滿美、天天在美的環(huán)境中成長。

今天的大會(huì)我重點(diǎn)講了如何學(xué)會(huì)做人、加強(qiáng)紀(jì)律觀念、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立正確的審美觀，希望對同學(xué)們新的高中生活能有所幫助，希望全校同學(xué)在二高中能渝決地學(xué)習(xí)，健康地成長。最后我想用英國詩人雪萊《致云雀》的一節(jié)詩作為我今天講話的結(jié)束語，愿同學(xué)們永遠(yuǎn)以樂觀、向上、拼博的精神去迎接每一個(gè)陽光燦爛的日子。

新年開學(xué)校長講話精選篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、奮戰(zhàn)在教學(xué)一線付出辛苦的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我們已歷經(jīng)了三年的拼搏，現(xiàn)在距離20--年中考是越來越近了，僅剩100天了，對于人的一生，這100天可能算不了什么，轉(zhuǎn)眼即逝，但對我們初三即將畢業(yè)走向考場的學(xué)生來說，卻意義重大，抓好它，它可以成為你一生命運(yùn)的重大轉(zhuǎn)折。為了讓同學(xué)們在剩下的100天里能有更大的進(jìn)步，更多的突破和提高，使同學(xué)們能盡快調(diào)整到考前最佳狀態(tài)，今天我們在這里隆重集會(huì)，召開20--年中考百日誓師大會(huì)，來打響中考沖刺的第一槍，讓我們在座的全體同學(xué)們能以高昂的斗志、平和的心態(tài)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法向中考沖刺，用我們的智慧和毅力來備戰(zhàn)今年的中考，發(fā)揮自己最大的潛能，爭取考出滿意的成績。

今天，我代表張蕾校長、王香芝校長及各位領(lǐng)導(dǎo)也對同學(xué)們說幾句知心的話，還請同學(xué)們認(rèn)真聆聽。

1.相信老師，在老師的帶領(lǐng)下做好最后的復(fù)習(xí)

最后的100天，課堂上我們的學(xué)習(xí)要和老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃保持步調(diào)一致，課下時(shí)間你可以制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，查缺補(bǔ)漏或者鞏固優(yōu)勢。要注意時(shí)間安排的計(jì)劃性，最好有每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成，嚴(yán)格要求自己，執(zhí)行計(jì)劃不動(dòng)搖、不懈怠!

2.學(xué)習(xí)態(tài)度改被動(dòng)為主動(dòng)

要改變被動(dòng)寫作業(yè)變?yōu)橹鲃?dòng)寫好作業(yè)、改變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。時(shí)間不等人，不能再等著讓老師去督促自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)在你必須要有自我約束、自我加壓、自主管理的意識(shí)。每道題的完成，每次作業(yè)、每次練習(xí)，都要有限時(shí)的觀念和意識(shí)，不拖沓、不磨蹭、力爭做到短時(shí)高效!

3.要有良好的心態(tài)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

今天的競爭，不僅僅是學(xué)習(xí)能力的競爭，更是心理素質(zhì)的競爭，心態(tài)決定成敗。正確面對每一次考試的成敗得失，要做到勝不驕，敗不餒?？嫉煤昧?，考得滿意了，要總結(jié)一下考好的理由，去查找不完美的地方，補(bǔ)上，爭取下次考得更好;考得不好，成績退步了，不能氣餒，要把做錯(cuò)的題認(rèn)真研究一下，看自己失敗的原因在何處，找對病因，才能對癥下藥。越生氣，心里越不安，越會(huì)懼怕考試，越退步。

4.要有唐僧取經(jīng)的精神，遇到再多的困難也不能退縮，要迎難而上有人把困難比喻成一條狗，你越是怕它困難越是找你，你越是迎它而上，困難就對你置之不理，你就是戰(zhàn)勝困難了。

5.把最美的言行留給母校

從你入學(xué)到現(xiàn)在，除去假期，你已經(jīng)在英華母親的懷抱里生活了800多天，19200個(gè)小時(shí)了，在即將離開母校的日子里，希望同學(xué)們在行為習(xí)慣上，在為人處事上，時(shí)時(shí)處處為七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，把你最美好的形象留給母校和老師以及七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們。

6.實(shí)力打造經(jīng)典，王者絕非偶然(我在開學(xué)典禮上說的那句話)S

沒有一個(gè)人能隨隨便便成功，每一個(gè)成功的背后都必須付出百分百的努力，百分百的汗水，沒有付出就沒有收獲。要想收獲就必須付出。孩子們，請你記住“風(fēng)和日麗的晴天里永遠(yuǎn)不會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)，氣候宜人的溫室里永遠(yuǎn)不會(huì)有圣潔的雪蓮盛開”。只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!

站在距離中考100天的門檻上，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)。也許你感覺到了時(shí)間的短暫和無可挽留，但中考還是會(huì)如約而至的，不會(huì)為我們改期;也許你意識(shí)到了前方路上有太多艱難險(xiǎn)阻，但困難不會(huì)給我們讓道。其實(shí)，100天無所謂長，無所謂短，關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫盟绻愦笏翐]霍，再給你兩百個(gè)日夜你也將一無所獲;如果你懂得珍惜，100多天就頂?shù)蒙?00天，400天，就能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

最后100天，做一個(gè)真正的讓家長和老師放心的好孩子，緊緊圍繞老師搞好各科的復(fù)習(xí)，在現(xiàn)在的成績基礎(chǔ)上爭取獲得更大的突破，20--年中考的希望寄托在你們身上，我相信，今年6月，我們英華的學(xué)生一定會(huì)有豐碩的收獲!祝你們成功!

新年開學(xué)校長講話精選篇3

尊敬的各位老師：

大家晚上好，辛苦了!

可能老師們從各種渠道獲悉，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行著學(xué)生班級(jí)重組，教師工作調(diào)整的事情。我想今天就可以把這個(gè)問題公布，需要大家統(tǒng)一思想。我想依次講以下幾個(gè)問題：

我們改革的目標(biāo)是什么?為什么要如此“折騰”?

我們改革的目標(biāo)是“要高考成績”，但是我們堅(jiān)定這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，很多舉措無法實(shí)現(xiàn)，或者我們操作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)捉襟見肘的尷尬局面，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，每一個(gè)問題的預(yù)設(shè)解決，追根究源都是會(huì)回到“人”這個(gè)原點(diǎn)。這個(gè)“人”是指兩個(gè)方面：一方面是指為贊中崛起肯于奉獻(xiàn)的人，有強(qiáng)烈危機(jī)，真抓實(shí)干的人，有恪守信念，堅(jiān)持教育理想的人;另一方面是指有良好的社會(huì)信譽(yù)而帶來的優(yōu)秀生源。所以學(xué)校的發(fā)展靠兩個(gè)方面的人，即教師和學(xué)生。

首先提出的第一個(gè)觀點(diǎn)：教師是立校之本。學(xué)校的發(fā)展離不開教師，我們堅(jiān)持：

用崇高的理想激勵(lì)老師，

用學(xué)校的發(fā)展凝聚老師，

用合理的待遇獎(jiǎng)勵(lì)老師，

用清明的環(huán)境感染老師。

經(jīng)濟(jì)待遇，政治待遇，評優(yōu)樹先，完全向一線傾斜，向成績傾斜。有成績就要有位置。本次會(huì)議結(jié)束后，高二高三的部分班級(jí)就要進(jìn)行平均分班，就是要給老師們一個(gè)公平的平臺(tái)。需要區(qū)分人才，人在和極少數(shù)的人災(zāi)。

改革，就是改變甚至革命。勢必要觸動(dòng)部分人的利益和感情，但是，領(lǐng)帶集體是有情的，學(xué)校的管理是無情的，我們的制度是絕情的。我們尊重人才，我們創(chuàng)造條件使“人在”成為人才。這就是改革目標(biāo)在高考，但學(xué)校的發(fā)展靠教師，所謂不為高考，贏得高考，我們?nèi)绱苏垓v的道理。

具體的教師隊(duì)伍分層管理：一線教師隊(duì)伍，以教研室為中心的教研員隊(duì)伍，以立足于贊中可持續(xù)發(fā)展的青年教師培優(yōu)隊(duì)伍，以服務(wù)于教學(xué)一線的處室教輔隊(duì)伍。

第一，千頭萬緒，目前我們最緊迫的任務(wù)有哪些?

首先是學(xué)校教學(xué)資源的配置，即為教學(xué)改革提供服務(wù)的人、財(cái)、物資源，包括以下要解決的問題：

1、如何體現(xiàn)向一線教師傾斜?如何體現(xiàn)向高三傾斜?如何體現(xiàn)向班主任傾斜?

2、制定并實(shí)施更加合理的績效工資改革。

3、充分利用好縣長教育基金，實(shí)施學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

其次，比較迫切的任務(wù)是形成適合、簡單、便于操作的教學(xué)施實(shí)和管理制度，并明確各方責(zé)任。

我們深知就提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平而言，操跑得好，手機(jī)收得緊，考風(fēng)考紀(jì)如何改進(jìn)，并沒有觸動(dòng)教師課堂改革的根基，如何提高課堂效率，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們并沒有根本性的改變，今天以后的工作重心就要深入課堂，占領(lǐng)課堂主陣地，向課堂高效要成績。

第一，是建設(shè)一個(gè)高效互助合作的管理團(tuán)隊(duì)，讓更多的教師參與學(xué)校管理，讓更多的事情通過協(xié)商、協(xié)調(diào)和協(xié)作來解決，真正發(fā)揮全體教師的主人翁精神。

第二、我們需要執(zhí)行的戰(zhàn)略。

第一階段，內(nèi)部機(jī)制的改革。今天強(qiáng)調(diào)全體師生都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)作精神和服務(wù)意識(shí)，為了全局利益，敢于犧牲局部和個(gè)人的利益，為了團(tuán)隊(duì)成功樂于奉獻(xiàn)自己的力量。目前部分教師調(diào)整工作崗位，要有大局觀，犧牲也是貢獻(xiàn)。在贊中這條航船上，那位也不拋棄，也不放棄，但是機(jī)遇敲門時(shí)，它的聲音很輕，只有有心的人才能聽到。我們不得不先使一部分教師先有尊嚴(yán)，最后達(dá)到共同有面子。

第二階段，奮戰(zhàn)高考，為實(shí)現(xiàn)來年高考本二目標(biāo)三十六人不懈努力。我們就會(huì)打一劑強(qiáng)心針，來贏得努力的回報(bào)。招好新高一和復(fù)習(xí)生，利用下一年的明德班實(shí)現(xiàn)本二再翻番，贊中的路會(huì)越走越寬。希望全體教職員工，心向目標(biāo)，一齊努力。高三教師更要付出辛苦，帶上責(zé)任戰(zhàn)斗一百零八天。

第三階段，為贊中的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)：制度準(zhǔn)備，組織準(zhǔn)備，人才準(zhǔn)備。

新年開學(xué)校長講話精選篇4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

金風(fēng)送爽，丹桂飄香。今天，我們在這里隆重舉行桂陽三中20__年秋季開學(xué)典禮。首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校，對所有新同學(xué)、新老師的到來表示最熱烈的歡迎！

過去的一學(xué)年，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民大力支持下，通過全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得顯著進(jìn)步，管理高效，教師敬業(yè)，學(xué)生樂學(xué)，校風(fēng)好，環(huán)境優(yōu)，尤其是教學(xué)成績和學(xué)生競賽突飛猛進(jìn)。今年高考，本科上線率81%，一本上線218人，二本以上上線609人，一本、二本上線人數(shù)創(chuàng)桂陽三中建校以來的最高紀(jì)錄，位居郴州市省級(jí)示范性高中第三名。二本以上比去年增加133人，增加人數(shù)名列郴州市第一?？偡?00分以上23人，朱偉、成文超、歐陽淑梅等16名同學(xué)考取全國十大名校，創(chuàng)近幾年的新高。高二學(xué)業(yè)水平考試全合格率99.48%，高一第二學(xué)期期末全市統(tǒng)考人均總分名列第四，合格率名列第一。今年，我校舉重隊(duì)侯志慧獲得世界冠軍，成為繼李萍之后的第二個(gè)世界冠軍獲得者。在郴州市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校舉重隊(duì)獲得第一名，女籃獲得第二名。在中國“三對三”籃球聯(lián)賽中，我校男籃獲得全省第二名、華中賽區(qū)第六名，在這一年里，全校教職員工以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，加壓奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，嘔心瀝血，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向老師們表示衷心的感謝！

三中的辦學(xué)水平贏得了全縣人民的交口稱贊，學(xué)校招生形勢一年好過一年，人氣越來越旺。本期我校有79個(gè)教學(xué)班，其中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班7個(gè)（初中6個(gè)、高中1個(gè)）。有學(xué)生4986人，教職工345人。

同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們站在發(fā)展的新起點(diǎn)上。深刻指出：“機(jī)會(huì)稍縱即逝，抓住了就是機(jī)遇，抓不住就是挑戰(zhàn)。”能否抓住機(jī)遇，順勢而為，逆勢而上，是我們做好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。我校將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，全面育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，轉(zhuǎn)觀念，抓落實(shí)，重實(shí)效，保持昂揚(yáng)向上的精神，高舉改革創(chuàng)新的大旗，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，致力把學(xué)生培養(yǎng)為“有志向，有知識(shí)，有能力，有特長”“會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做人，會(huì)健體，會(huì)創(chuàng)新”的時(shí)代新人。

新的學(xué)年開啟新的希望，新的時(shí)光承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，我向同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：

一、胸懷祖國，明確目標(biāo)樹立信心。

9月3日，在首都北京召開了紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法戰(zhàn)爭勝利七十周年大會(huì)，并舉行了盛大閱兵式。紀(jì)念活動(dòng)的主題是“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”。它向全世界展示了我們的軍力和國威，“正義必勝、和平必勝、人民必勝”的論斷，向全世界宣示了中國致力于和平發(fā)展、維護(hù)和平正義的堅(jiān)定意志。我想，我校廣大師生在收看電視直播時(shí)，也一定心潮澎湃，為偉大祖國的繁榮強(qiáng)大而感到驕傲自豪。我們要把滿腔的愛國熱情，化為努力學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國和人民的強(qiáng)大精神動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任，將落在我們這一代青年身上。

理想是人類前進(jìn)的動(dòng)力，目標(biāo)是引領(lǐng)前進(jìn)的燈塔，沒有理想沒有目標(biāo)的人是沒有希望的。我們的理想就是做一個(gè)對人類文明進(jìn)步有所貢獻(xiàn)的人。有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的有兩種動(dòng)物：雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛上去。蝸牛則只能爬上去，只要它堅(jiān)持，從底下爬上頂端可能要爬一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收獲的成就跟雄鷹是一模一樣的。也許我們同學(xué)中有的是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不論是雄鷹還是蝸牛，關(guān)鍵在于是否有信心，只要有理想、有信心、有恒心，就一定能到達(dá)你人生金字塔的頂端。況且我們?nèi)械拇蟛糠滞瑢W(xué)還是雄鷹式的。其實(shí)，世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不愚笨。有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的信心，一個(gè)人的貧窮很大的程度是信心的缺乏，而成功很大程度是他具有堅(jiān)強(qiáng)的信心！

二、努力學(xué)習(xí)，提升自己的競爭力。

現(xiàn)在國際國內(nèi)都談社會(huì)公平、教育公平，為什么呢？這說明這社會(huì)不太公平才講公平。其實(shí)要做到絕對公平是不可能的。公平與否，就是看資源的配置。這個(gè)世界上資源是流動(dòng)的，它不是靜止的。什么叫資源流動(dòng)？新東方老總俞敏洪說的很好，他是一個(gè)農(nóng)民的兒子，父母都不認(rèn)字，他身無分文，但他努力學(xué)習(xí)考上北大，這文化資源流動(dòng)到了他身上。其實(shí)，進(jìn)了大學(xué)還是沒有公平，進(jìn)了北大以后，他的同學(xué)有的是部長的孩子、教授的孩子，他們什么都有。每個(gè)星期五，部長的孩子都是讓奔馳280加長車接回去，星期日晚上，奔馳280再把這個(gè)孩子給送回來。那時(shí)他連個(gè)自行車的輪子都買不起。你不努力永遠(yuǎn)不會(huì)有人對你公平，只有你努力了，有了話語權(quán)以后，你才可能為自己爭取公平的機(jī)會(huì)。資源再分配、優(yōu)質(zhì)資源的獲取，首先需要你自己的實(shí)力和成功。你如果自己都不成功，你能為他人分配什么??？你又能分配到什么？你就等著別人給你救濟(jì)吧。成功靠什么，要有競爭力，競爭力的前提是你有水平有能力。作為高中生，我們目前就是要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打牢基礎(chǔ)，全面提高自己的競爭力。

三、學(xué)會(huì)做人，提升自己的人格魅力。

這里，我也講個(gè)故事。一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。“在我的賬單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處?！彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會(huì)常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆?，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”這位店老板，面對誘惑，體現(xiàn)他閃光的品格——誠信。

“國無德不興，人無德不立?！辈还芤粋€(gè)人有多少財(cái)富，多少知識(shí)，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。學(xué)會(huì)做人不是一時(shí)一事就能做成的。所以同學(xué)們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴做起，從一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個(gè)會(huì)心的微笑去涵養(yǎng)自己。做到：說文明話，辦文明事，做文明人。常懷感恩之心，感恩父母，他們給予我們生命；感恩同學(xué)，他們給予我們幫助；感恩社會(huì)，社會(huì)教會(huì)我們成長。

同學(xué)們，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。三中的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，三中的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才能將美好的青春、有限的人生變得有意義。讓我們把秋天作為新的開始，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，鼓足干勁，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。

最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。祝我們共同的桂陽三中興旺發(fā)達(dá)！

新年開學(xué)校長講話精選篇5

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

再過100天，同學(xué)們就要走上人生的一個(gè)新戰(zhàn)場。每一個(gè)同學(xué)都明白，12年的寒窗苦讀，4300個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的六月去收獲。能否收獲成功，能否改變命運(yùn)，今后的100天將是關(guān)鍵。100天的努力，將掀開我們?nèi)松碌钠拢?/p>

在高考面前，實(shí)力是成功的保證，實(shí)力是信心的源泉！回想過去的一年，我們有理由自信。過去的一年，是我們奮斗的一年！過去的一年，是我們豐收的一年！

在上學(xué)期的全市期末統(tǒng)考中，不僅是高三級(jí)部，還有高二和高一級(jí)部，均取得優(yōu)異成績，從A線人數(shù)到B線人數(shù)，從學(xué)科名次到優(yōu)秀生名次，各項(xiàng)指標(biāo)均以明顯優(yōu)勢穩(wěn)居全市第一名，取得了一中新校建成以來的首次突破，教育質(zhì)量再創(chuàng)新高，辦學(xué)層次再進(jìn)一步！

你們風(fēng)華正茂，活力四射，正值奮斗的年紀(jì)！而奮斗的年紀(jì)，不應(yīng)該選擇安逸。在人生廣闊的草原上，你們是駿馬。在理想遼闊的天空中，你們是雄鷹。是駿馬，就要馳騁疆場！是雄鷹，就要搏擊長空！而六月的高考，恰恰是你們馳騁的疆場，恰恰是你們搏擊的長空！

時(shí)下，冰雪消融，萬物復(fù)蘇，一個(gè)充滿生命律動(dòng)和收獲希望的春天已經(jīng)來臨。站在過往的榮光前，你們更應(yīng)當(dāng)俯身耕耘更加廣闊深遠(yuǎn)的夢想。青春賦予你們眺望遠(yuǎn)方的胸懷，也賦予你們敢于作為的勇氣。稍縱即逝的美好年華，正因?yàn)樗目捎霾豢汕?，正因?yàn)樗囊蝗ゲ粡?fù)回，而顯得彌足珍貴。

這是你們當(dāng)下?lián)碛械那啻?，這是你們可以無盡選擇的生活，不要在最應(yīng)該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，也不要在最適合接受挑戰(zhàn)的節(jié)點(diǎn)選擇逃避！汗水往往比淚水更有價(jià)值，站著奮斗永遠(yuǎn)比坐著安逸更加有力！

奮斗的年紀(jì)需要腳踏實(shí)地的態(tài)度。無論是挑戰(zhàn)自我，還是超越他人，目標(biāo)雖有大小之分，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)卻從來沒有捷徑。在這里，一中為你們搭建了寬廣的青春舞臺(tái)，但只有踏實(shí)的腳步，勤學(xué)的身影，才經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)和推敲。

高三最苦，高三最累，但是高三最美！在今后的100天里，盡管有汗水，甚至有淚水。但是，我們更應(yīng)該看到的是，高三有深刻，有精彩，更有輝煌！

揮霍青春是對生命的辜負(fù)，安逸等待是消磨理想的彷徨！樂觀者總是從困難中找到機(jī)遇，悲觀者總是從機(jī)遇中找到困難。勇敢的海燕總喜歡搏擊風(fēng)浪，霹靂總能沖破夜幕迎接朝陽！

奮斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，奮斗的征程不再漫長。讓我們從今天的“百日誓師大會(huì)”出發(fā)，以飽滿的熱情、穩(wěn)定的心態(tài)、沖天的干勁，再創(chuàng)20__年高考的新輝煌！

新年開學(xué)校長講話精選篇6

親愛的各位老師們，同學(xué)們：

今天上午你們剛剛參加完中考，下午接著舉行畢業(yè)典禮。為此，我代表學(xué)校黨總支和行政向你們圓滿完成初中階段學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)，表示真誠地祝賀!初中階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，意味著將要邁向高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，這是每個(gè)人的人生所必需經(jīng)歷的過程，相信你們能夠自信、勇敢地迎接新階段的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，能在臨川二中學(xué)習(xí)，是人生中的幸福。初中三年時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)感受到學(xué)校管理的嚴(yán)謹(jǐn)，教師的敬業(yè)負(fù)責(zé)，教職員工的熱情與關(guān)懷;感受到校園文化氛圍濃厚，全體學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃。應(yīng)該說，你們已經(jīng)基本上適應(yīng)了母校的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育方式。滿懷感恩之心，升入本校高中部學(xué)習(xí)，你們就能更快地適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)，掌握高中的學(xué)習(xí)方法，贏得發(fā)展先機(jī)，掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)，對未來的發(fā)展將會(huì)更有底氣，更有信心。同時(shí)，你們帶著初中老師的教誨，帶著母校的印跡，在高中部深造，將會(huì)形成更完整的母校印象。這是非常有意義，也是十分美好的。學(xué)校秉承“面向全體、尊重差異、因材施教、多元發(fā)展”的辦學(xué)思想，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的生命成長，開辟了多種學(xué)習(xí)的途徑與方式，成立了眾多的社團(tuán)組織，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)?！懊麕熤v堂，相約二中”活動(dòng)已邀請了教育部原副部長韋鈺院士等一批知名科學(xué)家為師生講學(xué)，這一活動(dòng)的深入開展必將開闊師生視野，提升科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神;“校長有約，共進(jìn)午餐”和師生聊天室更是拉近了師生的距離，真實(shí)地傾聽同學(xué)心聲，能夠更加有效地開展教育教學(xué)活動(dòng)。我們的培養(yǎng)宗旨是使學(xué)生會(huì)做、會(huì)讀、會(huì)問、會(huì)學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉、展示的機(jī)會(huì)與空間，都能感受到自身的重要與價(jià)值，都