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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校德育安全工作計(jì)劃范文參考學(xué)校德育平安工作打算范文參考
學(xué)校要扎扎實(shí)實(shí)做好校內(nèi)平安、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)平安第一、預(yù)防為主方針,推動(dòng)平安校內(nèi)建立,切實(shí)保障學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)平安。以下是我整理的學(xué)校德育平安工作打算范文參考,盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)展參考和借鑒。學(xué)校德育平安工作打算范文一
一、班級(jí)根本狀況
全班__個(gè)孩子,能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)習(xí)上共同努力,生活上共同協(xié)助,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。但由于接近小學(xué)畢業(yè),有些孩子有了一些急躁的心情,因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的心情,讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)小學(xué)最終一個(gè)學(xué)期。
二、班級(jí)工作目標(biāo)及措施
1、深化愛(ài)國(guó)教育
接著標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送、黑板報(bào)、傳播櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。
2、狠抓養(yǎng)成教育
抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理是加強(qiáng)校風(fēng)建立的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律、課間休息、上放學(xué)路隊(duì)、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,杜絕一切擔(dān)心全的校內(nèi)事故隱患,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、調(diào)與任課老師的關(guān)系:精確把握學(xué)生對(duì)各科學(xué)問(wèn)的駕馭,與各科老師協(xié)作,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家校結(jié)合:通過(guò)各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期,力爭(zhēng)和個(gè)別家長(zhǎng)多聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、建立和諧的師生關(guān)系:要關(guān)懷學(xué)生的生活,愛(ài)護(hù)他們的冷暖,了解他們的心理,建立同等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心摯友,以使班主任工作做的更好。
6、重視學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng):讓學(xué)生在參加活動(dòng)競(jìng)賽的過(guò)程中,增加學(xué)生的參加意識(shí),增加班級(jí)凝合力。
7、組織和造就班集體。
五年級(jí)是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最終階段,也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在班級(jí)里盡快抓好班級(jí)體,形成新的班風(fēng),我準(zhǔn)備從以下做起:
〔1〕確立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、造就良好的班風(fēng)。
〔2〕造就和運(yùn)用班干部,接著值日班長(zhǎng)制。
建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì),對(duì)他們的工作進(jìn)展輔導(dǎo)和總結(jié)。
倡議小班長(zhǎng)值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)參加班級(jí)管理。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)展指導(dǎo)和總結(jié)。
舉辦小干部溝通會(huì)。學(xué)校每月舉辦一次小干部溝通活動(dòng),跟蹤跟班小干部的工作狀況,溝通各班的工作經(jīng)歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。
〔3〕做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),留意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,應(yīng)持正確的看法,思想上不蔑視,感情上不厭惡,看法上不粗暴。對(duì)他們要一分為二,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們身上的踴躍因素,特殊是要留意造就他們的自尊心和自信念,做到動(dòng)之以情,曉之以理。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作對(duì)癥下藥,如__等,思想散漫的學(xué)生,注意造就其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之,本學(xué)期,在班級(jí)管理中我將做到七個(gè)字;愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心。學(xué)校德育平安工作打算范文二
一、指導(dǎo)思想
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以三個(gè)代表精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為根本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)三結(jié)合教育,推動(dòng)素養(yǎng)教育,為造就跨世紀(jì)的合格建立者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的根底。
二、工作要點(diǎn)
抓好三個(gè)結(jié)合教育
1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,有針對(duì)性地開展專題教育。
2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
3、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
4、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參與校外教育活動(dòng),了解家鄉(xiāng)改變,感受祖國(guó)的騰飛。
深化愛(ài)國(guó)主義教育
1、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)和影評(píng)書評(píng)活動(dòng)。
2、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育非常迫切,我們不僅要告知學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),更要告知學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)教師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。
3、堅(jiān)持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容,養(yǎng)成道德好習(xí)慣為主題,開展系列演講活動(dòng),力求做到內(nèi)容詳實(shí),針對(duì)性強(qiáng),有感而發(fā)。
4、圍繞學(xué)生學(xué)問(wèn)+實(shí)力+魄力的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量?jī)?yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實(shí)施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日〔老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等〕適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
加強(qiáng)隊(duì)伍建立
1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)歷介紹,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、組織老師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等,使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建同等、民主的師生關(guān)系。
3、抓好班主任隊(duì)伍建立,每周舉辦一次班主任例會(huì),有打算、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)展思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強(qiáng)青年班主任的造就工作,開展結(jié)對(duì)子、傳幫帶活動(dòng)。
深化課題探究
接著探究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際,深化禮儀教育課題的探究,以生活化、創(chuàng)新性的學(xué)校德育對(duì)學(xué)生施加踴躍的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀,形成良好的行為習(xí)慣。
加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根底,要抓好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生學(xué)問(wèn)、實(shí)力、魄力的造就目標(biāo),實(shí)施有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的育人工程,逐步貫徹五小行動(dòng)。
2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種締造美的過(guò)程,設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),使學(xué)生駕馭根底學(xué)問(wèn),受到美的熏陶,開展鑒賞美、締造美的實(shí)力。
〔1〕思想品德課是學(xué)校進(jìn)展養(yǎng)成教育的主要渠道,任課老師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會(huì)課、文體活動(dòng)課等,對(duì)學(xué)生作共享訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生供應(yīng)實(shí)踐的時(shí)機(jī)。
〔2〕語(yǔ)文課要學(xué)生打好根底,提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的實(shí)力,感受到用詞造句的語(yǔ)言美、人物塑造的形象美,表情達(dá)意的情感美,環(huán)境場(chǎng)合的意境美。
〔3〕數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生駕馭必須的數(shù)學(xué)根底和根本技能,開展思維實(shí)力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的邏輯美,幾何圖形的對(duì)稱美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運(yùn)算的思維美。
3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性開展起到促進(jìn)作用。
4、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中,結(jié)合班隊(duì)課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。
5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
此時(shí)此刻的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才誕生的孩子了,他們誕生的環(huán)境比80后、90后還要好很多,這就確定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的表達(dá)出針對(duì)性。不過(guò)這些孩子的父母大局部有都是80后,學(xué)問(wèn)和教育方面都有了自己見(jiàn)地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了改變,所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的,我們的天賦就確定了我們是不行戰(zhàn)勝的新一代!
我要做的就是要教育好這些學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不行限量,他們才是我們祖國(guó)的盼望!學(xué)校德育平安工作打算范文三
本學(xué)期我謹(jǐn)慎執(zhí)行黨的教育方針,遵照教育局和學(xué)??傮w工作打算的要求,緊緊圍繞《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及《公民道德建立實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改良工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。
一、端正思想,教書育人,為人師表
作為一位老師我很清晰,自己的教學(xué)思想和教育觀干脆影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到端正思想,教書育人,為人師表。
二、加強(qiáng)老師自身修養(yǎng),提高自身道德境界
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):關(guān)懷國(guó)家大事,謹(jǐn)慎抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的模范事跡,在心中確立崇高的師德典范,升華自己的師德境界。時(shí)刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,老師之間擅長(zhǎng)相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對(duì)于老師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互協(xié)作,相互支持,形成良好校內(nèi)工作環(huán)境。
3、在學(xué)生中樹立典范作用,要求學(xué)生做到的我首先要做到。到處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。
三、家校聯(lián)系,齊抓共管
除了平常在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面相互溝通外,相互溝通,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及
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